初中周记

时间:2021-09-24 09:50:50 周记 我要投稿

初中周记模板集合10篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,下面是小编精心整理的初中周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中周记模板集合10篇

初中周记 篇1

  考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试比上次有些退步,这里我想考上一所好的高中还相差甚远,我认真分析了原因:

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为考试没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

  努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

初中周记 篇2

  一大早妈妈就喊我起床了,因为今天是学游泳的第一天。可是我一点高兴不起来,因为上次出去玩的原因,我已经整整少上了4节游泳课了。整个学期一共也就12节课啊!我忐忑不安的来到了游泳馆。换好泳裤,去报到。老师看到我很吃惊:“你怎么才来上课啊?都少上4节课了,还来干什么,学也学不出来了。来来来先排队。”我的心一下子凉透了!不过既然来了,还是学完这节课吧!

  老师很严厉的对我说:“这样吧,你先从基础开始,不过我还是劝你明天不要来了。”就这样我第一节课在枯燥中度过了。

  回家后我和妈妈说了今天的学习情况表示我不想学了。妈妈说:“既然已经比别人慢了,那就自己加倍努力敢上去,你这么聪明我相信只要努力就一定能成功!”妈妈的话给了我第二天去的动力,虽然有点累有点怕水,但我还是不想辜负妈妈的期望。而且游泳老师很严厉,也很凶,我真的很担心自己学不好会真的被赶出去。

  我只有一条路就是努力加油学!到了第三天,通过努力,我已经比班上大部分同学游的好了。终于得到了老师的认可,他当着所有人的面狠狠的夸了我。我真是太高兴的了。从这件事我发现不管自己以前是什么样,只要肯努力一样能很棒!我现在已经很喜欢游泳了!

初中周记 篇3

  人生,其实不需要奢求永远,不需要渴望明天,不需要贪图富裕,也就不会坠落人生,踏踏实实的,其实就很好。其实,有些事,发生了就只能接受,有些人,失去了就只有放手,有些路,选择了就不能回头,人生就是如此。

  春天,等了太久太久,从来都不知道,我为何要努力,为何要坚强,看着那些默默关心我的人,看着那些默默支持我的人,看着那些默默爱着我的人,看着窗外的深夜,我试问自己,我有什么资格不去努力?3月,我懂了,这些人就是我努力的理由,这些人就是我坚强的理由,为了未来的路好走一些,为了我的梦想可以实现,为了一个人。

  人生,用了太多太多的时间来悔恨曾经,又用了太多太多时间去考虑未来,却从未想过珍惜现在,我们真正该珍惜的其实是现在。我们的一生,每时每秒都只能经历一次。我们的一生,会遇到很多人,我努力着把我和所有人的关系弄好,努力着,可不知道为什么,或许是我的心胸不够宽广,或许是我的性格过于偏激,不过,我努力过,对于那些我曾欺负过的人,我只能诚恳的说一句对不起。对不起,我对你们的不尊重,对不起,我对你们的无礼。

  有些时候我们觉得只有得不到的才是最好的,其实,我们得到的,才称之为珍贵。人生,总在泪水中前行,酸甜苦辣百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了人生。

  3月,我懂了,3月,我该努力了。

初中周记 篇4

  20xx年X月X日 X天

  星期天,我和爸爸来到楼观台公园游玩,人们都急着去登山,而我却迫不急待的向动物园走去。

  啊!

  动物园的动物可真多呀。

  先说世界稀有的珍贵动物大熊猫,它个体比熊小,有漂亮的皮毛,毛密而有光泽,眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色,其余部位则为白色,黑白相衬,美丽可爱。它性情温顺,体态肥胖,走起路来斯文尔雅,摇摇摆摆,活像个大学者。天真烂漫,憨态可掬,十分逗人喜爱。

  再说活蹦乱跳的珍贵动物金丝猴吧,它面孔天蓝,毛色金黄,小小的鼻子,‘美猴王’是人们送给它的爱称。

  我和爸爸还观看了羚牛、天鹅、孔雀等,它们个个都能激起我的惊喜和想象,让我大开眼见。

  正当我信步于公园的小道,陶醉与自然的美景和动物界的丰富多彩时,爸爸告诉我,由于人类的不节制,这些动物已到了濒临绝种的境地,有些动物在全世界只剩下几十只,如果不加以保护,几十年之后,就再也看不见这么漂亮的动物了。我心中不禁暗然一惊,顿时明白了保护动物、爱护动物的道理。回家后,我轻轻的扶摸着我们家的小狗,感到舒心极了。

初中周记 篇5

  父亲,是巍巍的高山,为我这棵小树,撑起一片天地;父亲,是一棵参天大树,为我这棵小草,遮风挡雨;父亲,是一道坚固的墙,伟岸高大,为我这个女儿,阻挡危险。

  记得小时候,有一回在学校我和同学打架了,冲动之下,我拿起桌上的一支笔,用力地在她脸上划了一条又深又长的痕,眼见鲜红的血在她脸上恣意地流淌,她坐在地上,哇哇地大哭起来,那哭声可以说是惊天动地。学校立刻通知了双方家长,把她送到医院后,父亲拿起扫把当着所有人的面毒打了我一顿,父亲抽打着我,我像杀猪一样尖叫着,这时的父亲像只冷血动物,任旁人说烂三寸不烂之舌,也说不懂他的铁石心肠,自从那次以后,我便对父亲就怀着一种畏惧心理。在别人面前没有说过他的好。

  有一件事却让我彻底改变了对父亲的看法。

  那是一个九月的一天,在这个美好的早晨,繁忙的都市人开始了一天的忙碌。我同父亲走在一条林荫大道上,天气晴朗,我们两人在散步。路上有行色匆匆的青年,有牵狗散步的中年人,有嬉戏打闹的小孩……不远处飘来一阵阵迷人的馨香,我们像饮了一壶香醇的美酒,陶醉在这如梦般的境界,心情也像艳阳一样舒坦畅快,就在我们快被幸福的潮水淹没之际,一只疯狗朝我们“汪汪汪”地狂吠,打破了这美好的梦境。我被吓得四肢发软,这时父亲迅速地把我拉到他身后,挡在疯狗的面前,不让它伤到我,顿时我呆了,惊觉父亲的身躯原来如此庞大,像一道坚固的墙,伟岸高大,为我这个女儿,阻挡危险。

  刹那间,我心里酸酸的,暖暖的,心中的冰墙一下子被热泪融化了,心中涌起了一阵翻天覆地的巨浪,我撕心裂肺地喊了一声:“爸……”

  这时候,我读懂了父爱,父亲的爱与墙有关,为我这个女儿,阻挡危险。

初中周记 篇6

  春天来了,悄悄地走进了我们的校园,校园里到处焕然一新,一片春暖花开的景象。

  刚进校门,首先看到的是四棵高大、粗壮的木瓜树,枝上长出了嫩绿的新芽,像一只只绿色的小蝴蝶,随风飞舞,一阵微风吹来,树枝抖动起来,树叶像一个个小精灵在枝头颤动,非常漂亮。

  和木瓜树做邻居的是三棵樱桃树,从远处看,樱桃树上的樱桃花连在一起,像天边的红霞降临人间。离近了看,只见树上的樱桃花一团团,一簇簇,相互重叠着。一阵风吹来,樱桃花香气扑鼻,吸引来 许多小蜜蜂,就连同学们也被吸引来观赏它。

  在校园的东南角,有一棵茂盛的石楠树。刚长出的叶子是嫩绿的,后来变成墨绿色的,长大后就成了深绿色了。叶尖一顺朝下,把树干遮的严严实实,那么多绿叶,一簇堆在一簇上面,不留一点缝隙, 也没有一点儿重叠,好像要把所有生命力展示给我们看。

  走进后操场,看见的便是每个教室前花坛里的迎春花。花瓣黄黄的,像一朵朵小喇叭花吹着小喇叭,欢迎春天的到来。枝条又细又软,很像柳树的枝条,金黄色的'花点缀在绿色的枝条上,就像天上的星 星在眨眼。

  我们校园里的春天可真美啊,我爱我们初春的校园!

初中周记 篇7

  好一个阳光明媚的周末呀!正巧老师布置了一个特别的任务,让我们观察身边的事物。于是,我缠着父母一起去人民公园逛逛。

  做什么呢?进过一番思考,我决心要像昆虫家法布尔一样,去捕捉、观察昆虫。

  啊哈,幸运的我很快在停车场附近有了发现:一个黑黑的小圆球儿在草地边漫步,没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住,仔细地端详起来:它周身漆黑,和一颗黑豆差不多大,身上有浅浅的花纹,也许它就是书上所说的“潮虫”吧。

  我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友:先在盒子底部放一些细土,点缀一点苔藓和花瓣儿,再铺上几张枯叶,一个临时的“小家”就这样搭好了。

  我继续沿着小路两旁搜索,微风徐徐,小草向我们弯腰,大树向我们点头,池塘里,有青蛙在阵阵呱叫;草丛中,有蟋蟀在声声长鸣,可它们似乎都在和我捉迷藏,只闻其声,我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然,一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛,一溜烟儿,不见了踪影。捉不到,捉不到,我有点儿懊恼,也有些着急。

  真可谓:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候,发现了一处阴暗、潮湿的地方,这可是小虫们的最佳生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓,可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜,被我轻而易举地捉住了几只,放进了“生物盒子”。

  任务达成!我心满意足地捧着战利品回家了,开始下一个任务:观察。

初中周记 篇8

  我以前也同样是一只毛毛虫,在我最初到平行班的时候,我曾一度地伤心、感慨,看到老同学,我便一味地回避,因为我发现我自己好差,好差,我和他们不是一类人,我比他们要低一等!

  后来我渐渐明白,我并不是一个笨孩子,我照样也有能力去追,去赶,也有能力考第一!我便疯狂的上课,疯狂的学习,我要加油啊!我要追上啊!我也要赢!为此,我乐此不疲,我开开心心地学习,甚至周末我完全没有一丁点时间去放松,出去玩。因为我明白,在我玩的同时,别人在学,那这样,我不是又掉下来了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就开始背单词,中午做习题,甚至把我活动课的时间给占用。吃得苦中苦,方为人上人。我默默地忍受着。每一次考试完后,都要报分数,然而,我每次成绩都不理想。

  我很有压力,更因此,我要再次披上我的战袍去奋斗了!只为了美好的明天。经过了日月如梭的一年短短的时间后,我发现我进步了!由原来的两百多名进步到了前一百,我也随之到了我应该去的快班。命运总是在和我开玩笑,竟然进快班后的第一次考试,我的语文得了第一!我真的好开心,又真的好担心,我还能够继续保持下去吗?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后来,由于要适应新的学习环境,我便改进了我的学习方法,有什么不懂的就尽管问吧!在竞赛中一起努力,一起奋斗,一起去迎向美好的明天。

  今天我的总分终于排上了快班的第一名,我要保持下去!我们都是一只又一只的毛毛虫,我们没有与生俱来的美丽,我们是需要搏击的,我们是需要奋斗和努力的!当你成为一只美丽的蝴蝶后,再回顾你经历的路程,你会发现,有努力才有真正的进步!

初中周记 篇9

  新年的日本之行最让我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山,它是一座休眠火山。山顶积雪终年不化。它是日本的象征,在日本人心目中是一座神山。

  前一天还是下着凄冷的冬雨,没想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一个好兆头,我们的心也跟着明朗起来。车子大概开了一个多小时,导游突然指着远处隐约可见的白色山顶说:“你们看,那就是富士山!”车上的人纷纷惊呼起来,举起相机拍个不停。尽管我已经看了无数次图片,但真的亲眼看到富士山,内心充满了激动,还有一种说不出的神圣的感觉。我在内心轻轻呼喊着:“富士山,我们来啦!”

  在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我们一路奔跑着来到雪场,这里是一座小雪山,放眼望去,白茫茫的一片。白得那么纯净,我真想狂奔过去躺在雪上,那一定十分刺激吧!我们领好了雪盆,向小雪山山顶前进。雪路有点滑,我们又穿着厚厚的棉衣,连走带爬上了最高处。一开始我有点害怕,不敢滑。妈妈就让我和她坐在同一个雪盆。我坐在前面,妈妈坐在后面保护我。有了妈妈温暖的怀抱,我勇敢地拉起了绳子,嘴里还喊着:“3、2、1、go”,只感觉到妈妈一使力,雪盆就带着我们迅速向下滑,我的心也跟着悬了起来。风在耳边呼呼作响。妈妈快乐地大叫起来,我也跟着大叫起来,真开心啊!

  有了第一次的体验,我好像全身充满了能量,勇敢地去尝试一个人滑。当我我一切准备就绪,妈妈帮我助力时,忍不住闭上了眼睛。一刹那,我急速地向下滑,风在我耳边呼呼作响,畅快极了!当我睁开眼睛时,雪盆竟停在本路上,任凭我怎么使劲,它也一动不动。“好吧,只有我来拉你了!”我站起身来,拉着雪盆在雪地上奔跑着。每跑一步,我的鞋子都会陷进去,没一会儿,鞋子、袜子就光荣牺牲了。“怎么办?”趁妈妈不注意,我脱了鞋子,赤着脚跑着,太开心了!妈妈看了竟哈哈大笑起来,“今天一定要玩过瘾哦!”

  我们就这样雪地里爬上滑下,奔跑,追逐,陶醉在银色的世界里!

初中周记 篇10

  人的生活在未满20岁之前有1大半的时间是在校园里度过的。如同往常一样,7:35起床,慢慢地收拾东西,洗脸、吃饭。忙完这些,时间已经走到了8点。我看了一眼钟,哼!时间刚刚好。背上书包,穿上鞋子,系好鞋带,提好袋子,准备新的一天校园生活。

  真庆幸,路上遇见了朱语沁,有伴儿了,就算是迟到了,也有个人陪着。

  交好作业,收拾好东西,也不知道怎么的就上课了。最近总是很奇怪,明明来电了,上课下课却还要老师吹口哨,是广播室里的电脑坏了吗?还是什么原因……

  数学课下了,同以前一样,留了几张口算。拿到口算我暗自庆幸,不错,很简单,要不了几分钟就搞定。

  时光流逝,不一会儿就该上书法课了,这次不知为什么,明明写了检讨,却比往常更闹了,乱七八糟。看看这个班级,我没了语言。说实话,我真心的喜欢这个班级,喜欢这个班上的班主任刘老师、副班主任卓老师,喜欢陪我从一年级疯到现在的唐铭佳、李婧雯、沁沁、鸡蛋、卢思帆、孙蔚琳……喜欢陪我从一年级吵闹到现在的男生们小虾米、儿子、樊大嫂、儿康林、620、傻大个......我从未想过要离开这个班级,甚至还希望我们这个学校修建初中部、高中部、大学。我不敢想象毕业的那一天我是否会哭。算了,不想了,毕业的事全归到毕业那天去想吧!我真庆幸我们还有半年的时间可以再一起吵吵闹闹、打打笑笑,对我来说,这已经是无比幸福的事了,毕业以后,或许连吵闹、打笑的机会都没了,陪我的,将是另一群新人。

  我现在想说的是:各位同学们,请珍惜好每一次吵架,每一次微笑,每一次大笑,每一次闹矛盾,每一次哭泣,每一次生气,每一分,每一秒,每一个瞬间,记住每一张同学的笑脸,让时间带不走我们的回忆。

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