文具盒里的争吵小学作文（通用49篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的文具盒里的争吵小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的争吵小学作文 篇1
这是一个夜深人静的晚上，从一间房间里传出了一阵激烈地争吵声。
原来是文具盒里的居民，在比谁的本领大。
水笔显出自己的英姿，大摇大摆地走过来说：“我的本事最大，主人天天用我写字，白天晚上都离不开我。”铅笔很生气地说：“主人每天也用我写字，难道我就能离开我吗？”水笔理白了它一眼，没有搭腔，铅笔气呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石头、剪刀、布，也不理它。
钢笔走到水笔面前得意洋洋地说：“我是世界上独一无二的笔，因为我是练书法用的最好的笔，没有哪种笔比我强，哼！”说完，钢笔把自己刚刚说过的话，编成了一首歌，在那不停地唱。
修正带也开始表态了，它满脸愤怒地说：“水笔我跟你讲，没有我，主人要是写错了字都无法改正。”水笔骄傲地说：“切，我刚才在唱歌，没听见你说话。”他们一直没有注意到尺子和橡皮五兄弟默默无闻地做自己的事。争吵声不断加大……
这时，在一旁睡觉的台灯姐姐被它们吵醒了，轻轻地对它们说了一声：“别吵了。”它们立刻停止了争吵。台灯姐姐对它们说：“你们各有各的本事，有长处，也有短处。你们看尺子和橡皮五兄弟知道这个道理，所以它们才不在一起争吵，你们要和它们一样，要团结，才有友谊。”听了这些话，争吵的文具心里愧疚。它们互相道歉，又在一起玩耍了，开始了新的生活。
就这样，夜里又恢复了平静。
文具盒里的争吵小学作文 篇2
晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！
这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”
文具们不好意思地你看看我，我看看你。不过从那以后，文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵小学作文 篇3
夜深了，人静了，家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。
又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话：“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道，我的功劳最大。没有我，小主人就不能写出工整漂亮的字来，要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣，他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁，连看也不看你们这些没有的文具。”
“不对，不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说：“虽然你有点儿有用，但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎，没有把我放进漂亮的铅笔盒中，那第二天，小主人肯定会红着脸，低着头，被老师罚站一节课。小主人没带上我，他就会着急地哇哇大哭，可哭有什么办法呢？结果大家都明白，可怜的作业本就是又有泪水，又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲，不肯原谅小主人。”
“错了，你真是大错特错。照你这么说，我们其它的文具都不及你有用？”铅笔愤愤不平地说。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击：“那是当然，难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用？”
“你这个，这个可恶的娇气包有什么用？”铅笔哥哥涨红了脸，高声叫道。
橡皮妹妹刚想说话，尺子爷爷语重心长地说：“孩子们，不要生气了。我们都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔，橡皮和我都没用；如果没有了橡皮，铅笔和我也没用。只有我们齐心协力，才会做好每一件事。”
铅笔和橡皮低下了头，房间这才安静下来！
文具盒里的争吵小学作文 篇4
我的文具可多啦，比如说什么铅笔啦，橡皮啦，小刀啦，文具盒啦……有一天，我发现他们在吵架。嗯?在吵什么?且仔细听。
铅笔大哥摇头晃脑地说：“你们的功劳都没我大。如果没有我，主人的作业本就一个字也没有，更别说考试了，那就像歌里唱的‘考个鸭蛋抱回家’!”
橡皮小姐神气地把辫子一甩：“切!我的功劳才最大。如果没有我，主人的错字一个也改不掉，他的作业就会一团糟。”
经过一阵沉默后，小刀爷爷突然发话了：“咳!咳!我的功劳数第一。主人最爱的美术课咋能做出精美的手工呢?”
文具盒听了，瞥了它们一眼，不屑一顾地说：“好好好，你们厉害!不过，别忘了，如果不是我，你们可就无家可归了。”
我连忙捂着耳朵：“别吵了，别吵了。这个星期你们轮流陪我去上学，到底看看谁的功劳大。”
星期一，我只带上铅笔大哥，结果作业一团糟;星期二，我只带上橡皮小姐，结果她“英雄无用武之地”;星期三，我只带上小刀，除了美术课，其他课程我呆若木鸡;星期四，我只带上文具盒，文具盒空空如也，带上它有什么用呢?
几天下来，我的成绩直线下降。星期四晚上，我呆呆地看着一塌糊涂的作业，默默地流下了眼泪。文具们赶紧跟我道歉：“主人，对不起，我们知道错了。我们都有功劳，但是少了其他文具也不行。”
星期五，我带上所有的文具高高兴兴地上学了。
文具盒里的争吵小学作文 篇5
“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“没了我，你们都没法工作”……宁静的早晨笔盒里开了一场辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大，所以互不相让。
铅笔傲慢地说；“没了我。主人的画图题怎么做？美术课怎么构图？”“才不是呢，才不是呢，我的功劳才大呢，没了我，你画错了图怎么办？”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了，说“要是没了我们，铅笔你怎么画图，小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们，我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级，写作文，作业少不了我！”墨水听了不乐意了，故意晃动肚子里的液体，清了清嗓子，对傲慢无礼的钢笔说：“老兄，你忘了我吧，没我你怎么工作？”修正带在一边附和着：“就是就是，还有，没了我，你错了怎么办？”接着又回头对墨水说：“钢笔就是用你写错的，还想着邀功呢！”“那没了我们，你到哪工作呢？”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说，“没了我，你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了，笔袋爷爷赶快劝住，对六个怒发冲冠的文具说：“如果你们真要比出个谁本领大的话，就来比一下吧。”
笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图，结果线歪歪扭扭，铅笔摇了摇头，像个泄了气的皮球，回到了笔袋里。
笔袋爷爷让尺子们去画线，结果不但线没画成，还把纸弄得一个洞一个洞的，尺子们也败兴而归。
笔袋爷爷又让钢笔去画图，让墨水去写字，让修正带构图，文具们都以失败告终。
笔袋爷爷语重心长地说：“其实你们各有各的长处，要团结起来才能做好每件事。”
文具们惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文 篇6
晚上，月亮已爬上夜空，小明洗完澡，就爬上了床，呼呼大睡起来。但是，在文具盒里，文具们正在大声争吵。
“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次练字和写作业都用我！”“胡说八道！”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字，“如果没有我，铅笔弟弟写错字了怎么办？”“不对！如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”
“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己是最厉害的，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，大家同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。
文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快，结果第一个字就写错了，擦也擦不掉，急得团团转。橡皮妹妹写不了作业，只能在作业本上乱擦，还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢？更不行了，只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样，也只能发呆。结果，谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说：“现在，大家一起写一页作业吧。”于是，开始写作业了。铅笔弟弟写错了字，橡皮妺妹就马上跑过来，擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时，直尺哥哥与量角器哥哥马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角。最后，大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说：“只有大家一起合作，才能做好一件事。
文具们都明白了。从那时起，文具们再也没吵过架。
文具盒里的争吵小学作文 篇7
是深夜的时候，铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大：“在所以的文具中，我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字，主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大，听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳：“自动笔老兄，那是你的功劳吗？虽然主人手里拿的是你，而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨，蹭了又蹭，那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落，橡皮腆着大肚皮说话了：“是吗？尊敬的自动笔先生，你每次写了错别字的时候，是谁在帮助你啊。
今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’，小主人发现了之后，还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候，自动笔发火了：“那能是我的错吗？是主人自己一不留神写错的。再说了，我还配合着主人把字写得端端正正，主人经常受到老师的表扬，这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话，心里又感到不舒服了：“哼，就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字，这可都是我的工作，你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀，我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子，把肚子里的笔芯震得咣咣响：“就你，就你，有本事你自己出来做事，躲在我的身子里干什么。” “好，你把盖子打开，我才不住你这个黑漆漆的肚子，空气都那么闷自动笔不停地摇着，还把身子往文具盒的身上撞。 “安静！安静！我的朋友们。”文具盒开口了，“生活需要和谐，像你们这样心胸狭窄，自以为是，还怎么帮助小主人学习啊！” 文具盒的居民并没有安静下来，仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。
第二天，主人打开文具盒的时候，发现自动笔破了口子，肚子里的笔芯全断了，旁边的橡皮裂开了一个大口子，好像是狂笑得合不拢的嘴。
文具盒里的争吵小学作文 篇8
铅笔、橡皮、转笔刀是好朋友，它们住在同一间房子里——文具盒。有一次，它们发生了激烈的争吵，到底是为什么呢？
原来，它们在争论谁在小主人心里是最重要的。转笔刀抢先说：“我当然是最重要的，因为铅笔尖变粗后，小主人必须得用我削笔呀！”没等转笔刀说完，橡皮就气呼呼地嚷道：“胡说！我才是最重要的！小主人写错字的时候，只有用我才能擦掉错字！”这时候，铅笔走过来了，转笔刀连忙拉住它的手说：“你说谁在小主人心里最重要？”铅笔左右为难，只好说：“我不知道。”橡皮和铅笔刀都生气了。
第二天，小主人打开文具盒，看见铅笔尖变粗了，拿起转笔刀就要削铅笔，转笔刀气呼呼地说：“我才不要削铅笔呢！”小主人只好用粗铅笔写字了。刚写了几个字，小主人发现铅笔写出来的字又粗又黑，有些笔画甚至连在了一起，非常难看。于是，小主人准备拿起橡皮去擦，可是橡皮又不干了。小主人奇怪地问：“今天你们怎么都不工作了？”铅笔刀、橡皮都噘着嘴站在一旁，铅笔站出来，一五一十地把争论的内容告诉了小主人。小主人把它们拉在一起，亲切地说：“在我心中，你们都是最重要的。我们是个大集体，离了谁也不行，大家只有团结友爱，才能做好事情。”
转笔刀和橡皮你看看我、我看看你，都不好意思地笑了。它们诚恳地向铅笔道了歉，铅笔笑着说：“我们永远是好朋友！”
从此，它们快快乐乐地生活在文具盒这个大家庭里。
文具盒里的争吵小学作文 篇9
在一个夜黑风高的晚上，待主人睡着以后，文具盒内传出一阵争吵声。
首先，只听见钢笔骄傲地说：“要我说，我们这几个当中我最棒了。主人要写字非我不可。”话音未落，一旁的涂改液争着说：“什么，你说什么，你最棒。我看你还不如我呢！主人平时写错字的时候，不都是靠我改正，如果没有我，说不定你已经体力耗尽了呢！”说完还轻蔑地瞧了一眼钢笔。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你们简直不可理喻。你们都知道，主人写字有个习惯，喜欢把我放在要写的格子线上，而且主人在连线是离开得了我吗？”钢笔听了，理直气壮地说：“这你就不对了，没你主人照样能够写好字，连好线，为何一定要非你不可呢！”见尺子哑口无言，钢笔和涂改液不约而同地笑了，但它俩又很快地吵了起来。“我告诉你，我永远是第一，如果你也想排名，顶多也只是老二。”“你最好别太得意，如果没了我，你也只是废物一个。”“你别白日做梦了，我可不好惹”……
这时，文具盒被吵醒了。只见它慢吞吞地开口说话了：
“你们别吵了，主人之所以每次都用你们，是因为你们缺一不可。如果没了钢笔，涂改液就毫无用处，没了涂改液，钢笔就会工作得筋疲力尽，而如果没了尺子，主人就不能连好线。你们说，如果你们真得忠诚于主人，是不是该团结一致，为主人服务呢！”
文具盒的一席话说得大家脸上火辣辣的，从此以后，它们和睦相处，不再争吵了。
文具盒里的争吵小学作文 篇10
一天小主人考了一个100分，晚上文具们个个跑出来都要看一看，橡皮突然说：“小主人考100分全是我的功劳，你们一定要多腾一点地方给我休息，特别是你尺子，你一定要给我多一点的地方休息，因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”
自动铅笔在这时优雅的走了出来说：“你看我有多漂亮，头上带戴着金王冠，身穿粉色的裙子，脚上还穿着黑色的高跟鞋，我只要轻轻地踩几下，纸上就会立马出现答案，铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋，害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了，气呼呼地说：“如果没有我，你还能写出字来吗？”自动铅笔听了之后脸红了。
一直没出声的尺子说：“你们看我个子最高，年龄最大，测量长度难道还能不需要我？”
钢笔则自豪地说：“你们看看我，只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷，而且我价格也是最贵的，哪像你们一两块钱就能买到了，我可是要好几十元钱呢。”
这时修正带不服气了，说：“钢笔你还好意思说你自己作用大，昨天你打了好几个喷嚏，都是小主人用我来抹掉的，我想你还是别来这参加争吵了吧，去好好养病吧，你看看我因为你瘦了多少？”
因为争不出结果，所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试，第一堂考试上，小主人拿出铅笔准备答题，可是铅笔一写就断了，一写笔又断了，小主人只好拿出钢笔来答题，可钢笔不是没水就是喷墨水，小主人只好拿着拿出修正带可修正带，却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了，小主人哭了起来……
于是文具们很郁闷，决定不再发生这样的错误了，他们要重新和好。在这个夜里，他们又达成了新的协议，不论发生怎样的争吵，都不能随便罢工。
文具盒里的争吵小学作文 篇11
很久很久以前，书包王国里有一个美丽漂亮的村庄——文具盒。文具盒里的文具们一直和睦，从来没有发生过争吵。
可是一天调皮的齐天大圣“孙悟空”吹来了一口仙气，把文具村里的“村民”们都吹活了过来。文具们会说话了，大家都很高兴，你一句我一句，七嘴八舌，吵吵嚷嚷的……好不热闹！就在这时，突然传来了一个奇怪的声音：“我们大家应该选个村长！”话落，一位身穿彩色衣服的尺妹妹走了出来，她自信的说道：“要选村长，当让是非我莫属了，你们看我这么苗条，这么高雅，这么有责任心，天生就是个当村长的料。”还未等尺妹妹的话说完，铅笔哥哥就站了出来说：“要不是我用头替你画线，你还有啥用啊？早就被主人扔到黑洞里去了。”尺妹妹被他的话给气晕了，被送去了"医院"。橡皮弟弟趁机走了出来说：“铅笔啊铅笔，要不是我帮你擦掉那些所犯的错误，你还这么自在吗？”听完这话铅笔气的从楼上跳了下去，他也被送去了“医院”。大家你一言我一语的争论起来，都说自己是当村长的最佳人选。
就在大家争论不休的时候，铅笔刨阿姨走了出来对大家说道：“我们是一个团体，应该团结一致，谁也离不开谁，这样吵来吵去的，不仅对自己造成了伤害，而且还会伤害了别人，我们应该各司其职为我们的小主人服务，共同为主人的学习而努力！”，大家听完铅笔刨阿姨的话，都惭愧的低下了头。
从此以后，它们再也不争吵了，像以前那样快乐的和睦相处！
文具盒里的争吵小学作文 篇12
我有一个漂亮的文具盒，但不知怎么的，每天晚上里面都会传来吵闹声。
“我最厉害！”“不对！不对！是我最厉害！”文具们在文具盒里大吵大闹。”我是笔芯，没有我主人怎么能写出字？是我最厉害！“钢笔芯自豪地说。才不对呢，笔芯里要是没有笔墨，怎么可能写得出字？应该是我最厉害！”笔墨立刻反驳笔芯，那声音大的，好像它才是最厉害的文具。“我才是最厉害的！没有我的话，主人怎样才能好好拿笔写字？”笔套义正言辞。“最厉害的肯定是我，没有我的助理，你们加在一起也写不出字。”弹簧摆出一副志在必得的动作，骄傲的说着。“别吵了！要不你们来比一下，谁能在我身上写出字，谁就是最厉害的。”纸先生对它们说。“我来！”笔芯边说边跳到纸上，可是，过了好一会儿都没能写出字来。“让我来！”笔墨说完便跳到纸上去，结果没写出字，反倒摔了一跤，墨水把白纸都染黑了，纸先生只好再换干净的一页纸供它们比赛。“还是让我来吧！”笔套跳到纸上，结果还是一样——没有写出字。”到我了！“弹簧兴奋地跳到上，没想到不但没有写出字，还把纸穿了个窟窿。”赛也比完了，现在你们知道谁最厉害了吗？“纸先生问它们。它们异口同声道：”知道了。只有团结合作，才能写出漂亮的字，获得最后的胜利。友谊第一，比赛第二。”纸先生听到它们的话，欣慰地点了点头......
文具盒里的争吵小学作文 篇13
小主人每天都要带上文具盒，你们可想过文具也会发生争吵。
在一个晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上，就去看书了。这时，老大钢笔气势汹汹地说：“要是主人没有我的话，就写不了字。”“不可能，还有我铅笔呢!”一旁的铅笔姑娘发话了。“是呀，我也能写字呢!”红笔大叔也得意洋洋地说起了话。“关键是主人已经上四年级了，考试必须要用蓝色钢笔写字，如果没有了我，主人只能考零分了!”“如果主人写错字了呢，还不是需要我帮忙啊!”胶带纸妹妹很不服气地说，“有一次，主人把我给弄丢了，不知道有多伤心呢!”
文具们你一言，我一语，把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。“怎么回事呀?这么吵，让我老人家睡个觉都不行啊!”“奶奶，不是吵，是老大钢笔老是夸自己的作用大，难道我们的作用就不大吗?”“奶奶，我不是这个意思，但我的作用真的不可或缺。”“不可能，你刚才还气势汹汹地说呢!”“没有!”钢笔反驳道。
过了一会儿，主人来到书桌前，把钢笔拿了起来，看了看，发现许多颜色都掉了，笔头也有点弯了。于是，把它丢进了垃圾桶里，换上了一支新的钢笔。“这下没有人跟我们争了。”铅笔姑娘笑嘻嘻地说道。“嗯!”文具盒奶奶也点了点头，只有钢笔大哥孤零零地一个人躺在垃圾桶里，伤心地哭了起来。
文具盒里的争吵小学作文 篇14
文具盒里的文具正在吵架，它们在为什么而争吵呢？让我们一起看一看吧！
原来文具们在比谁的功劳最大，谁最有用处。
铅笔哥哥大摇大摆地走出来，神气十足地对其他玩具说：“我是这里的老大，我能写字。画画……所以你们都要尊敬我！”
橡皮听了，不高兴了，他大声地喊到：“不对，不对，我的功劳才最大，要是没了我，小主人写错字还不知道该怎么办呢！所以我的功劳最大！”说完就得意洋洋地仰起头来。
“啥，你们两个说自己的功劳最大？我没听错吧？而且铅笔哥哥，这里可不只有你一个可以写字画画，我也可以，而且还能画直线和波浪线呢！”钢笔坐不住啦，就走出来对他俩大喊。
这时直尺也坐不住，也急忙地走出来说：“你们可别忘了我，说到线条，要不是我左边的直线和右边的波浪线，你们根本画不出直线和波浪！”
钢笔说：“我的功劳最大！”“不对，不对，我的功劳最大”橡皮说到……
就在这时，文具盒爷爷说话了：“你们都很棒，钢笔和铅笔，你们两个人虽然可以写字，但错误可是无处不在的；橡皮，你可以把错误给修改，但是却不能写字啊！而尺子呢？和橡皮一样都不能写字啊！”文具们听了，都鸦雀无声，谁也没有说话，文具盒爷爷接着说：“你们各自有各自的优点和缺点，所以你们都应该和睦相处。”
从此文具们再也没有争吵过，而文具盒爷爷也高兴地笑了。
文具盒里的争吵小学作文 篇15
在一个美丽的文具盒里，居住着许多的文具，有骄傲的钢笔哥哥、爱美的魔笔姐姐、聪明的可擦笔弟弟……
这一天，小明的成绩发了下来，考了全年级第一。这下，他的文具盒里热闹了！
钢笔哥哥顿时神气了起来，他激动不已地走来，大叫道：“小主人能考好成绩，我是最厉害的。我的字迹满卷子都有，没有我，小主人是不可能写出那么美丽的字，更不可能写完卷子。所以，我的功劳你们可想而知！”
“哼！你算什么东西，整天就知道自卖自夸。我可以把你的笔迹擦除，我是你的克星，你自己想想，没有我，小主人能写对每道题吗？傻瓜！”魔笔姐姐满不在乎说道。
“停停停！”可擦笔弟弟大踏步走上前来，“你们说的呀，可都不对，我的功劳最显赫，本领我最大。首先，我可以在魔笔姐姐经过的地方写字，还能独自写完一张卷子，还可以自己擦除我的笔迹，很神气吧！”
这时钢笔弟弟泼了盆冷水，“卷子上不能只用中性笔写！”然后，他们又吵开了。尺子小弟听见了，急急忙忙地跑来，讲解道：“你们可别吵了，你们每个都有自己的优点，小主人缺少谁都不行！”听完这番话，文具们想想也对，都和好了。
通过这件事，文具们都明白了：我们每个人都有长处和不足，我们要团结合作，小主人才能事半功倍。
文具盒里的争吵小学作文 篇16
今天早上，一个叫作小叮呤的小朋友来到了“魔法文具店”。他买了铅笔、钢笔、橡皮、书本……好多好多的文具放在文具盒里，背上书包去上学了。
可是小叮呤是个粗心而又马虎的孩子，他竟然忘记把文具盒放进书包里了，又忘记把文具盒拉上拉链，所以文具们就从文具盒里跑了出来，满屋子都是文具了。
文具们在小叮呤的房间里玩的不亦乐乎，可是玩着玩着，最看不起别人，心眼小的钢笔哥哥说了一句：“请问谁为咱们主人做的贡献最大，最多？”这一句话引起了所有文具的积极发言和讨论，橡皮妹妹说：“我对主人的贡献最大，因为小主人如果有写错的汉字或者拼音，我都用自己的身体将写错的东西给擦干净。”她的回答引起了其它文具的哄笑，钢笔趾高气昂的说：“你可以擦掉我用墨水写出来的字吗？”小橡皮羞愧的低下了头。复写笔说：“你能擦掉我写的字吗？”圆珠笔说：“你可以用你那柔弱的身体擦掉本大爷写出来的字吗？哈哈哈！”小橡皮哭着跑开了。这时书本爷爷出面解围，说：“这位小朋友才上一年级，钢笔等高级物品他是不用的，所以对他来说铅笔和橡皮才是最重要的文具呢！”听完这话，钢笔羞愧难当，只好向橡皮道歉，然后和其他文具一起回到了文具盒里。
这时，小叮呤回来了，原来他发现没有拿文具盒，他赶紧把文具盒放进书包里，和好的文具又会发生什么事呢？敬请期待。
文具盒里的争吵小学作文 篇17
一个夜深人静的夜晚，从文具盒里传来一阵争吵声。走，我们一起去看个究竟。
只见文具们一个个面红耳赤，吵得不可开交。中性笔神奇地说：“没有我，小主人写字能快吗？就比如钢笔还得吸水才能写字，所以我的功劳才是最大的。
钢笔不服气地说：”没有我，小主人能写得干干净净的吗？中性笔你写错了还得画一条线，我写错字了就能用橡皮擦掉，所以我才是第一。
尺子跑出来得意洋洋地说：“没有我小主人的线就画得弯弯曲曲的了，所以我才是功劳最大的。”
橡皮骄傲地说：“没有我小主人卷子上就要勾勾画画了，就算用修改贴也弄得脏兮兮的了，所以我的功劳最大。”
彩笔又来了，愤怒地说：“没有我们给小主人的画上色，小主人的画能画得那么鲜艳吗？再说了你们只有蓝色和黑色，而我们几个兄弟有好几种颜色呢！我们帮小主人上色的时候那可是五颜六色的，你们涂起来色只有蓝色和黑色多单调呀，所以我们兄弟才是功劳最大的！”
文具盒里吵吵闹闹的，文具盒姐姐心平气和地说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大。因为，团结力量大，你们其中如果少了任何一个都不好，你们应该团结起来，一起来帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。
听了文具盒姐姐的话，大家都惭愧地低下了头，认识到自己的错误。
文具盒里的争吵小学作文 篇18
”我的功劳最大！“”应该是我的功劳最大！“从不远处的书房传来一阵阵争吵声。
书房里原来是文具们在争吵。橡皮先说：”如果不是我，主人写错了字怎么办呀！把纸撕掉？太浪费了！“”闭嘴！“铅笔说：”要没有我，你要了干什么？要了也不如不要！没有我，主人用什么写字呀？我的功劳最大！“
”啊……“转笔刀被吵醒了。它刚刚睁开眼，听见吵闹声，不但没给它们劝架，而且和它们一起参与吵架。”铅笔，你的功劳才有多大？我每天把你削的尖尖的，多辛苦呀！没有我，没有我，你哪来那么尖的头？我的功劳最大！
电灯听见了，说：“你们仨缺一个都不行，我照着你们，让桌子明亮一些，主人用铅笔在纸上写字……”纸又想起了自己的痛苦，抱怨道：“我的功劳最大，没有我，铅笔往哪儿写？橡皮往哪擦？灯往哪儿照？这不都是我吗？！”
别的文具连理都不理纸，纸没办法，又呼呼地睡起大觉。
电灯又继续讲了起来：“主人用铅笔写错了字，用橡皮擦，铅笔断了，转笔刀削尖，尺子用来让铅笔写的更直，这不是一个大家庭吗？”
主人回来了，文具们马上回到了自己的位置。主人拿起了铅笔，写着写着写错了个字，用橡皮擦，“砰”铅笔断了，用转笔刀削了削……主人做的和电灯说的一模一样，它们终于成了好朋友。
文具盒里的争吵小学作文 篇19
在一个宁静的夜，小主人早就躺在床上睡着了，这时，一阵吵闹声打破了这个宁静的夜晚，这就是铅笔、转笔刀。
铅笔双手叉腰，一副很雄伟的样子，它高声说到：“哼！我是最有用，小主人不能没有我，所以我要当文具王！”铅笔又笑了笑：“而你们两个，橡皮、转笔刀就当我的仆人吧。”这时候橡皮和转笔刀异口同声的说到：“想都别想。”
橡皮又反驳到：“你有什么用？还是我最有用，小主人用你写错字的时候，还不是我帮你擦掉的，所以我当文具王，你们两个还是乖乖做我的仆人吧！”
铅笔和转笔刀又异口同声地喊到：“休想！我们也要当文具王！”转笔刀又站了出来，说：“别吵了，安静。”转笔刀清了清嗓子说到：“你们都别争了文具王就由我来当吧！”铅笔说：“为什么你当文具王啊？”橡皮接着说到，转笔刀笑了笑说：“为什么？因为如果不是我帮铅笔削铅笔头，铅笔能写出字来吗？铅笔如果没有我就写不出字来，铅笔写不出字，还用得着橡皮你来帮小主人来擦错字吗？”铅笔和橡皮顿时哑口无言，无话可说。
铅笔说：“哼！我不管，我就是要当文具王。”橡皮说：“我也要当文具王，我也要当！”于是，铅笔用那尖尖的笔头朝橡皮刺去，橡皮便被刺倒在了地上，但橡皮也不甘示弱，很快从地上爬起来，转笔刀也扑了过去，三人扭打在了一起。
最后被吵醒的小主人和解了此事。
文具盒里的争吵小学作文 篇20
夜晚，深蓝色的天空星光灿烂。星星也好像有灵性似的，有的在天真活泼地眨着眼睛，有的表现出一种诗意的朦胧。
屋里，文具们像一个个活泼可爱的孩子，从主人的书包里跳了出来。咦？它们是要做什么呢？铅笔的话暴露了它们此行的目的。“嗨！小伙伴们。今晚我们可必须要选出一个对主人最有用的人！”橡皮戏答，“呵，这还用说吗？当然是我对主人最有用啊。”削笔刀听橡皮这么一说可不服气了。“你凭什么这么说！你只是一个小小的橡皮擦，经常被人忽视。你瞧瞧我，身体好似一个庞然大物。我才是对主人最有用的。”橡皮听橡皮到这么侮辱它，那白白净净的方块脸都被气得又红又紫了，“你……你怎么能……怎么能这么说话呢？”削笔刀见橡皮气成这样，心里别提有多高兴了！铅笔见两人燃起了熊熊战火，立刻息事宁人地开口了：“好了好了，你俩别吵了，大家都是兄弟嘛！”橡皮和削笔刀渐渐平复下来，“我知道谁知道谁才是对主人最有用的了！”“谁？”橡皮和削笔刀异口同声地说。铅笔告诉它俩：“字典爷爷。”橡皮和削笔刀恍然大悟，随即便以迅雷不及掩耳般的速度去找字典爷爷。
“字典爷爷，您知道我们谁才是对主人最有用的吗？”
字典爷爷见它们这么问，便知道发生了什么，它语重心长地回答，“其实你们都很棒，在我看来，你们合力才是对主人最有用的。”
它们听了字典爷爷的话，会心一笑……
文具盒里的争吵小学作文 篇21
在繁忙的文具城，有穿着花外套的铅笔，有总是躺在草地上望着天空的尺子，有总是蹲在角落里和睡着的奶牛一起睡觉的“奶酪”橡皮.他们不关心我，我也不关心你。但是，一周有几次，“拳击比赛辩论”。听着，你在尖叫，“搏击辩论拳击赛”又开始了！
铅笔说：“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起写，否则他就要用那支冰冷的笔了。”！而且上次考试，小师傅还利用我考了100分，被老师表扬了！看我五颜六色的衣服，真是漂亮的公主！”橡皮傲慢地说，“还给公主！看看你瘦瘦的身体。你肯定几百年没吃东西了。上次考试就更不用说了，你连续写了好多错别字。要不是我，小师傅早就被老师批评了。看我胖乎乎的身体，散发着淡淡的清香，小主人闻了就会忘记一切烦恼。我是最棒的！”铅笔冷冷地说，“别夸了，就像煤堆里的黑乌鸦和黑炭头，你敢说你是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，“你，你，你.”就在橡皮气得说不出话来的时候，尺子慢吞吞地说：“别争了，我是最棒的，我会画直线和波浪线。没有我，小师傅做的'连接试卷的清洁分全扣了。“他们一言不发，我一语不发，互不相让，最后他们打了起来。橡皮裂成两半，铅笔的花外套破了，尺子刮花了。看到他们看不出区别，他们只好走开了。他们不知道每个人都有自己的长处和短处，只有共同努力，才能帮助自己的小主人取得好成绩。
文具盒里的争吵小学作文 篇22
一天，妈妈带乐乐去买文具，因为乐乐已经上一年级了，他买了铅笔盒、铅笔、橡皮、尺子、水笔和钢笔。
乐乐把它们放在桌子上，不一会儿它们张嘴说话了。橡皮说：“我们之间谁最有用？”尺子张开大嘴说：“不用问，不用问，怎么说也是我最有用，除了我，谁还能画出这么优美的线条……”还没等尺子说完，铅笔大叔抢着说：“小屁孩，滚远点，对，越远越好，就你这本事，太离谱，没有我，主人用不到你！”水笔爷爷说：“NO，NO，NO，不懂尊老爱幼吗，等主人上四年级了才不会用你呢！主人会用我！”橡皮爸爸说：“老头子，你别太嚣张，就你这体格，皮包骨头，瘦的别人以为你吃不起饭，看我体格多健壮，肌肉发达，所以主人买我。”橡皮一边说一边展示自己的肌肉，哈哈哈地狂笑。钢笔伯伯自信地说道：“哎，自大狂，自以为是，就你这肌肉，迟早会被主人消磨光的，我这阴魂不散钢铁肌肉才是真正的肌肉，而且我很贵的，笔头是纯金的呢。”说完，他在橡皮脸上写了“自大狂”三个字。破烂的铅笔盒说：“你们所有人都在我的肚子里，没有我，你们无家可归！”大家异口同声说：“NO，你都成了快死的人了，还跟我们耍嘴皮，别费劲了，主人会重买的！”
乐乐回来了，看见文具们吵起来，乐乐对他们说：“你们每个人都有自己的用处和长处，你们要取长补短，先超越自己再超越别人，不要看不起别人。”文具们听了乐乐的话，和好了。他们觉得主人这么小，就懂得这些道理，真牛！
文具盒里的争吵小学作文 篇23
一天文具盒里的兄妹们为谁的本领最大，而争论不休。
文质彬彬的钢笔大哥首先开了腔：“我的本领最大！你看：经我的手写出的字既清晰又美观，更难能可贵的是，只要我的肚子不饿，我就能不间断地为主人服务。因此主人特别青睐我，每次总让我出尽风头呢！”
亭亭玉立的铅笔妹妹不屑一顾地说：“别自鸣得意啦，难道你没有瞧见主人在绘画或作图时，总是先请我出马吗？这叫好钢用在刀刃上，关键时刻显身手，你懂吗？”
性格内向的橡皮弟弟再也忍不住了，说：“请两位想一想，每当主人用你们写错了字时，是谁挺身而出，即 使 粉骨碎身也不怕？只有我――橡皮！你们能像我这样吗？”
这时一向遵守规定的直尺再也听不下去了：“别吵了！听我说，若论本领最大，应该数我和圆规先生，如果没有我们俩，你们能画出漂亮的图形吗？”
“对、对、对！我们的本领最大。”圆规先生在一旁帮着直尺说话呢！
就在他们吵得不可开交时，小主人及时赶来了。等他弄清楚事情之后，意味深长地说：“大家别吵了！我想请你们帮我绘制一个复杂的图形，好吗？”“好，好！”
于是，大伙儿就忙开了：钢笔负责文字说明，直尺、圆规保证线段不走样，遇到错误，橡皮赶快来帮忙。不一会儿，大家就出色的完成了任务。
大家终于知道，只有团结，才能出色的帮助主人完成任务。
文具盒里的争吵小学作文 篇24
一天傍晚，小明睡着了，他的文具们：语文书，尺子，圆规，自动铅笔，钢笔跳出来在那议论着……
“哎呀！小明太可恶了，居然把我弄的只剩下一半了，而且这一半还被小明整的黑乎乎的！气死我了！”尺子气愤的说。“哎呀，尺子，你别抱怨了，你看看我，连最让人碰不得的尖头，都被小明给弄断了，我，已经成了一个什么都没用的废物了！”圆规坦白道。“我比你们都惨，你们看看我，我都被毁容了，以前我是姐妹中最漂亮的一个，现在好了，她们肯定都会嘲笑我的。呜呜呜……”自动铅笔眼泪汪汪地说。“我出身贵族，是天之骄子，但自从进了他们家后，就没过过一天好日子。小明呀，让我乱喝墨水，今天喝蓝的，明天喝黑的，恶心死我了！”钢笔在旁边静静的说，“咦！语文书老弟，你怎么变成这副德行了？”“唉！小明平时就爱用水笔在我的身上划来划去的，课文背不下来就斯我的衣服。还有还有，我是用来学习的，可他却用我来做那些低三下四的事情：在考试的时候经常偷看我，害我去他们老师那里好几次了！我现在都不敢出去见人了！”语文书说。
“小明太可恶了，我要去法官大人那里投诉小明！”尺子非常非常生气的说道。“我也要去！”圆规、语文书、自动铅笔、钢笔异口同声的说道。
各位同学们，我们千万不要像故事中的小明一样，那么不爱护文具。反而要爱护文具，因为，文具也是有生命的！
文具盒里的争吵小学作文 篇25
已经是深夜了，大家都已经睡了，只有文具盒总是吵吵闹闹的。
你听，橡皮弟弟说：“谁都没有我的功劳大，如果没有我，小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。：“怎么可能我的功劳才最大呢！如果没有我，小主人就会完不成作业，小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说：“你们谁都没有我的功劳大，在考场上，如果没有了我，小主人考试就会得零分。”削笔刀说：“我的功劳才最大呢！如果没有了我，铅笔哥哥就无法让小主人完成作业，小主人又要挨骂了。”……
因为这场争吵，文具们当天晚上都在赌气，他们都不听小主人的话了。第二天，小主人带着失望的表情走回家，文具们见此情形急忙问小主人：“小主人，小主人你怎么回事啊？怎么垂头丧气的？”小主人回答说：“还不是因为你们的争吵，如果不是你们的争吵，我早就完成作业，老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业，老师当天就批评了我。”
文具们都羞愧的低下了头：“小主人小主人，我们以后再也不会吵架了，你就原谅我们吧！”字典爷爷又说：“孩子们，只要你们承认了错误，小主人一定会原谅你们的。”
这个故事告诉我们：尺有所短，寸有所长。每件事物都有各自的长处，也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处，还要弥补自己的短处。
文具盒里的争吵小学作文 篇26
一天，文具们趁小主人睡着时，偷偷的起来说话。
钢笔首先发言：“我的功劳最大，没有我，小主人就不能写字。”这时改正带说话了：“可如果小主人出错了，还不得我老将出马吗？”“嘿！别得意，我还可以打叉呢？”
这时候，书本一起发出似闷雷滚动的声音：“我们的功劳最大，高尔基说过；书籍是人类进步的阶梯……台灯马上打断了书本那滔滔不绝的话语：“在夜晚时，小主人必须点着我才能做事。”“可白天呢，你还不是一无是处?”台灯无言以对，心里只能想着这些书本，看等会谁来对付你。等着瞧吧，不自量力。果然不出所料，过了一会，尺子发话了，接二连三的，量角器`，三角板同尺子一起说；“我们的功劳可大呢，在数学中，画直线，射线，线段等时，都必须用我们，我们的功劳才是最多的。”笔袋也发话了：“我每天背着钢笔、尺子、改正带¨¨¨每天把我累得够呛的。”
字典爷爷这时说：“其实大家的功劳都很大，人们不能缺少你们中的任何一个，大家应该互相合作，为人们做更多的贡献。”听了字典爷爷的话，他们惭愧极了。他们都暗自下决心同心协力为小主人服务，小主人好像明白了他们的心意，在梦中笑了。
从这个故事中，我明白了：我以后要和同学们好好地相处，互相学习，取长补短，这样才会更加优秀。
文具盒里的争吵小学作文 篇27
夜，静悄悄的。连天上的披着银纱的月亮和顽皮的星星都进入了甜美的梦乡。突然，黑暗中传来几声争吵，原来是文具们在自夸自耀呢！
第一届文具评比大赛拉开帷幕。首先，铅笔大声说道：“我最有用处，我可以轻而易举地写清晰的字体，你们可都没有这个本领！”
削笔刀不甘示弱，和铅笔来了个针锋相对：“如果你写粗了呢？”
“那……”铅笔的“脸”通红通红的，可它还是不服气。
没等铅笔开口，削笔刀就得意洋洋地说：“我可以把你削得干干净净，铅芯尖尖的。”
橡皮也附和道：“如果铅笔你字写错了呢？我可以挺身而出，把字抹去，使本子一片洁白。所以，你是最没用的。”
铅笔盒也添油加醋：“如果没有我，铅笔你七零八落地乱放，可不整齐啊！”
细细的铅笔刚想回几句，躺在一旁被别的文具冷落的尺子开口了：“你们都没用，我可以量出1厘米，2厘米……的长度，用处大得很呢！”
文具们仍在滔滔不绝，炫耀自己的长处，一本语文书被它们吵醒了。它问：“发生什么事了？”文具们七嘴八舌地争论着，还要它评评理。语文书想了一会儿，一口咬定：“是你们主人。”“为什么？”文具们异口同声。语文书语重心长地说：“许多有名的乐曲家用乐器弹奏出美妙的音乐。乐器们都认为是自己的功劳。可是动听的乐曲是乐曲家弹奏出来的。你们说，这是不是一个道理？”
文具们听了，都羞愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文 篇28
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子弟弟，还有不可缺少的钢笔等等……它们不仅是我的好伙伴，还是我的好帮手！
一天夜里，周围一片寂静，月亮姐姐躲进了云层，只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。这时，在我的书桌上，却传来了一阵激烈的争吵声，原来是铅笔、钢笔、尺子和橡皮在争论谁的功劳大。
铅笔小姐首先跳了起来，大声说道：“我比你们漂亮，我才是最重要的，主人画画时离不开我，只有我才能把画画好！”
“我才是小主人最重要的了，每当小主人写错字时，还得靠我来擦掉错别字。”橡皮傲慢的说。
钢笔气哄哄地说：“我才是最重要的，小主人一写字就用我，所以写字缺不了我！”
尺子不耐烦地说：“我才是最重要的，小主人每次画直线、波浪线都用我，特别是语文、数学里面的连线题，都缺不了我。”
正当它们吵得不可开交时，文具盒姐姐制止了这场争吵。说：“你们都很重要，各有各的作用，少了哪一个，文章都写不好，学习也搞不好，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事办好，难道这个道理你们还不懂？”
听了文具盒姐姐的这番话，大家都惭愧地回到了自己的岗位上。月亮姐姐从云层里探出了头来，温柔地看着这美好的世界。
文具盒里的争吵小学作文 篇29
一天，晴空万里。书包里发生了一场激烈的争吵。仔细一看，哦，原来是铅笔、橡皮、尺子和转笔刀在争论谁的作用大。
橡皮傲慢地说：“在这个文具盒中，我的作用最大。没有我，你铅笔老写错字，要不是我橡皮大侠及时帮你把错擦掉，小主人又得被老师批评．＂
“我的作用才是最大的。如果没有我铅笔，你橡皮能发挥作用吗？我是作用要比你大得多。”铅笔带着更加轻蔑的神气说。
此时的尺子早就恼火了，大声说：“你铅笔有什么用，更没什么了不起。没有我尺子大将，你连线都画不正，歪歪扭扭，难看死了。”
转笔刀更加生气，对它们大声吼到：“没有我转笔刀，你铅笔怎么写字？那两个蠢材（橡皮和尺子）也没有用处！”
“你不是搬起石头砸自己的脚吗？”铅笔恼怒地说：“如果没有我铅笔，你转笔刀又有什么用处呢？”
大家吵得不可开交，文具盒把意见发表：“孩子们，你们仔细想想，你们每个人都非常重要。就像水中的鱼儿，谁也离不开谁。”
它们每个人双手托着下颌，仔细的想啊想。“是啊，文具盒讲得对。我们真的谁也离不开谁。”大家异口同声的回答。
从此以后，它们配合小主人学习，齐心协力帮助小主人，大家和睦相处。小主人的字写的越来越好，经常得到老师的表扬，文具们听了心里也美滋滋的。
文具盒里的争吵小学作文 篇30
我有个文具盒，不知怎么回事，文具盒里的文具突然争吵起来了。
钢笔大哥骂其他的文具说：“你们那些没用的东西，比不上我的作用大。我不仅可以帮助主人写字，而且外表美观，谁敢和我比？”
铅笔妹妹笑着说：“哈…哈…你还好意思说，你看我穿着花衣，有红有绿，而你呢，你的衣服只有一种颜色。你还说你能帮主人写字，我也能帮主人写字。当主人写错字时，我有好朋友橡皮擦，他们帮主人把那个错字擦去。我还可以帮助主人画画、作图。你只能帮主人写钢笔字。如果你没有默水的帮助，你还能做什么？”
默水妹妹接着铅笔妹妹的话说：“对啊，没有我帮助你，你怎么写钢笔啊？我劝你还是谦虚一点！”
钢笔大哥说：“谁说主人用我写错字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正纸的帮助呢。”
“我懒得帮骄傲的钢笔改正错字。”涂改液和改正纸异口同声地说。
吵着吵着，突然文具盒里传来叮铃哐啷的声音，我急忙打开文具盒，看里面到底发生什么事。突然，我看见文具们都打起来了。我大声吼：“你们在干什么？”铅笔妹妹哭着说：“钢笔欺负我，主人救救我啊。”
“你们是帮我做事的，不是来比谁美、比谁的功能多的。”我生气地说。
文具们听了我的话后，都耷拉着脑袋，谁也不说话。从此以后他们互相帮助。
文具盒里的争吵小学作文 篇31
大家一定对文具盒很熟悉吧！他们每天都陪伴在我们的身边，和我们一起学习，一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样，五花八门的。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。有一天，文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起，因为自己在孩子们的手里，不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹，还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说：“我才是第一名呢！我比你更厉害！无论你画出什么样的图画来，只要有我在，就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱，说到：“当大领导签名或者签合同的时候，可大多数都是用我的呀！”她们互相争执，互相争论，谁也不让谁。大家一直都在吵个不休，大家一直都在为自己辩论，都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒，之后，大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说：“其实你们谁的本领都很大，只是你们每个人都同时有着缺点和优点，只是，你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点，你们应该取长补短，不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助，互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦！你们懂了吗？”“懂了！文具盒妈妈！谢谢您！”文具宝宝们异口同声地说道。
就这样，可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……
文具盒里的争吵小学作文 篇32
文具盒里的小住户们一向关系很好，直到有一天，突然一阵争吵声……
只听胶带大叔粗声粗气的说：“我的本领最大，主人写错了字，用我一粘，错字就全部掉光光，所以我就是你们的老大。”
“得了吧，你长的难看不说，你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿，因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我，轻轻一涂，就把错字盖住了，还不会破坏作业本。所以，老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。
可是钢笔姐姐不愿意了：“如果小主人不写错字呢？你们两个有什么用处？老大是我才对。”
铅笔大姨不甘示弱的说：“钢笔啊，不是我说你，你看看你，你的墨水会弄脏小主人的手，还不好洗。看我，写错了以后一擦就很容易掉了。”
这时橡皮悠悠的接过一句：“如果没有我，铅笔你写错的时候用什么擦？，所以呀，最终的老大是我呢！”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白，差点晕过去。
文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了，不由的笑了：“你们怎么都这么幼稚，你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想，如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合，铅笔没有橡皮的帮助，写错了字怎么办？再反过来想想，如果没有钢笔和铅笔写字，要你们胶带涂改液和橡皮有什么用？”
从此，文具盒里安静了下来，因为它们明白了相互配合，相得益彰的道理。
文具盒里的争吵小学作文 篇33
从前，在一个高耸入云的大楼里，住着很多户人家，分别是：铅笔哥哥、红笔爷爷、橡皮弟弟、钢擦妹妹、钢笔大叔和尺子大婶，本来他们在大楼里都很安静，可是今天大楼里吵吵闹闹，原来是文具们在说谁的本领大，他们的眼睛都瞪得大大的，嗓门也提高了很多，红笔爷爷拄着拐杖，钢笔大叔很神气的站在红笔爷爷的身旁，挺拔的尺子大婶站在了钢笔大叔的旁边，就这样调皮的橡皮弟弟、漂亮的钢擦妹妹和钢笔大叔一样，神气的铅笔哥哥也排在旁边，这样，他们就组成了一个圆，首先由理直气壮的铅笔哥哥和钢笔大叔异口同声的来发言，他们的嗓音像铜鼓敲一样：“伙伴们，只有我们才是最重要的，要是没有我们，小主人既写不成字，也要被老师批评！
这句话招来了一阵嘲笑，顶不服气的红笔爷爷说：“要是没有我，小主人怎么能画出好词好句，而且，他还可以用我画画和批改作业！”调皮的橡皮弟弟说话头头是道，他和钢擦妹妹一起反驳道：“要是小主人写错字了怎么办，还不是得让我们擦了再写！”尺子大婶总爱留在后面做总结报告：“现在谁也比不过我，要是没有我小主人就会把线画的七扭八歪，要是有我，就会画出笔直的线和标准的波浪线。”这个时候，小主人回来了，他要画一张手抄报，用了铅笔、钢笔、红笔、尺子、橡皮和钢擦，这时候，文具盒公公说话了：“现在你们明白了吧，你们一个也不能少，要是少了谁就完成不了一件完整的事情！”大家听了后都羞愧的低下了头。
文具盒里的争吵小学作文 篇34
今天，我回到家，作完作业，我很累，变很快睡着了。
我梦见自己来到了‘小学生文具城’这里的铅笔、小刀、橡皮都是新款的，只不过价钱特别贵。我的眼睛看着都眼花缭乱，手更不知道拿哪个好了。说着，我拿起一根铅笔，在本上写了个‘大’字，说：“可真清晰啊！”我又拿起了橡皮，闻了闻，说了一声：“啊！可真香啊。
”用橡皮把那个‘大’字擦得干干净净的，最后，我拿起小刀，削了个铅笔，说：“削得可真快啊！”这下可不好啦。文具们听主人不光夸奖了自己，还赞扬了别人，就吵了起来，说要比一比谁的本领最大？铅笔先开口了，说：“主人答题、做卷子、写作业，可全靠我。”橡皮听了，骄傲自大地说：“你算哪根葱啊？我可以把你消除，我还带着香气哩！”小刀听了他们的对话，气愤地说：“你们俩，可都不如我，我 还可以削铅笔的肉呐！”他们吵了半天，也没有吵出个所以然来，决定找一向公正的尺子来评论，尺子说：“大家别吵了，要我们向以前那样做好朋友吧！世界上没有十全十美的东西，可能你有的优点她没有，他有的优点你没有，我们是一个集体，不能没有你，也不能没有他。
”听了尺子的话，他们觉悟了，决定不吵了，以后要为主人尽职尽责，做好自己的事情。
早晨，我醒了，可我还沉最在梦里。
文具盒里的争吵小学作文 篇35
有一天我去爬山，爬着爬着不知怎么迷迷糊糊的进入了文具王国。
到了那里，我当上了国王。有一天，我在宫里休息，铅笔、橡皮、尺子、圆规来到我面前，我问他们来这儿干嘛。他们异口同声地说："我们想叫您评评我们几个谁最有用。"铅笔抢着说："我能写出无数个字，我很有用。"橡皮不甘示弱地说："我最有用了，铅笔写错了我能擦干净！"尺子挺直胸膛说："任何笔和我搭配，都能画出直线，我能没用吗？"圆规说："我才最有用，我能画出世界上最远的圈儿。""我最有用！我最有用！我最有用……""安静！"我想了想说："现在你们每人写篇文章，谁写的好，谁就最有用！"结果橡皮写不出字来；铅笔写错字没法擦掉，划得乱七八糟；尺子也不能写字，只能比划着；而圆规只能画圆圈，他们都没写好。最后他们商定，他们四个合作，结果不一会儿就写完了，而且写的还很好。
于是我说："你们每个人都有优点和缺点，只有合作才可以完成一件事，才能成功，这就是团结的力量啊！"
四个文具都点点头，从此以后他们相互合作，在文具王国里快乐的生活着！
文具盒里的争吵小学作文 篇36
从前，有一支铅笔和一块橡皮，他们都有自己的活干，相处的很好。
有一天，铅笔和橡皮他们为了比谁的功劳最大发生了争吵。铅笔骄傲说：“我可以让主人写字，所以说我的功劳最大！”橡皮生气说：“我可以帮主人擦掉错别字，所以我的功劳才是最大的！就这样他们两没完没了的吵了一个晚上，第二天，橡皮生气走了，在家里留了一封信，上面说：“我走了，我不回来了。”当铅笔看到了这封信之后，他说：“你终于走了，终于没有人和我抢功劳了。”
这时，突然出来了一位老人，他说：“你不应该和橡皮吵架，你们俩的功劳都是一样的，你们的主人多么喜欢你们，所以你们应该好好相处。”铅笔终于知道自己错了，他心里十分惭愧，就开始去找橡皮。
橡皮出走以后，正在抱怨的时候，眼前也出现了一位老人，老人说：“你和铅笔都很重要，功劳一样大，不能因为一件小事而互相争吵，赶快回去吧！铅笔在到处找你呢。”说完，老人就不见了。
铅笔走了好远的路，终于遇到了橡皮，铅笔说：“对不起，是我的错，我不应该跟你吵架的。”橡皮说：“我也有错，是我的错。”铅笔说：“我们和好吧！橡皮说：“好的。”铅笔和橡皮也高高兴兴的回家了。
从此往后，他们和和睦睦的相处，再也没有闹过矛盾。
文具盒里的争吵小学作文 篇37
"是我！""我才是！"一阵阵争吵声，从文具盒里传来，你知道是怎么回事吗？事情是这样的。
夜深了，文具们展开了一场争功大会。
"功劳最大的肯定是我，没有我，看主人把你们放在哪里！"文具盒得意洋洋地拍着自己的大肚子说道。
"我才是功劳最大的，没有我，小主人就做不成作业。如果那样，一定会挨老师的批评的。"铅笔昂着头，骄傲地说。
"你们都不要说了，我才是功劳最大的，假如小主人没有了我，写错了字，老师会让小主人罚站的。"橡皮抢着说，一边说，脸上一边露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出来："哼！我的功劳比你们谁都大，没有我，我保证小主人连线时一定会急哭的……"
文具们，你一句，我一句地争论着，都说自己的功劳最大。
文具盒里传来一阵低沉的声音："大家不要吵了！"大家把目光投向发出声音的地方，原来是钢笔叔叔，他笑着对大家说："我们都是主人的小宝贝，少了谁都不行，所以我们应该齐心协力，让小主人取得好成绩，你们说是不是？呵呵……"
听到这里，文具们低下了头。一个个默不作声，想着自己的心事。
文具盒里的争吵小学作文 篇38
夜静悄悄的，忙碌了一天的人们都进入了甜美的梦乡。小主人周昱辰的书包里文具们正在争吵。
钢笔首先一叉腰，趾高气昂的说：“我的本领最大了！能让小主人的作业得优，甚至有时还能得优加星呢！”钢笔顿了顿又说：“而且小主人每天都给我喝的饱饱的，我的本领肯定最大！”
墨囊听了来劲了，它愤怒的说：“哼，你算什么呀？要不是我的身体里储存了那么多墨水，你早就渴死了！”
钢笔听了无力反驳，低下了头。
水彩笔不由分说，反驳道：“去你的吧！你一个小小的墨囊，不就是写写语文、数学作业吗？美术课上我才是主角！而且，我在美术比赛上，帮小主人获得了一等奖呢！”
魔术笔火冒三丈，瞪圆了眼睛说：“哼，那你能修改错字吗？美术是副科，语文数学才是主课！长见识了吧？我的本领才是最大的！”
尺听到这里忍不住了，大声嚷道：“你们都没有我的本领大！你们能画出直线吗？能吗能吗？”
大家七嘴八舌的还在争吵着。字典公公被惊醒了。它慢悠悠的说:“你们不要吵了，你们各有各的本领，缺了谁都不行的，你们在一起要组成一个和谐的大家庭！”
大家听了都羞愧的低下了头，互相说着“对不起”、“没关系”。
一场争吵结束了，夜又静了下来。文具小伙伴们互道晚安后开心的进入了梦乡。它们做了同一个梦：小主人背着书包开心的走进教室。
文具盒里的争吵小学作文 篇39
在一个宁静的夜晚，所有人都进入了甜美的梦乡，在一间书房里发生了激烈的争吵。
水彩笔得意洋洋的跳起来说：“我的本领最大。每当主人上美术课的时候，就把我拿出来，让我把他的画变成五颜六色。因为我的关系，主人还拿了全校画画比赛的第一名呢！”
水彩笔话还没说完，钢笔就火冒三丈地说：“切！你那本事算什么，主人在上语文和数学课时都要用到我，我已经陪伴他三年了。”
直尺听了也慢声慢语地说：“主人画直线时都少不了我，我还可以帮主人画出波浪线呢，我陪主人也有好多年了。”
铅笔也不甘示弱的说：“每当主人上英语课时就会把我拿出来，很快写出流畅、工整的英语字母。”
橡皮气势汹汹地说：“我的本领才叫大呢！我可以帮主人把写错的铅笔字给擦掉，你们谁能做到？”
书包也怒气冲冲地说：“我的本领最大，没有了我你们还不知道在哪儿流浪呢？”
字典公公慢慢地从书包里出来对它们说：“你们在嚷什么呢？”水彩笔说：“您来评评理，我们到底谁的本领大？”字典公公说：“你们都有自己的长处，也有短处。你们都是主人的好帮手，离开谁都不行。”大家听了字典公公的话都不好意思地低下了头说：“我们错了，我们再也不会争吵了，以后我们一定齐心协力地帮助主人取得好成绩。”“这样就对了。”字典公公笑着说。
我们每个人都有长处，也有短处，世上没有一个人是十全十美的。
文具盒里的争吵小学作文 篇40
漂亮的文具之家住着铅笔、尺子、橡皮等居民。它们和睦相处，快乐的生活在一起！
有一天，文具之家不平静了，居民之间发生了争执。大家都在争谁是文具之家的老大哩，就这样一场口水战开始了。
铅笔挺着腰杆，高声说道：“喂，各位同仁，在我们这个家族里，我的功劳最大。从小朋友开始读书起，我就天天陪伴着小主人，为他效犬马之劳。没有我，小主人就写不了字了，所以我应该当老大，大家不要争啊！”
橡皮听了，鼻子向上一翘，哼了一声，不以为然地说：“切！就你那两下子，别人不知道，我还能不清楚，讲这些真可笑！你扪心自问，每次出现错误，是不是我来补救？没有我，你会丑态百出的，老大你就不要争了吧，非我莫属了。”
“什么！什么！我没听错吧！就你还想当老大，你哪儿凉快哪儿呆着吧。看我帮主人量长度、画出标准的图形，你们谁有这本事，没得说，只有我才配当老大吧！”尺子跳出来，打断了橡皮的话。
旁边忙碌的钢笔被吵得不耐烦了，就插嘴说：“你们几个烦不烦啊，还想跟我争，真是自不量力！主人从三年级开始就是我陪伴左右，哪一项作业不是我亲自出马。我才是最有用的，老大这个宝座就是我的了。”
“你不行，我是老大！”
“你不行，我才是老大！”
……
大家各不相让，吵成一团。
这时，铅笔盒爷爷开口了，和蔼地说：“瞧你们几个，有什么可吵的，大家各有所用，主人没有谁都不能很好的学习。你们各有所长，各有所短，都做好自己，同心协力为主人服务才是上策。”
居民们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思地低下头。一场口水战就这样结束了。
文具盒里的争吵小学作文 篇41
今天晚上，文具们召开了大会，因为今天他们要选出“最佳文具”。
文具盒大摇大摆地走上场说：“我帮小主人装笔，每次上课只要拿出我，小主人就不用担心浪费时间和被老师批评。”尺子也不屑地说：“每次上数学课，小主人都要用我，难道我不是最佳文具吗？”铅笔也嚷嚷开了说：“小主人没了我，上数学课怎么画图呀？尺子，小主人不用我，怎么会用你呢？要我说，我就是最佳文具。”“小主人每天都离不开我，为什么我不是最佳文具？你们看他每天上课都要写字，没有我怎么写字？你们说对不对，最佳文具应该是我。”黑笔得意洋洋地说。
橡皮也不甘落后大声地说：“不对，你为什么是最佳文具？就算小主人每天都在用你，你绝对不是最佳文具，我才是，你们说说，小主人那次画画画错了不是用我擦的？应该我是最佳文具。”
这时一向置身事外的本子也怒吼道：“你们都不是，小主人哪次不是用我计算？不是用我抄作业？你们看一下我的身体多脏，我才是最佳文具。”
大家你一言我一语的，吵个不停。这时笔芯主持人说：“大家，安静、安静、安静，听我说，你们再吵，就不用比了。”大家安静下来以后，笔芯看到彩笔在旁一言不发，便问：“你怎么不发言？”彩笔低下头语速放慢地说：“我又脏又臭，我绝对不是最佳文具。”就在这时笔芯主持人说：“你要大胆发挥自己优势，不要害怕。”彩笔听了连连点头。主持人大声地说：“我认为最佳文具的是彩笔。”最终大家也就没有怎么争吵了。
“谦虚使人进步，骄傲使人退步，”彩笔难道不谦虚吗？其实我们也要向它学习谦虚的好习惯。
文具盒里的争吵小学作文 篇42
有一个男孩，他有一个文具盒，盒里装有六种文具。有一次文具发生了一次争吵，吵着“谁在主人眼中最好用”。
铅笔嚷嚷开了：“我最好用，我可以画画、可以画图，还可以用于写字……。”“铅笔，你不要太过自大了，恐怕我这一擦，你的图啊，画啊，都擦掉喽！”还没等铅笔说完便被打断了。过于自大的铅笔猛然听见这一句之后不屑地说：“你谁呀？”“我是你的天敌橡皮擦！”铅笔听到了自己的天敌在说自己，心里涌出了心慌的感觉。
接着圆珠笔说：“我是最有用的了，到哪都用得上我，我在的地方有考试、上课、公开课等等，只有你想不到，没有我去不到！”“我改你写过的作业时，那真的是写得一塌糊涂，你是怎么做作业的？”“我在高兴之时，你谁呀？”“我是你们的老师红笔”红笔老师在圆珠笔面前说。“你谁呀”的后一秒拧住它的耳朵。“痛痛痛”““作业写得这么差，还在这玩！我等会打电话给你家长让他们来接你！你先去办公室坐着！”圆珠笔在文具办公室痛哭流涕，文具们捧腹大笑，“接下来自我介绍介绍，我就是用于批改作业好坏的红笔！难道我不是最好用的吗？”只见红笔仰着头大声地讲。
见状尺子四兄弟慢慢地走过来说：“我乃长尺之也”“我乃三角尺之也”“我乃直角尺之也”“我乃量角器之也”“我们是用于帮助铅笔……”
就在这时，文具盒突然被打开，从外面传来一句话“你们都好用！只要你们各司其职，你们都是我的最爱”原来是小主人的声音，文具们听后泪纷纷落下，从此它们再也没有争吵过了。
文具盒里的争吵小学作文 篇43
深夜，还是如同往常一样宁静，但是，楼下传来的吵架声打破了沉寂。
是谁？哦，原来是我的文具们发生了小磨擦。
铅笔先得意地跳了出来，说道：“要比画图、画画，那一定是我最在行。你们这些废材，没有一点用处，还是等着小主人把你们统统扔掉吧！一堆废物！”
水笔们听了铅笔的话，气得要炸了，一下子也跳了出来，说道：“我们才是小主人最好的帮手。小主人平常会把我们装满文具盒，而你，铅笔，你在小主人的文具盒里只有一支。考试时，我们是小主人的必备品，会出现三支在小主人的文具盒里，而你却只有一支，只在数学画图题里有用处。”
尺子则不慌不忙地、谦虚地说道：“我、剪刀、水笔、胶棒，我们是最正宗的好兄弟，我们既可以帮小主人画长方形正方形、剪长方形正方形，还可以帮助小主人做成长方体或者正方体。所以，我们既是最正宗的兄弟，还是小主人最好的、最有用的帮手。”
胶布对黑水笔的话十分不满意，气急败坏地说道：“自从有了我以后，小主人无论字写得怎么错，都可以轻而易举的把错字除掉，不留下任何痕迹。”
橡皮和胶布一样，对铅笔的话表示十分不满，气提直跺脚，说道：“铅笔呀铅笔，如果没有了我，万一你画错了，那不是还得用我来擦掉你错误的地方？”
文具盒先生看着它的孩子们一直为了得到小主人的宠爱而吵得不可开交，赶快上前进行劝阻：“你们个个都是小主人最好的帮手，如果没有你们，小主人就无法写字、无法画图、无法……，所以，你们各有所用，都是最棒的！”
文具们这才恍然大悟，立刻停止了争吵，决定一心一意的为小主人服务。
文具盒里的争吵小学作文 篇44
一天晚上，文具家族成员们召开比武大会。比赛还没开始，热闹的气氛已经渲染开来：圆圆的小闹钟来回翻着筋斗，三角尺、直尺开心地跳着街舞；咸蛋超人穿着威武的披风，招呼着观战的小伙伴们。
闪耀的灯光一照，铅笔弟弟当仁不让地站到书桌中央：“我在这里排行老五，别看我只有一个月大，我比你们都漂亮，我可是穿着一件名牌花大衣呢！”说完，就走起了模特步，自信地展示他的行头。
橡皮妹妹听了，使劲地翻了一个白眼，上前一步，傲慢地开口道：“我排行老四，和小主人相处的时间不仅比你长，还经常帮助她排忧解难，我才是小主人的得力助手。”橡皮一边说着，一边美美站到草稿纸上，使劲挪动腰肢展示着擦除绝活。
钢笔哥哥见此情形，一个筋斗跳到大家的面前，立刻吸引了大家的目光：“你们都别争，只有我这个美男子才是小主人最得力干将，看我这顶简洁帅气的白色礼帽，再瞧瞧我写起字来光滑、流利的笔尖，我身体里还有一个法宝，那就是笔管！大家要不要看一看我是怎么吸墨水的？”话音刚落，铅笔弟弟就嘲笑着说：“得了吧！没有小主人，谁来给你吸墨水？”钢笔哥哥瞪了铅笔弟弟一眼，说：“你——你——”铅笔弟弟得意地吐着舌头。
大家的比试、争吵似乎进入了白热化状态，这时，时钟敲响12下，德高望重的文具盒爷爷咳了两声，大家都安静了下来。“今天就到此为止吧，每个人都有自己的长处和短处，我们只有团结合作，才能更好地为小主人服务，你们说是不是？”大家都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵小学作文 篇45
铅笔、橡皮和削笔刀住在铅笔盒妈妈的肚子里，一直都是好朋友，可这天，他们却因一件事吵了起来……
这天，铅笔突然想到：我可以让小主人写出漂亮字迹，比橡皮和削笔刀都厉害，我应该做领导人！于是，铅笔把好朋友们招来开会：“扫地的，以后我写错字了你就要帮我扫干净。”还没等橡皮反驳，铅笔又说：“还有你，理发的，我头发短了，你就要帮我理。”尽管橡皮和削笔刀心里有一千个、一万个不愿意，但他们还是答应了。
晚上，橡皮怎么睡也睡不着，“哎，还是给削笔刀打个电话吧。”橡皮正要打，削笔刀就打了过来，“嗨！老兄，你睡着了吗？”橡皮说：“还没呢！”停了一会儿，他又说：“我们是不是应该帮帮铅笔，但我们要怎么做呢？”“我们这样……这样……”
第二天，橡皮和削笔刀早早地来到了自己的岗位，可铅笔仍然不满意，继续让他俩更认真地工作，他们很卖力地工作，铅笔写错了，橡皮擦；铅笔短了，削笔刀削，日子就这样一天天过去。这天早上，铅笔无意中看见镜子中的自己，尖叫道：“啊！我怎么变得这么矮，这么丑？”橡皮和削笔刀闻声赶来，他们意识到时机到了，“知道错了吗？”铅笔抹着眼泪说：“呜呜，知道了，我，我不应该利用你们，不，不该这么骄傲自大，呜呜……”橡皮拿出一个漂亮的笔套，“铅笔，送给你，以后不要再这样了。”铅笔穿上后，变得更高挑更漂亮了，“谢谢你们！”
第二天，小主人打开铅笔盒，“哇！好漂亮的铅笔啊！”她拿着铅笔，爱不释手，铅笔对着橡皮和削笔刀甜甜地笑了。
文具盒里的争吵小学作文 篇46
在这个世界上争论从未停止，当然铅笔盒也是。那么今天我就来说一说在梦里梦见的铅笔盒的故事。
我梦到我的文具在不停地讨论着什么，似乎是在讨论谁的用处更大一些。钢笔好不容易争到了发言权，它喘着气说：“我的用处最大。我能帮助小明写作业、画画等等。”还没等钢笔说完话，涂改液就争了起来，“你？就你？哈哈……你能帮助小明写作业，写错字不是还要用我涂改液吗？如果没有我，看你怎么办！”只听胶条自大地说：“没有你涂改液还有我胶条呢！你涂改液虽然能帮助小明改正错误，但你每次总是把小明的作业本弄得脏脏的，而且涂改液里含有一些危险物质，长期使用是会中毒的。不像我轻轻一粘，错字，错题全没了。”改正纸不服气地说：“钢笔虽然用处大，但写错字还要用我们，涂改液的用处也不小，但缺点就是主人的伤害身体，胶条就你不成，一粘本就破了。不像我在这里的用处是数一数二的，往本上一粘，错字就遮住了，既美观又实用。”他们吵得越来越厉害了，尺子和橡皮来劝架。不但没有成功，还被臭骂了一顿。
只见铅笔盒爷爷走过来说：“别吵了，别吵了！”橡皮把事情一五一十地告诉了铅笔盒爷爷。铅笔盒爷爷说：“你们怎么不用一点心，去帮助小明复习，只顾得在这里争吵。”“你们看看人家修正符号，总是默默无闻地工作，从不自大。”钢笔，改正纸，涂改液，胶条听了铅笔盒爷爷的话惭愧地低下了头。铅笔盒爷爷说：“我们不吵了，我们握手言和吧！”大家都说：“好吧！”从此以后他们就在一起帮助小明，让主人的学习更上一层楼。
梦醒了，我想，这个世界上的每一个事物都有自己存在的价值，而我更应该在未来的时间里，努力展现出自己的价值。
文具盒里的争吵小学作文 篇47
深夜，琳琳的房间里传出了争吵声。怎么回事？原来文具界的人在争论谁最厉害。
铅笔姐姐说，‘看看我，我对我的主人有多重要。没有我，我的主人不能写作。说完骄傲地转了一圈。“你们这些老式铅笔已经过时了，”自动铅笔说。我们现在是社会的主力军。我们不仅外形美观，而且非常方便，不用像你的铅笔一样剪。像你这样的老式东西早就应该从这个世界上消失了。还在得意的铅笔，气得绿了。这时，橡皮擦说：‘你们都错了，我是最棒的。没有我，主人写错字怎么办？我不是来清理错别字的。橡皮擦说这话的时候，钢笔和圆珠笔都不服气：‘小师傅现在五年级了，最重要的是不要把油笔练好。“不管谁长大了，仍然用铅笔写字，”钢笔和圆珠笔相互呼应，反驳了自动铅笔说的话。所有文具都说是最好的。然后铅笔盒爷爷说：‘别争了，听我说。’铅笔盒爷爷清了清嗓子，说：‘你来比赛在白纸上画画啊兄弟，谁画的最美谁就是最好的。文具都同意了。
比赛开始了。先来看看铅笔妹。铅笔姐刚开始画的挺好，后来错了，想刷，但是刷不干净。相反，她越来越脏，最后不得不放弃。自动铅笔的姐姐的钢笔上有一块橡皮，但是她犯了一个错误，想擦，但是她留下了很多痕迹。画完之后白纸上满是痕迹，一点都不好看，最后放弃了。橡皮擦更厉害。他根本不会画。他只能擦，就放弃了。看着一个个放弃的文具，铅笔盒爷爷说，‘你明白吗，你们每个人都有自己的缺点和优点，你们每个人都不是完美的，所以你要团结起来，集中每个人的优点，这样你才能画出漂亮的画。’文具听了这话，羞愧地低下了头。最后，他们团结一致，终于画出了一幅美丽的图画。
文具盒里的争吵小学作文 篇48
欢欢有三个文具：铅笔、橡皮、卷笔刀。铅笔妹妹的腰细细的，橡皮哥哥挺着个大肚子，卷笔刀姐姐穿着华丽的服装。欢欢可喜欢了！
有一天，欢欢考试考了一百分。铅笔尖声尖气地说：“欢欢这次考试我的功劳最大！因为我一直在写呀，写……”铅笔还没说完，橡皮就打断了她的话：“嗯，你是不错，可你写错字时，你的光头能把字抹没吗！？”卷笔刀姐姐又娇声娇气地说：“你们都不好，小主人考试前一天把铅笔送到我肚子里捅来捅去，我也不说痛，如果没有我了的话，小主人不是要抱一个大零蛋回家？……”
一眨眼，欢欢又要考试了。那一天早上，因为上学要迟到了，所以他忘记了把文具带上了。结果连1分也没考上！他回到家，流下了泪水。文具们见了，知道欢欢少了他们其中的一个也不行，就低下了头，又和好了。
欢欢有三个文具：铅笔、橡皮、卷笔刀。铅笔妹妹的腰细细的，橡皮哥哥挺着个大肚子，卷笔刀姐姐穿着华丽的服装。欢欢可喜欢了！
有一天，欢欢考试考了一百分。铅笔尖声尖气地说：“欢欢这次考试我的功劳最大！因为我一直在写呀，写……”铅笔还没说完，橡皮就打断了她的话：“嗯，你是不错，可你写错字时，你的光头能把字抹没吗！？”卷笔刀姐姐又娇声娇气地说：“你们都不好，小主人考试前一天把铅笔送到我肚子里捅来捅去，我也不说痛，如果没有我了的话，小主人不是要抱一个大零蛋回家？……”
一眨眼，欢欢又要考试了。那一天早上，因为上学要迟到了，所以他忘记了把文具带上了。结果连1分也没考上！他回到家，流下了泪水。文具们见了，知道欢欢少了他们其中的一个也不行，就低下了头，又和好了。
文具盒里的争吵小学作文 篇49
奋战到11：30，终于完成了堆积一天的家庭作业，可以安心睡个好觉了。
似乎是在半夜，我听见了一阵吵闹声传来，睁眼一看，原来是文具们起了内讧，他们在评选一年一度“最有用文具”称号得主，正炒得沸沸扬扬呢！
这个称号是无数文具都想得到的至高无上的光荣称号。所以，活动一开始连获三届“最有用文具”称号得主：书本家族，它，迫不及待的上台发言道：“大家好，晚上书本家族的一员，我代表书本家族向你们致敬，感谢你们一直以来对我们的支持！（做鞠躬状）。我们是学生最主要的学习用品之一，有着悠久历史，什么‘复习’‘强化’‘同步’‘黄冈’一类的书，层出不穷，学生的书多的堆过头顶，这还不是我们的‘功劳’？理所当然，这个称号该赋予我们！”“NoNoNo！”话音未落，“洋气”的笔就叫了起来：“我可不这么认为，你那么多书没有我怎么可能完成？你看，学生画画写字，不都是让我来的吗？每天都要用到我，光看不写怎么行？怎么可能离开我？所以，还是我来当选‘最有用文具’称号得主吧！”台下的人们议论纷纷，频频点头。就在这时，早在一旁听的不耐烦的书包说：“闹够了没有？你们这些‘菜鸟’，你们算得了什么？再多再好的东西还不是要进我的肚子？什么书啊笔啊试卷啊什么的，有吗，没长翅膀，还不是用我肚子装起来的？也可怜我那一张大嘴，你们那些破玩意儿，把我嘴皮都撑裂了，什么叫吃饱了撑的，看啊看我就知道了，我任劳任怨，由我来担当这称号，在合适不过了，还有谁能和我相媲美？”
我的耳朵都起茧了，还是继续睡觉吧！估计后面的压轴戏还没上演呢！
呵…呼……呵…呼……
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《争吵》 教案09-01
争吵说课稿07-11