（精）难忘的小学作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的难忘的小学作文3篇，欢迎大家分享。
难忘的小学作文 篇1
今天，是我们要领小学毕业证的时候。
我们来学校以后，许多同学都有非常多的话想说。（因为我们相隔了很多天，还因为我们马上就要分开了，也许再也见不着面了。）
我们领完毕业证后，老师把几个班干部等留下，做了一个讨论会。老师提出了一个令我们非常高兴而又悲伤的一件事，就是要举行一次聚会。老师把我们带到饭店，当然啊这一次也是我们在校学最后一次聚会了，所以我们以非常开心的`面容去面对每一位与自己相处多年的同学。在吃饭之前，我们都各自举起杯子，并说了自己对老师或同学的一些心里话。我们又一起去了公园。在公园里，同学们有的再说一些对同学的真心话；有的在草丛中嬉戏；有的在与老师谈心……同学们都高兴极了，看到这些，我的心中不禁有些留恋，有些忧伤，有些快乐……
同学们我想对你们说：“我们在一起相处了六年，就在一声再见以后，我们就各奔东西了，我希望我们的友情永远同在，我们的祝福不会消失。”
老师、同学，我爱你们！
难忘的小学作文 篇2
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的`深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
难忘的小学作文 篇3
难忘的小学生活即将结束，在这六年里。有甜的回忆，也有苦的回忆。但在我的小学生活里，充满了甜的回忆。
那一次，我发烧了。吃饭时吃着吃着就吐了，旁边的同学看见了，便关切的问我怎么了。并让人去告诉老师。老师让我去医务室，旁边的同学让我去医务室。自己手里拿着我和它的饭盆，准备去刷。我感动的说不出话来。
我去了医务室以后，医务室老师给我量体温，结果烧到了39。9度。老师赶忙给我家长打电话，我被接回去了。那一天，我正在睡觉，忽然听见老师在给我妈妈打电话，电话里，老师问我妈妈：“孩子还好吗？什么时候能回来啊？”我非常的`感动。
过了几天，我回到了学校，老师每天都叮嘱着我喝药，问我还好不好。我又一次感动的说不出话来。
小学六年即将过去了，在我的眼里，这六年的小学生活是甜蜜的。
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