快乐的小学作文

时间:2023-05-08 19:25:30 小学作文 我要投稿

有关快乐的小学作文四篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的快乐的小学作文4篇,希望对大家有所帮助。

有关快乐的小学作文四篇

快乐的小学作文 篇1

  寒假里,我和小爷爷、小奶奶等一行16人从上海坐飞机到泰国度假。

  到了泰国后,我们入住了风景优美的公园旁边的别墅。第二天,旅游开始了,我们先去泡了温泉。温泉的水有点烫,但是很舒服,泡完以后,人很轻松。接着去看了寺庙。白庙里外都是白色,屋顶尖尖的,走进白庙,仿佛到了天宫一样;蓝庙除了屋顶是黄色,其他都是蓝色,里面有一尊大佛和许多小佛。在这些寺庙中有一个黄金厕所,看上去都是用黄金打造的,很富贵。后来又去了大皇宫,大皇宫很雄伟,有很多房子,有些是用来住的,有些是拜佛用的。里面的树很大,像一把把绿色的撑开的伞。

  在泰国,我还和大象一起玩。大象很高大,腿很粗,像柱子一样。鼻子很长,又很灵活,可以用鼻子卷食物放进嘴里。我摸了摸大象,一点都不害怕,还给它喂食物,和它玩得很开心。

  泰国除了好玩的,还有很多好吃的.。我在那里度过了一个愉快的假期!

快乐的小学作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,大象公公、小狗汪汪、小鸭花花来到公园的草地上放风筝。

  它们来到一片空地上,放眼望去,草地上全是放风筝的小动物们。有这么多的小动物,那天上也一定有很多风筝了。果然,它们抬头一看,天上飘着密密麻麻的风筝,有老鹰、有长龙、有蝴蝶……看得大家眼花缭乱。这时,大象公公提醒道:“孩子们,我们也赶紧放风筝吧!”大伙儿这才猛地回过神来,准备开始放风筝。

  首先它们用线在风筝上打一个死结,然后就迎着风跑了起来。风筝慢慢地飞了起来,越飞越高,越飞越远,最后,变成了一个小黑点儿。突然,一只“老鹰”和小狗汪汪的“毛毛虫”两根线绞到了一起。眼看就要落下来,说时迟那时快,小狗汪汪围着别人的`线跑了起来。不一会儿,两人的风筝就解开了。

  小狗汪汪总算是松了口气。这时大象公公提醒时间到了,该轮到小鸭花花玩了。它们就这样换着玩了几轮,大象公公说:“天色不早,我们要回家了,下次我们再来玩吧。”它们度过了愉快的一天,依依不舍地回家了。

快乐的小学作文 篇3

  快乐是什么?快乐是对欲望追求的满足。知足常乐可以理解为知识足够多就快乐了,也可以理解为知道满足就快乐了。我常常把快乐寻找,快乐在哪里?

  听闹钟上秒针“滴答、滴答”的响着,好像对这个游戏乐此不疲。对于我来说,静静的听着秒针走路就是快乐。听着这声音,我不禁浮想联翩:这声音像高跟鞋在水泥地上发出的那愉快的声音,像雨滴有节奏的打在树叶上,还像教堂里那神圣又另人捉摸不透的铮铮仙乐。幻想中的世界,就是快乐的家园。也许,快乐就是学了一样新技能;也许,快乐就是读完了一本见所未见、闻所未闻的书;也许,快乐就是得到了一把褐色的.雨伞,在雨中,做一茎残荷……

  世上有一种快乐是付出,有一种幸福是得到。因此,幸福是快乐的源泉,帮助和受助都是快乐的。藤蔓缠绕在参天大树的树干上,藤蔓使大树更加美丽多姿,大树让藤蔓享受更灿烂的阳光,它们是幸福的;师者传道授业解惑,学者孜孜以求,如大树和藤蔓般是幸福的;父母呵护子女健康成长,子女爱惜父母,长大后为父母遮挡风雨,如大树与藤蔓相偎相依,也是幸福的;自然与人类社会的和谐发展,同样也是幸福的。

  幸福、快乐,就像春天花会开。快乐其实就是这么简单。

快乐的小学作文 篇4

  "你们在快乐节上演什么节目 "一个同学问。

  "不告诉你"我说。

  因为我知道如果告诉了他,我的演出就会失去神秘和期望了。因为我觉得我将要演的节目非常好,所以要让他们惊讶。

  到了一个年级上场了,我心里想:如果我上场一定非常紧张。我看到了四个低年级的同学,身穿红色的衣服,手上戴着铃铛,还有花环等,把自己装扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又环顾了一下舞台,它又宽又大,在两边还有几只梦想的翅膀作为装饰。

  过了一会,该我们上场了,我心里一下子紧张起来,因为近两个月排练,如果错了一处,几个月的.辛苦就白费了,还会给班级抹黑。

  我们到了后台看着别人在表演,把什么都忘记了。到了我们了,居然都不知道。我坐在地上,从一个缝隙里,看到了无数的观众看着我们,还有几台摄相机对着舞台。我又高兴又害怕,高兴的是因为我可以上电视了,可以让更多的人知道我们的育民小学了;害怕的是因为如果做错了什么动作,就会让大家认为我们五年级表演能力很差,这样我会感到很尴尬的。我们在后台议论着。过了一会,舞台上冒出了一阵阵白烟,问了别人才知道,这是干冰制造的冷雾。我感觉象到了天上的仙境里一般。

  该我们表演了!我站了起来。看着前一个节目刚一完,我们几个就拍着蓝球上场了。我心里不知怎么的,一下子不紧张了,我不再想任何问题了,做着我应该做的动作,大家都立刻拍起了手来,我一下子高兴了起来,我很自豪,因为我在人民大会堂里表演我的爱好。我做了一个转球的动作给大家看,我当时在心里说"我多么爱我的学校,是学校给了我上台的机会。"我内心无比的兴奋。

  表演结束了,我恋恋不舍地走下了舞台。我是多么的热爱舞台,我非常希望能再有机会重现舞台,我只能把这段美好的时光,留在我的记忆中,我永远不会忘记我在五年级的时候,曾经登上过人民大会堂的舞台。

  我在排练时的酸,甜,苦,辣都成为了最甜美的回忆。舞台上的表演也成为了我终生的骄傲!

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