有关初中周记范文6篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周内让你有什么启发呢？是时候在周记中好好总结过去的成绩了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编收集整理的初中周记6篇，欢迎大家分享。
初中周记 篇1
今日，我第一次去上游泳课，心像一只小兔子似的蹦来跳去。
我走进游泳池，发现并没有那么可怕，就放心大胆地跟着教师学了起来。
“学游泳第一课是憋气，要10秒以上。”教师刚说完，我立刻就慌了，想：“怎样第一次课就是憋气？憋不到10秒怎样办……”。还没等我想完，教师就喊：“1、2、3，下水。”我连忙把头“沉”下去，心里数着：“1、2、3……”。闷在水里的感觉真难受！我都快坚持不住了，我努力的忍住，坚持憋到了10秒。我真为自我的努力和坚持感到骄傲！
“此刻，我们开始学漂浮。”教师抓住我的手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起来，这感觉真棒！
学习游泳真欢乐！时间也一下子过去了。回家的路上，我一向跟妈妈说着游泳的乐趣。
初中周记 篇2
一朵花要想绽放出绝美的花朵，就要不断地努力汲取营养，日日夜夜，毫不间断，经过一个冬天的积累，才能够在春天那短暂的几天里绽放绝美的花朵，让人们称奇的花朵，这个过程十分短暂，转瞬即逝，稍不留意就会错过，失去绽放的机会，我懂得了珍惜；我懂得了成功需要积累，需要付出无数的辛苦与努力。
大多数的花朵都在夜间开放，而到了白天，而默默地收敛了自己美丽与光彩，人们总是在夜间闻到屡屡的清香，却殊不知那是一朵朵美丽而又孤傲的花，淡雅的花在默默地奉献自己的芬芳，我懂得了默默无闻，无私奉献。
用一朵花开的时间，去细细的品味其中的奥妙，品味其中蕴含的种种可贵的品质与人生的希望。
初中周记 篇3
9月1日是我们全国中小学校开学的日子，在央视的荧幕上看到《开学第一课》，这堂特殊的“第一课”是由社会各界名人、奥运冠军以及灾区同学一起上的四节课。
这堂课是通过一次主题班会的形式展现出来的，一共给我们上了四节课，每一刻都说了一个不同的主题，但都是围绕着“爱国”这个主题来说的，期中令我感悟最深的就是，第二堂课中玩的一个游戏，具体是这样的“每两个人分成一组，前面一个人，向后倒，然后，后面的人要用尽力气把前面的人托住，不让他们倒下。”这个游戏让我引起了一些思考，其实在生活中，我们不就是在每天演绎着这样一个简单的游戏吗？前面的人，不知道自己发生什么样的事，会恐惧、不知所措，就是我们经常碰到的困难，而后面的人，很安全，不用担心自己会发生什么事，前面的人，都会希望，后面的人能伸出双手把自己保护住，后面的人往往都是很安全的，他们感觉不到威胁，也不害怕什么。
我们在生活中不就正像着这个游戏里演绎的一样吗？其实我们更多的是后面的人，可是，我们想过吗？想过前面的人，他们是所处在水深火热之中的吗？想到它们很需要我们的帮助吗？我们的回答很多都是否定的，大家都是独生子女，在家里都是大家宠着我们，没有经历过那么多的艰难险阻，也没有想过要帮别人着想，但是，假如，是我们自己遇到困难的时候，会不会想要有人能在身后保护自己呢？既然是这样，那么，我们应不应该在别人需要我们帮助的时候，来给他们支撑，给他们力量呢？我想，答案应该是确定的。
其实，帮助别人就等于是帮助自己，由于，你在别人需要帮助的时候，帮了他，他也一定会报答你的，其实，只要每个人都能在别人需要帮助的时候，“托”他们一下，那么，我们这个伟大祖国里的人们，就能更加和谐、幸福的生活了，这也就是爱国的表现啊，我们能用举手之劳维护祖国的和谐，祖国的美好，这就是热爱祖国啊！
初中周记 篇4
春天来了！
我们几个孩子，脱掉厚重的棉衣，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天好像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找呀，找呀……
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑；她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫；我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
闪电姐姐闪着一道道耀眼的白光，好像挥舞着一把雪亮的利剑向世间的丑恶开刀，又似乎在为渐渐长大的万物照亮成长的道路；轰隆隆，轰隆隆，那是春雷在大地上滚动，他似乎在奔跑着，呼喊着：“春天来了！春天来了！”雷公公又好好像在空中击鼓，他也为万物复苏而欢呼：“多美的大自然呀！这难道没有我的一份功劳吗？”
我爱春天——雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的`彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地欢唱，好好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好好像在说：“春天来了！我爱美丽的春天！”
初中周记 篇5
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与咱们常人的思维就是不一样。咱们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉咱们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
初中周记 篇6
自李唐来，世人甚爱牡丹。--------题记
牡丹，一种富丽堂皇的花。我的姥爷，一个喜欢牡丹的老人。
我的姥爷今年六十八岁，身高一米八。浓眉大眼，大长腿，年轻时搁现在，绝对不输各路小鲜肉。他的身子总是挺得笔直，从背影看，绝对不像是一个年近古稀的老人。
我的姥爷年轻时是位语文教师，尤其讲古文极好。他讲古文时，从不需要语文书，光凭一张嘴，就可以带你翱游中国上下五千年。
我的姥爷爱花，八十几平的小房子里，摆了不下三十盆大大小小的花。姥姥总嫌烦，不过也从不敢动哪盆花的叶子一下。
现在的人们，很少有喜欢牡丹的。嫌太俗，嫌太艳，但我的姥爷不是，他喜欢牡丹，喜欢各种颜色的牡丹。
记得小时候，姥爷带我去公园，途经牡丹园时，他怔住了，拉住我的手，说:“桐桐，看，那花多美啊!它被三片绿叶裹着，和芍药不同。芍药的花在绿叶中伸着，就好像生怕别人看不见自己似的。牡丹谦逊又骄傲，从不肯低贱自己，她需要别人仔细发现她的美，但她也有足够的实力去支撑她的骄傲与自信。”姥爷望向远方，说了一大堆，可我也没认真听，嚷着要去吃那冰激凌，姥爷只好从了。
从没想象过那样健康的姥爷有一天会病了，他不愿住院，整日在家里躺着，却丝毫没有生病的迹象，每天还是精神饱满，见我来了，兴冲冲地要给我讲古文。我想，他一定是最近太过于寂寞了，也就应了。“水陆草木之花，可爱者甚蕃。”讲的是周敦颐的《爱莲说》。讲完一篇，他突然问我:”桐桐，你最喜欢什么花?”“菊花吧。”我想像着阳光下的雏菊，“多可爱的花。”“那姥爷您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好养牡丹。牡丹多么的艳丽!开，就开到令百花失色，不然，算什么花?”后来，姥爷病好了，又喜滋滋地去公园看牡丹，在我眼里，牡丹也变得可爱起来。
愿姥爷，像牡丹一般，开得潇洒，开得自由，开得不羁，开得繁华。
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