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小学作文300字[实用]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
晚霞照进房间里,使整个房间呈现美丽的金黄色,在这个瞬间,让我想起妈妈那双手;妈妈用那双手,处理家里大大小小的事物;妈妈用那双手,出去外面工作赚钱,教导我待人处事的礼貌。
在我小的时候,妈妈用她那细嫩的手牵着我,跟我讲她小时后的趣事以及故事;即使时间繁忙,但她还是尽量抽空陪我,牵着我的'小手,带着我到公园去玩耍,讲故事给我听。用她那双白皙柔软的双手,带着我走过无数的困难,不时地给我鼓励;她用她细嫩的双手,带给我无数的笑声;她用她那白皙的双手,带给我无数的勇气;她用她那柔软的双手,带给我无数的力量。
随着时间的流逝,我的课业压力越来越大,妈妈的工作量也越来越繁忙,可以用她细嫩的手给我鼓励的时间也越来越少了,妈妈也不太可能有多余的时间陪伴我;现在她的手,已经不像以前一样滑嫩,变得越来越粗糙,好像随着工作量,多了几条皱纹刻在她那双手的掌面上。
每个人都需要一双带给他们鼓励的手,让人们不怕困难、不畏艰难,那双手像月光,在黑夜里给人们鼓励,也带给人们光,让人们的灵魂在黑夜里也赶觉得到光的温暖。
小学作文300字 篇2
星期六早晨,阳光明媚。早上醒来,我看见妈妈把被子叠得整整齐齐的,像一块洁白的豆腐,心里可羡慕了,心里想:要是我也能把被子叠成像妈妈那样,妈妈肯定也会表扬我!
于是,我仿造妈妈的样子来叠被子。先把被子铺好,铺平,然后对折,再向左对折,最后向右对折。终于,经过我的一番努力,把被子叠好了,我心里喜滋滋地想着:原来叠被子那么容易啊! 刚走出房间,一阵银铃般笑声传进我的耳朵了,我走进我的房间,刚才本以为妈妈会表扬我。最终是,妈妈不但没有表扬我,还摇了摇头,叹了一口气。我看了看我叠的'被子,圆鼓鼓的,像一个大冬瓜似的。再看看妈妈叠的被子,方方正正的,我的和妈妈的比,差十万八千里。 我不好意思请教老师,听了老师的教导,我认认真真地重新叠了一次,过了一会儿,被子叠好了。看见自己的劳动成果,我心里比吃了蜜糖还要甜。 啊!这次叠被子让我懂得了:做每一件事情表面虽然简单,
事实做起来就难了,就像我们人一样,表面看起来美丽,内心却十分丑陋。
小学作文300字 篇3
星期天,张小明、王小军一起来到李小红家画画。
开始画画了,他们有的画风景、有的画小动物、还有的画自己家的一角。画着画着,张小明问:“谁能画声音?”李小红说:“声音看不见,摸不着,谁也画不出来。”王小军想了想说:“我能!”只见他在风景前面画了一群游客和一个导游,导游用麦克风向游客介绍著名景点。张小明说:“是声音,是声音把导游的话传送到游客耳里。”李小红说:“我也会画声音了。”说着,她在自己家的`一角画了一台电视机,电视上画了一个好看的动画片。张小明想了想,他把画上的小动物擦去,画了一只青蛙,鼓起一个圆滚滚的大肚子在呱呱叫。
三个小朋友正说着、画着,忽然,发来一阵声音,画中的景物好像都在动,一张张画显得更美了!
小学作文300字 篇4
今天,我和邻居玉兰姐看完社戏回来,快到我家附近的时候,见到了一个我所熟悉的身影
他一手拿扫帚,一手执铁铲,正在向马路边的一堆垃圾走去。
“你看,哈!阿木又要扫马路了,哈哈……”玉兰姐指着那人,用嘲笑的口吻对我说。
“他姓木吗?”我虽然每天都能见到他,但我还不知道他姓什么,叫什么。
玉兰姐笑着说:“谁知道呢!大家都这样叫他,可能他木头大脑吧!听说菜场里的垃圾每天都是由他清理掉的,而且从不拿工钱。”
回到家里,我从窗口往下望去,只见阿木已来到了我家门前清扫。我看见阿木穿得很土气,戴的.那顶鸭舌帽都往下垂了。
可他戴了一幅眼镜,又显得“知识分子”的味道。我久久地盯着他,发觉他扫得很仔细,比我们大扫除认真多了,好像上级要来检查似的。
妈妈到阳台收衣裳。我指着阿木问妈妈:“妈妈,那人傻吗?”妈妈回答说:“他是老实人,但不是傻子。”
我又问:“那么,他是先进人物?劳动模范?”
妈妈摇摇头,说他什么也不是。
同学们,你们说呢?他傻吗?
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