竹子小学作文

时间:2021-11-03 17:52:46 小学作文 我要投稿

竹子小学作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的竹子小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竹子小学作文15篇

竹子小学作文1

  今年三月十二“植树节”,我们学校栽种了两批竹子到竹园,第一批竹子又粗又高,第二批又细又小,还有部分干枯了。

  新竹子分几层栽种,大竹子个子很高,竹叶很茂密,在竹园低着头,总是站不稳。我们的园丁老师给它们安装了很整齐的扶手,用胶带把它们的身体固定起来。最外圈的竹子使用竹竿相连,固定好。像小朋友们手拉手一排排站岗,保护里层的小竹子。在竹子的脚下,还有长势旺盛的“小树丛”。它们个头很矮却长得很茂密,还佩戴着尖刺,生怕那些年级比较小的学生进入,打扰到竹园的新伙伴。

  大竹子的竹叶很绿,喝的水很多,必须每天浇灌,它们脚下的泥土里都长出绿草。相比小一点的竹子栽植的很杂乱。小竹子数量很多,但是,好多都干枯了,而有的小竹子在顽强的生长,在竹节处抽出碧绿的嫩芽,我发现有些竹子是实心的,很好奇。

  仔细观察,问老师以后,才知道我们学校栽种的竹子代表的正直向上。

  还有人写诗“竹石”来赞扬它。我们要爱护它,更要学习这种正直的精神。

竹子小学作文2

  每一次,我去上体育课的时候,看到周围两边的竹子,心中就想起郑板桥的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。

  二年级下学期,学校进行了《奇妙的竹》画竹活动,还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束,回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想:完了,这棵竹子真可怜,见不到明天的太阳了。可是,过了两天,我们又去上体育课时,我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了,而不是发黄枯死。竹子还真的是如书上所说:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风啊!

  竹子的生命力如此顽强,它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物,也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋,我最喜欢吃了!它也可以像大树一样制造氧气,让我们呼吸,是地球上不可或缺的一名成员。

  啊!竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了!

竹子小学作文3

  虽然竹子实际上是一种草,但他看上去更像树,一种美丽的树,她那修长的树叶在风中摇动。好像伸出纤细的手指去触摸什么东西似的,中国和日本的诗人们经常以竹子为题,画家们为竹子作画。

  并非竹子都长的那么高,总共有500多种不同种类的竹子,而某些竹子长的只有脚,还那么高温暖而多雨的地方,最适合竹子生长,某些竹子长得很快,如果竹子生长在房屋附近,那么,她那修长的叶子清扫竹子,每年开花,有些竹子咋不开花。

  有些竹子只存活了差不多40年后才开一次花,然后就死去,然而,从老干的根部,周围又会长出新的幼芽来。

  有关这种奇异的植物的最有趣的事是,在被砍倒后,人们对它的利用,由于竹子是空心的,人们把它们连起来,当做管子输水同时,他又非常坚固,因而,人们可以用它建造房屋,甚至可以在河上架起高高的桥梁,竹子不仅用于建筑,还可以,供人食用,主子有颜,脆嫩可口,经常是中国人与日本人的盘中菜,竹子也可以用来造成一种优质纸,还可以,用来做成很好的手杖和鱼竿,竹子大概比世界上任何其他植物的用途都广泛。

竹子小学作文4

  我家后院有一大片竹子,他们穿着青翠的衣裳,又细又长的叶子,高俊挺直的身姿,比房子还高呢!一眼望去,就像绿色的海洋。

  竹子最大的特点是四季常青。春天,竹子长出新的嫩叶,阳光照着嫩叶,非常引人注目。夏天,竹子长得非常茂盛,小孩都喜欢跑到竹林里,因为那里晒不到一点太阳。秋天,鲜果飘香,许多树的叶子都变黄了,并飘落下来,但竹子的叶子还是绿的,在秋风中歌唱。冬天,地上雪白一片,竹子也披上了银装,但隐隐约约还是露出点点青翠。

  竹子的作用可多了!可以造纸,可以乘凉,可以编各种各样的器具,竹笋还可以吃呢!每年春天,爸爸都会挖许多竹笋给我们吃,美味极了。即使竹子的细枝也能做扫把扫地呢!竹子的作用很多吧?

  我喜爱竹子。重要的一个原因,是因为竹子坚韧的品格。记得上一次,台风来到了这里,许多树都被刮倒了,但是竹子只是弯了弯腰,过了一阵子,又像台风来之前一样笔直挺拔地立于天地之间,就像直指苍穹的凌霄宝剑。

  竹子虽然没有美丽的花叶,但它不怕严寒、顽强坚韧、无私奉献的精神非常值得我们学习。

竹子小学作文5

  古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。”我家后院就有一大片竹林,我可喜欢这片竹林了!

  竹子有着碧绿的身姿,就像翡翠雕成的。它那小船似的竹叶,密密层层的,挡住了阳光。一阵微风吹过来,发出沙沙的响声,像是竹叶们在诉说着心事,我都不忍心去打扰它们。雨后的竹林更加苍翠欲滴。竹叶尖上挂着一颗颗晶莹透亮的水珠,微风轻轻拂过,水珠儿晃了一晃,倏地向下坠去。

  春天,你还会在竹林里发现许多嫩黄色的小笋芽儿。几场春雨过后,这些笋芽发了疯似的往上长,没几天就长成了一棵棵高大挺拔的竹子。有时我会好奇,竹子为什么会长得这么快?后来我猜想,竹笋在地下的时候一定积蓄了很多力量,才会在破土而出的那一刻势不可挡。

  夏天,竹林可是个乘凉的好地方啊!拿起小板凳,再拿上一把扇子,坐在竹叶下,扇着扇子,静静看着眼前茂盛的竹林,就一点也不觉得热啦!

  秋冬时节,外面下起了大雪。屋顶上像盖了一层白花花的棉被,碧绿的竹叶也着了一身纯白的披肩,美丽极了!

  我不但喜欢竹子清淡高雅的外表,更喜欢它顽强而又执着的品格!

竹子小学作文6

  有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。

  不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

  他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。

  竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。

竹子小学作文7

  风轻了,雪化了,太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间,给大地换上了一套绿色的新衣。

  梨花开了,一朵一朵,像一块白云。桃花开了,一团一团,像一片朝霞。只有竹子什么花也没开,但她舞动着碧绿的叶子,唱着动听的《春之歌》。

  几只麻雀飞来,先落在梨花上,跳着唱着:“梨花,真美!”接着,又跳到桃花上:“桃花,真艳!”后来,它们看到竹子,有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说:“你瞧你,什么花都没开,还好意思跳舞,真羞,真丑。”

  爱美的竹子姑娘听了,又生气又难过,她暗暗下了决心:我一定要开出花来,让这些小麻雀们看看,我不是脓包。

  竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽,花喜鹊飞来了,她一见竹子开出了花,大吃一惊,叫道:“竹子妹妹,你怎么能随便开花呢?”

  “麻雀讥笑我不会开花,我……”

  “你要知道,你一开花,生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔,可是太迟了,谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢?这则寓言告诉我们:做事要有主见和自信心,不要盲目的听从别人。

竹子小学作文8

  “咬定青山不放松,立跟原在破岩中。”这千古流传的的佳句在歌颂谁?当然是我最情有独钟的——竹子。

  一场春雨过后,竹笋破土而出,竹笋坚强地生长着,即使有泥土压着,它们也努力地向上钻。竹笋娃娃们吸着甘甜的雨水,慢慢地长大。夏天到了,一场雷雨过后,竹笋长得更高了,竹林更茂密了,看着真是青翠欲滴。远看就像一片绿色的海洋,近看一节节的竹子竹节分明,一阵风吹过来,竹叶“沙沙”作响,好听极了!秋天来了,竹叶变黄了,但竹子还是碧绿碧绿的。风雪带来了冬天,竹子依然挺拔,迎接着风雪的考验,像一位位挺拔的战士。

  竹子与人有着密不可分的关系。竹笋鲜嫩可口,可以做出色香味美的菜肴;竹叶有清凉的作用,可以泡茶,煮绿豆,夏天还可以消暑解热。竹子有很坚强的品质,像人一样。地震时灾民和军人们一起面对困难,他们并不会退缩而是坚持面对;残疾运动员不顾自己的伤疤,克服重重困难,取得胜利为国家赢得荣耀,这不正像竹子的品质吗?

  我爱竹子,因为哪怕是在条件艰苦的破石中,竹子也能顽强生存。而我,正要当这样的人。

竹子小学作文9

  竹,代表着清高;竹,代表着不怕挫折;竹,代表着虚心有节……诗人刘禹锡笔下的竹子“依依似君子”;李商隐笔下的竹子“忍剪凌云一寸心”……

  “我自不开花,免撩蜂与蝶。”中的竹子是朴素的。你们看,它的叶子总是背朝着太阳,将美丽掩埋起来,而不像梅花,在人们的夸奖下高傲地仰着头,将花儿开得分外妖娆。反省一下,我和竹相比呢?

  与竹子相比,我是那么虚心有节吗?二年级期末考试考得很好,可到了三四五年级,学习成绩却下降了。我想,如果我像竹子那样虚心有节的话,学习成绩不仅不会下降,反而会考得更好。所以,我要学会竹子的虚心有节。

  与竹子相比,我是不是虚怀若谷呢?那次,一位同学不小心摔坏了我的笔,我便让她还。同学还过之后,我还怀恨在心,不和她说话了,于是我失去了一个朋友。现在想起来,我是那么小气。我想,如果我能像竹子那样虚怀若谷的话,不仅不会失去朋友,反而会有更多的朋友。所以,我要学会竹子的虚怀若谷。

  在新的学期里,我要像竹子一样,宁折不弯,奋发图强,顶天立地,虚心有节,虚怀若谷……竹不愧被称为“岁寒三友”之一、“四君子”之一。它将成为我的榜样,陪伴我走过一生!

竹子小学作文10

  我的家乡很美,家乡的竹林更美,美得让我陶醉。从我记事起竹子就是自然生自然长,不用施肥、喷药,可它却生长得那么好。让我来慢慢给你介绍竹子的美吧!

  春天刚冒出来的小竹笋尖尖的,嫩嫩的,一天天生长,一层层脱衣。这儿一棵,那儿又是一根,数也数不清。妈妈用它来做菜,味道特好,爸爸每天也要带上些去市场卖。你别担心摘完了,它每天都会不断地冒出新芽来。两三天之后就又可以吃,可以卖钱了。

  夏天长大了的竹子都有两三米高,枝繁叶茂。大人有的在竹林里乘凉,有的在下棋、打牌、午睡。微风吹来,那沙沙的声音像睡眠曲。小孩子们在里面有的玩耍,有的捉迷藏。夏天,这里是孩子们的乐园,大人们休息的天地。

  秋天竹子成熟了,人们纷纷把竹子砍去,用竹杆来做篮子,用枝做扫把,用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼杆……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。大人们都说竹子处处是宝。

  到了冬天,所有的树木都枯了,只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。这就是我家乡的竹子,怎么样,还不错吧!

竹子小学作文11

  我喜欢竹子,因为郑燮曾做过一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

  我喜欢竹子,因为它是坚强的象征。不管多么恶劣的'环境,都阻挡不了它的生长。

  我喜欢竹子,因为它永远具有生机。把竹子干枯的表面揭开,露出来的,是一片欣欣向荣的绿色。把枯黄的叶子摘下,不久,替代它的是绿油油的叶子。

  我喜欢竹子,因为它具有人的骨气。有一支竹子枯萎了,被人踩了一脚,没有弯曲,竟从中间“咔嚓“一声,折成两半!

  梅、兰、菊一到晚上便凋谢了,而竹子却坚持不懈地迎风伫立在石岩之中,这不也是一种高贵的品质吗?

  我喜欢竹子,因为梅、兰、菊平日与其它花争奇斗艳,只有竹子有毅力,这不就是不攀比的品质吗?

  予谓梅、兰、菊,花之隐逸者也,牡丹,花之宝贵者也,竹,花之钢节君子者也。

竹子小学作文12

  竹子,是平凡的又是特别的,他和人类的生活息息相关。

  青青翠竹,全身是宝,用途很广泛。竹竿是建筑的材料,也是造纸的原料;竹皮可以编织竹器。真不愧是“绿色的宝库”

  然而,我最欣赏的是竹子那顽强的品质,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。从古自今,被诗人所题咏,为画家所描绘,为人所雕刻,为游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋的衣服,披上一身新绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四十而常茂,充分显现了竹子不畏困难、没有压力和强大生命力,这是一种人们看不见而却实存在的品格

  竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神么。

竹子小学作文13

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中”……啊!大自然里有多少美丽的绿色,我却独爱那外表并不华丽的竹子。

  竹,乃淡雅之物。竹子上的竹叶就像叶叶小舟,还时不时地发出幽幽的清香。竹不畏严寒,不畏酷暑,终年碧绿。难怪从古到今,竹子一直被文人吟诵,被画家所描绘,这不是有了诗情,又有了画意吗?竹子有高大的身躯,可以做乘流而下的竹筏,可以做清凉的篾席等。有碧绿幽香的竹叶,那是我们的国宝大熊猫的美食,大熊猫是我们中国人的骄傲,竹子用它的独有“乳汁”养育着。我终于明白竹子开花有多么可怕,它意味着一根竹子的生命走到了尽头,尽管那竹子花有着和竹子一样淡雅的清香,那也是竹子留在人间的最后一缕清香了吧。好比诗中所说的,竹子轻轻地走了,正如它轻轻地来。

  竹子不屈不挠,节节向上,可以“千磨万击还坚韧”;竹子坚忍不拔,可以“任尔东西南北风”。我们唱它,我们诵它,我们写它,我们更要学习它谦虚谨慎,坚韧不屈,无私奉献,高风亮节的精神。也正如此,在我们家的后院,最显眼的就是那一丛翠绿的竹子。

竹子小学作文14

  我家院后有一小片竹林,我已经观察了他们很多年了,今年回老家,我又有了想法。那时候,已经很冷了,别的树有的只有一些叶子或者只剩了光光的树干了,而只有竹子仍然是绿绿的。那一片竹林前。那竹叶还像夏天一样的翠绿,一颗颗竹竿仍是那么的柔韧,我连折都折不断。我又拿一片竹叶,仔细观察了它的叶子,可是竟然还没有拉断。

  竹子就是这样一个坚韧不拔的精神。它有着坚强向上的精神。自春天到冬天,竹子都是这样的翠绿和挺拔,无论有什么困难,竹子仍然挺立,永久地站在那里,无论风吹还是雨打,他都毫不退缩。

  在平常,我若遇到了困难,我总是会想到院后的这片竹林,虽然历经艰险,但仍然高高挺立着在这片土地上。

  由于它的高大,挺拔,我和我的小伙伴经常在这里面玩耍,它们给我们提供了场所,它们还帮我净化空气。

  要记住这篇文章哦:观察竹子_观察日记,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。

竹子小学作文15

  在我风景优美、绿树成荫的家乡——广东鼎湖山那里,有许多茂密的竹子林。每当我回到家乡,都可以看到这些竹子。

  竹子是多年生木质化植物,竹竿是上茎,竹鞭是地下茎。竹竿常为圆筒型,由节尖和节连接而成,叶子为深绿色小片状,竹枝杆四季青翠挺拔修长,亭亭玉立,婀娜多姿。竹子倍受人们喜爱,有“梅兰菊竹”四君子之一的美称。

  春天,竹林里的竹子宝宝——竹笋被唤醒了,他们一个个穿着浅褐色的外衣,成群地从湿润的泥土里探出头来。这时候,他们就像嫩生生的娃娃,好奇地看着这个奇妙的世界。小竹笋迎着春风,在阳光中欢笑,在春雨中成长,不久就成了长长的圆锥形,顶尖上是嫩绿色的,外壳有丝般细小的毛。这时候人们会把这些竹笋带回家去,做成一道道“色香味”俱全的美味佳肴。当竹笋长大成为竹子,他们又开始换上了新装——青绿色的长裙子,在风中摇晃着,展示着自己的身材。

  竹子林在夏天能为人们带来凉爽,冬天供人们烧火取暖,还可以用来制作或加工成各种各样的竹器、竹具,给人们的生活带来便利。我喜欢竹子。

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