快乐的小学作文

时间:2023-12-17 12:01:17 小学作文 我要投稿
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快乐的小学作文(经典)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文(经典)

快乐的小学作文 篇1

  中秋节,中国传统节日之一,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中,故民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

  中秋节的传说是非常丰富的`,嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

  中秋夜晚,我和弟弟放莲花灯。

  弟弟不会放莲花灯,把莲花灯给烧坏了,我的莲花灯比他们的好看,弟弟还想放就去箱子里拿了很多莲花灯过来叫我放放莲花灯,然后我们放了满池的莲花灯,接着我们跑进去拿灯笼出来玩。我们很开心今年的中秋节碰巧和祖国的生日(国庆节)拼在一起。我很开心。但愿明年的中秋节也能和国庆节拼在一起。今年的这两个节日,真是令人难忘啊!

  我喜欢今年的中秋节。

快乐的小学作文 篇2

  下课了,尚老师说要和我们到操场上举行跳绳比赛,我们一窝蜂冲出了教室,老师让我们排好队,一些同学兴奋地没听老师的话,“嗖”的一下,像火箭一样飞快地奔到操场上。

  到了操场,老师让陈朝晖和贾光宇甩绳子,让男生先跳,第一个是邵紫晨,他瞄准时机,轻松自如的`跳了起来,他成功了!

  第二个是乔浩威,他像一只袋鼠一样来了一个花样,先左脚、后右脚,可惜绳子绊住了他的脚,所以他没有成功;下一个该石浩言了,他紧张的直跺脚用双手捂着头,勇敢的跑上前,可是绳子还是打着了他的头,他就拼命地揉着;下一个是卢士涛,他不敢跳,只好数着:“一、二、三!跳!”却往后退了一步,最后还是失败了,其他男生都顺利地通过了。

  该女生了,她们一个个顺利的跳了过去,轮到我时感觉跳绳像鞭子一样打到地上,我闭上眼冲到绳中,谁知绳子不听我的话,绊住了我,最终还是男生赢了,我们女生气得脸都红了。

  这次比赛真有意义!看来我们女生该加油了!

快乐的小学作文 篇3

  今年夏天,我和爸爸妈妈一起到青岛姨父家玩。

  姨父家住在崂山县,那里的矿泉水驰名中外。我坐在去崂山的汽车上,兴奋地看着沿途的风景,我看到远处的崂山上一块块石头,有的像威武的雄狮、有的像机智的海豚、有的'像展翅高飞的老鹰、还有的像疾驰的汽车……真是千姿百态,令人浮想联翩。山挺高,又全是怪石,真让人望而生畏。到了姨父家,第二天爸爸和姨父把我带到海滨去游泳,我坐在橡胶圈中,好像变成了一叶小舟,在海上漂浮,一会儿被浪花举得高高,一会儿又直落下来。突然一个大浪把我推到海滩上,我打了一个滚,你猜怎么了?哈哈,我变成了一个“金孩子”,浑身裹着黄色的沙粒。海滩上好玩极了,我踏着软绵绵的沙滩寻找着各种各样的贝壳,准备带回去送给我的小伙伴们。

  坐军舰是我最高兴的事。我们坐在军舰上,船尾溅起了雪白浪花,一只只海鸥追着我们,可有意思了。我看着威武的大炮,伸手去摸,“嘿,别弄响了”,爸爸吓唬我。我眨眨眼笑了,我们大家都开心地笑了。

快乐的小学作文 篇4

  桔子、橙子是人们最爱吃的水果,它们不但有丰富的营养,而且非常的好吃,酸中带甜,甜中带酸,让人回味无穷。但是,你知道桔子、橙子还有什么用处吗?那就是可以变成小桔灯,今天,我就做了一个小桔灯。

  第一步,把橙子拿出来,把橙子的上部三分之一部分切下来,一定要切直哟!不能弯,弯了就不好看了!我用小刀在橙子上部的`三分之处切下来,但不小心切在了四分之一处,再切一刀又多了点,真是出师不利呀!

  第二步是最难的了!把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易,可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友,他们也是愁眉苦脸的,但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了,但突然灵光一现:“有了!”橙子的果肉已经不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龙头打开,用手不停地把果肉抓出来,用水冲走。不一会儿,果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的“作品”,开心极了。

  第三步:穿针引线。当然,如果你想做些花纹就再好不过了!我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮,有点儿像飞机的机翼。然后,“穿线”活动开始了。起初,我是怎么都穿不过橙子皮,但后来我用木棍顶在毛线的后面,轻而易举地就穿过去了,接下来一切顺利。

  第四步是最简单的了,把蜡烛放在橙子里,点火,作品就完成了。

  这节可爱的手工课,让我这个“千金大小姐”尝到了劳动的快乐。

快乐的小学作文 篇5

  我的快乐开在春天,

  甜甜的花香让我心醉,

  青青的田野任我狂疯,

  自由的风筝带我高飞。

  我的自由泡在夏天,

  清清的小河是我的摇篮,

  自由自在游玩的就是我。

  漂亮的裙子是我的宝贝,

  花蝴蝶般起舞的就是我。

  我的`幸福洒在秋天,

  香香的果子让嘴巴尝了甜,

  飞舞的落叶让眼睛享了福,

  凉凉的秋风让头发透了气,

  别致的树叶让书本有了伴。

  我的疯狂落在冬天,

  美丽的雪花越积越厚,

  白白的雪球越滚越大,

  激烈的雪仗越打越猛,

  可爱的我们越玩越欢。

  我想要快乐,

  想让快乐和我一起飞翔,

  想让快乐伴我一起成长,

  想让快乐充满春夏秋冬。

  开在春天,

  甜甜的花香让我心醉,

  青青的田野任我狂疯,

  自由的风筝带我高飞。

  我的自由泡在夏天,

  清清的小河是我的摇篮,

  自由自在游玩的就是我。

  漂亮的裙子是我的宝贝,

  花蝴蝶般起舞的就是我。

  我的幸福洒在秋天,

  香香的果子让嘴巴尝了甜,

  飞舞的落叶让眼睛享了福,

  凉凉的秋风让头发透了气,

  别致的树叶让书本有了伴。

  我的疯狂落在冬天,

  美丽的雪花越积越厚,

  白白的雪球越滚越大,

  激烈的雪仗越打越猛,

  可爱的我们越玩越欢。

  我想要快乐,

  想让快乐和我一起飞翔,

  想让快乐伴我一起成长,

  想让快乐充满春夏秋冬。

快乐的小学作文 篇6

  读书使我快乐我是一个爱读书的小女孩,每次都会跟姐姐去图书馆。那一次,我和她借了好几本书,我借了《幽默小豆豆》、《小镇上的森林熊》、《塔克的郊外》等,我觉得它们都十分精彩,因为自从老师给我们上了《走遍天下书为旅》后,我要把自己喜欢的书多看几遍,每一次都会有新的收获。《幽默小豆豆》这本书里的小豆豆非常活泼可爱。有一次,她不想上课,就冒着大雨把在发烧的同学送回了家,我觉得她真的是“聪明”过头了,最后受伤的还是自己,我才不会做出这种傻事呢。《小镇上的森林熊》这本书里的这只狗熊非常聪明,它卖了传家宝,得了400多万,为人们造森林,这种精神值得我们学习,我也会尽力做一些好事。《塔克的郊外》和《时代广场的.蟋蟀》是非常好看的姐妹篇,都讲了重情重义的动物故事,它们仿佛就是我身边的朋友,和我一起玩耍。我现在正在看《吃房子的妖精》,一听题目就让人想看,我也是被它的题目吸引了,书里写了两只妖精,它们吃掉这里边的房子,再把吃掉的房子到另一个地方去重建,原来它们是为了穷人造福的好妖精。还有很多书,给了我许多的启迪,让我懂得了很多道理,积累了不少知识。现在我的脑海里不仅有那些动人的故事,还有我引以为豪的知识,我与“贪玩的猴弟弟”一起知错就改,和“海里的小动物”一起智斗大鲨鱼,我还把它们与朋友、家人分享……读书,给我快乐,让我充实。

快乐的小学作文 篇7

  一个金秋时节的上午,我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享秋天的快乐。

  秋天真美啊!树叶红了,像一个害羞的小姑娘。银杏树叶像扇子,扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有更多的颜色,有紫红的`,淡黄的,还有雪白的……。桂花虽然颜色只有一种但很香,远远地就会闻到一股浓浓的桂花芬芳扑鼻而来。

  秋天不仅美,还是个丰收的季节,柿子树上挂满了红红的小灯笼,苹果红红的,香蕉弯弯的像个小月亮,稻谷翻起金色的波浪。

  我和小伙伴们捉迷藏,玩老鹰捉小鸡的游戏,放风筝、捡树叶做标本,摘果子……

  秋天请你放慢一点脚步,我爱你!

快乐的小学作文 篇8

  今年夏天,我很快乐。

  妈妈带我和小象来到海边玩。我们堆城堡、游泳,饿了就吃几个小虾米。我们好热呀!我对小象说:“我们去洗个澡吧,这样会凉快些。”小象说:“好哇好哇,太好了!我最喜欢洗澡了!”我们俩来到沙滩上,用沐浴液给身上打了很多泡泡,我洗好了,对小象说:“我来帮你冲吧!”小象说:“谢谢你,我的'朋友!”

  于是我拿起淋浴头给小象冲了起来。小象用长鼻子吸了一大口水往我身上喷,凉快极了!小象笑了,我也笑了。

  这真是一个快乐的夏天!

快乐的小学作文 篇9

  伴随着“叮铃铃……”的下课铃声,我们快乐的大课间拉开了帷幕。

  同学们个个精神抖擞,操场上人声鼎沸、人头攒动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先,我们集体跳韵律操。同学们专心致志地做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的松鼠;一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶;一会儿,又像自由自在的小鸟。大家拍拍手,跺跺脚,活动着筋骨。你瞧,我们的'杨老师和常老师都童心未泯,纷纷加入到做操活动当中,和我们一起享受运动的快乐。大家脸上都洋溢着欢快的笑容,欢声笑语响彻操场,成为一道风景线。

  新的音乐一响起,同学们立刻进入下一个新的环节:起步走。我们班昂首挺胸,齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容,像解放军一样。只见一个女生面容严肃,双眼平视前方,手和脚都抬得很高,走得非常到位。场面由低潮转向高潮,班号声融成一片。“嘟——”,我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“叮铃铃……”大课间结束了,我们恋恋不舍地回到教室。

  大课间给我们带了快乐,还让我明白一个道理:团结力量大。