【热】时间小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的时间小学作文，欢迎大家分享。
时间小学作文1
时间是异样的快，快的如一道闪电，一去不复返。盛年不重来，一日难在晨。是的，时间永远不能回来，浪费时间是残害生命。
“今天一共做了多少作业？”老妈开始严厉的审问我，“额，这个……那……”听着老妈的语气，显然是生气了，看那冒着怒火的眼睛，说话开始结巴。她失望地扔下作业本走了，看着远去的背影，又开始奋笔苦写，加油，我一定要补上时间！于是紧握着的笔，在空白的纸上快速地写着，保证在妈妈满意的时间内完成作业。
紧皱眉头，焦急烦躁的我，开始感到不安，时间不早了，妈妈马上过来了！挥动着的笔在纸上发出沙沙声，滴答、滴答……时钟里的分针发出紧张而激动的声音，我不禁加快手速试图赶上时间，一分一秒的光阴散去，眼看时针马上指向八点半了，妈妈怎么还没来？
尽管身后有电风扇吹着，可是额头上的汗珠还是情不自禁地顺着脸一侧流下来，紧张淹没了我灵敏的听力，时间仿佛成了加速的心跳。不禁开始手软，妈妈肯定一会儿就赶到“战场”了，我还有一样没写完！妈妈是十分守时的，为什么这么晚了还不来？
“哒哒……”妈妈来了，哈哈，写完了，掐的点真准。“作业补完了吗？”我胸有成竹地回答道：“写完了！”
妈妈无奈地摇摇头，“唉，还是太慢了，你自己算算今天玩了几个钟头？这些浪费的时间还不如好好学习，是不是？”我惭愧地低下头不敢直视妈妈的眼睛，听这语气她好像没有生气！
时间真是杀手，带走了一个又一个无尽的岁月……
时间小学作文2
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知岁月瞬间挥手。
——题记
“光阴似箭，日月如梭。”不要看时间很长，其实它像一把无情的刻刀，把岁月一笔划过;它犹如一瓶快速生长剂，让你一下子长大好多;它仿佛一个小马车，飞奔到天涯海角。
记得鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有时间的。”鲁迅一生撰写和翻译了640万字的著作，平均每天写20xx字，为无产阶级文化宝库留下了丰富的遗产!他说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更为有效，也等于延长了生命。”对呀，世界上哪有什么天才!他只不过是把别人喝咖啡的时间用在创作上。他用这样的速度度过了他的一生。
在我浪费时间的日子里，体验过快活，但最终一无所得。现在开始懊悔在这段时间里为什么没有认真学习，可已经错过了，无法再追回。那时，我整天泡在娱乐设备里，玩半天游戏，看一小时电视，那生活“快乐”哩!时间真的不等人，我辜负了时间，时间像恶魔般报复了我——妈妈骂我，成绩也落下了，这感觉比被火烧了还难受。所以“谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨，要时间不辜负你，首先你先不要辜负时间。”
“明日复明日，明日何其多。”今天过去又将是崭新的一天，可人生有多少个明天呢!今天的事情要今天做完，珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切东西……
不要做那个虚度光阴的人，要好好利用时间做事，不要到老的时候才开始懊悔已经逝去的!
时间小学作文3
我拿着万能电筒，漫步在一条狭长的小路，这条小路通向一条彩虹，那就是时间老人住的地方。
一会儿，我便来到了彩虹桥，敲了敲门，进入一间宽大整齐的房间，看到了时间老人。
经过一番简短的介绍，我的采访立马开始了。
我：在你的理解中，你觉得时间是什么？
时间老人：时间吗？这是一种很好的东西，它的价值是无法衡量的，时间是一种生命，是希望；是金钱；是前途；是理想；是世界万物中最珍贵的东西！
我：你觉得时间公平吗？
时间老人：我觉得时间对人们很公平，我没有多给谁一秒，少给谁一秒，贵在你怎么利用属于你的时间。
我：你觉得时间是否过太过于匆匆了？
时间老人：不，绝对不会，时间一点也不匆匆，同样是１秒，都是一眨眼的事，看你怎样把握时间，怎样利用时间，这样让时间被你所用，而并非成为时间的奴隶。
我：逝去的时间你会怎样对待？
时间老人：我不会将它销毁，我们将它变成一本本书，让后人谨记，让它从时间变成知识！。
一会儿，采访结束了，时间的书似乎又多了一页。
时间小学作文4
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——朱自清 时间是什么？我会毫不犹豫地说：“时间是生命，因为生命是由时间组成的。”那么时间为什么一去不复返呢？因为那些时间已经过去了，在那段时间里我们做了一些事，有高兴的，有悲伤的，但都已经过去了，都成了回忆。
也许你会说时间残酷，好像世间万物都有重生的机会，但惟独时间例外，它只能匆匆地流去，而不能回到过去，回到从前。
也许你会说时间是日子呗，为什么要把问题搞得那么复杂，()而且会说提问题的人可笑。
其实提问题的人明知故问，只是让我们珍惜时间，而不是让我们把时间花在一些无关紧要的事上。一天24小时，谁都不多也不少，上帝很公平，并且每个人都拥有，只是每个人在同样的时间里干不同的事罢了。虽然，在一天中我们每个人都要吃饭、睡觉，这是必不可少的，但在剩余的时间里，我们应该干一些有意义的事。
时间在每个人的手中价值都是不一样的，要合理地安排好时间，因为时间是成功的保证。
而我们现在只能掌控仅有的时间，把握美好的将来！
时间小学作文5
珍惜时间，让我们生命的长河更加绚丽；让人生的道路更加精彩。
我们的时间每天一秒一秒地流逝，世上没有一件事不用时间啊！从我们出世以来就天天与时间赛跑，让有限的时间发挥无限的价值，这样才算赛跑赢了时间吗？可又赢得了什么“战利品”？这“战利品”是时间！是用千金都买不了的！哪怕是赢得了一秒都那么贵重。可有的人还不停的浪费啊，生命有限是因为时间有限，因此浪费时间就是浪费自己的生命。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话想必早已家喻户晓了，可这又有多少人做到珍惜时间呢？我自己也不一定做到，我的时间也不知到我浪费了我多少生命，以前总以为过了今天还有明天，可我从来没想过有多少个明天，如此这样下去要到了白头才后悔，可那时早以为时以晚，既然自己明白了就要开始努力珍惜，我要是早一秒我也会感到庆幸，因为我也少了那一些对时间愧疚，我从现在要让我人生每一秒都留下辉煌的足迹。时间对每个人都是公平的，给予了每个人相同的时间，而懒惰者一天想着怎么打发时间，勤奋者一天想着怎么利用时间。
时间像一个精灵，你听不到它，看不到它，摸不到他，而它还能从你的身边溜走，逃过，时间像流水一样无情，开弓没有回头箭那样无任何余地，所以我们要分秒必争，让它不成为回忆，不成为遗撼。时间是个什么样的东西？谁也不知道，也没有人知道。
在人生的道路上，让人生划上一个完美的句号。
时间小学作文6
漫步在银色的沙滩上，赤足感受太阳留给沙子的余温，体会海水潮落的循环，我心中的感慨绝不折服。
“阳春三月，草长莺飞”的日子倏然而逝。好似流星划破天际的一瞬——无法挽留，我们手中紧握的是一支时间的指挥棒，谁也无法让她驻足，停留一刻都是奢求的幻想。
驾着岁月的车轮驶进时空的隧道，从钟表的节拍中我们听到了时间老人的叹息，“人极易发现流逝的时间，却很难发现时间的流逝”。我们总是信誓旦旦地要与时间赛跑，却常常被她无情地抛在后面，留下的只是长吁短叹。
“时节不居，岁月如流”。徘徊在校园有的走道上，一片树叶旋转了个华尔兹落到我的跟前，刹那间的镜头触动我的心弦。落叶凋零，谁不惆怅？季节更换，如梦幻般惝恍迷离，谁心不旷寂？
茶香淡淡，临窗静坐。我们可以听出音乐的旋律破裂而又华美但依然把脚步锵铿。徜徉在时间的海洋里，我们追逐浪花的步伐；在时间的浪花里，我们开始梦的启航；在时间的导航中，我们勇驶成功的彼岸！驾着一叶扁舟，我们尽情地在时间的海洋里遨游，与风浪博击，一路上收取点点滴滴的欢乐，待船儿靠岸时，把这满舱的收获串起，拴在记忆的窗棂上，微风吹来来，铃儿叮当作响，听的人便醉了，醉在那丝丝缕缕的往事里……
前方，桃花正香，月色正明。
时间小学作文7
如果有人问我；“一分钟有多长？”，也许你会说：“长！”或是回答：“短！”以前我会说：“不长也不短，不平凡也不珍贵”。可现在我会说：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”
今天，老师带我们玩了几个和时间有关的游戏，让我受益匪浅。初闻游戏名字“我是闹钟人”时，我为之一振心想：闹钟有三只“手”，我只有两只，难道要用上脚？老师似乎没注意到我夸张的表情，还在讲规则：“我说十二就举手，说三就把手放平，说零就抖起来！”“比赛现在开始！”老师叫道。“怎么抖啊？”我把心里的迷惑喊了出来，老师又因为我讲了三四遍，还亲身示范。“三点！”老师的口令我还没反应过来，于是就举起了手。噢不！No！我错了，不。老师好像看出了我的心思，放过了我，我心里欣喜若狂，不禁大喊：欧耶！太棒了！接下来我又误打误撞地逃过了几次劫难。我一定是第一。我为自己加油打气，可是，可恶的张烨干扰了我，“一点，两点，三点……”可恶！听不见了！好几个人都因为可恶的张烨“死了”。这闹钟人可真不好当，枯燥又辛苦。
这游戏让我想起了高尔基的话：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，就是时间，时间是宝贵的，是无法挽回的。因此我要好好珍惜时间。
时间小学作文8
最近几天，每晚都是五点多才放学的，作业又相对来说比较多，于是，一些同学便叫苦连天，可当你看到了黑板上那一行清晰有力的字迹：离毕业考试还有31天时，你，还有心思玩乐吗?
时间在一分一秒的消逝，离毕业考试那天也不远了!在这仅有的一个月中，谁能真正的把握住时间，抓住时间的尾巴，比以前更认真的学，更认真的做呢?老师努力地利用这最后的时间，加紧复习，而我们有的同学却不以为然，每天浑浑噩噩地过日子，总该停一停了吧!即使为了老师，即使为了我们的爸爸妈妈，即使是为了自己，我们也应该捧起“久违”了的书本，看一看了!正如于老师所说的：“是骡子是马，拉出来遛遛!”确实，是到了该展现自己的时候了，不要到了关键时刻就露出了马脚，不要把下课“威风凛凛”的样子藏在背后，如果现在还不加紧复习，到了考试那天，你们会后悔的!
俗话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就像是海绵，只有挤压才能出水，是的，时间是挤出来的，千万不要小看了五分钟、十分钟……把它们利用起来，那就是不得了的收获!
追赶时间吧!毕业考试是我们一生中的'第一座高山，咬一咬牙也就爬过来了，山的后面，迎接我们的将是无边的成功和无限的喜悦!
第
时间小学作文9
每当我遇到学习压力大时，我就想，如果时光能够倒流，那该多好呀!我希望能回到二年级的时候.
那时侯的我，学习非常不努力，上课时老师在上边讲，我在下面做小动作，不好好听老师讲课。老师留作业的时候，我总是不听，总是事后再去问问别人，写的时候都不认认真真，一心一意地完成过，有的时候边吃东西边写，还有的时候不写。
有一次，老师检查作业的时候，我没有写完，老师就严厉的对我说：“你作为一个小女孩整天不写作业。学习还这么差，你丢人不丢人呀……”当时的我虽然低下头，但心里很不服气，心里想；“切——你小的时候学习老好吗？还说我呢！你小的时候还不一定胜我呢……”
如果能回到二年级的时候，我一定会好好学习，按时完成所有作业，勤练字，不出去玩，那么，现在的我一定是一个成绩优异的学生.
不过，时间是不会倒流的，那么，我从现在开始，一定认真学习，不会在贪玩。做一个让家长骄傲，让同学们羡慕，让老师喜欢的好学生。
时间小学作文10
我是一个爱幻想的少年，我总是幻想着有一天我可以掌控时间。
假如我可以掌控时间，我可以在英法联军闯入圆明园的时候，暂停时间，这样，圆明园内珍贵的历史文物、名人书画和珍奇异宝就不会被他们掠走，大火也不会无情的吞噬金碧辉煌的殿堂及园林建筑艺术的精华。
假如我可以掌控时间，我会在犯罪分子失去理智胡乱杀人时，暂停时间，把子弹扔掉，缴获他的刀、枪，上交国家。给他们重新做人的机会。
假如我可以掌控时间，我会在即将发生车祸的瞬间，暂停时间，让疲劳驾驶的司机清醒过来；让酒驾的司机停止驾驶；让闯红灯的人停止前行。这样就会大大减少交通事故的发生，阻止失去亲人的悲剧上演。
假如我可以掌控时间，在咆哮的山洪爆发时；在可怕的地震来临时；在无情的海啸吞噬我们时；我会暂停时间，阻止自然灾害的发生，让人们过上幸福的生活。
假如我可以掌控时间，我会阻止稀有动物的灭绝。当贪婪的人类即将把麻药针吹向无辜的动物时；当无情的人类将罪恶的大网撒向可爱的动物时；当残忍的人类将冰冷的枪口对准可怜的动物时。我会暂停时间，让动物们能够迁移到安全区域。
假如我可以掌控时间，我一定会尽我所能阻止一切伤害的发生，让人们能够相亲相爱，让世界变得更加美好。假如我可以掌控时间……啊，如果我真的有掌控时间的能力该有多好！
时间小学作文11
我的家中有两个钟，一个是书房里的黑钟，另一个是卧室里的红钟。我只求红钟精确无误，而把黑钟调快了30分钟。你问我为什么这么做？我先不告诉你，你听我讲一个故事，你就知道了。
三年级开学，我怀着胆怯和疑惑来到了新学校，但是，我在人民路小学留下了一个坏习惯，那就是慢。我做什么事都慢，当交语文卷子的时候，我的作文大部分都没写，交数学卷子时后面的应用题三题两题没写。老师、妈妈、爸爸都为我担心，我自己更担心。终于有一天，我想到了调时间这个方法。
每当我吃过饭坐到书桌上时，看看钟，顿时大吃一惊——太迟了。便奋笔疾书，效率自然提升。在每天规划的8点钟前完成了作业。这时黑钟显示的是8点，而红钟上的正确时间才七点半。这样，我每天就从时间老人那里抢过来了半小时。
在我们家规定必须在9点上床睡觉，我完成功课后的时间由我自己安排。以前，我写作业就写到9点，根本没时间做自己想做的事，有了30分钟后，我阅读了大量的书，让我写作水平大有提高，我的作文多次在报上发表，我成为了一名优秀的小记者。有了30分钟，我学习了游泳、书法、围棋、长笛，这让我成为了一个多才多艺的人。
“时间如果实，采集才有用。当我充实地度过着每一天时，我都要感谢时间，他给了我大放异彩的机会。我要永远和时间赛跑，穿过一堆一堆的书本，看到远方的耀眼的希望。
时间小学作文12
我在返校的路上。
人比较多，随着人群挤下了车，又被挤了上来。上了101路公交车，看见有个空位便坐了上去。我望着窗外，人群稀稀疏疏，或多或少，好像并不害怕天气的寒冷。
我静静地坐着，望着接连不断上来的人们：他们大多是中年人和学生，也有小孩和老人，也有几对幸福的情侣。
一位稍胖一点的中年男子，个子不高，戴个大红色的粗毛线织成的帽子（一看便知道那是自家织的），很明显，这位是地地道道的农村人。他穿过车里的人群，到我的面前止住了，我很清晰的看见他脸上的皱纹，一条一条的，他不断地回头，好像在寻找什么。
不一会儿，车开动了。这中年人的脸上出现了一丝焦急，他转身往回走，不断的喊着：“小豆，小豆呢？”那声音里包含着急切。“
！”他又回过头来，全车的人都望着他，车里静悄悄的，没有人说话。“师傅！”他喊着：“停车！”嘴里还嘀咕着：“这孩子，不高兴还乱跑。”他下了车，还回头对司机说：“师傅，等我一下，马上就回来！”
司机语气空空的：“自己不把小孩带好，我可没时间等你！”
车拐过了弯，我转过头望去：那位中年人提着包往回跑着，一晃一晃的。
——或许，作为父母亲，孩子永远是最重要的，他们的爱，他们的耐心，他们的宽容……都是为了给孩子的。
作为看客，别人的事都是无所谓的。
然而，社会上的事情，本不该如此中学生的好帮手
时间小学作文13
眨眼间，整整一个寒假过去了，在奶奶家的日子也在进行着紧张的倒计时，最后只剩下了无奈，没有过多的心情，只是如此而已。
的车子已经到了奶奶家门口，这也就注定了我的乡下之旅即将结束，尽管我有一千个一万个不愿意不舍得，却无法改变这已成为定局的心酸场面。我好想哭。
这一别，几个星期？几个月？谁能预料？
两点了，没错，是该说再见的时候了，但我不想，我不想离开这儿，就像那句歌词所唱的一样：“我不想我不想不想长大……”现在的心情和唱这首歌时的心情，应该很相似吧！
回想起来，在奶奶家的日子也有好长的一段了，本以为呆得时间长了，就会厌烦，但我发现对眼前这个淳朴的山村有了感情，更对奶奶有了一种依恋。
坐在车上，静静地等待着爸爸将车子发动，此时，我不再指望一切会有变动，已经是心灰意冷了。隔着一扇窗，我可以看到奶奶向我招手，这个手势，我很清楚，是“再见”。两颗晶莹的泪珠从我眼角流下，到鼻尖，到嘴角，最后直达下巴，垂垂欲滴。
幸好窗外看不见窗内的一切，当然也看不见我的处境。
车子飞驰在山路上，我的心也像这山路，弯弯曲曲，令人不知道下一个转弯处，会遇什么，碰到什么，迷迷糊糊，不知去向。
山路崎岖。我好想再让时间停留。
时间小学作文14
时间，就如河水一般，慢慢的流向大江大河，最后消失在人们的视线中。有一些是我们自己调配好的彩色河水，让我们铭记在心；而有些透明的普通水流，就会被逐渐淡忘，甚至永远无法想起。
一眨眼，6年过去了。我也不再是那个永远在操场上奔跑的那个天真的男孩了。6年里，欢笑的事、难忘的事早已过去。我们所阅读的书越来越厚，很多书也抛弃了注音；我们的知识量越来越大，让我们越来越厌恶；而那些曾近在操场和楼道里疯疯癫癫跑来跑去的人也越来越少。有人说得对，时间能冲淡一切，6年里有些兴趣早已消失不见，取而代之的是新的事物。
唉，我亲爱的同学们，咱们就要离去了，还记得20xx年的9月1日吗？我们互不相识，被放入09届2班这个新的集体。当时谁也不会想到，我们就这样疯疯癫癫的过了六年。这六年酸甜苦辣我们都经历过了，而结局总是有的，即将我们就要分离了。还有一件事，就是要感谢我们的老师。其中最辛苦的就是我们的班主任兼语文老师，她是我们六年生涯里是最应该感谢的人。从一年级到六年级，不知她为我们做了多少事，而我们总是让她生气。
唉，我们的生活即将分开，那曾经和谐有趣的xx届02班还会继续热闹吗？
时间小学作文15
看着时间一分一秒的过去，我不禁叹息道：“时间为何如此匆匆，时间为何一去不复返？”过了一天又一天，过了一年又一年。在这十年里我又做了些什么呢？时间匆匆如流水，我的眼睛只能看时间，而不能控制时间。呜呼!为什么我要白白走时间之路罢？而不能在原地徘徊？
时间一分一秒的过去，在童年里的每一分，每一秒我又能做些什么呢？古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”只有学习罢了，只有玩耍罢了。我为什么不能像朱自清一样只有匆匆，只有徘徊？因为他是大人我是小孩。或许他的童年和我一样。只是我们之间的岁月不同。我经常在一些科幻小说上看到一些关于反老还童的东西。可返老还童却是一个违背自然的法则，生老病死是再正常不过的事情，可为什么要如此悲伤呢？如果把这悲伤化为力量去和时间赛跑那不是更好？要知道，时间老人是永远不可能等我们的，我们只能不停地与时间赛跑，我们这个人生才能算是成功，人生才能辉煌。
我用我的眼睛看时间。时间还是一分一秒的过着。我现在才知道，目光是不能留住时间的。但是与其在这里看着时光过去，还不如争分夺秒的和时间赛跑。来吧!让我们站起来，迎接时间的洗礼。
【【热】时间小学作文】相关文章：
落叶小学作文【热】08-23
【热】雪花小学作文08-23
【热】秋景小学作文08-21
夏夜小学作文【热】08-21
【热】惊喜小学作文08-20
桃花小学作文【热】08-19
家乡小学作文【热】08-18
野炊小学作文【热】08-16
【热】家乡小学作文08-15
【热】拜年小学作文08-14