【精选】小学的作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我总以为身为母亲的女儿，对母亲是十分了解的，但我是真的了解她吗？
在我心里，没有“严父慈母”这个概念，我的母亲对我的要求挺高，对于她口中那个无敌的“别人家的孩子”我只能望尘莫及。
这不，我们又因这“别人家的孩子”争吵起来。妈妈白皙的脸因激动而变得通红，房间里不时传出几声河东狮吼……争吵进入“白热化”阶段，二人的争吵变成了母亲一人的责骂，批评就像鞭子一样一下一下地抽打着我的心。
我抵挡不住那言语的“进攻”，只好逃回房间，“砰”的一声，紧紧地锁上房门。抽出书架上的日记本，摊开，我化泪水为墨水，向白纸宣泄着内心的委屈。
泪水从眼角滑落，滴到以前的作文“妈妈的爱”中的“爱”字上，字被泪水模糊了，看不清了，留下的，只有那一片淡淡的墨迹。
我不清楚自己写了些什么，只是没命地写着写着，一页，两页……到后来，写的字都扭曲了。我用尽全身的力气重重地书写着，笔被我用力压在纸上，手指关节开始泛白，仿佛那小小的笔头喷不完我满腔的委屈和伤心。
几个月后，那篇充满委屈与不解的作文被我渐渐淡忘的时候，直到那天……
“这是你写的吗？”母亲一脸的.惊愕，讲作文本递给我。
我不安地接过作文本，一看，那天发生的事像放电影一样一格一格地放映在眼前。
我一下子愣住了，很久很久，房间里一片寂静，最终我缓缓地点了点头。
突然，我觉得自己落入了一个暖暖的怀抱——母亲抱住了我。
我有些受宠若惊，这真是我那不苟言笑的母亲吗？“小吴呀，妈妈错了，妈妈再也不骂你了……”母亲的声音有些颤抖，一颗两颗冰冷的泪珠落在了我的腮边、肩上。我抬头一看，呀，母亲哭了。我有些震惊了，在我心中，母亲是十分坚强的，我从没看过一个大女人在我面前如此动情的哭过。母亲的眼里不再有着严厉，而是充满了温柔。我将头深深地埋进了她的怀里，嗅着她身上那股好闻的、香香的、熟悉的味道，我的眼前也是一片模糊，我也哭了。泪水融合在一起，两颗心更是融在了一起。
这一次，我真真切切地感受到了母亲严厉背后的温柔，我打心眼里感受到，其实，妈妈是爱我的！
小学的作文 篇2
我，是一只冬瓜，一只本来普普通通的冬瓜。
可是有一天，我发现自己好象可以动了。可以思维，看见东西，闻到气味，听到声音。
我用那刚刚获得的双眼，看见了周围有许许多多和我一样的生物。我居然听得懂他们的话，他们说他们是人类。有好多他们的人都奇怪地看着我，我不知道为什么。
忽然有个甜甜的声音传入耳朵，大哥哥，你为什么不穿衣服……
过了两个月后，我终于适应了人类的生活习惯。不，应该说我还没有完全适应。因为我在看到人类繁荣文明的同时，也看到了肮脏污浊——以钱买权，以权换钱，贪污受贿等等等等。
但是最令我纯洁心灵感到无望的是，人们在互相排挤对方，致使好多人流离失所。
一天，我听到一个苍老的声音。“你是不是通灵冬瓜呀？。”
我很震惊，没几个人知道我是冬瓜啊。我四处张望，毫无收获……
“不用找了，我是万物之主——地球。你知道你的`使命吗，小冬瓜？。”他说道。
“我……我……我……你怎么知道我，我的使命又是什么……”我颤道。
“其实，在我身上已经有过无数各种各样的人类居住过，不过他们都灭亡了……你知道为什么吗。因为他们一旦达到文明时期，就会变得冷酷无情，任意摧残自己的同胞和我。于是，便有了通灵生物，他们会变成人类的模样，接受我的命令，在我快被摧毁之前灭掉人类……”他平静地说。
“我，我……”我还没说完，他的声音就消失了。
我到底该怎么办，是继续任人类妄为，还是毁灭人类？
小学的作文 篇3
在毛家巷一栋居民楼下面，你会经常看见一个年过五旬坐在街边的小竹椅上晒太阳的人。他，就是我大伯——严放军。
大伯本是一位作家，可他命不好，刚出名就得了脑膜炎后遗症，以致生活不能自理，脑子也糊涂起来，一切都得靠七十多岁的老娘和十几岁的女儿来照顾，成了名副其实的“坐家”。
大伯虽然病了，但他仍然坚持“写作”。奶奶为了他的'身体，常常把一些书报都收藏起来不让他看。可是，只要奶奶一出门，大伯便忙开了，只见他抖着手，掏出不知从哪儿弄来的废纸，急急地写着，不时朝门口望望。我在旁边瞪他，他便朝我尴尬地笑笑，又去忙他的了。
大伯有时似乎也清醒。一次，他把奶奶为了节约开支特地用废纸做的手纸拿了出来，抱在怀里，郑重地对奶奶说：“这些我要看！”弄得奶奶老泪纵横。书，看久了；字，写多了，原本不大清白的脑子也跟着更糊涂了。
吃饭时，大伯常常没有止境地笑。奶奶见他吃了三碗，还端着饭碗笑个不停，没好气地说：“笑什么笑？吃饱了没有？”“嘿嘿！吃饱了。”“还吃吗？”“还吃！”说完干脆哈哈大笑。他的笑声换来了七十岁老奶奶的嚎啕大哭。
要是在看电视时，大伙更没个安宁。特别是他不爱看的电视剧，如《新白娘子传奇》什么的，他一见便“激动不已”，跷起二郎腿，指着“白娘子”、“小青”她们破口大骂。这时，奶奶和姐姐只有采取唯一的办法——换台。
在大伯家楼下住着一位老人，他有一架小收音机，经常把听到的新闻节目讲给大伯听。大伯十分羡慕。
我姐姐仿佛看透了大伯的心思，在他五十大寿那天，送给大伯一架小收音机。
从此，大伯把收音机看成宝贝一样，每天拿着收音机摆弄，喃喃自语，有时，还没到播音的时候就匆匆打开收音机，于是，收音机里传出一阵嘈杂声，那声音和下暴雨十分相似。每当这时，姐姐便风趣地说：“我们家又下雨了！”大伯常被收音机里的话逗得乐开了怀。听到高兴时，也跟着念几句，还做几个动作，逗得我们哈哈大笑。在这个不幸的家庭中，笑声对他们来说是多么珍贵啊！
写作是大伯心中的目标，大伯把写作看作是他的生命。他常常嘟囔着：“我要写作！我要写作……”写作是大伯心中的太阳。但愿他会在太阳光辉的照耀下，奇迹般地站起来，重新走向文坛！
小学的作文 篇4
星期天的早晨，我象往常一样起了个大早，轻轻地推开窗户，一股清新的空气迎面扑来。“又是一个好天气啊！” 我心里想着。“不如去公园逛逛吧！顺便锻炼一下身体。”
出了门，我径直朝公园走去，一路上，我哼着歌儿，心情感到特别愉快。一进公园门，映入眼帘的是五颜六色的花儿，它们竞相开放着，散发着阵阵清香。许多花的花瓣上还滚动着夜里的露珠呢？显得格外漂亮。旁边挺立着许多大树，茂密的枝条上长满了嫩嫩的树叶，绿油油的一片……突然间，我听到了几个尖尖的声音：“妈妈，这里好美啊，空气好新鲜啊！我们住在这里好吗？”“好，好……”这是谁在说话呢？我觉得很奇怪，望望四周，一个人也没有。正在我纳闷的时候，抬头看见了停在树枝上麻雀妈妈和小麻雀，它们显得特别高兴，在枝头蹦啊跳啊，而且还在继续着它们的对话：“妈妈，以前这里就是这么漂亮吗？”麻雀妈妈摇摇头说：“不，孩子，你真幸福，以前可没有这么好的地方？以前虽然也有花有树，但它们身上却都很脏。”“这是为什么啊？”小麻雀不解地问。“这是因为以前的人们很不讲卫生，他们都随手乱扔东西，废纸啊？饮料瓶啊？什么都有。现在人们的环保意识提高了，也就不乱扔东西了，所以……”“哦，我知道罗，我知道罗。”还没等妈妈说完，小麻雀就高兴地叫了起来。我看着充满幸福和快乐的麻雀妈妈和小麻雀，心里也特别高兴。我不禁默默地想到：原来我们的环境真的发生了巨大的`变化，不是吗？连跟我们生活在两个世界的鸟儿们也在赞美我们人类呢？正想着，我却发现了一件更让人觉得不可思议的事，那就是我怎么会听得到麻雀妈妈和小麻雀的对话呢？以前每次来公园，我都能看到许多鸟儿在树枝上唧唧喳喳地叫个不停，也能感受到它们的快乐。但从来都没有听到过它们的对话，也不可能听得到啊？这是怎么回事呢？难道……
正想着，一阵急促的闹铃声把我吵醒了，呀！原来是在做梦啊。这个梦做的可真好，因为它让我听到了鸟儿们发自内心的声音。
小学的作文 篇5
有一次考试，让我深深难忘。
在暴风雨的一天，放学时，老师给我们留下一句话：“明天要准备第六单考试，请同学们好好复习，考个好成绩回家”。“啊，考试”。有的同学鬼哭狼嚎，有的同学号啕大哭，但有的同学却无动于衷。我想：啊！考第六单元，学习第六单元课文时我可没认真听讲。怎么办？到底是抄别人的还是怎么样，不能抄别人的，考试要考出自己真实的成绩。妈妈的话似乎在我耳边响起。
晚上，我又是抄、又是背的，又是读的。真烦，我想：为了考出好成绩，得加紧复习。我马上又开始了我的.学习计划。
新的一天开始了，早早来到学校的我，又开始读、背起来了。“啊！老师来了”。一个同学大喊！我开始紧张起来，老师开始发卷子了。我的心忐忑不安，生怕自己考不好。卷子一发下来，我觉得很简单，做了大概20分钟，我就开始分心了。有一道阅读题难倒我，我左思右想，还是没有想起来。正准备乱填的我，看见了文中的一句话提示了我。要认真仔细不要太粗心了。我又看了一遍文章，终于找到了答案。
卷子发下来了，我只考了85分，但我是考出了自己真实的成绩，我感到很遗憾。我想：下次一定要加油。
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