小学的作文

实用的小学的作文[范例3篇]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文 篇1

　　我的新老师是科学老师。他是非常棒的`。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。

　　我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

小学的作文 篇2

　　每个人的生命中总是有那样的一个人，在受伤时，为我治疗；在难过时，为我打气；在艰苦时，扶我站起；在迷失时，为我指引方向。

　　有你真好……我的好同学。幸好我在失去自我、迷失方向时遇见你。每当前方布满荆棘时，你在一旁为我开辟道路；在迷雾环绕时，为我驱散了它们；在乌云密布时，你就是太阳，照亮我前方。俗话说：“出门靠朋友。”这句话对我意义重大，若不是遇见了你，也许我仍在堕落，仍在无底洞中，久久无法自拔；那时你便好像救难人员，拉拔我出洞，重见光明，谢谢你，有你真好！

　　是你，教了我“感恩”二字要如何去写，“蓝天白云”要如何去画，诗情画意的曲子，要如何去演奏。“你管别人怎么想？”是你使我受用无穷的道理，你总是以搞怪、标新立异来挑战世界，“你管别人怎么想？”我开始认同你这句话了！这是属于自己的生活、人生，何必在意他人的眼光？你的幽默风趣使我佩服，当旁人投以异样的眼光、嘲笑的话语时，你以幽默为盾，机智为矛，化解一切的嘲笑。

　　今天，若是没有你，我该如何自处？该如何了解幽默是何物？该如何见识外面的'世界是多么的美好？该如何，聆听那生命的真谛！有你，真好！

小学的作文 篇3

　　今天，我在老师的指导下，认真学习了《钓鱼的启示》一课。读完这篇文章，我初步懂得了：道德只是个简单的是与否的问题，实践起来却很难……一个人从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

　　这篇课文讲的是，在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去湖边钓鱼，由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又肥又大的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后“我”还是依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。

　　当时的“我”面临着两个艰难的选择：一是把鲈鱼拿回家，享受已经得到的利益，但是却违反了捕鱼的禁令；一是把鲈鱼放回湖里，也就是放弃已经到手的.好处，又实在有些不甘心，“可是不会钓到这么大的鱼了。”

　　是啊，在现实的生活中，我们常常也会遇到与那条大鲈相似的“鱼”。学校里的考试，老师多给了分数没人知道；买东西时，售货员多找了钱，是去还，还是将错就错？拾到东西没有人知道，是交给学校老师，还是变为已有？……这些道德是与非的问题，实践起来真的是有难！

　　我清楚地记得，那是一个炎热的夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，干渴难熬的我向妈妈要了10元钱去买雪糕。我来到一个商店里，买了一支雪糕，当我付了10元钱后，匆忙中的售货员阿姨却找回我18元钱。此时，我的心里一阵暗喜：“哈哈，我‘发财’了，阿姨多找了我10元钱，我可以买好多的零食吃了……”

　　当我走出店门的时候，心里好像揣了只小兔子，怦怦地跳个不停。此时，我想起老师和父母经常告诫我们，要做一个诚实的孩子。如果我把这不该得到的10元钱变为已有，还算得上是一个诚实的孩子吗？于是，我毅然地返回商店，向售货员阿姨说明了情况，退还了那10元钱。学习了《钓鱼的启示》这篇课文，回想起我那次退钱的事，我想，那10元钱不就是那条“大鲈鱼”吗？把那10元钱据为已有就是“非”；做一个诚实的孩子就是“是”。

　　“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”。是啊，要想成为一个有道德的人，就必须放弃自己不该得到的利益或好处。在日常的生活中，我们必须严于律已，自觉遵守道德标准，努力提高抵制“鱼”的诱惑的能力。

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