关于小学叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于小学叙事作文，欢迎阅读与收藏。
关于小学叙事作文1
“国庆节到了，国庆节到了！”我们高声欢呼着，因为这次又可以休息七天了，而且这七天假日里，妈妈还打算带我去桃花岛呢！呵，我这回可以当一次“小龙女”了！
国庆节的第二天早上八点，我们出发了。到了墩头客运码头，上了船，往金庸故里——桃花岛进发。
大约过了35分钟，我们的船就开到了桃花岛。走上码头，我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地，我们下了车。
我们一走进大门，映入我眼帘的是“牛家村”三个大字。慢慢的，我们向前走着，看见了一个大大的茅草屋，屋子里有织布机、灶台、兵器，跟电视剧上的场景一模一样[注: 样子完全相同。]。恍惚中，我好像看到了黄蓉在织布，郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙，我真想穿上它留个纪念呢!接着，我们又来到了射击场，这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“妈妈，太重了，我，我，我拿不动!”
我们走出来，又来到了一个大大的.蒙古包，我又好奇地走了进去，一看，啊!这里面还有鼓呢，最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的宝座，我还上去坐了一下，感受了天子的荣威呢!
我们来到了大湖边，看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船，小船不紧不慢地推开波浪向前行驶，真是悠然自得[注: 悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。]呀!我们也一起去玩了划船，这船左右摇晃着，我可真怕掉下去喂鱼呢!
今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。
关于小学叙事作文2
六月十日，我们学校组织同学们到棋盘山风景区春游，听到这个消息后，我特别的高兴，因为这是我第一次和同学们一起春游！
早晨，我们乘车来到棋盘山风景区.首先来到的是探险洞，我想在里面一定像探险小说家说的那样，有一个个的难关，我早就想这样了。我们进去后不时听见恐怖的音乐，一会儿里面的人都大叫起来，我有点吓得喘不过气了。这让我越来越害怕。等我一进去，啊，一条大蛇！虽是假的，但还是把我吓了一跳；往那边一看，有大蜘蛛，白骨，死尸，太恐怖啦！我不敢看了，于是我就拉着前面同学的书包跑。突然脚下踩到一个软绵绵的东西，我尖叫了一声，那是什么“骨头架”！啊，我又叫了起来。接着我又踩到了什么东西，这次我是真的不敢再看，吓得我连跑带跳的跑出了山洞。出了洞，我看见有的`同学吓得出了汗。我直喘粗气，可真吓人，跟我想的根本沾不上边，我想不应该叫探险洞，应该叫恐怖洞。
接着，我们又去了鸟林，棋盘山水库，野餐。下午我们又去寻宝，我认真仔细地找，终于找到一个粉色的小卡片，兑了奖。通过这次寻宝活动，它让我懂得了“只要用心，就能把事情做好。”
这次春游真是又惊险又刺激，而且还让我懂得了很多的知识和道理。春游让我别提有多高兴多快乐了！
关于小学叙事作文3
今天是10月份13日，是少先队建队纪念日。今天，阳光明媚，似乎是专门为这个节日而准备的。
红领巾是每一个少先队员的标记，它代表着每一位光荣的少先队员。今天，我们身为一名名老队员，即将为一年级新队员戴上鲜艳的红领巾，使他们也成为一名真正的少先队员。
我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一年级的同学已经在等待我们的到来了。因为一年级的人数太多，所以我们每位老队员都要为两名新队员佩戴红领巾。
“请老队员给新队员佩戴红领巾！”在主持老师的一声令下，我们都纷纷来到了小朋友面前。站在我面前的'小男孩可真淘气，当我给他戴上红领巾时，他还在嬉皮笑脸。当给他佩戴完时，他竟然一点也不怕生地来摸摸我的红领巾，似乎是在和我比比谁的更好看呢！另一个小女生则是很乖巧，水灵灵的大眼睛，长长的眼睫毛，头上还戴着一个皇冠。看起来真像一个小娃娃。当我给她戴完时，她还羞羞地对我说：“谢谢大姐姐！”我突然有点不知所措，只好也说了一句：“没关系，以后好好学习。”
看着他们的笑脸，我不由自主地回想到了我以前上一年级的场面，我清晰地记得上学的第一天我还哭过。如今我已经成长为一名阳光女孩了。日月如梭、光阴似箭，六年是多么短暂啊！
接下来是授队旗，只见几个六年级的同学每人拿了一面队旗，面向一年级代表队员行了一个礼，然后郑重地把队旗交给了一年级队员。授完队旗当然是要唱队歌了，音乐声响起，我们都大声歌唱“我们是共产主义接班人……”嘹亮的歌声传遍每个人的心田，让我们发奋图强。
最后是宣誓，一年级和我们六年级一起宣誓，希望能让祖国更美好。
今天是我永生难忘的日子！
关于小学叙事作文4
昨天，下了一场大雪，我认为，下了雪就应该打雪仗、堆雪人，于是，我不顾爷爷奶奶的阻拦，冲进了雪地里。
看了看天空中高挂的太阳，雪正在融化，正适合堆雪人，我把散开的雪拢到一起，两只手用力一合，一个不是很圆的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手轻轻地滚动着，嗯？怎么滚不大？我使出“排山倒海”之功，奋力推去，小雪球被我推来推去滚动着，唉，不对，怎么滚也不大，根据我多年堆雪人的经验，应该是太阳底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去，不错，真好，这一滚呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球马上就大了起来，把草地都露出来了，不一会，一个巨大的球就堆好了。
可是，我回头一看，这么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我决定转移，唉，真是堆雪球容易，推起来难呀，我费尽九牛二虎之力，才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下，给它洗起了“雪浴”（就是用干净的雪擦雪球，雪球很脏），雪球经过雪浴，变得非常白，我又到别处捡了一个不大不小的`雪球，安在上面，到树上采了七颗红果，一颗做鼻子，另外的做扣子，再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时，三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了，我想破口大骂，但又有什么用呢？
虽然雪人被毁了，但堆雪人的过程是快乐的，在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。
关于小学叙事作文5
“电子白板？什么东西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么区别呀？”“好玩吗？”哎呀，这教室里怎么又乱哄哄的了？讨厌！咦，黑板怎么被分割成了三块？这下面怎么还有一层白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想着呢，数学老师抱了一摞书本就进来了，书本上还多了一个小巧玲珑的U盘。我们开始讨论“老师上课带U盘之谜”。可是老师把书本一放，弯下腰，把U盘不知插在了哪儿，接着她推开中间的黑板，露出了一块方方正正的白板。我们又开始了讨论：“黑板与白板的区别之谜”，讨论着讨论着，就有人小声嘀咕：“天哪，哪来这难死人不偿命的疑惑啊？快点告诉我们发生了什么新鲜事儿吧！”
就在同学们埋头发表意见时，奇迹发生了老师的电脑屏幕竟清清楚楚地出现在那块其貌不扬的白板上。这下可是镇住了我们这帮子好奇的小鬼，个个都抬头出神地望着。
只见老师拿了一根很粗的奇怪的.笔往上一点，课件就出来了，再一点，就出现了方格图和图形宝宝。我们看迷了，一个个摩拳擦掌，特想上去试一试，老师一说“举手”，哗一下，全班同学的小手森林般地举了起来，搞得老师也眉开眼笑的。
这一题图形该旋转了，我们都望着老师，希望她一展身手，让我们瞧瞧电子白板的神奇。老师好像读懂了我们的心思，笔往图形上轻轻一划，图形就有了生命似地转了起来，我们都屏住了呼吸，好像一出声它就不动了似的……
电子白板可是掀起了学校的热潮，我们都变得特别爱上课，老师的手刚触到中间的那块遮挡着电子白板的黑板时，我们都变得异常的兴奋，好像那里住着一位隐居的“魔术师”，时不时就会跳出来，给我们表演。
电子白板成为了校园里的一大新鲜事儿，什么？你还不懂电子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
关于小学叙事作文6
夜静悄悄的，黑暗笼翠着整个乡村，天上偶尔有几顺星星一闪一亮。这时，“丁丁当当”又把我惊醒。
我轻手轻脚地起床，循声走去，原来声音是从爸爸的制鞋工作间里传出来的。我拿了一件衣服，轻轻推开门，只见爸爸正弯着腰在做一双很大的皮鞋呢！我定睛一看，这双鞋底很厚，鞋面光滑精致。我服手摄脚地走进去，把衣服披在爸爸身上，爸爸抬起头来笑着问：“小红，怎么了？睡不着？”我点点头，迷惑不解地问：“爸爸，您白天不停地干，已经够累了，为什么晚上还要做鞋呀？”“这，这嘛……”爸爸憨厚一笑说：“这是个‘秘密’，不告诉你，快去睡吧！”我无可奈何，只好垂头丧气地走了。心想：我一定要把这个“秘密”弄个水落石出……
过了几天后，我放学回家，看见陈伯伯提着一篮子西红柿，身穿西装，脚穿一双我很眼熟的皮鞋从集市上回来。我想：这鞋莫非是爸爸做的？我便飞快地追上陈伯伯，问：“陈伯伯，您这双鞋是我爸爸做的吧？”陈伯伯一看是我，摸摸我的头说：“孩子，你猜对了。哎，都怪我的'脚不争气，足足有44码，商店没有这么大的皮鞋。你爸爸发现我穿的鞋又紧又破，就抓紧时间给我做了这双合适又美观的皮鞋！”说着，陈伯伯还像小孩子似的弹弹脚，满意地笑着。这时，我爸爸正好走来，我趁机钻到爸爸身后，笑着对爸爸说：“爸爸，您的这个‘秘密’我知道了。”“死丫头，真调皮！”爸爸刮了一下我的鼻子，会心地笑了。
我也笑了起来，陈伯伯更是乐不可支，三个人沉浸在欢笑声中……
关于小学叙事作文7
道不远人:孝敬老人道不远人:孝敬老人我对爷爷的印象是很深刻的。同我老爸相比,爷爷的唠叨可以说是滚滚黄河之水------
滔滔不绝。爷爷对我的爱是深厚而淳朴的.因为我爷爷没有文化,而且是一个重视教门的人,爷爷的信仰是坚定的.说实话,爷爷对教门的文化总是切而不社的学习。尽管他老人家已是年过花甲,但是对求知从来没有改变。现今爷爷又自学了汉字，这是在爷爷同龄人中老人们都不具备的。爷爷对我的爱总是赤裸裸的体现在对我每一句话中.虽然唠叨是没完没了,但是我总是睁着两个大眼睛,像一个小娃娃一样听爷爷讲亲身经历过的.事。尽管如此,但是爷爷的唠叨对我来说左耳进右耳出。
每当我想起爷爷我耳边就会重现那亲切的唠叨。他喜欢在吃饭时对我和哥哥讲一些学习的方法,并给我讲一些历史知识及伟人的事迹，并随时进行思想教育,让我和哥哥学习那些伟人的崇高品质。每当爷爷说那些事情后,才发觉自己是“不听老人言,吃亏在眼前”。才明白爷爷的唠叨中是包含许多道理的,时而仔细一想,还有那么点哲学的味道。当然,爷爷对我的爱不在衣是住行上,而是体现在对我思想上的教育.爷爷,您知道吗?其实我以为我最尊敬的爸爸是您的“影子”,而我要当您的“镜子”,青出于蓝而胜于蓝.您对我的爱是深沉的,而我对您的爱却胜过您对我的爱。愿您身体健康,永远保持一颗年轻的心。
关于小学叙事作文8
星期天，妈妈带我和好朋友去公园钓金鱼。我站在鱼塘前，只见一条条小金鱼在水里快活地游来游去，我们也不禁摩拳擦掌，恨不得像馋嘴猫一样去捞几条。
我麻利地解下鱼线，调好鱼钩，抓了一小团面团，心里同时也打满了小问号，难道金鱼爱吃这种面食？我捏好一粒面团放在钩子顶端，轻轻抛出线，鱼饵刚刚触到水面，许多小鱼就争先恐后地靠拢过来，你一口我一口地啄着，我见它们开始吃了，就匆匆忙忙地把鱼钩拉上来，金鱼们还没全部把饵咬进嘴，就一哄而散了，结果自然是竹篮打水一场空！等我再把饵投入水池里时，结果还是外甥打灯笼照旧，哎！
轮到我的好朋友钓了，我在一旁静静地看着。只见他随便挂好了饵，刚把鱼线投入水中就立马拉起来了。随之带来的还有一条活泼乱蹦的'红色小鱼，再看看他的玻璃缸里已经有好几条活蹦乱跳的小金鱼了，好不令人羡慕啊！这应该就是所谓的天赋吧！
我又钓了几次，有一次有两条一红一黑的鱼凑过来，那只白色花纹的一马咬住饵。时机到了！我立马扬起竿。不料，鱼刚被拉出水面就挣脱了鱼钩。“这鱼怎么比我还聪明！”我一边跳起来一边懊悔。
就这样，无论是妈妈帮忙还是自己钓，我都一无所获，心里就像一个五味杂瓶泼洒了一地，说不尽的酸涩。万万没想到旁边一个小朋友“哇”得一声哭了出来。还是好朋友送给我两条金鱼，才算是没空手回家。
看着朋友送的金鱼，我的心似乎被钓住了，又似乎明朗了：做任何事都要有耐心，就算失败了也不能低头认输！
关于小学叙事作文9
微笑，能沟通人与人之间的友情，消除人与人之间的摩擦，使人们相处得更融洽，更友爱。
一次，我去口腔医院看病，就诊的人真多，哪个不希望早点看病?但由于病人多大夫少，就难免不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了，“霍”地站起来，三步并作两步奔到叫号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我?”说着，把左腕伸到护士面前，右手指着手表说：“张大夫约我九点就诊，你看看都九点半了，你们到底遵守不遵守时间?”看这架势他决心要闹一场了，我想。但这位护士没有立即说话，而是面带微笑地站了起来，那微笑是那么亲切、自然，那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口，我就知道这一“仗”是打不起来了，因为那微笑实在太动人了。她说：“对不起，同志，今天人实在太多了，我去看看。”说着转身进了诊室。果然，火气大的叔叔立刻安静了下来。
不一会儿，护士出来了，说：“同志，轮到您了，请您进去吧。”当叔叔就诊完出来时，却没有立即离开，而是微笑着到值班护士面前说：“同志，对不起，刚才我的态度实在太不好了，请原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”我预料的一场激烈的'“战斗”就这样在双方微笑中平息了。
怎么样?你相信微笑的作用了吧?当你去商店买东西，售货员微笑着接待你时;当你乘车，售票员微笑着给你报站名时;当你走马路，行人或认识，或不认识的都像你投以微笑时，你也会用微笑向他们致意，此时，你难道没有意识到你正生活在爱之中吗?愿世间多一份友爱与理解，多一份微笑!
关于小学叙事作文10
周末吃晚饭的时候，我吃得太慢了，不知不觉吃到了最后。我便主动站起来，对大家说：“今天大家都辛苦了，你们休息看电视，我来洗碗。”一家人不约而同的对着我笑，我也笑了。
我立刻起身，迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里，再往盆子里倒上热水水，然后往盆子里挤上一些洗洁精，找来一块抹布，开始行动起来。由于洗碗盆搁置的位置较高，我总是够不着，踮着脚尖，非常吃力，于是放下手中活儿，找来了一个小凳子垫着，这下就轻松多了。
这下我就能一五一十的'正式开始今天的承诺。我左手拿着碗，右手拿着抹布，一圈一圈，小心翼翼的洗着，洗完正面后再洗反面，一圈一圈，直到没有一点儿油污为止。洗完碗和盘子接着洗筷子，我用沾满泡泡的小手使劲的来回搓着筷子，再把筷子拿到水龙头下面清洗一下，咦，筷子果然干净了，妈妈说的方法真好。
大约半小时我终于松了一口气，总算把事情做完了，额头上布满了一层细密的汗珠，但是看着被我收拾得干干净净的餐桌，洗得洁净的碗筷，非常高兴与自豪。你听，妈妈正在那儿一个劲儿的夸我呢!这次洗碗虽然只是一件小事，可也让我体会到了做家务活是多么不容易，长辈们每天有那么多的农活儿干，还有那么多的家务要做，多么辛苦，我已经长大了能帮他们做些事了，我暗暗下定决心。
关于小学叙事作文11
清明节，有三天假期，妈妈早就说过要带我去北京天安门。我一直很期待的。这次，我和爸爸就利用上了这三的假期。哈哈。妈妈精心策划了路线和住的地方，尽量都让我感觉到特别。
先说去北京的交通工具，妈妈特意选择了动车组。我一直不明白什么是动车组，以为是很特殊的`车。结果一看，就是火车，终于明白了。然后是住的地方，叫桔子酒店，我给它起了个她自己喜欢的名字：”桔子家“。我很喜欢”桔子家“，每天游玩结束后，都很高兴地说，终于能回”桔子家“了。这个酒店是很特别，床特别大，三个人在床上随便睡，也不会互相影响。还有就是在酒店的一楼有一个小院子，我很喜欢院子的装饰。
关于妈妈带我去的地方，有北京天安门，北京动物园，还有一个值得特别说到的就是中国古动物博物馆。这个地方是妈妈北京的朋友特意告诉我的，那里面有恐龙的化石。我尽管看不懂博物馆的全部内容，但是，我一直在不停拍照。其实我小的时候，她就曾经在石家庄看过恐龙的化石展览。我还是有点印象的。
在北京天安门，正好赶上落旗仪式，我还很开心地观看，还有给庄严的武警拍照。
北京动物园，也是不错，我看到大熊猫，可惜我们去的时候，那天比较热，动物都在睡觉。哈哈也算是亲眼看到了熊猫了。到了海洋馆，我们去看海洋表演，第一次看的我，很激动……
总之>收获很大，这样我的日记写起来也很充实。
关于小学叙事作文12
俗话说得好“父爱如山”。没错，在现实生活中，我的父亲就是这样的。
有一次，我被我家的狗要到手腕了，这时爸爸正想带我下地干活，伤口没留意。
过了几天，伤口越来越严重了。在吃饭的'时候，我告诉姥姥我的手腕上起小疙瘩了，本来我只想告诉姥姥，不告诉爸爸，因为我怕他担心。结果真被爸爸听见了。这时，爸爸急得团团转，像热锅上的蚂蚁，一点办法也没有。
我吃完饭上学去了，我是哭着去的。因为我怕得狂犬病，以为我没救了，所以才哭着去的。
我来到学校，看到爸爸又开着电车来追我了。
我的学校在张魏庄，那里也有一个卫生所。爸爸带我去上那里看了看我受伤被狗咬的伤。
他们说：“24小时过后就不能打疫苗了。”我心里更害怕了，全身开始发抖。
他们又说：“得上胡集访问站上去问问才可以。”
我不害怕了，爸爸也松了一口气。
于是，爸爸带着我去了“胡集中心卫生院”。问了问那里的医生，医生说：“有办法，不过要用臭肥皂洗伤口10分钟，然后再回来给孩子消消毒。再打一针就行了。”
爸爸让我在医院里等他买肥皂。爸爸把肥皂买回来了。我们去医院的自来水管清洗伤口十分钟，让医生消了消毒，然后打了一针。爸爸没有压力了。我看着爸爸，眼眶里流下了热泪。
爸爸的爱仿佛就是那无边的大海，而我就是一条小鱼，在大海的拥抱中欢快地成长。有了爸爸的爱，我变得更细心了；有了爸爸的爱，我变得更坚强了，有了爸爸的爱……我的成绩里有爸爸的支持和鼓励。我要说：“爸爸我爱你！”
关于小学叙事作文13
“嘘－”随着体育老师的一声哨响，比赛开始了！
这是一场我们班和五（2）班的足球赛，是一场半决赛。哪班赢了，哪班就进决赛。说实话，五（2）班水平和我们班水平差不多，这场比赛不好赢，但是我还是对我们班足球队员充满了信心。
体育老师发球。不好，居然被他们班抢到球！一步一步地我们班的球门逼近。守门员韩东辰脸上沁出了汗珠，眼珠紧跟着球转，看得出他很紧张。我们大喊：“五（3）班，加油！”可不见效，五（2）班进球了！我们班所有同学的脸上本来欢快的表情顿时被这个球冲得一干二净，个个变得灰心丧气的样子。
虽然他们班进球了，但我们班的.足球队员们并不是对他们束手无策，反而拼劲更足了。看来，只要有信心就可以成功。我们班不知是谁把球传给王宙鑫，他二话不说，一个大脚射门，球进了！全班欢呼，大喊：“王宙鑫，好样的！”场下又是一片沸腾。
双方打成了平局，现在打加时赛。冯汉东抢到球，传给了林斌。林斌在无人阻挡的情况下把球直射龙门。他方守门员没挡住，我满怀信心，想着这个球肯定会进。可是说时迟，那时快，球居然打在了门楣上。这下，我们班同学破口大骂：“林斌，踢那么高干嘛？不是的话，早赢了！”可我们班班主任许老师还是鼓励我们：“没关系，只是一个球，我们要团结。”这才使我班同学稳定了些。
关于小学叙事作文14
嘿，同学们，告诉你们个秘密，别看我现在成绩还行，可在三年级的时候，我的学习可是差的一腿呢！好了，话不多说，开始吧！
暑假刚过完，开学的那一段时间，我还沉浸在暑假的快乐中，上课老是走神，导致下课题目不会做，可又不敢去问老师，怕老师说我，于是，就一直忍在心里不说。那一段时间，我的学习用班主任袁老师的话说："昏掉了！用昆山话来说：脑子瓦特了！总之，差的是一塌糊涂！可是，瞒，总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里，找我去谈话：你最近怎么了？怎么学习老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因为我上课时还在想着暑假里的事情，所以上课老不由自主的神游，所以考试考不好，学习学不好，这都是老师上课讲过的知识，自身原因不懂也不敢去问老师，时间久了，不会东西越来越多，因此，学习成绩一落千丈。老师说：既然你明白了，那关键是接下来你打算怎么做呢？于是，我寻求老师能够给予我一些帮助，老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后，我每天放学后都去小教室，等待老师的辅导。老师给我从前面开始，没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了，在老师的.帮助下，我拨云见日——心中的谜在一个个地解开，成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做，为此，妈妈还高兴了好一阵子呢！套用语文书上的一句话叫做：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！通过这件事，我明白了......
关于小学叙事作文15
童年趣事
小时候的故事像一颗颗珍珠串起了我七彩的童年。每一颗“珍珠”闪耀着我童年的天真。现在，我就拿出一颗“珍珠”和大家分享吧。
记得我六岁那年，我特别喜欢吃巧克力，每次妈妈一买来巧克力，不管多少，不一会儿就被“消灭”了。吃完后，我还缠着妈妈问还有没有，对此，妈妈总是因为我的贪吃而头痛不已。于是，妈妈干脆下了“禁巧克力令”来帮助我“戒”掉巧克力。在好一段时间，都不能吃到巧克力了，让我“痛不欲生”！
有一次，阿姨来我家作客，知道我喜欢吃巧克力，特地给我买了两大盒“朵夫”巧克力。
这可把我的馋虫给勾上来了，顾不得妈妈的“万般阻挠”，借着阿姨作“掩护”，抱着两盒巧克力躲进了房间准备“享受一番”。
我笨手笨脚地拆开包装，迫不及待地抓起两块巧克力，三下五除二地就下了肚，吃完还舔了舔小手，津津有味地说道：“太好吃了！”
接着我开始猛吃，吃到最后一块时，实在吃不下了，突然想到，这巧克力一吃就完了，要是我把它种下去，长出“巧克力树”就岂不是有吃不完的'巧克力啦？
我说干就干，带产巧克力来到后院，挖了一个小坑，把巧克力放进去，把土填上去，还浇了点水。
可是很长一段时间过去了，“巧克力树”不但没长出来，连一点动静都没有。
有一天，妈妈看见我在后院望着地上发呆，就问我怎么回事，我极不情愿地说：“我种了一块巧克力，可到现在不没出来。”妈妈听了哈哈大笑，边说：“只有植物的种子才能发芽，巧克力是不能发芽的。”我呆呆地看着妈妈，似懂非懂地听着。
童年，就是这么天真有趣。直到现在，我一想起这些事就不禁捂着嘴，偷笑呢！
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