（推荐）小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
外公跟我不住在同一个地方。从外公家到我家需要一个小时的车程。平时爸爸、妈妈都要上班，我都是在培训班里吃饭、写作业。我们不常常见到。
一天，不知道什么原因，所有的培训班都停课了。就连我吃饭、做作业的培训机构也同时停了课。于是我便没有了着落，放学了只能回家。可难题就出现了，爸爸妈妈都在外地上班，没有时间来接送我。没办法，他们只好“派”外公来接送我。
中午下课，当我走出校门时，外公已经站在学校门口等我了。一看到外公，我立马兴奋地奔跑过去，扑进他的怀里。那一刻，我看看天，感觉阳光格外灿烂，本身有点灰暗的天空都变成了像一望无际的大海那样湛蓝。
接下去的几天外公都这样接送我：一大早，他从家里赶来送我去学校；中午接我吃完中饭又送到学校；到了傍晚又来接我回家。
三四天过去了，外公每天都这样往返在学校和家之间的'路上。他已经七十岁了。那天，我看到他有些疲惫的脸。我有些心酸，同时也有一股暖流流入了我的心田。我希望我吃饭的培训班能早点开火，这样外公能轻松点。可是，我又想能天天见到外公。
小学的作文 篇2
大家都见过蚕茧吧？春天到了，蚕咬破蚕茧，走出了“牢笼”，变成了美丽的蛾。朋友们，你们也“作茧自缚”吗？只有敢于走出父母的怀抱，走出家门，我们才能发现外面世界是多么的大。
我想大多数的人的父母都是这样，他们给予我们温暖，给予我们生命。当我们不开心时，伤心难过时，他们给予我们欢笑，使我们高兴；当我们有心事时，他们与我们进行心灵上的交流；当我们在某处跌倒时，他们鼓励我们再度爬起；当我们。可以说，父母是我们最亲的人，也是我们的朋友。许多孩子的心都与父母结下了不解的深情。想要走出父母的怀抱是很困难的，但越困难就越要去做，只要这样才能看到世界的变化之大。
记得在我三年级下学期时，这是我第一次离开父母的怀抱亲眼目睹外面世界的广阔，而这个过程又是如此的`艰难。
三年级下学期，我是第一次离开我的母校，到那时认为是大城市的射阳来读书。当时，我所在的学校是外国语，是一名插班生，在那里我没有朋友，上课、下课都在想念着家和父母，晚上没有父母的陪伴，我总是睡不着。有一次中秋节，我们学校不放假，晚上在食堂吃着月饼，抬头仰望着星空看着圆圆的月亮，思念着父母，真希望他们能够来看看我，这时候真有举头望明月，低头思“亲人”的感想啊！
时间长了，我也渐渐熟悉了外面世界的生活，不再依赖父母，自己的事情自己做，我越来越觉得自己成熟了，对外面的世界了解的比父母还多。
所以，我们不能“作茧自缚”要咬破“蚕茧”，走出“牢笼”，离开父母的怀抱到外面闯一闯，这样才能发现外面世界的广大。
小学的作文 篇3
生活，犹如一片碧波大海，时而波涛汹涌，时而水平如镜，时而万里乌云，时而艳阳高照。我如一尾鱼，在生活的大海里采撷美的浪花。
我将第一朵浪花送给你，那就是大自然的原始美。公园里，小河岸，杨柳垂丝，羡煞春风。春风梳理着它碧绿的长发，它顿时轻柔摆动，仿佛在向游人炫耀自己曼妙的身姿。柳树的一侧，是娇嫩活泼的迎春花。这迎春花一群接一群，一簇接一簇，随风摇曳。不一会儿，它们嫩黄的花瓣在风中起舞。它们的香气渐飘渐远，招惹了许多 蜜蜂和蝴蝶，嬉戏、玩耍。勤劳的小蜜蜂在花丛中忙碌，不停地用它们的小刷子在花中采集花蜜，最后酿成蜂蜜，给人们带来甜蜜。
我将第二朵浪花送给你，那就是，阳春三月，正值植树节。大人、小孩，三三两两地，兴高采烈地来到了公园，准备植树。他们除草的除草，松地的松地，栽苗的栽苗，浇水的`浇，分工明确。大人们负责主要劳动，小孩子们当当助手，温暖的春日阳光里，活泼欢快的身影中，快乐的笑意写在脸上。在这样的温暖日子里，一起为保护环境做出一点奉献。
我如一尾鱼，用一颗虔诚的心去感受这个充满美的世界，我游弋在这片温暖的海洋中，一定会采撷到更多美丽的浪花！
小学的作文 篇4
孟菲菲又迟到了！
老师大人已经习惯了，这次干脆什么都不说，直接把她请到教室外“站岗”，唉！今天可真倒霉啊！早上睡过了头，饭都没来得及吃，现在又要在外面站一节课，接下来的一天还会有什么倒霉的事啊？孟菲菲简直都不敢往下想了。
“唧……唧……”那是什么？菲菲朝走廊另一侧的窗外望去，那是一只落在窗台上的小鸟，一只翅膀滴着血，显然已经不能飞了。鸟的眼睛半睁开，望着菲菲，好像在求助。“太可怜了！”再怎么说自己也是有爱心的好孩子，菲菲没有任何犹豫，赶紧带着小鸟直奔校门外不远的宠物医院。
“五十元”医生笑眯眯的，但价钱一点都不可爱。唉！只好贡献出这个月的零花钱了！
出了医院，她赶快把小鸟先送回了寝室。然后飞快地跑回教室门口接着“站岗”。还好老师正讲得眉飞色舞，好像根本忘了门口还站着一个“好孩子”。孟菲菲的心一整天都在小鸟身上，之后的几节课几乎就是在梦游中度过的。
“小鸟，你知道么？我好倒霉啊！……”晚上，回到寝室的孟菲菲不停地给小鸟喂买来的谷粒，同时抚摸着小鸟的'翅膀，向小鸟诉苦，小鸟也仿佛听懂了了菲菲的话，“唧唧喳喳”说个不停。不知不觉，孟菲菲便躺在床上迷迷糊糊地睡着了……
太阳温柔地照在孟菲菲身上，她睁开了惺忪的睡眼，好刺眼睛哦……咦？不好！又迟到了！可恶的闹钟，怎么又失职了？呵呵，星期六……”今天原来是星期六啊！菲菲尴尬地笑了笑，同寝室的小雨生病住院了，这几天没有人早上喊她起床了。天天迟到，天天罚站，都吓怕了。
猛然，菲菲想起了那只鸟。
光溜溜的，窗台上没有鸟的踪迹，只有一块手表和一段用谷粒拼成的文字。菲菲很吃惊，凑过去一看，是这样写的：
善良的小姑娘：
感谢你对我的照顾，我已经痊愈了，送你这只手表作为礼物，此表妙用多多，恕我不能说明，自己研究啊！
鸟神：倍鲁斯特瓦·勃德
菲菲望着表，心里半信半疑。那是一块漂亮的蓝色手表，看上去与其他表无异。不过菲菲还是很高兴，越看越开心，昨天不愉快的事早就忘得一干二净。管他是真是假呢，先戴上！
小学的作文 篇5
我和孩子读了“爱的教育”里的几个故事，我好感动。故事里的小朋友好有爱心，他们爱自己的爸爸妈妈，爱自己的国家，也爱自己的朋友，我教育孩子也要做个有爱心的人。
读了“爱的教育”我被书中的“万里寻母”和“我的爸爸(妈妈的信）”深深的感动了。“万里寻母”中的小朋友非常爱自己的妈妈，他不远万里都要找到自己的妈妈。妈妈教育他的孩子要爱爸爸，听从爸爸的教导，不要顶撞爸爸。
从这两个故事中，我学会了：无论对谁，都要有爱心。
读了这本书令我受益匪浅，使我明白了很多做人的道理，让我感受到爱是父母给孩子的.最好礼物，老师如同父母，给孩子崇高的爱只有懂的爱，才能用一颗真诚的心去感受丰富多彩的世界，才会拥有崇高纯真的友谊。我教育孩子与同学互相帮助团结友爱，尊敬师长，孝敬父母。
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