【精选】难忘的小学作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文300字 篇1
在紧张和激烈的好事过后，引来了我们盼望已久的假期——寒假。
也许对于成绩优秀的同学来说，作业也许就是很少，但是对于成绩差的同学他们的作业也许就像黑夜里数着星星一般，我不知道老师
是怎么样想的，可对于这些作业，他们有去想过么？
语文老师说作业不多，数学老师说作业不多……可是很多个“不多”，就很多了！
也许当寒假过去式，千万学生也许都忙于一件事“写作业”，有作业也许会让同学促进成绩，可是作业多了就是一种压力，很大的压力！当每次老师吵同学，同学在背后说老师，……一次，两次……很多的同学，都在说，这时，我们想想这不是学生的问题了吧，事实上，也许是老师不能静下心来，听同学讲吧！
假期，一个漫长，烦躁的时间，也许表面说是孩子“自由”安排的时间，事实上，孩子们只是安排了何时写这科，何时写哪科……呵呵……也许这些我只能说俩字：……“真”好！所以我们要带着感恩的心，来看待事情，感谢老师带给我们的假期，感谢老师带给我们繁多的作业，让我们在黑夜里与作业相伴，感谢老师在留作业的一面阴笑。谢谢……这样，可以使我们手指不可屈伸！眼前会多一面镜子吧！……
这时，我不得不说，假期！真好！
难忘的小学作文300字 篇2
同学间的友谊是美好的，也是脆弱的。有时，稍不留神，它就有可能破碎。
“上课”随着老师的声音响起，数学课开始了。我十分专注地听着，深怕漏了什么，因为我最喜欢的就是数学课了。
就在我全神贯注地听讲时，坐在我后面的小禾踢了一下我的椅子，因为只有一下，所以我没有在意。可她还是在踢，我想转过去叫她不要踢了，却被老师说了。下课以后，我生气地对小禾说：“你干嘛踢我的椅子。”“对不起，我不是故意的。”她惭愧地说。“一个对不起就完啦，”我说“你还打扰我上课呢！”
就这样，一对平时十分要好的朋友，如今谁也不理谁，一句话也不说。
第二天放学，我还有一张试卷没订正好，不能回家。我着急得很，不知道该么办。你道题特别难，我问了好多人，他们都说不会。这时，我终于知道了什么叫无助。
突然，我身边多了一个人，原来是留下来扫地的小禾，她问：“你是不是不会这道题？”“恩。”我说。于是，她像一个老师一样，给我讲这道题。
她讲的很仔细，不一会儿，我就把答案算出来了。我很感激她不计前嫌地教我题目，“我们还是好朋友吗？”“当然”她坚定地说。我们和好了。
从那以后，我们成了最要好的朋友。不离不弃，永远不吵架。
难忘的小学作文300字 篇3
使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手；是一双无数次抚过泪的手；是一双关爱，激励的手；是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的手。
老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心，在书本上画画。老师打了我，其实并不疼，我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了，她能忍着疼打我，我非常的'感动。
老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想，发卷子时心里想：老师会打我吗？同学会笑我吗？会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗，手不禁颤抖起来。试卷发下来了，我考得非常差，很差，我顿时灰心独自躲在角落里哭起来，老师走过来用她的手抚摸我的肩，虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度，已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。
老师的手是最好的称赞。老师鼓励我，我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。
小学五年级期间，老师给我带了三年的课，这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长，肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳，像鲜花，像春天。我喜欢老师的手。
难忘的小学作文300字 篇4
平时嘻嘻哈哈的我，今天变得严肃起来。因为今天我要参加临淄外国语学校第三届学生会的竟选呢！一大早起来，我的心情很紧张，坐在饭桌上想心事。妈妈和往常一样，也是第一个起床，早已为我准备好了可口的早饭，妈妈今天做鸡蛋和稀饭，明天就会做烙饼和牛奶，到了后天，又不知道会变成什么新花样了！总之，我的妈妈对我的生活照顾的无微不至。在今天的饭桌上又新添了蜜桃，红彤彤的，桃毛已被妈妈给洗掉，上面挂着几颗明亮的水珠，显得晶莹剔透。
“洋洋，今天上台读稿子的时候，一定不要读快了，你一定要镇静，大方自若。来，先吃一个蜜桃，吃完之后嘴巴一定会像蜜一样甜。我再给你装上几个，等吃完午饭的时候再吃一个，好好发挥啊！”听着妈妈的唠叨，我坐在妈妈的自行车上来到了学校，一心想着竞选的事情，直到肚子饿得咕咕直叫，知道该去吃午饭了。
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