【必备】小学作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
走出医院，我仍然不肯相信我已成了近视眼的事实，唉，可不甘心又有什么用呢？还是面对现实吧，毕竟事实是残酷的。
回家路上，四周的花好像没那么美了，草没那么绿了，天也没那么蓝了。唉，我亲爱的电脑啊！我亲爱的平板电脑啊！我亲爱的.电视啊！看来我再也见不到你们了。“森森，你看看那是什么字？”忽然，我听到了妈妈的叫喊，才将我从悲伤中拉回现实。“哪里啊？”我问妈妈。“就那里”。妈妈用手指向了目标。“嗯，呃，”我揉了揉眼睛，“看不见。”“什么，这也看不见！”旁边的近视眼爸爸说话，“哎，连我都看得见这四个字，看来是你玩电脑的时间太多了，从现在开始，你不能再玩电脑了。”啊！苍天啊！大地啊！救救我吧！但我叫天天不应，叫地地不灵。哎，都怪近视眼。
近视眼的坏处不止是不能玩电脑，在学习上，也对我有一定的影响。丁零零！这节是数学课，为了检测我们对简便计算的掌握，华老师开课就给我们来了三道简便计算题。我以迅雷不及掩耳之势翻开了本子，可是······黑板上怎么有那么多白蚊啊。没错，我看不清上面的字。于是，我只好向同桌求助，可在华老师的课上，你一动就让你终身“流连忘返。”更别说讲话了。快要上交了，无奈之下我便匆匆忙忙地按轮廓写下了数字。下课后，我的作业理所当然地错了一道题，导致我不能获得星星了。可恶的近视眼。
在形象方面，近视眼也为我带来了很大的困扰。医院里，戴上眼镜的徐赫森和不戴眼镜的徐赫森根本就不是同一个人！爸爸还说我像个小博士，可恨啊！
近视眼啊近视眼，但愿你能早日复原，不要再让我倍受折磨了。哎，既生近视眼，何生徐赫森啊！
小学作文 篇2
今天下午沈老师带着我们去观看新年音乐会，刚到报告大厅，就听到台上放着唱响高新一小的音乐，我心里顿时有点激动，迫不及待等着精彩的节目开始，更期待我们B3班同学的节目。
节目里面有个《吹牛》非常的好玩，他们吹到底了吹得不像样了，说：“过年能吃五碗面”“能吃八斤饺子”，听得我好开心。还有包老师的演奏节目我印象深刻，他竟然可以用拆分的单管吹出来好听的音乐，好棒、好牛、好帅！还有我们班的赵銘志、赵伟焱、冯萱桐等等同学出演的《春节童谣》非常的精彩，他们还有节奏的朗诵了《弟子规》非常的好，我给他们鼓掌。还有我喜欢的刘老师、沈老师和全体老师一起的`朗诵，她们很有感情的表演出了她们的心情。我爱她们。
今天的演出很成功，也很热烈。我很开心，希望我也能成为台上的小演员，一展风采！
祝愿东校区越办越好，祝愿全体老师桃李满天下！
小学作文 篇3
曾经，我也是养过狗的。
它的名字叫啵酱，意思为少爷。它是一条小猎犬，刚刚一个月，只有半个胳膊长。胖嘟嘟的身子，上面覆盖了一层淡黄的卷卷的皮毛；大大的`眼睛是暗灰色的，炯炯有神。波酱非常喜欢和我们的鞋子较劲。每次只要一看见鞋子，它就会迈着小短腿一蹦一跳地扑过来，然后张开她的“血盆小口”，撕扯着鞋子。
这就是我可爱的波酱，而今天，它走了。
上午我在房里看书，突然妈妈尖叫了一声，我连忙跑过去看。只看见妈妈捂着脚在那边龇牙咧嘴，而波酱在一旁呜哩呜哩地叫着。妈妈说波酱刚刚咬她鞋子的时候，咬到了她的脚跟。我看了看她的脚跟，破了点皮。妈妈立马和爸爸商量怎么把波酱送走，然后去了医院。我留了下来。波酱躺在阳台上晒太阳，似乎还不知道它接下来的命运。
不一会儿，妈妈回来了，波酱也走了。
我没有生气，我只是觉得好笑。狗狗不懂事稍微咬了你一下，你就要抛弃它吗？它只是喜欢你，想和你玩，你却只是把它踢开。既然养了宠物，那就要爱它。人都会犯错，何况是狗呢，它凭什么不能被原谅？你又凭什么把它扔开？既然这点不能接受，当初为什么还要养它？多少人抱着好玩的心态，随意养狗，又随意抛弃，让多少幼小的狗狗失去生命！
波酱走了，我想我以后也不会再养狗了。
小学作文 篇4
转眼间，我的童年就快过去了，突然发现自己童年的玩伴已经长大，却天真地认为自己不曾长大。妈妈，我想对您说说心里话：“爱我，您就给我生个妹妹吧。”
有时，一天之中，我都几乎看不到您。您外出的时候，我还没有起来，等您回来的时候，我已经睡着了。我真的.好希望您晚点走，早点回。不用您陪我玩，只希望多见您几面就好。我想：妈妈若是生了一个妹妹，我就可以和她一起玩了。
我的妹妹应该是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道弯弯的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。妹妹长得白白胖胖的，很可爱。妹妹的特长有很多，比如：会唱歌，会骑自行车……妹妹很顽皮，但偶尔也有安静的时候。她喜欢画画和整理自己的玩具，还特别喜欢看科教频道，尤其是喜欢看里面的动物。
妹妹玩的时候，把动物世界里的动物全都拿出来，把椅子也全部拿出来，对毛绒动物说：“你要是再动，我就让你去西天取经。”妹妹又说：“我来帮助你们洗澡，洗刷刷洗刷刷……”哎哟，我妹妹一开口唱歌就合不上嘴了。
妹妹写作业时从不三心二意，写作业就是写作业，绝不做其他的事。妹妹的字写得很好看，写作业时很用心，背挺得直直的。
妹妹看电视时总是聚精会神的。只有在插播广告的时候，我才能引起妹妹的注意，要是在看电视的时候叫她，她就会爱理不理的。
哎，我要是有个妹妹该多好呀！
小学作文 篇5
今天早上才4点时，我就睡不着了，起来看看动静。“隆隆---”什么怪声？我打开窗子一看，惊呆了:窗外雷电交加，不时传来“隆隆”的雷声，还可以看到刺眼的闪光。一向不信神的我也在胸前画了个大大的十字架：“老天保佑，雨只下5分钟，噢，不，5秒钟就停！千万别把野炊赶跑了”然后，我又忐忑不安地掀开被子，刚刚躺下，就被周公约去了......
“儿子，该起床喽！”妈妈那听不厌的`叮咛又响在我耳边，我刚起床，便傻了眼：现在不仅雷电交加，天上还刮着狂风，下着大雨。“噢，不！”我大叫。我噙着泪滴，不情愿地将书包中的零食一样样拿出，把野炊用具一样样拿出。
不用说，这么大的雨，想去野炊？想都别想！野炊变成了泡影！有些同学安慰我：“算了，既然泡成的‘汤’，就将它喝了吧！”我苦笑着点点头，听着那咆哮着的狂风，看着那与风狼狈为奸的雨，心中不禁酸酸的，还带着一点......
小学作文 篇6
同学们，你们是否还记得东晋的著名诗人——陶渊明？是否仍在思念他笔下的世外桃源？如果是，那么就请你往下看，并且与我一起再游桃花源吧！
“咦！这是什么地方啊？”（我的“梦游”就是从这里开始的哦！）我一边眺望四周一边问道。然而待我仔细一看后，我便明白了，原来这就是书中所描绘的几百年前的桃花林。这里的景色和书中所记述的简直一模一样：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
正在此时，我发现了一个奇怪的石刻标记，莫非这便是……没错，这便是文中所记载的那位鱼人沿途所做的记号。说不定沿着这些记号，我就可以找到那片梦想中的世外桃源呢！
突然，一个疑问直冲我的大脑：从前那么多人沿着记号寻找神秘的桃花源都迷路了，我有可能打破这个注定的结果吗？
终于，在一会儿的深思熟虑后，前进成了我的选择，“退缩”与“放弃”则成了失败者，落荒而逃。
就这样，我踏上了寻找桃源之旅。
在路过一个又一个书中记载的地点后，在临近日出的时候我终于找到了一片充满光明的土地，这便是文中的那个村子。
村外的那一排排充满柔和美的垂柳像条绿色的丝带将小村子围起来，也像母亲的手一般的保护着这个村子。
柳树里边是一亩亩平坦的田地，在田地间整齐的分布着各式各样的小屋和大小不一的池塘。而池塘边也种着柳树。
所以池塘里的水与池边修长的柳树枝常常一起随风舞动，像一位随着音乐而舞动的少女，但又比少女的舞蹈多了几分自然美，让人沉醉其中。
这一切就是桃源中人的生活环境。多么优美啊！
此时，鸡鸣响起了，过了不久后，许多人都来到田间工作了。工作累了，大家就坐在一起聊天，歇一歇，并且吃着各家的食品，分享大家的快乐。
突然，我在人群中发现了一个带着官帽，穿着十分破旧补了又补的官服的人。也许那便是这个村里的领导人物。只见他与大家聊得热火朝天，完全没有外界的官员的.臭架子，更加不存在压迫与剥削。
忽然，一阵酸从脖子直冲到鼻子，紧接着……接着我就打了一个喷嚏。顿时，我的身上聚集了所有的目光。而且我的现代服装成了他们的主要注视目标。因为我的服装与他们的相比真的是与众不同。于是他们就像询问那位渔人一样询问我，但为了不让他们受外界影响而扰乱了自己的安宁生活。我就回答说：“我还小，什么都不知道。”
听了我的回答后，村中人都说：“这也对哦。”就这样我混过了一关。但正在我暗暗自喜时，一阵急促的叫声把我的大脑从睡眠状态转为清醒状态。
原来吧，这就是一个梦。
但是我希望在不久的将来，那个村子的和睦，村中人的相亲相爱会降临在我们这个世界，我想你们也是这么想的吧！
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