快乐的小学作文（推荐）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的快乐的小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。
每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。
人家说：““玩”是小孩子的代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。
老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的.。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。
可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。
快乐的小学作文 篇2
人生中，快乐的事如星辰般滚滚而来。每一颗星都是那么璀璨，是那么闪亮。我也有这么的几颗星，让我说说吧！
一天，我和我的伙伴一起去海边玩。姐姐知道了，就以保护我们为借口，硬是挤进了我们的团队。这就是所谓的分一杯羹嘛！来到海边，就看见沙滩上铺满了黄金，放眼看去，海水与天交接在一起，形成了一幅图画。我们向海中奔去，脚踩在海水中，海边缘的浪花拍打着我们的脚，是在欢迎我们的到来吗？浪花一朵接一朵的向我们涌来，拍在脚上，凉凉的，舒服极了。我们下了水，一直到快没有放脚地的地方才停下。我们在水中游动着，你看：蛙泳，蝶泳，自由泳，狗刨式，仰泳……每一个人的绝活都展现出来了。每一个人都在水中穿梭自如。啊！怎么了？原来是一位同学游着游着一不小心就喝了好几口海水。我把她带上了岸，让她漱一下口。接着又返回水里了。突然，我想起了什么，转身就去找“救生员”姐姐。人呢？不应该在岸上吗？我又360度全方位搜索了一遍。
眼前一定，看见姐姐也在水里游泳呢！原来是她不干寂寞，也不跟我们说一声，就直接下水了。我游向她的那个方向。突然听见“噗通”一声，怎么了，是姐姐，姐姐是坐在泳圈上面的，突然一个浪打来，就翻船了，姐姐也掉进了水里。姐姐从水里起来时，变成了一个落汤鸡。全身都是湿的，周围的人哄堂大笑。我们游累了就上了岸，把姐姐扔在水里，让她自己游。上了岸，我们这些小伙伴想出了一个整姐姐的计划——挖陷阱。我们分工合作，几个挖坑，几个找袋子，几个装沙。挖坑的几个人之中正好有我一个，因为整的是我姐，所以决定权在我手上，我就让她们分成两组，挖两个坑。坑挖好了，材料也好了。我就把袋子铺在陷阱上，又撒上了一些黄金，完工。我的手上沾满了黄金，发财了！但我为了消除姐姐的疑心，不得不把我心爱的`黄金洗掉。我把姐姐骗了过来，让她站在陷阱上，说要合影，等人齐了，就开始整人计划了。
姐姐站在陷阱上，突然就掉了下去，姐姐还不知道发生了什么，我们就一哄而散。当姐姐反应过来时，我们早就逃之夭夭了。姐姐从坑里起来，追着离她最近的一个伙伴，那个伙伴也成了名副其实的替罪羔羊。咦？怎么会有两个坑呢？明明姐姐只掉了一次呀？是谁这么倒霉，掉了进去呢？呃，你说巧不巧，竟然是刚才的那个替罪羔羊，我们全部看见了，都哈哈大笑，就连姐姐也不计较之前的事了。很快阳光为大地，为大海，为我们披上了一层金色的彩衣，太阳要回家了，我们也应该回去了。
快乐是无限的，快乐是在我们身边的，快乐是要我们自己去体会，去发现的。所以快乐的事不少，一一道来说也说不完，不如自己去寻找，去发现吧！
快乐的小学作文 篇3
“叮铃铃…”第二节课终于响起来，同学们像快乐的小鸟一样奔向操场，顿时安静的操场变得热闹非凡。
你看操场上是人山人海，但是大家却是忙而不乱，井然有序：高年级的大哥哥和大姐姐在老师的.带领下，排列成队，围着操场开展每日千米跑，看他们跑得雄纠纠，气昂昂；中年级的同学则在各个兴趣角开展起丰富多彩的活动，有打乒乓球的，有跳舞的，有下棋的……；我们低年级的小朋友则在老师的带领下，在操场的中间进行跳绳、踢毽子、扔沙包等游戏。
这时，我们来到班级活动地点，我最喜欢和金凡一起跳绳，她跳得可棒了，常常有一大群同学围着她看。今天我们一起来做双人跳的游戏：你看她双手握紧跳绳，我和她面对面站着，她把绳子往前一甩，甩到我的身后脚下，我们俩立刻同时起跳，跳绳轻巧地从我们脚下溜走，真有趣！
大课间的活动真是丰富多彩，我们希望天天都能度过一个这样的美好时光。
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