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实用的小学作文300字[精品]
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文300字 篇1
盼望已久的科学实验课终于到了,今天的实验是点亮小灯泡。
老师让我们两人一组,我和左康琦一组。实验室的器材很多,老师都一一做了介绍,我们首先知道了小灯泡是由:玻璃泡、灯丝、金属架、连接点和锡点组成的,之后我们就开始做实验。
首先我拿电池的负极压住导线的一端,再用导线的金属丝绕在小灯泡的连接点上,这个非常难绕,因为连接点的纹路像钉子的纹路,金属丝一绕上去就容易滑下来。我先把小灯泡拿紧,再把金属丝一层一层的绕上去,绕金属丝完成了。我就开始把小灯泡对准电池的正极,对了好几次都没成功,原因是电池正极的突点很光滑,小灯泡的.锡点一对上去就滑下来了。我有点想放弃了,但左康琦对我说:“汪宇轩成功就在眼前了,坚持呀!”看着他期待的目光,我再一次拿起了小灯泡,因为有了前一次的经验,这次我很快就把小灯泡固定住了,灯亮了,成功了!我高兴的眉毛成了月牙,小嘴更是笑的合不拢。
啊,这一次我成功的完成了实验!通过这次尝试我明白了坚持就是胜利的道理。
小学作文300字 篇2
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。
我们班的语文老师也是品德老师,还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发,两只眼睛炯炯有神的,这双眼睛可厉害了。上语文课时,就算离老师再远的人做小动作,老师也能清楚地知道他(她)在做什么小动作。
这位老师姓苏,苏老师讲课非常生动,声音也十分清脆,我常常被苏老师的.课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识,还教我们怎么样去做人,鼓励我们努力学习,从小打好基础,将来迎接新挑战。苏老师对我说:“写作文时要学会应用符号,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。
下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。
苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人,我可喜欢这位语文老师了。
小学作文300字 篇3
十月二十一日学校组织去秋游。我们乘着汽车,一路上欢歌笑语,不知不觉地就来到了军事主题公园—明思克航母世界。下车后,我们向海边望去,水天一色,庞大的明思克航母显得雄伟壮观。
在导游的引导下,我们踏上了明思克航母的`飞行甲板。甲板非常宽大,上面的雷达、火炮和七架飞机,只占了甲板的一小部分。虽然我对军事术语还不是很了解,但是明思克航母真让我震撼。
我们来到了作战指挥部,观看了明思克航母作战的全过程影像。气氛十分紧张:一声警报过后,时刻保持高度警惕的军人们迅速就位。雷达在不停地旋转搜索敌情;大炮移动着寻找目标,随时准备着发射炮弹;飞机一架接一架地冲向天空,在空中盘旋。警报声、爆炸声和飞机的轰鸣声交错,仿佛把我们带到了那个年代,身临其境地感受到战争的恐怖。
游完这个军事主题的公园,我浮想联翩。我希望,那令人恐惧的战争场面永远成为历史。如果人类无论什么国家,无论什么民族,都能够和睦相处,那和平的世界会多么美好!人类会多么幸福啊!
小学作文300字 篇4
一双不算大的眼睛,但是很有神,眼珠总是转来转去,小小的鼻子下面一张小巧玲珑的嘴,总是微笑着,像弯弯的月牙,可爱的我。这就是即文静又活泼——可爱的我。
说我文静吧,我确实很文静。唱歌跳舞我都行,合唱比赛,老师还让我领唱呢!上课时我也是很认真地听讲,朗读课文时,同学们经常给我鼓掌呢!
说我活泼吧,我确实很活泼。一天,我和爸爸去动物园玩。我们先去看小熊,小熊胖乎乎的,走起路来笨笨的,特别可爱,我想喂它点什么呢?我想起爸爸给我买的花生米,于是就拿出一粒花生米,我向小熊扔去,它往前走了一步就接住了。我高兴极了,又扔了几个,它都接住了。我觉得很有意思,就往上扔了一粒花生米,然后用嘴去接,结果花生打在了我的`脑门上,我不服,又扔了一粒,结果打在了我的下巴上,我奇怪地想:熊吃东西一下就接住了,我怎么就接不住呢?我去问爸爸,爸爸听了我的话笑了,搓了一下我的小额头,说:“你可真是一个可爱的女生!”我开心地笑了。我们又去看了鸽子、孔雀、鸵鸟和骆驼,我欢蹦乱跳地跑前跑后。爸爸好像也年青了,跟着我一起跑前跑后。
你们说我可爱吗?
指导老师:赵爱东
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