快乐的小学作文

时间：2023-10-13 10:55:07 小学作文我要投稿

快乐的小学作文【必备8篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐的小学作文【必备8篇】

快乐的小学作文篇1

　　上个星期五，我们全班同学一起去南昌环球公园春游了。早上天公作美，我们坐上公交车，一路上欢声笑语，终于到达了期待已久的环球公园。第一站，我们去了一个可以射枪的地方，瞄准的.靶子是画上的僵尸，我们一个人有十颗子弹，感觉很刺激，好好玩！然后，我们找了一块空地吃起了美味的零食，之后，我们又在老师的带领下玩起了“超级战舰”的游戏，游戏的规则是每个人用小红旗来表示数字，让旁边的同学来猜，然后分组接力，看哪个组速度快。大家玩得都很尽兴。不知不觉就到了上车回学校的时间了，我们恋恋不舍地离开了此次春游的目的地——环球公园。真是让人难忘的一天呀！

快乐的小学作文篇2

　　太好了！终于要过生日了！

　　一大早，我就赶紧洗漱。吃完可口的早饭，就赶快穿衣服去迎接我亲爱的同学们。

　　转眼到了学校门口，爸爸开车带妈妈和娘娘、姐姐去买水果了，我就在学校门口等待同学们的到来。没过多久，老爸回来了，一首欢快的音乐声响了，嘿！原来是老爸的电话响了，是王瑶的电话，我向四周扫视着，只看到对面停了一辆银色的本田车，瞧，那不是王瑶的.爸爸吗？我兴奋地喊起来！接着车门打开了，我忙下车看见王遥兴高采烈地跑过来。没过多久，同学们陆陆续续都来到了学校门口，此刻我既兴奋又感动。

　　集合完之后，我们就向酒店出发，刚到房间就看到那里有很多礼物。后来，我们先分蛋糕，吃完蛋糕就开始分享可口的午餐，我们说说笑笑非常开心。

　　吃完午饭后，我们开始表演节目，猜谜语、表演英语话剧，表现好的有奖。最后，每个人都赢得了本和笔，脸上露出了开心的笑容，还合影留念了呢！

　　今天，我过了一个最快乐的生日！

快乐的小学作文篇3

　　全班都知道我喜欢唱歌，虽然我唱得不好，甚至被自个相处那么多年的同学视为“噪音”被教学多年的班主任说为“哥猩”可是我还是我行我素。

　　不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！

　　在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的.“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”

　　有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。

　　歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”

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快乐的小学作文篇4

　　一、课题的提出

　　随着教学改革的不断深入，新课程标准对学生的习作要求有了一定的改变和提高，要求学生把自己耳闻目睹、亲身经历的事情，以及内心思想用恰当的语言文字表达出来，强调“亲历”和“真实”，这就要求学生善于主动挖掘生活、乐于积极表达思想、勤于自觉动笔习作。长期以来，小学作文教学基本形成了“教师命题--学生写作--教师改评”的模式，这种传统的教学模式是许多学校当前作文教学主流，有利于学生掌握命题作文的一些技巧，有利于学生在应试中取得好成绩。但是这种模式已经暴露出其偏面性和局限性，给学生造成了许多负面影响，即习作时，不会下笔，无从说起;不会表达，语言空乏;不会创新，缺少个性。习作不是表达自己对生活的体验和感悟，而是为了完成任务和获取高分，缺乏自己真实的思想和感受，只能生搬硬套或随意编造，其痛苦之状可想而知。在作文教学专题研究的开始阶段，我曾经指定某班级38名学生每人写一篇自己最喜欢的作文，题目自拟，题材格式均不限，结果令人大失所望。

　　二、课题的界定

　　快乐作文可以从狭义和广义两方面理解。狭义的快乐作文是，学生在老师的指导下，在愉悦轻松的环境中充分表达自己快乐的心境，把自己的快乐体验用一定的语言文字倾注于笔端，这是一般意义上的快乐作文。广义的快乐作文是，通过对学生良好写作习惯的培养，使习作成为自己生活的一部分，成为他们自发自觉的`行动。也就是说，学生能够把学习生活和日常交往中的快乐、苦恼等感受，乃至对生活中酸甜苦辣的细微体验，主动诉诸恰当的语言文字，写出有血有肉、有感而发、生动耐读的文章，达到阅其文知其心，体现“文如其人”的精神，真正做到“我手写我口”(叶老)。这才是快乐作文的真实目的和深层意义所在。小学高年级作文教学，如果能够注重培养学生写作兴趣，让学生养成勤于起笔记录生活、乐于专注有感而作、善于表达喜怒哀乐，就能逐步甩掉对习作的厌恶、无奈和被动应付的“包袱”，从被动的“要我写”转变为主动的“我要写”，使习作像吃饭、睡觉一样，成为学生发自内心的一种自然欲望，这就达到了快乐作文的目的。怎样才能达到快乐作文的目的是本次课题研究的重点.

快乐的小学作文篇5

　　今天晚上，在学校的音乐教室，我们班举办了圣诞晚会。徐梓涵的妈妈是主持人，她让我们排好队进场，我们排好队进场以后就给爸爸妈妈唱班歌《左手右手》。

　　唱完歌以后，我们还讲了我们的新年愿望，我的新年愿望是：可以去打战，当赛车手。讲完以后，圣诞老人给了我一份圣诞礼物，是一只圣诞袜和一架飞机。

　　圣诞老人给每个同学发完圣诞礼物以后，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是爱我就请抱抱我，徐梓涵的妈妈随便说数字，然后大家根据数字抱在一起。5个大人5个小孩一起上台玩。没有叫到我玩游戏，我有点失望。游戏玩了以后就抽奖了，可惜我没中。第二个游戏是萝卜蹲，这次终于轮到我了，我是香蕉蹲。但是我们的实力太强了，分不出胜负。徐梓涵妈妈就让我们下台以后在比了。又到了抽奖环节，这次，主持人是叫我上去抽奖的，我抽了5张奖卷，可惜没抽到我自己。最后一个游戏是踩气球，同学们跟她们的爸爸妈妈都玩得很开心。我没轮到上场，我就自己找了几个气球踩。真开心。

　　最后，章老师给我们抽了两个大奖，我还是没有，我想，明年肯定还有圣诞晚会，明年就能抽中我了。活动结束以后，我还跟几个同学在那里敲了鼓。回家的时候，李博楷爸爸送我两个飞镖，我好开心。今年的'圣诞晚会我很开心，有的吃有得玩，还有礼物拿。

快乐的小学作文篇6

　　快乐的精灵鸟

　　啊啊

　　我是一只快乐的'精灵鸟

　　天地精华疑成我玲珑的身躯

　　亿万颗爱心装扮了我的大脑

　　我知道

　　人应该怎样活着

　　人生之路

　　应写下怎样的逗号、分号、句号、叹号

　　我要陪着善良的人儿

　　永不停息地去寻找、去创造

　　用爱心

　　将着美丽的世界拥抱。

快乐的小学作文篇7

　　一天晚上妈妈突然对我说：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望着那脏兮兮的碗，极不情愿地答应了。

　　首先，我把菜盘重叠在一起，汤盘也重叠在一起，饭碗重叠在一起。再依次把最大的放在下面，最小的`放在下面，适中的放在中间。好!排列完毕，现在该把它们运去厨房洗个澡，我抱着那一摞碗一步一挪地向厨房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地运输，想到这，于是我又往回移，把碗又重新放在饭桌上，一次一次地运到了厨房。好!运送完毕，现在就让它们变得白白净净吧!

　　碗抱厨房后，我把池子的出水口堵住，再把水龙头打开，“哗啦啦，哗啦啦——”闪闪发亮的水立刻流了出来，我得意地望了眼那些碗，说道：“哈哈!我等会定让你们容光焕发。”待水已经放得差不多了，我关掉水龙头，让碗们跳入水中，“乒乒乓乓——”随着碗的碰撞声我才想起还没放洗洁精呢!“为时不晚，为时不晚……”我喃喃地念到。赶紧挤了挤，洗洁精像个跳水运动员似的跳入水中。咦!怎么没见泡泡出现呢?我灵机一动，用手搅了搅。嘿!一群泡泡精灵被变了出来。我随即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指绕着碗底。拿稳碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹着，我边抹边唱起歌来：“洗刷刷，洗刷刷……”不一会儿一个洁白如玉的碗就坐卧在我手中。我突然来了劲，洗了一个又一个。终于洗完了，我把它们清洗干净后整整齐齐地放回它们的“家”。它们好像在说：“谢谢你!你真能干!”我心里美极了。

　　洗碗真快乐，劳动真光荣，原来干家务也是一种享受。

快乐的小学作文篇8

　　这是一个秋高气爽的一天，我们终于来到了盼望已久的红树林。走上一条长长的水上桥，我低头看，这桥的木头至少也摆了上百根，不愧是"水上桥。"放眼望去，桥的尽头都看不到，一个来回至少也得走上四十分钟。我往两边看去，一边是长得茂盛又葱绿的树林，一边是镜子一样的湖水，让人感觉到了仙境一般，这让我不禁想起了刘禹锡的《望洞庭》："湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"

　　过了好一会儿，我们来到了社会实践活动演出的现场。一进场，我们就看到大人们正在舞台上表演"人头移动"的魔术。只见魔术师把一个人的头"切开",放到了一个箱子里，魔术师把箱子打开，人头说话了，在场观众惊叹不已。第二个节目开始了，一位牛魔王要通过长长的消防水管把另一头的气球吹爆，而且还有一个同学踩在水管中途，给了很大的阻力，但是"牛魔王"最后还是把气球吹破了，我悬着的心终于放了下来。最后，一位"蜘蛛侠"登场了，他先在钢丝绳上行走，走了一会儿，他突然跳了起来，我的心里不由得一惊，又稳稳地落在了钢丝绳上，观众如雷般的掌声又不断地在耳边回响。随后，蜘蛛侠又在钢丝上打起了哈欠，躺了下来。主持人让自己喊一二，我们就喊加油，蜘蛛侠就会躺着转圈，没想到他竟一直没有停下，直到我眼花缭乱的时候他才停下来，我心里也暗暗佩服这个"世外高人".最后的压轴好戏来了，蜘蛛侠用手臂抓住头上的.栏杆在上面荡来荡去，观众鼓掌拍的手掌都红了，这次更多的是惊讶，更多的是掌声。

　　直到表演结束，我还呆着，心想：一定要好好学习，再拜他为师。啊！今天的表演真让人叹为观止。再见！美丽的红树林！今天的秋游真是收获甚多啊！

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