小学叙事作文

时间:2025-01-13 07:35:05 小学作文 我要投稿

小学叙事作文锦集(3篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的小学叙事作文,欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文锦集(3篇)

小学叙事作文1

  十岁那年的春节,我去外婆家过,一入小区大门,耳边就传来一阵“呲……嘭!”的声音,我听了满心疑惑:这是什么声音呢?探头一看,“哦,原来是‘黑蜘蛛纸炮’的爆炸声啊。”我自言自语道。听了这炮声,我心里痒痒的',在征求妈妈同意后,我拿着钱去买了一盒。

  买完后,我直接在楼后的草坪上放起来。我拿起打火机,点燃了炮,“呲……”我以迅雷不及掩耳的速度扔了出去,紧接着又赶紧用双手捂住耳朵。“嘭!”炮炸开了,一只,两只,三只……我越玩越高兴,等我放完最后一只纸炮后,我突然看见不远处的草坪上冒着红光,我以为是什么会反光的石头,就兴致勃勃的跑过去,但我走近一看,“天哪!不好了!”只见草坪上燃起了星星之火,我由于害怕并没有去灭火,而是像兔子遇见狐狸一般逃上了楼。

  火势越来越大,不久,草坪便成了火海。正在阳台洗衣服的姨耸了耸鼻子说:“好像有股烧焦味!”姨先是查看了厨房,看了看各个房间,最后又看了看厕所,但什么也没发现。于是她又回到了阳台,“嗯?烧焦味怎么变浓了?”姨往楼下望了望,“不好!着火了!”姨立刻把水桶装满水,然后“噔噔噔”地跑下楼去,我也连忙跟下去,“哗”一桶水浇在了熊熊大火上,可这只是杯水车薪,火势丝毫不见小,姨又上楼提水,我在楼下看着,感觉大火犹如猛兽般向小草扑去,小草瞬间就被大火吞没了。“哗”又一桶水浇下来,火势小了一丁点,我抬头一看,是妈妈,妈妈也来灭火了,就这样,一桶水,三桶水,五桶水,十桶水……大火终于被扑灭了,我又用脚把那些星星点点的火苗给踩灭。

  现在我一看到那大火后重新长出来的绿草,总会想着:如果当初在小火苗时,我就把火苗踩灭,而不是逃跑,也不会造成如此“壮观”的火海!

小学叙事作文2

  镜子中的她,有一对小小的眼睛,小小的嘴,还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑,看上去很是自信。

  认识她的.人都知道,她是一个爱笑的女孩子,在生活中,她固执,她大大咧咧,她善良,她爱学习爱看书。

  她爱笑,因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说:“把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。”体育课上,摔倒在跑道上的她,会忍住眼泪,对过来扶她的同学灿然一笑,并说“一点都不痛”;看到熟人,她总是微笑地打招呼,让别人觉得特别亲切。

  她固执,她坚信世上无难事,只要肯攀登。学车时,不止一次地摔倒在地上,手上脚上都擦破了皮,有的地方还流了血,可是她还是咬紧牙关忍了下来,就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。

  她善良,只要别人有困难,她都会尽自己全力去帮。学习上,她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时,她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗,她会毫不犹豫地带它回家给予细心照顾。

  她大大咧咧,有些事明明能做的很好,却总是出错。平时的作业,她基本都会做,可是每次作业本发下来,映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时,出考场时还信心满满的她总是不可置信的瞪着那个与自己期待有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯,可是却总是付诸不了行动。

  那么,她是谁呢?

  她就是我,我就是这么一个爱笑。固执。善良。却又大大咧咧的女孩子。

  看,镜子中的我笑的更灿烂了……

小学叙事作文3

  周末的一天,我在楼前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一条黑线,我好奇走近一看,原来是一群蚂蚁在搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只蚂蚁的背上都背着大大小小的食物。看了这一幕,我就知道它们要搬家了。可它们为什么要搬家呀?它们要到哪里去呀?正当我迷惑不解时,突然一阵闷雷响起,天色一下子暗了下来,我觉得要下雨了,于是连忙跑回家。我刚把门窗关好,外面就下起了倾盆大雨,一道道闪电在我面前闪过。我突然想,那一群群蚂蚁它们会不会被淹死呀?大概过了半个钟头,雨停了,我立马冲了出去,马上跑到原来的洞穴边,发现里面空空如也,我想一定被大雨冲走了。正当我要回家,突然发现一棵树上有一个小小洞穴,我过去一看原来是蚂蚁的新家。可蚂蚁为什么要把家搬到树上呢?

  我马上打开电脑,经过苦苦地查找资料,终于知道了这个答案,蚂蚁之所以搬家是因为要下雨了,洞穴太低,水满上来会把他们淹死的。而他们要搬到树上,是因为树较高,一般水满不上来。久而久之,就有了:“蚂蚁搬家,明天勿晴”这句俗语。

  天地之间,奥妙无穷。类似蚂蚁搬家,要下雨的自然现象是不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理:知识无处不在,学习永无止境!

  从文章中就能让人感觉到小作者是一位充满好奇心的孩子,雨前看到蚂蚁搬家,雨后还要去关心蚂蚁的动向;小作者也是一位留心生活的'孩子,看到蚂蚁平安躲过雨的浩劫,便去找出原因。习作通过写蚂蚁搬家预示下雨的自然现象,告诉我们天地之间,奥妙无穷的道理。

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