小学的作文（集合）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
恰逢周末，我们全家来到奶奶的小院赏雪。
雪后的太阳明朗温暖，但“霜前冷，雪后寒”的谚语总有一些道理。我的小弟弟也许是抵挡不住皑皑白雪对他的诱惑，来不及等爸爸妈妈坐下来休息，自己拿出我们的一堆户外防寒物品。眨眼间，他居然已经偷偷地溜出了大门。唉，这淘气包！我麻利地准备好了一切，也溜了出去。哇！太久没有享受到如此美妙的`时光了。天空一碧如洗，太阳绽放出最明媚的阳光，白茫茫一片雪地是那样厚实，那样柔软，那样净化心灵。
从我记事起，但凡下大雪，我们全家必定堆雪人。开工了，我和“老顽童”爸爸、“女汉子”妈妈分配好工作：妈妈负责铲雪，打基础这么笨重的活非“女汉子”妈妈不可；我负责滚雪球，并仔细“修打锤炼”；爸爸这个“老顽童”则负责做装饰，他总有许多滑稽可笑的点子，让他做这个就是画龙点睛、锦上添花呗。第一次加入堆雪人联盟的小弟弟，负责喊加油。毕竟有喝彩才有坚持嘛……我正忙活着，突然发现，弟弟有样学样，正卖力地捧着雪，还大口大口呼哧呼哧地喘着气，穿了那么多厚衣服略显笨重的小个子，简直就像一个圆滚滚的大皮球。
小学的作文 篇2
今天下午，我家这儿下了一场大雨，有一只大乌龟不知从哪爬来的，从我家的门缝底下钻了进来。
那时，我正在看着电视，突然将要去上班的爸爸在门口叫我，说：“丹丹，你快来看！”我连忙跑过去，想看看到底有什么新鲜玩意儿。来到门口，爸爸指着地上的一块大“石头”说：“你看。”我蹲下来，仔细一看才看清楚了：原来那块大“石头”是一只大乌龟。我轻轻摸了它一下，它居然一动不动，原来它睡着了。我疑惑的问爸爸：“咦？这是哪来的乌龟呀？”“刚才我开门的时候，看到有一只乌龟从门缝底下钻了进来。”爸爸在一旁回答说。“对了，我们不如把这只大乌龟养起来吧！”我提议道。“行！你快把鱼缸拿来装点水，把乌龟放进去。”爸爸一边看着乌龟一边命令着我。我飞快地拿来鱼缸，并在鱼缸里装了一些水，又飞快地跑到门口。我轻轻拿起乌龟，并把它放到鱼缸里。
不知是不是我用劲儿太大了，惊醒了那只睡梦中的乌龟，我刚把它放进鱼缸里它就醒了。它刚一醒就开始“闹事儿”了。
它使劲儿的拍打着鱼缸的内壁，一边敲还一边泼水，正在观察它的我也被它“洗了脸”——这只调皮的乌龟居然往我脸上泼水。我恼怒了，把它从缸底拿出来，想要揍它。可这只调皮的乌龟爪子还挺锋利，我刚抓起它，它就毫不客气和我“握手”。这一来，我那纤纤玉指可就遭了秧。只听见我“啊！”的一声，乌龟从我手中脱落，直向缸底摔去。“啪！”的'一声，我被迫又再次“洗脸”。我这边狼狈不堪，而那只乌龟却在缸底洋洋得意，仿佛在说：小姑娘，你太嫩了，你是斗不过我的！我满腔怒火，而它却不以为然。
我不理会它去找爸爸了。我问爸爸：“爸爸，乌龟为什么会在下雨的时候来咱们家呢？它又是哪里来的呢？”“应该是谁家的乌龟偷偷跑出来找不着家了吧！”爸爸推测说。“那在它的主人没找到它之前，我们要一直养着这只乌龟吗？”我问道。“当然啦！”爸爸回答说。
总之，现在这只乌龟还在我家，不知它何时才能回到家。
小学的作文 篇3
春来冬去，不知经历多少时间。春天充满了生机，天仿佛比以前更蓝了，空气比以前更清新了，太阳也更灿烂了；小草偷偷地从土里钻了出来，树儿发出了嫩芽，燕子也像赶集似的飞了回来；农民伯伯播下了希望的种子，盼望着收获的小车满载而归……一切的一切，美丽的景象正是大自然赐予我们的'。在春天里，人们会沐浴着春风，踏上郊游的路程，走向那美丽的田野，去享受那独一无二的春光。
春天，充满生机的春天。让人们心情舒畅：她会让失业的人重新拾回信心，一切没有什么大不了；她会让作家的眼前灵机一动，去写下那最真实的美；她会让孩子们懂得珍惜光阴，让孩子们努力学习。美，其实很简单，这不正是生活中的美吗？生活中处处都有美的脚印，她让生活更加美好，让人与人的心灵更加贴近，让处于困境的人们重拾回信心。
只要你有着一双善于发现美的眼睛，用心灵去体会，去感受，朋友，还在等什么，现在你的身边就会有美走过的痕迹。
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