小学作文:放风筝

时间:2025-09-19 07:31:01 小学作文 我要投稿

小学作文:放风筝(集锦15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学作文:放风筝,欢迎阅读与收藏。

小学作文:放风筝(集锦15篇)

小学作文:放风筝1

  这次大课间,老师安排我们去放风筝。一到时间,我们就像一群快乐的小鸟一样冲出教室,跑到操场去放风筝。霎时间,操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳,别提多高兴了!

  我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好,再让一个同学拿风筝,我拿线轴使劲往前跑,趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到,才试几次风筝线就缠住了。再看别人,放上去的眉飞色舞、得意洋洋;放不上去的',望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也非常多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线;急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线,我心想:风筝呀风筝,你怎么能这么不争气呢?后来,经过我们小组的努力,我们的风筝能飞上两三米的”高空“了!!!可以算是一个小小的进步了。有一次,我正拼命地跑呀跑,却只听到一阵”沙沙“声,原来风筝早就”降落“了,而我却拖着它跑了好几米。

  时间流逝,要放学了,老师喊我们回教室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了教室。我觉得,这次我们放飞的不只是风筝,还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样,越办越好!

小学作文:放风筝2

  星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。

  “太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。

  我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!

  我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的`欢声笑语。

  回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。

  这真是个让人难忘的星期三!

小学作文:放风筝3

  今天是晴朗的一天,碧空如洗,万里无云。小草从地下探出头来,小花在风中跳舞,大地生机勃勃。小红、小明和小丁一起去公园里的草地上放风筝。

  公园的.小花已经开得很鲜艳了,大树也变得苍翠欲滴。小明先试了试风向,就让小丁举着风筝,大声对小丁喊:“可以开始慢跑了。”小丁答应:“好的,我会紧紧地跟在你的后面。”就这样,小明和小丁成功地把风筝飞到了天上。

  一旁的小红也高兴地笑了,央求道:“你们放好风筝,可不可以也给我放一下风筝呀?”小明说:“当然可以啦!因为我们是好朋友呀!”不一会儿,风筝就飞上了天空,风筝在天空上,为天空增添了许多乐趣。

  远处还有一家三口也在放风筝,爸爸的手搭在妈妈的肩膀上,慈爱地看着孩子放风筝,好像在说:“孩子,你真棒!你自己也会放风筝了,我们为你自豪!”

  看着天空中各种各样的风筝图案,有的是小鱼,有的是老鹰,有的是毛毛虫……大家都开心快乐地笑了。

小学作文:放风筝4

  这个星期六,阳光明媚,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,老师带领大家高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的,有打太极拳的,还有健身的。大家找了块空地,开始放风筝了。

  同学们三个一群,五个一伙的行动起来,大家争先恐后地把自己的风筝放上天空,大家也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后,我叫了京京和元元托着风筝,我一边跑一边说了声“放”!线一紧一松,风筝凌空飞起,越飞越高,看,我的“火箭号”多威武啊!各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔:那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那吓人的“大白鲨”,尾巴一摆一摆的,好像要吃人似的.;还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒,仿佛在宇宙中飞行.....同学们跑着,说着,笑着,得意的展示着自己的风筝。

  随着风筝越飞越高,大家也将永远记住这开心的一刻。

小学作文:放风筝5

  星期日下午,蓝蓝的天上飘着朵朵白云。

  在一个大草坪上,许多小朋友在趁着东风放风筝呢!

  天空上己经飞着好几只风筝,有蜈蚣风筝、小鱼风筝、老鹰风筝、彩色条纹风筝……左边那只“金鱼”鼓着圆溜溜的眼睛,扇子似的尾巴飘飘摇摇。飞的最高的是那只“蜈蚣”,圆圆的眼睛、无数胡须般的脚,它摆动着长长的身子,正在白云边上爬行着。

  远处有个小男孩放着彩色的三角形风筝。他的爸爸妈妈在一边看着,孩子玩的`很高兴,大人脸上露出了笑容。

  不远处,欢欢和小明在放一只“燕子”风筝。欢欢把风筝举过头顶,小明拿着线跑了几米后,大声说“放”,欢欢把风筝向天一丢,那只“燕子”风筝在天空中飘荡了起来。

  在他们的旁边,小丽姑娘出神地看着他们放风筝,好像在想:我的蝴蝶风筝叫欢欢他们一起放,一定也能飞的很高。

  这块春天的大草坪,为孩子们增加了许多快乐呀!

小学作文:放风筝6

  今天,老师带领我们兴高采烈地去操场放风筝。

  风筝在我们手中迅速组装起来,一只美丽的“蝴蝶”出现了,我在“蝴蝶”后面轻轻举起,迎风向上一抛,啊!蝴蝶风筝飞起来了,它在一碧如洗的蓝天中自由的飞翔。秋风吹了好大一口气,把“蝴蝶”吹得更高了。“蝴蝶”看着那些飞得比它低很多的风筝还有那些都没有飞上来的风筝,心里骄傲极了。她马上大声地对秋风说:“秋风啊秋风,你看我是众多风筝中飞得最高的,还需要你帮忙吗?我是最好的风筝!”秋风不吹了,“蝴蝶”又对放线人说:“你看我飞得多自由自在啊,你别老牵着我,我还要展翅高飞呢!”突然,线断了,骄傲自大的风筝在高高的蓝天中慢慢飘落下来,摔得满身泥土,伤痕累累。

  我们迅速奔跑过去,心疼的扶起蝴蝶风筝,抚平她身上的伤痕, “蝴蝶”惭愧地低下了头:“刚才是我太骄傲了,你们别介意,接下来我一定会好好配合你们,飞得更高更远的`。”很快,在秋风的吹拂下,在我们的牵引下,“蝴蝶”越来越高,在蓝蓝的天空下格外美丽!

  游戏在我们的欢呼声中结束了,而我依然留恋着操场和美丽的“蝴蝶”。

小学作文:放风筝7

  今天,天气晴朗,阳光明媚,偶尔吹起一阵阵大风,是放风筝的大好时光。于是我拿起我的“美少女”到广场去放风筝。

  我来到广场上,哇!好热闹呀!许多风筝已经飞上了天空。有“老鹰”,有“飞机”,有“七星瓢虫”,有“燕子”,有“圣诞老人”,有“蜻蜓”…… 五彩缤纷,好看极了。我迫不及待地拿起我的“美少女”开始放起来,可是她一会儿垂直降落,一会儿又猛得升起,害得我一会儿捡风筝,一会儿解乱成一团的风筝线,面对我的“美少女”,心想:风筝啊风筝,你什么时候能像我一样轻盈呢?改减减肥了。我本想放弃,可念一想,只要我不断地努力,就一定能成功。我又重归信心,开始放风筝了。我一手持着风筝后面的中心条,将风筝举过头顶,并使风筝略向前倾,然后我用尽了吃奶的劲,猛地将风筝把风筝向上一扔,赶紧向前跑,风筝终于飞向了高空,飞向了宇宙,我的.“美少女”风筝在天空中“大显身手”,随着风儿在空中翩翩起舞,向人们展示着她优美的舞姿。虽然累得我气喘吁吁,但是我还是快乐地向前跑着,跑着……这时,刮起了一阵大风,我的风筝越飞越高。我成功了!我欢呼起来!

  放风筝给我添加了许多乐趣,也让我明白了一个道理:只要不断地努力,就一定能成功。

小学作文:放风筝8

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

  今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照在大地上,轻风吹在了我的脸上,真是舒服极了!云也是千变万化,一会儿变成了漂亮的娃娃,一会儿变成了嫩嫩的小草,一会儿变成了可爱的小猫……我们拿出准备好的老鹰风筝,有的人带了小猫风筝,有的人带了小狗风筝,还有的.带了蜈蚣风筝……五颜六色的风筝可真有趣呀!

  大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,边放风筝边后退,结果一不小心我摔了一跤,风筝线都绕在了一起,风筝也落下来了,同学们都嘲笑我。我重来了一次,这次吸取了上次的教训,我的双手配合着,风筝终于飞上了蓝天。我一边握着风筝线,一边坐在草地上抬头仰望蓝天,天空中飞着各种各样的风筝。看呀,那“彩虹”风筝挂在天空上,像一座彩虹桥,那“老鹰”缩着爪子盘旋在空中,好像正在捕食呢,“机器猫”那肥胖的身体可真有趣呀!再看,“燕子”和“黄莺”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飞在空中,也许在举办飞行比赛呢,“毛毛虫”也飞在空中,可能在体验飞行的乐趣吧……

  欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲交响乐。

小学作文:放风筝9

  一个阳光明媚的早晨,小明约了小刚、小丽一起去山坡上放风筝。

  他们来到山坡上,看到很多人在放风筝,于是他们先找了一块平坦的草地,然后他们拿出各自心爱的风筝,他们的风筝有燕子的、有蝴蝶的,形状各异,真好看。

  小刚先把他的风筝拿出来,他再把风筝打个死结,接着叫小明拿着风筝,然后小刚边跑边把线拉长,小刚对小明说:“小明,快把风筝抛开。风筝要起飞了。”小明把手松开,风筝慢慢地飞起来了,在一旁的`小丽看着他们的风筝飞了起来,小丽也迫不及待地把她的风筝放了起来。这时,小刚看到了远处的一家三口的风筝放的很高,小刚心里自言自语地说:“我一定要超过你。”一阵风吹过,小刚的风筝越飞越高,小刚心里非常开心,小丽的风筝也飞得越来越高了。他们的风筝好像在天空中和白云玩耍呢!

  今天,他们玩得真开心啊!

小学作文:放风筝10

  春日的一个周末,风和日丽,晴空万里,这是个放风筝的好时节,妈妈陪着我来到中学的大操场上放风筝。

  抬头望天空,空中已经有好多五颜六色的风筝在争奇斗艳了。有的一动不动,好像被施了魔法,定住了。我好羡慕呀,也想把风筝放到天上去,把它定在某一个位置,太酷了!

  “子静,妈妈来教你。”妈妈给我示范,我认真看着,觉得一点儿都不难。“好了,我会了,让我来吧!”从妈妈手中接过风筝,学着妈妈的样子,我拽着风筝,开始慢跑,一边跑一边慢慢放线。可是,不知道哪里出了问题,风筝不争气地一头栽到地上。

  “没关系,没关系!失败是成功之母,别气馁,咱们重新来过!”妈妈从地上捡起风筝递给我,拍着我的`肩膀鼓励我。

  这次我学乖了,不再急着放风筝,而是注意观察其他小朋友的成功做法,借助风势恰到好处地将风筝送上天,哪怕是很小的一点风,也能产生巨大的力。“啊,子静好样的!风筝飞起来了!”妈妈高兴得大呼小叫,兴奋地跟着我跑起来。

  我的风筝终于上天了!我紧紧地拽着风筝的线,生怕风筝会挣脱线头跑得无影无踪。我能感觉到,仿佛有一种无形的力量在托举着风筝,使风筝稳稳地翱翔在蓝天。这是什么力量呢?我想,应该是春风的力量吧。

小学作文:放风筝11

  星期天,阳光明媚,春风送暖,让我们都感受到了春天的气息。

  中午,我向爸爸提议去放风筝,爸爸爽快地答应了,我们拿好风筝,就兴致勃勃地去月湖公园放风筝了。

  公园里的风筝真多啊!天空简直成了风筝的海洋:有美丽的.“蝴蝶”,有长长的“蜈蚣”,有神气的“小哪吒”……我和爸爸拿着碧绿色的“蜻蜓”风筝,测好了风向,我就拿着风筝飞奔起来,只听爸爸喊了一声:“放──”我立刻把风筝放掉。风筝舞动着那对美丽的翅膀,飘飘摇摇地飞上了天,我高兴地喊着:“风筝,快飞啊,快飞啊,赛过飞机才好呢!”风娃娃似乎听见了我的叫声,它轻轻吹了一口气,风筝越飞越高,好象真的赛过飞机了,我开心得像只快乐的小鸟。

  今天真是快乐的一天!

小学作文:放风筝12

  星期天,阳光明媚,暖风徐徐,正是放风筝的好天气。明明、军军和莉莉一起到人民广场放风筝。

  广场上的草已经长出来了,嫩嫩的,绿绿的,一眼望去,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。湛蓝湛蓝的天空中已经飞满了风筝,有凶猛的老鹰风筝,长长的`蜈蚣风筝,拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。各种形状、各种姿态的风筝,在蓝天白云的映衬下,展翅飞翔。

  看着这些美丽的风筝,明明迫不及待地说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着,他把风筝高高地举过头顶,军军右手拿着线轴,左手拉着风筝线,飞快地向前跑。这时,明明把风筝向空中一抛,军军急忙迎风加速跑了起来,风筝就摇摇晃晃地飞了起来。军军随着风的大小放线收线,风筝一点点儿地飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的莉莉抱着自己漂亮的蝴蝶风筝,不停地为他们加油叫好。

  远处,一个小朋友也把风筝放上了天空,他的爸爸妈妈并肩站在一起,抬头看着高高飞上天空的风筝,一定愉快极了吧!

  春日的广场是一个风筝的世界,也是一片欢乐的海洋。

小学作文:放风筝13

  在一个阳光明媚、风和日丽的星期天,小红、小东和我一起到公园去放风筝。

  公园的上空飘动着各种各样的风筝,有一只大大的鹰,展开双翅偏偏起舞,有红色的大金鱼自由自在的摆动着那一条大尾巴,还有一只超级大的红色蜈蚣,瞪着大眼睛,好像在注视着我们……

  我们来到了一个空旷些的草地,小冬迫不及待的双手高举着风筝准备着,他朝着对面的我喊道:“数到三,你就快点跑!”我应声回答:“好”于是,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,小冬叫了声:“三”我就飞快地跑了起来,一边放着线,一边看着风筝飞起来了,可不一会儿风筝却落在了草地上,小冬拾起了落在地上的风筝,我们又试着放了几次,都没有成功,我有点不想放了,正当我灰心的时候,小红走过来拍拍我的'肩,微笑着对我说:“不要灰心,只要坚持不懈就一定会成功!”听了小红的一番话,我们又充满了信心,这次我逆着风,边跑边缓慢的放线,只见风筝在空中慢慢地上升越飞越高,看着风筝自由自在地飞翔,我们内心无比开心和激动!转眼间太阳已经下山了,我们意犹未尽、恋恋不舍的回家了。

小学作文:放风筝14

  放风筝

  绿油油的草地上飘着几朵白云,一群小朋友在放风筝。说起风筝,它的历史可悠久了,远在两千年前的春秋战国时期就有了。当时,墨子用木棍制造木鸢,鲁班削制造竹鸢,它们都能在天空中飞舞。

  木鸢

  咦?金鱼和蜈蚣怎么飞起来了。啊,原来是风筝。老鹰风筝上的老鹰如同真的一样,威猛。

  魏记风筝

  一个小女孩抱着一只可爱的蝴蝶风筝。天啊,这不是魏记风筝吗?它来自天津,是风筝艺人魏元泰创造的。1912年,魏元素的作品获得国家直隶出品展览会金奖,1914年,其作品又在美国旧金山获得了巴拿马万国博览会金奖……

  三角形风筝

  “飞吧,小风筝。”一个小男孩说。哈,后面还有一个小三角形风筝呢!他的父母在欣赏美景,观看蓝蓝的.天空雪白的云朵。

  风筝是古代流传下来的玩具,也是现在人们必不可少的玩具。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

小学作文:放风筝15

  春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机,大家学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

  星期五下午的第二节订,大家在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的.风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了。

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