风筝小学作文

时间:2021-12-24 14:31:42 小学作文 我要投稿

风筝小学作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的风筝小学作文,希望对大家有所帮助。

风筝小学作文15篇

风筝小学作文1

  一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起去青龙山玩。一来到青龙山上的一块草地上。“哇,好多风筝呀!”

  各式各样的风筝挂在蓝天上,有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼,五彩缤纷,争奇斗艳,令人目不暇接。

  瞧,那位小弟弟手拉风筝线跑起来,风筝摇悠悠地飞了起来,没一会功夫,它就栽了一大跟头落了下来。我悄悄地说:“大概是‘蝴蝶’初次到高空,有恐高症吧!”小弟弟坚持不懈地努力,他不放弃,继续起跑,试了一次又一次,风筝终于飞上了天空。小弟弟笑了,但他还是抬着头,紧盯着风筝,手中的线一会儿紧一会儿松,“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那双美丽的翅膀发出“铮铮”地叫声,好像在为自己加油。

  小弟弟飞快地跑起来,那风筝越飞越高,似乎飞到云彩上,它在云彩中嬉戏、游耍。我迷惑了,好像我在放风筝,又好像我在天上飞。我挪不动脚了。

  “小雨,该回家了。”时间过得真快呀!我依依不舍地迈开了脚步。

风筝小学作文2

  一个阳光明媚的早晨,小明约了小刚、小丽一起去山坡上放风筝。

  他们来到山坡上,看到很多人在放风筝,于是他们先找了一块平坦的草地,然后他们拿出各自心爱的风筝,他们的风筝有燕子的、有蝴蝶的,形状各异,真好看。

  小刚先把他的风筝拿出来,他再把风筝打个死结,接着叫小明拿着风筝,然后小刚边跑边把线拉长,小刚对小明说:“小明,快把风筝抛开。风筝要起飞了。”小明把手松开,风筝慢慢地飞起来了,在一旁的小丽看着他们的风筝飞了起来,小丽也迫不及待地把她的风筝放了起来。这时,小刚看到了远处的一家三口的风筝放的很高,小刚心里自言自语地说:“我一定要超过你。”一阵风吹过,小刚的风筝越飞越高,小刚心里非常开心,小丽的风筝也飞得越来越高了。他们的风筝好像在天空中和白云玩耍呢!

  今天,他们玩得真开心啊!

风筝小学作文3

  今天是周末,阳光明媚,地上的草绿油油的,花儿们都穿上了五颜六色的裙子在风中跳舞。天蓝蓝的,太阳公公在和白云哥哥聊天。

  年年和爸爸妈妈去公园的草地上放起了风筝。不一会儿,风筝就飞起来了。天上,老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝在跳舞。

  小明、小刚、小丽也相约到这儿来放风等。他们带了两个风筝,分别是雨燕风筝和蝴蝶风筝,他们让“行家"小明来放风筝,小刚是助手。小明对小刚说:"待会儿你把风筝举到头顶,然后跟着我跑,我说“放"时你就松手。"计划商量好了开始行动。跑着跑着,小明叫到:“一、二、三放!”于是小刚就放手了。果然,风筝飞了起来。天上,各式各样的风筝好像在比谁飞得更高,又好像在比美。

  太阳公公下班了,小朋友们也收起风筝,回家了。

风筝小学作文4

  在一个风和日丽的下午,我们2年级、4年级、6年级进行了风筝比赛。

  比赛开始了,我们先进行了升国旗,唱国歌,这一项完了以后,就开始进行我们的风筝比赛,先是二年级比赛,他们准备好以后,体育老师一吹哨,助飞手把风筝往上面一扔,放飞手就往前跑,我眨一下眼,转眼间,就看到了一个个风筝飞到了天空,有小鱼的,有蝴蝶的,有蛇的,有蝙蝠的······天上几乎都是风筝,没有过几分钟,一格格的放飞手就已经到了终点,只见一个个的高个学生为他们收风筝,放飞手就看着裁判老师给他打分。

  这一组完了以后,紧接着下一组也就把风筝放起来了,一个个风筝又飞在了天空。

  人们常说:“放飞风筝,放飞梦想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧!

风筝小学作文5

  一天,我和爸爸去操场放风筝。

  爸爸托着风筝,我牵着线,站在远远的地方。爸爸说:“放!”我那线一紧一松,风筝就飞起来啦,我放得可开心啦。忽然来了一阵风,风筝掉下来了。但我和爸爸没有失望,我说:“爸爸咱们再来。”爸爸托着风筝,我牵着线,放!这回我放得非常高,在操场上运动的人都不由自主地看过来,说:“小朋友,你放得这么高啊!”我听到他们的赞美,我变得更开心了!风筝越飞越高,似乎飞到了房顶上了。

  我和爸爸都玩累了!我说:“我们回家吧!”爸爸笑咪咪地说:“好的,回家喽”。

风筝小学作文6

  一个星期六的早晨,我和妈妈一起在人民广场放风筝。

  我们刚到人民广场,就看到人山人海,天上挂满的风筝:有机灵的喜洋洋,美丽的美羊羊,健康的沸羊羊,懒惰的懒洋洋,还有壮大的老鹰。

  我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着,风筝就掉了下来,使我非常扫兴。妈妈说:“儿子,不要灰心,咱们再接着放,一定可以放得非常高的!”听了妈妈的鼓励,信心十足,又开始放了起来。终于放到了天上。

  可是突然,一只风筝和我的风筝缠在了一起,我解了很久也没解开,妈妈说:“儿子,我来说你来解吧!”“好呀。”

  妈妈慢慢的说,我也慢慢的解。解完后,我们又放了一会儿,就依依不舍得离开了人民广场。

风筝小学作文7

  周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,陽光照在我的身上暖暖的。

  广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

  开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

  临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。

风筝小学作文8

  一天下午,我们一起去放风筝,一到地方,我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。

  我让妈妈拿着风筝,而我拿着线轴在前面飞快的跑着,跑到了一定的距离,我大声的告诉妈妈松手,顿时,风筝随着风左右摇摆,慢悠悠的飞了起了,越飞越高,不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线,唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线,直到看不见为止。当我正在兴奋的时候,霎那间天空中乌云密布,看到这种情况,我赶紧收线,当风筝收到半空的时候,下起了倾盆大雨,一道闪电划过,吓得我加快了收线的速度,不料猛一用劲,线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走,我失落极了,真想伸手把它立刻抓回来。

  我们带着失落的心情回家了,虽然风筝不见了,但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。

风筝小学作文9

  星期天,天气晴朗,微风徐徐,正是放风筝的好天气。我约小明、小花一起去广场的草地上放风筝。

  广场的上空已经飘着五颜六色的风筝,一只“老鹰”在展翅高飞,旁边是一只“蜈蚣”在自由自在地爬来爬去,远处还有一只“金鱼”悠闲地游来游去呢!

  看到这情景,我们也迫不及待地拿出自己的风筝。我的是燕子风筝,小花的风筝是一只美丽的蝴蝶。我们觉得燕子会飞得比较高,所以我和小明先放我的风筝。我拉着线,小明把风筝高高举起,我喊:“三、二、一,开始!”小明撒开风筝,我飞快地向前跑去。哈哈,我的燕子风筝一下子飞到了天上,站在旁边的小花拍手连连叫好,她的蝴蝶风筝也随着笑声颤抖着翅膀,跃跃欲试呢!

  远处,一个小朋友的三角风筝也飞上了蓝蓝的天空,他的爸爸妈妈并肩站在离小男孩不远处,爸爸的手轻轻搭在妈妈的肩上,他们望着高高飞上天的风筝,露出了欣慰的笑容。多么温馨啊!

  我也想像风筝一样,在蔚蓝的天空中自由自在的邀游!

风筝小学作文10

  一天早上,天气晴朗,百花盛开,柳绿花红,爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园,妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑啊,爸爸在旁边告诉我:“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做,风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行,风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸,风筝好像在说:“看我飞的多高啊,春天真美啊!我可以尽情地翻跟头,尽情地玩。”玩累了,我们拿着风筝回家了。名师点评:春天是放风筝的最好的季节,陽光、暖风、风筝,在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景,“妈妈拿着风筝,我拿着风筝线,妈妈把风筝扔上去,我跑阿跑氨,真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅,表达清楚,将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态,写入文章,那就更加生动了哦!

风筝小学作文11

  今天下午,阳光明媚,我和小伙伴们一起去凤凰广场放风筝。

  我们老师给我们的风筝照相,顿时,小草和小花们好像都想跟我们合影似的,所以才靠拢过来!

  开始放飞风筝了!我和小伙伴带着美好的憧憬放飞了手中的风筝。哦!对了,我的风筝是一架立体飞机,上面有四门大炮,它浑身都是银白色的。我浏览了一下每个人的风筝,五颜六色,各种各样,有蛇、鸟、飞机……

  我拉着线,很快就让它飞起来了,而且飞得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威风啊!

  风筝带着我的梦想飞上蓝蓝的天空。

风筝小学作文12

  制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业,那就是做风筝。

  一回家我给妈妈说,妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的.宣纸,我和妈妈买完之后就回家了,我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西,爸爸回来就拿来一个竹子。于是,我就和妈妈一起做,而爸爸什么也不做就是看。爸爸说,想要做好风筝,一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看,我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子,而我就摁着架子。大大告诉我,想要做风筝,一定要做好架子,弄好架子,我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大,当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们,妈妈画的不怎么样,但还是可以看出来是五角星,妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了,妈妈告诉我们,涂颜色的时候清点别弄坏,没错,如果破了的话就地从新弄,妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝,把它们贴在一起,把多余的剪下来。风筝做好了,我很开心。

风筝小学作文13

  开始放风筝,我拉着风筝,爸爸领着风筝线,一阵狂奔,风筝随风飘了起来,爸爸赶紧把线放好,然后把线拉到风筝上,只见风筝慢慢地抖动起来,爸爸和我抬起头,带着风筝飞起来。当风吹的时候,风筝漂浮在空中。风停了,风筝就会左右摇摆,像醉汉一样掉下来。风筝飞得越来越高,像一只自由的小鸟,我的心里充满了骄傲。

  突然,风筝倒了下来,我惊慌失措。我不知道该怎么办。我只是听我父亲说,“不要紧张。”我立刻松开手,果然,风筝又飞了起来。

  在这个时候,我看到各种各样的风筝在天空中飞翔,包括金色的“蜜蜂”,美丽的“凤凰”和可爱的“白鸽”等等。风筝在天空中飞舞。他们在天空中玩耍。

  我喜欢放风筝!

风筝小学作文14

  星期日,我吃好午饭,就和妈妈、外公、小弟弟一起去放风筝。

  风筝的颜色有红的、蓝的、粉的、紫的、绿的,五颜六色,真好看,风筝的形状像一只美丽的蝴蝶。

  我们来到郊外,外公把风筝组合起来,我帮外公拿着风筝,外公拿着风筝线说:“放。”我就放开手上的风筝,风筝在微风中徐徐上升了,风筝飞得越来越高,就想一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞,美 丽极了。

  今天是我第一次放风筝,虽然只分放了一会儿,但是很有意义,春天真是个放风筝的好季节,有机会一定要多放几次。

风筝小学作文15

  今天星期日,天气晴朗,妈妈带我和哥哥一起去白鹭洲去放风筝,我们兴高采烈的来到白鹭洲,哇!好漂亮的湖耸立着自由女神的雕像,有几只白鹭飞来飞去,有的在戏水,美丽极了!

  我们来宽阔草坪上,妈妈拿来空白的风筝让我们在上面画上自己喜欢的画,我画了个小男孩在放风筝,天气不错,有点风,我们拉着风筝就跑开了,哇!飞得好高啊!我和哥哥来经赛,看谁飞得高。我们开心得在草地上跑来跑去,玩得满身大汗也不肯停下来,妈妈让我们休息下喝点水再玩。我们一直玩到天快黑了,草地上又飞来一群群鸽子觅食,我们撒了点粮食鸽子一点都不怕人,就自由自在的吃起来了。我们高兴得跟着鸽子跑来跑去,开心极了。

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