实用的高中周记四篇
时间飞快，一个星期已经结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编为大家整理的高中周记4篇，欢迎阅读与收藏。
高中周记 篇1
白果树院是我xx时代的校园。在那里，我幸福地度过了三年的美好时光。如今，已有好长时间没去那个院子看看了，也不清楚校园里那古朴的一角还是否存在，但它将永远珍藏在我心里，萦绕在我梦里。
开学不久，便逢金秋了。两棵白果树的叶子全变为浅*，乍看，让人以为开了一树的小黄花。或许你会觉得那是一群金色的蝴蝶栖息于枝头，且轻轻地扇动着翅膀，反射着秋天灿烂的阳光。细看时每片小叶子都象把玲珑可爱的小折扇，披盖着累累的白果。风乍起，树冠摇动，刷刷的，象老人爽朗的笑。霎时间，满目已是飘舞的黄叶，雪片一般纷纷飘扬着，洒了一地，落了一身。
上课时，偶尔会有一片金*的小叶子飘进教室的窗口，栖身于我们的桌上。我们便突发“奇想”，偷偷地在树叶上题首小诗，夹进书里。以后，我们常用这种小折扇式的叶子写上所谓的诗，互相传看，结交诗友，也很有几分情趣。课间，我们常伫立在窗前，享受这属于我们的世外桃源。我们的教室在二楼，大大方便了我们的视线。稍一抬头，会看见那红瓦围成的一角蓝天，蓝湛湛的，汪汪如水，虽然是一角，却更显得纯澈、深邃。我们爱久久地凝望这角深蓝的天空，咀嚼这深蓝色的神韵、在这纯纯的底色上，谱一曲歌，画一幅画，写上我们美好的向往。
小院的大部分天空被白果树的树冠遮住了。透过枝叶的缝隙，会看到大棉絮般的云朵悠然地飘过，或许还会有一支白鸽的方队掠过小院这方天空。深蓝、金黄、雪白互相掩映，形成一幅明丽的画面。画面有一种和谐的'美，立体的美，再添上我们，便有了靑春的美，希望的美。
多么可爱的白果树院啊！
光阴茬苒，如今我巳不在那个院子了。记得毕业时，同学们互赠一片白果树叶，并住上面写上留言。那时，我们是多么流连那个小院啊。
高中周记 篇2
爸爸我有一肚子话要对您说，可总是没机会。今天就在想象作文里跟您说说吧。我说的事可是大事，您可要认真听呀！
咱们村里的环境怎么和我心里想的大不相同？简直是一个天上，一个地下，在我想象中道路是宽阔又干净，可现实中却是坑坑凹凹，尘土飞扬，每次刮大风的时候总会让我迷眼睛。我想道路两边有一排排高大笔直的白杨树，可现存的小树所剩无几；东倒西歪。我想垃圾变成啦一池池沼气既省电又省碳，可是垃圾到处都是，一股难闻的味道扑鼻而入，爸爸您可知道是垃圾污染啦空气，人们才会得上各种疾病啊。我想村中间有个大花园，花园里盛开着各种美丽的花儿，花园中心还有一个喷泉，喷泉下的大水池里有着小金鱼好看极啦，可这都不是真的。
爸爸，您能告诉我吗？我这美好的愿望能实现吗？
高中周记 篇3
步入新余一中大门，心里紧张得不得。初中在向我说拜拜，高中在向我招手。啊！曾经的初中生活是多么愉快美好啊！哥哥姐姐读高中的情形在我脑海中不断呈现。他们的高中生活是多么辛苦，快乐。
呵呵，我也上高中啦。没想到高中是这么累、紧张，我被分到高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本认为尖子班的气氛是一种紧张，充满学习的氛围，可惜我在这里一点也没有发现。
在这个班上气氛不是很浓烈，平时上课有一点吵，但我本坐在最后一桌看不清楚又听不见……
虽然说我上课有时候会忍不住向别人问问题，但我以后会改。
现在虽然我的成绩不是很好，但我会努力学习的……
军训结束已经很多天，在军训三天中，我学会忍耐与专心。在军训这三天短暂的日子里，我感觉又累又烦，这种感觉恰似学习一样，偶尔枯燥乏味上课就在坐飞机。
高中生活渐渐地我适应一点，但还需要完全适应，为适应高中生活而努力，为考上大学而奋斗！
高中周记 篇4
和妈妈通了电话，刚刚，又有点小伤感了。
妈妈是个没怎么受过教育的家庭妇女，可以称得上是观念陈旧，有些封建的女人。自小，我是在与这位老妈的战争中一步步吵过来的。每次的结果不外乎是两种。一是以我的默默无声的哭结束，另外一个是以我们两个一起哭结束的，前者，好像更多一点。
以前有记日记的习惯的时候，日记里的内容多是在批判老妈的各种非民主，这倒不是我的矫情了，这种非民主现在讲来，其实不是城里的那些个小姑娘们因为各种叛逆而遭受的来自父母的“教育”，这是一种万事她做主的行为模式，你要是不这么干，就是愧对了她。他总有那么些理由让你觉得你这么做是愧对了她对你的抚养，她给你花出的钱，还有你的未来。
她习惯拿我与任何一个别人家的孩子做比较，而这种比较，我至今也尚未习惯。同龄的孩子太多，比我强的也不止一二。越长大，越是如此。还好后来的日子里，她并不熟识我身边的那些更加出色的人，不知幸与不幸，情况没变好很多。
聊回今晚，今晚谈话并不十分兴奋，至少双方的话语中都有疲倦，老妈是干了一天活，我知道的，可我，却不知道因何而累，毕竟，我一天睡觉的时间超过了一半。她说，xxx的妈妈说，xxx要考研了。我说，嗯。他现在大四了吗？我回说，大三就要准备了。我要不要考研？后一句是我心里想问的。
其实，我相信，她对考研的认知，是仅仅知道这两个字，而已。或许，还知道的就是，考研意味着，上完大学四年后还要上几年学。可是，她心里应该明确的知道，我需要做的，是上完大学就应该工作了，就是像在银行里遇见的那位学姐一样（说来也巧，学姐正式大我四年的同校校友），通过考试，来到银行。离家近，待遇好，这就是我的一生了。其实，没什么不好，我也这么对自己说过。身边不乏有要考研的学霸们，发誓从现在起恶补英语，征服高数。但是想要直接工作的也大有人在，不光因为考研难考，毕业难找之类的原因，还有的就是因为他们真的想结束自己的学生生涯，从此双脚都迈进社会，赚属于自己的钱，过自己的日子。想来。那种生活一定充满了各种不一定，也一定饱含各种精彩与煎熬。可是，怎么办呢，我还没有准备好，我还没有准备好啊，我确定自己需要一段时间再次过渡这段路程，两年后未知的，可至少现在还没有。
我不知道为什么我不能选择这条路，好像是因为，父母年龄太大了？家里没有能力再供给我研究生的学费了?可是为什么他们给了我另外一种希望呢。你为什么不考？你学习挺好的啊，可以勤工俭学啊？哦，是我自己没有勇气吧，没有勇气可以做到不去向家里要钱，没有勇气做到没有支撑的一切。有时候想，自己这个样子，可能即使工作了也不会最大限度的适应社会的。缺乏自信，是高中的许多老师给我的评价，我不能否认。可是，现在倒觉得，或许真的是我自己没有实力，支撑不了强大的自信吧。
回到最初的谈话，没有说出的后半句话，是有原因的，我不敢。
【实用的高中周记四篇】相关文章：