春天小学作文[共6篇]
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的春天小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
天晴时,云彩与天空的颜色甚好,好久未见那么正的颜色了!那白的云哟!犹如一群绵羊,慢悠悠地走哟!羊儿,羊儿,那牧羊的孩儿呢?啊,我该怎样去描述它们?那么的清新,纯正,那颜色,好久未见哟!我好羡慕天上的云儿,它们竟可以依偎在蓝天的胸怀。
下了场小雨,滋润了未尝甘露的麦苗,滋润了百亩未出世的芳草,滋润了刚冒芽的春柳。再见了,冬日那臃肿的衣裳!快到正午,小雨停了。只闻几声叽喳,便扑棱棱得飞了,出了外包厢房,只见院内飞着两三只黑色的东西,呀!燕子!燕子回来啦!再看天上,啊,可爱的燕子在嬉闹着,回来了,是它们,没错!是昨晚吗?哦,那它们太辛苦了。小东西,真不容易。
绿了,草地绿了。看,喜鹊正在枝头抱喜呢。空气中带着一丝甜味儿?啊,是花啊!桃花!春到了!春到了!处处充满了春的.气息。鸟语花香,春风春水,诗意的啊!进屋拿了画板画架,刚拿了笔,好像有什么东西爬到了我的手上,低头,竟是一只小蚂蚁。那么小,小心翼翼的拿了去。雨水还滴着,云还走着,天还蓝着,空气还甜着,我依旧醉着,那么美,那么美……春……来了……
我干脆躺在草地上,背靠大地,怀抱蓝天,好美,好舒服……我是小草?我是白云?我是鸟儿……我自由徜徉于天地之间。
春天小学作文 篇2
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一过,我就唱着这首歌,去寻找春天的足迹。
春天在鲜艳的花丛中,无数朵鲜花在枝头上竞相开放,迎春花黄的赛金,杜鹃花红的胜火,桃花粉的如霞……。一阵风吹过,这些美丽的鲜花仿佛在向我们说:“春天来了!春天来啦!”又好像是在进行一场比美大赛,把它最美的一面展现给人们看,连一些小虫子也来当观众。沁人心脾的花香引来了一群勤劳的小蜜蜂。它们在花丛中自由自在的飞来飞去,给春天增添了无限生机。
春天在在草原上,春姑娘温柔地抚摸着小草,在地下沉睡的小草终于醒了,它从地下探出头来,就像是给大地妈妈披上了一件碧绿的外衣。真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是来给小燕子报信的.:“小燕子,你可以飞走了!”小燕子飞向北方就象征着春天来了。
春天在茂盛的树林里,柳树抽出点点嫩芽,好像给它带上了一个嫩绿的小发夹。一阵春雨过后,把它的“小发夹”吹散了,它好像在说;“还我的小发夹啊!"
春天在……
春天小学作文 篇3
冷酷的冬哥哥刚走,春姑娘来了。她迈着轻盈的脚步,捎着春天的气息,悄悄地来到了人间。
春姑娘可爱哭了。这不,刚来没几天,春姑娘就因为没有漂亮的衣服而哭了。所以,一场春雨就“沙沙沙”地飘落下来。万物开始萌动。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的露台也绿了。怪不得宋朝的王安石这样说春天:“春风又绿江南岸。”说得多好啊!
小花、小草见春姑娘哭了,便安慰她。可是,春姑娘还是一直哭啊哭,小花、小草没办法了,只好在春姑娘的衣服上绣上了美丽的图案。
不信你看,桃树上的桃花妹妹害羞地探出了头,睁着水灵灵的大眼睛好奇地看着外面;在小溪边梳理着头发的柳树姐姐,正迎着明媚的阳光绽放着笑容。公园的草坪上,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春姑娘来了。春风吹过,小草对春风点点头,然后欢快地跳起舞来。小草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草中还点缀着星星点点的'黄花,多美的绿毯呀!
“万紫千红总是春。”春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红红的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是黄黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天给大地带来了万紫千红,给大地注入了勃勃生机。
看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是我们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒地飘舞着,多么让人心旷神怡的景象啊!春天属于我们!
春姑娘,你犹如一个画家,以大地为纸,以微风为笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体,绘成了一幅美丽的春景图。
春天小学作文 篇4
春天来了,空气里充满了花香。
我们的锦绣江南小区就像一个大花园,我遨游在花的海洋里。身边吹来一丝丝 凉 风,如果谁躺在花的床铺上,真是无比惬意呀。
最先映入我们眼帘的是小河边、大路旁……的迎春花,迎春花宝宝们争先恐后地绽开自己那金黄色的笑脸,欢笑着,摇摆着,一阵微风吹过,一簇簇迎春花摆动着她们那细嫩的小手,在风的吹拂下,随风舞蹈,优美无比。
接着,我们再把脚步迈向白玉兰处。那朵朵白玉兰的花骨朵,像一滴滴充满了爱的水滴,白白的,嫩嫩的,又好似一棵棵竹笋,在太阳公公的照耀下,在春雨姐姐的滋润下,在微风婆婆的呵护下茁壮成长。
让我们再把搜寻的足迹延伸向花坛中茶花吧。红红的茶花好似一个个仙子,身穿鲜红华丽的.衣裳,站在细细的枝头,给春天点缀了红色。他的红如红星一般闪耀,他的美能与百花之王玫瑰媲美,她的花蕊像一点一点的金星,我爱茶花。
我爱花,我更这如花的春天!
春天小学作文 篇5
春天,从梅园开始。梅园原是中国民族工业家荣德生的私家花园。星期一,学校组织我们去梅园春游。
踏进梅园,首先映入眼帘的是一块大标题:“春天,从梅园开始”。园里游人如织,男女老少结伴而行,草地上开满了五颜六色的小花,柳树叶出了嫩绿的新芽,到处都洋溢的春天的气息。
沿着小径向梅园深处走去,路过梅花博物馆,走向梅园最著名的一个景点之一——梅林。远远望去,漫山遍野的梅花开得十分旺盛,白的'似雪,粉的如霞,红的似火,远看如同一大片云霞从天上落到了人间。来到梅林深处,梅树上开满密密层层的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。有的花还未开,是一个花苞;有的只开了一半;有的全都开了,露出了淡黄色的花蕊。一阵风吹过,花瓣缓缓落下,袅袅似雪,似银末轻舞飞扬,任凭它落在我们的头上、肩上。蜜蜂则“嗡嗡”地飞着,跳着八字舞,仿佛在赞颂春天的到来。同学们一张张的笑脸,如同这朵朵的梅花。
穿过梅林,走一段路,来到了“荷兰风情”。荷兰风情中种植着大片大片的郁金香。这些郁金香现在还未开放,嫩绿的枝干上光秃秃的,只有顶部有一个苍,再过些日子郁金香就全开放了:有红的,有黄的,有蓝的……如同一个个小酒杯,里面盛满了琼浆玉液。河畔边,一只显眼的大风车在慢悠悠地转着。
离开“荷兰风情”,我们来到了花溪。溪两边绿草茵茵,郁树苍苍,盛开着许多花卉。各种各样的昆虫在飞舞着。溪水穿过小桥漂流而去,溪中石头形态各异,大的石头如八仙桌般大,小的只比鸡蛋大点。有圆的,有的近似正方形,有椭圆形的…….大大小小的石头在溪水中酣睡,顽皮的水流在石缝中嬉戏。溪水十分清澈,再晚些日子来的话,水中鱼虾成群结队,龙虾摆弄着它的大钳子,仿佛在炫耀一样。同学们在石头上嬉戏,虽然有些人鞋子都湿了,但每个人脸上都洋溢着笑容。
离开了梅园,我仍然意犹未尽。我问自己:春天在哪里?其实春天不仅在梅园中,也在我们每个人的心中。
春天小学作文 篇6
选择这片土地。
选择这个季节。
春天,带上树苗和铁锹,带上孩子们,我们去植树。
铲开这复苏的土地,一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来,孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子,使我们快乐和接近,使我们眼中蓄满绿色、希望与和平的浓荫。
选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节,这土地、这些孩子们,我们干得一丝不苟:把苗根深埋,把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式,植树是一场伟大事业的开始,是吉祥与幸福的开始;植树的日子是些神圣的日子,是我们、是孩子、是树木和土地的共同节日。
一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子,伸出胖嘟嘟的'小手承接阳光雨露。孩子们和幼苗们排成雁阵的姿势,挺进春天,挺进风景。
我们注定要远行的。我们的孩子留在这里,在斗艳的春日里放牧歌声与风筝,在夏天的浓荫里谈论爱情和收成,在秋天的果香里挥镰收割,在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树,我们就要远行了,孩子们留下来,做这里的主人、园丁和果农。
选择这片土地。
选择这个季节。
春天,带上孩子们,我们去植树。
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