【必备】周记初中模板汇编6篇
忙碌而又充实的一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编帮大家整理的周记初中6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
9月1号，新学期开学的第一天。山区学校开学第一天不同于城市学校开学的第一天，城市的开学第一天一般是开学典礼，领书上课。而山区的开学第一天是新旧学生从远处来学校报到，整个早上 都无需上课，而下午则是一些主科老师去开个场白。
由于昨天没有下办公室，也不晓得自己具体将担任那个班别的任课任务。于是，大早起床洗漱，衣冠整洁，给学生一个好的印象。进修学校的老师说了，第一印象很重要，让学生感觉你的亲切， 感觉的你的友善，感觉你的礼容。可是，切不用上课。偶尔间，见到几个上学期教过的学生，可是她们只是看看，不打招呼就匆匆溜开。
下午本来是无需上课的，可是切突然间要求临时代下课，结果，没准备好，只是想到什么就说什么，想说的东西都不知道了，只能随口说些，就这样，毫无边际的拖了十几分钟就下课了，唉，恐 怕第一印象不怎么好了。
明天还的重新讲过一些要求。
真繁琐。
周记初中 篇2
“咳咳咳，咳咳咳。”唉，这几天秋风瑟瑟，我又生病了，要说生病的滋味儿，只有一个字——苦！
（一）吃药苦
早上起床第一件事——吃药。我先拿来碗倒入药，放点白开水，然后捏住鼻子，再飞快地灌入口中。唉，喝药，我可是经验丰富啊。可是，我刚咽下去就马上感到一股股苦味在喉咙里翻腾，并涌回到嘴里来，苦得我呲牙咧嘴。我马上跑到厕所里，把药吐了出来，并不停地漱口，一杯、二杯、三杯、四杯，终于，苦味在口中渐渐消失。
我苦苦哀求妈妈不要再让我喝，可是妈妈却摇了摇头，一副爱莫能助的神情。没办法，谁让我生病了呢？我从食品箱里拿出一些糖和饼干，然后慢慢地把药倒入水中。为了掩饰我的害怕，我用手拉了拉头发，扯了扯衣领，双脚却不争气地抖动了一下。我一狠心，把药水快速地灌入口中，再快速地把糖塞入口中，又嚼上几片饼干，终于，药水没有涌回来。唉，吃药真苦！
（二）打针苦
生病严重了，没法，只能去“老家”——住院部呆着了。来到住院部，一阵冷风迎来，心里只有一个字：怕！怕疼，怕医院的盐水瓶吊不完，怕．．．．．．
来到11楼，第一个映入眼帘的是一张张大白床，传入耳边的是一阵阵哭闹声，我不禁打了个冷战，挪到了医生面前，医生建议我住院。没办法，我只能坐在病床上“等候发落”。只见医生把盐水瓶挂在架子上，然后拔出针头外的套子，把我手提起来，使劲拍击了一会儿，找到一根静脉，并在脉的周围消毒了一番，再拿起针头对准血管毫不留情地扎了下去，血立刻从针管里回流了一下，一阵阵疼痛在渐渐地蔓延，手掌、手臂。
我不停地乱甩动手，祸不单行，过了一会儿针就掉了下来，没办法只好重扎。我咬牙切齿，呲牙咧嘴。可疼痛依然没有消减。
“咳咳咳，咳咳咳。”唉，生病的滋味可真苦呀！
周记初中 篇3
我带着美好的希望，载着理想的.帆船，走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂10无聊。
面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。
虽然，初二生活很忙，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？
初二同时也是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。
初二，是对我们来说重要的一年。
初二，对我们而言，要脚踏实地的走下去，无论胜负，我们都将坚定10充满自信地走过。
初二，更是转瞬即逝的，在这关键的一年中，我们都将超越自己。
初二是奋斗的一年，是艰苦的一年，更是要我们苦中作乐的一年。明年当鸣蝉重新爬上枝头，我们会走上战场为我们的理想奋斗。到那时，回首看我时，我相信我会收获一份理想的收获的。
周记初中 篇4
今天的班会课上，最重点的是“换体育班委”。原先的体育班委蔡晨，由于他很不负责任已多次，所以老师不在给他悔改的机会了。我们第一个调整的是李琳，可是老是觉得李琳尽管声音很大，可是不是很负责任，再继续！接下来是卞玲玲来推荐，她居然推荐了我。其实，我不想当体育班委了，其一：我已经当过体育班委了，再说我还兼职“班长”这个职位呢。其二，我是希望可以将机会留给他人，也给他人一个锻炼的机会。
转来转去，我终于转到了一个对的人身上——陈瑞雪。陈瑞雪真的是最佳人选了，懂事、听话、贴心，“亲其师，信其道”更不用说了。我们全班同学一直认同陈瑞雪这个体育班委，当时我正在帮前任体育班委补课间记录，眼看新的体育班委驾临，我也一定会好好协助的。这时陈瑞雪站了起来，她哭了，这让我不知道为什么也很想哭！同时也很感动，许多同学认为是陈瑞雪太激动了才留下了眼泪，而我将陈瑞雪想成我来思考这个问题的话，我会这样认为：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陈瑞雪，因为无论是谁，我们都是这个心态）哭了，是因为我觉得大家相信我，而给予了我这个机会，同学与同学之间的信任可以百分之百，因此我感动。
周记初中 篇5
夏天，池塘里荷花开了，真美丽！荷叶圆圆的，绿绿的，像一个碧玉盘。荷花有粉红的，白色的，一朵朵亭亭玉立。
池塘里可热闹了！今天，青蛙要开一场演唱会。瞧，青蛙闪亮登场，它把又大又圆的荷叶当舞台，在上面挥舞着手臂，"哇哇"地叫着。小蝌蚪摇着尾巴在水里为青蛙伴舞，小鸭子也来了，它"呱呱"地叫着，使劲为青蛙喝彩。这时，小鸟也被青蛙给陶醉了，不住地在他身边跟着节奏飞来飞去，一边飞还一边叫："青蛙加油，青蛙加油，再来一首，再来一首……"青蛙的这场"演唱会"可真热闹，池塘里成了欢乐的海洋。
池塘的远处有一座房子，红墙、黄瓦，屋后有一片茂密的树林，它们好像也被青蛙的歌声陶醉了。
周记初中 篇6
妈妈，您让我玩玩吧！
掀开那整洁的英语本一向、数学本、作文本，妈妈的脸立刻露出了笑容，然后嘴里还一向不停地说：“做得真棒！”在一旁的我听了也高兴不起来。
我一向是个很爱学习的女孩，一回家就赶紧的去做老师布置的作业，在学校里，还经常得到老师的表扬。
妈妈，您还记得那一次吗？我刚想出门玩一会儿，就让您跟数落上了，然后立刻把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁，严厉地说道：“玩什么玩，抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里，独自做作业了。
“必须要学习，必须要学习”这句话压得我喘但是气来，妈妈您不理解我，您不理解儿童，您似乎不是一点点长大的，我是个九岁的孩子呀！我和其他的孩子一样，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我爱学习也有自己的兴趣爱好……
妈妈，还我自由吧！让我玩玩吧！
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