(推荐)小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文5篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
外公跟我不住在同一个地方。从外公家到我家需要一个小时的车程。平时爸爸、妈妈都要上班,我都是在培训班里吃饭、写作业。我们不常常见到。
一天,不知道什么原因,所有的培训班都停课了。就连我吃饭、做作业的培训机构也同时停了课。于是我便没有了着落,放学了只能回家。可难题就出现了,爸爸妈妈都在外地上班,没有时间来接送我。没办法,他们只好“派”外公来接送我。
中午下课,当我走出校门时,外公已经站在学校门口等我了。一看到外公,我立马兴奋地奔跑过去,扑进他的怀里。那一刻,我看看天,感觉阳光格外灿烂,本身有点灰暗的天空都变成了像一望无际的大海那样湛蓝。
接下去的几天外公都这样接送我:一大早,他从家里赶来送我去学校;中午接我吃完中饭又送到学校;到了傍晚又来接我回家。
三四天过去了,外公每天都这样往返在学校和家之间的'路上。他已经七十岁了。那天,我看到他有些疲惫的脸。我有些心酸,同时也有一股暖流流入了我的心田。我希望我吃饭的培训班能早点开火,这样外公能轻松点。可是,我又想能天天见到外公。
小学的作文 篇2
大家都见过蚕茧吧?春天到了,蚕咬破蚕茧,走出了“牢笼”,变成了美丽的蛾。朋友们,你们也“作茧自缚”吗?只有敢于走出父母的怀抱,走出家门,我们才能发现外面世界是多么的大。
我想大多数的人的父母都是这样,他们给予我们温暖,给予我们生命。当我们不开心时,伤心难过时,他们给予我们欢笑,使我们高兴;当我们有心事时,他们与我们进行心灵上的交流;当我们在某处跌倒时,他们鼓励我们再度爬起;当我们。可以说,父母是我们最亲的人,也是我们的朋友。许多孩子的心都与父母结下了不解的深情。想要走出父母的怀抱是很困难的,但越困难就越要去做,只要这样才能看到世界的变化之大。
记得在我三年级下学期时,这是我第一次离开父母的怀抱亲眼目睹外面世界的广阔,而这个过程又是如此的`艰难。
三年级下学期,我是第一次离开我的母校,到那时认为是大城市的射阳来读书。当时,我所在的学校是外国语,是一名插班生,在那里我没有朋友,上课、下课都在想念着家和父母,晚上没有父母的陪伴,我总是睡不着。有一次中秋节,我们学校不放假,晚上在食堂吃着月饼,抬头仰望着星空看着圆圆的月亮,思念着父母,真希望他们能够来看看我,这时候真有举头望明月,低头思“亲人”的感想啊!
时间长了,我也渐渐熟悉了外面世界的生活,不再依赖父母,自己的事情自己做,我越来越觉得自己成熟了,对外面的世界了解的比父母还多。
所以,我们不能“作茧自缚”要咬破“蚕茧”,走出“牢笼”,离开父母的怀抱到外面闯一闯,这样才能发现外面世界的广大。
小学的作文 篇3
生活,犹如一片碧波大海,时而波涛汹涌,时而水平如镜,时而万里乌云,时而艳阳高照。我如一尾鱼,在生活的大海里采撷美的浪花。
我将第一朵浪花送给你,那就是大自然的原始美。公园里,小河岸,杨柳垂丝,羡煞春风。春风梳理着它碧绿的长发,它顿时轻柔摆动,仿佛在向游人炫耀自己曼妙的身姿。柳树的一侧,是娇嫩活泼的迎春花。这迎春花一群接一群,一簇接一簇,随风摇曳。不一会儿,它们嫩黄的花瓣在风中起舞。它们的香气渐飘渐远,招惹了许多 蜜蜂和蝴蝶,嬉戏、玩耍。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌,不停地用它们的小刷子在花中采集花蜜,最后酿成蜂蜜,给人们带来甜蜜。
我将第二朵浪花送给你,那就是,阳春三月,正值植树节。大人、小孩,三三两两地,兴高采烈地来到了公园,准备植树。他们除草的除草,松地的松地,栽苗的栽苗,浇水的`浇,分工明确。大人们负责主要劳动,小孩子们当当助手,温暖的春日阳光里,活泼欢快的身影中,快乐的笑意写在脸上。在这样的温暖日子里,一起为保护环境做出一点奉献。
我如一尾鱼,用一颗虔诚的心去感受这个充满美的世界,我游弋在这片温暖的海洋中,一定会采撷到更多美丽的浪花!
小学的作文 篇4
孟菲菲又迟到了!
老师大人已经习惯了,这次干脆什么都不说,直接把她请到教室外“站岗”,唉!今天可真倒霉啊!早上睡过了头,饭都没来得及吃,现在又要在外面站一节课,接下来的一天还会有什么倒霉的事啊?孟菲菲简直都不敢往下想了。
“唧……唧……”那是什么?菲菲朝走廊另一侧的窗外望去,那是一只落在窗台上的小鸟,一只翅膀滴着血,显然已经不能飞了。鸟的眼睛半睁开,望着菲菲,好像在求助。“太可怜了!”再怎么说自己也是有爱心的好孩子,菲菲没有任何犹豫,赶紧带着小鸟直奔校门外不远的宠物医院。
“五十元”医生笑眯眯的,但价钱一点都不可爱。唉!只好贡献出这个月的零花钱了!
出了医院,她赶快把小鸟先送回了寝室。然后飞快地跑回教室门口接着“站岗”。还好老师正讲得眉飞色舞,好像根本忘了门口还站着一个“好孩子”。孟菲菲的心一整天都在小鸟身上,之后的几节课几乎就是在梦游中度过的。
“小鸟,你知道么?我好倒霉啊!……”晚上,回到寝室的孟菲菲不停地给小鸟喂买来的谷粒,同时抚摸着小鸟的'翅膀,向小鸟诉苦,小鸟也仿佛听懂了了菲菲的话,“唧唧喳喳”说个不停。不知不觉,孟菲菲便躺在床上迷迷糊糊地睡着了……
太阳温柔地照在孟菲菲身上,她睁开了惺忪的睡眼,好刺眼睛哦……咦?不好!又迟到了!可恶的闹钟,怎么又失职了?呵呵,星期六……”今天原来是星期六啊!菲菲尴尬地笑了笑,同寝室的小雨生病住院了,这几天没有人早上喊她起床了。天天迟到,天天罚站,都吓怕了。
猛然,菲菲想起了那只鸟。
光溜溜的,窗台上没有鸟的踪迹,只有一块手表和一段用谷粒拼成的文字。菲菲很吃惊,凑过去一看,是这样写的:
善良的小姑娘:
感谢你对我的照顾,我已经痊愈了,送你这只手表作为礼物,此表妙用多多,恕我不能说明,自己研究啊!
鸟神:倍鲁斯特瓦·勃德
菲菲望着表,心里半信半疑。那是一块漂亮的蓝色手表,看上去与其他表无异。不过菲菲还是很高兴,越看越开心,昨天不愉快的事早就忘得一干二净。管他是真是假呢,先戴上!
小学的作文 篇5
我和孩子读了“爱的教育”里的几个故事,我好感动。故事里的小朋友好有爱心,他们爱自己的爸爸妈妈,爱自己的国家,也爱自己的朋友,我教育孩子也要做个有爱心的人。
读了“爱的教育”我被书中的“万里寻母”和“我的爸爸(妈妈的信)”深深的感动了。“万里寻母”中的小朋友非常爱自己的妈妈,他不远万里都要找到自己的妈妈。妈妈教育他的孩子要爱爸爸,听从爸爸的教导,不要顶撞爸爸。
从这两个故事中,我学会了:无论对谁,都要有爱心。
读了这本书令我受益匪浅,使我明白了很多做人的道理,让我感受到爱是父母给孩子的.最好礼物,老师如同父母,给孩子崇高的爱只有懂的爱,才能用一颗真诚的心去感受丰富多彩的世界,才会拥有崇高纯真的友谊。我教育孩子与同学互相帮助团结友爱,尊敬师长,孝敬父母。
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