小溪小学作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小溪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小溪小学作文1
这条小溪，在苏州乐园里，是我去苏州乐园游玩时，最令我难忘的地方。
它是一条人造的小溪，虽浅，却清澈透明；虽短，却久久流动；虽窄，却有那么一点河流的气势。水下有数不尽的鹅卵石，用手拿起一颗，圆润，有光泽，都能照出人影儿来。水草随着水波轻轻摆动，我看着它，它摆得更欢了，给我表演起了“扭秧歌。”我不禁笑了一声――水草真是太有趣了！
我轻轻得把手放进小溪里，我感觉到了水的流动。它真淘气，用水轻轻地抚摸我的手心，手心痒痒的，我只好把手拿出来挠一挠。这时，一阵微风吹过，水面上荡起一环一环的微波，环环相扣，便又渐渐平静下来。
小溪左边有一排小树，像一个个圆球，并列在一起，远看，就像一条绿色的弧线躺在小溪的旁边。小溪的右边有一个秋千，有些生锈的铁锤下，挂着一个座椅。座椅是橘黄色的，可容一个小孩子躺下。我坐在上面，请妈妈帮我推一下。妈妈来推了一下，秋千便轻轻地荡了起来，一下，两下，三下……秋千不知疲倦地载着我荡来荡去。傍晚时分，该坐车回家了。我不舍地又看了一下小溪，它在夕阳的照映下，更美了，更可爱了。小溪流得慢了，似乎也在跟我道别。我请求爸爸给我和小溪留影纪念，爸爸同意了，我把这可爱的小溪“保存”了下来。
小溪，多么可爱！
小溪小学作文2
每个人的心中，都有一道光明、都有一扇窗；每个人的心中，都有一首诗、都有一卷画。那，就是家乡。每个人的家乡，都有像画一样的景色，而在我的家乡也有一幅画，叫做小溪。
在春回大地万物复苏的季节里，小溪开始奔跑。“叮咚，叮咚”，多么美妙，多么动听的声音！小溪的歌声，配上春风与鸟鸣，创作出了“小溪进行曲”，令人陶醉，令人着迷！
夏天，火红的太阳炙烤着小溪，把小溪的水烤得温乎乎的，孩子们光着小脚丫，在小溪里嬉戏、玩耍，有时运气好还能捉住几条小鱼，把它们养在玻璃瓶里，玩几天。我们也要小心小溪里的一种动物，如果被它们刺到，够你疼上几天的了。我就被这种可恶的东西刺到过，像针扎一样，脚心疼得不敢走路，实在太可怕了。
在丰收的秋天，小溪里的鱼变得肥硕了。孩子们把这些小鱼捉回家，在锅里放油，炸一会儿，放盐，再炸一会儿，炸好了，就可以吃香喷喷的炸鱼了。这种炸鱼很脆，特别美味。
冬天，小溪结上了厚厚的冰，待冰面冻结实后，孩子们在上面滑冰，拉爬犁，十分开心。
啊！家乡的小溪，你像一条彩带，装点着美丽的家乡；你是一幅画，描绘着可爱的家乡。家乡的小溪，我爱你！
小溪小学作文3
我祖父的房子前面有一条小溪。它是我几个小时的好朋友，我总是想起它。很清澈，整天哼着歌，很开心。它向前跑着玩，拍着小溪边光滑的石头，摸着旁边的草，绕着漂浮的树叶转，挠着追它的蝌蚪。成群的鱼在水里快乐地玩耍，仿佛昨晚和小溪分享了他们的好梦。蜻蜓和蝴蝶在水面上跳舞，告诉小溪它们飞翔有多快乐。迎春花一路张开笑脸迎接他。孩子们脱下衣服和裤子，“扑通、扑通”跳进小溪的怀抱，与它亲密接触。“丁咚，丁咚，”小茜唱得更欢了.
这个暑假，终于可以再次去爷爷家，再次见到我的好伙伴——小茜了。我太激动了，一夜没睡好。我一下车，就向小溪跑去。“小溪，我回来了！”我心里默默叫好。站在小溪边，眼前的一切都让我不敢相信自己的眼睛。这是我的小溪吗？水面上漂浮着一层厚厚的白色泡沫，像是穿着隔离服。根本看不到水底的石头，远远就能闻到一股浓浓的恶臭。小溪边的小树枝上，到处飘扬着“白旗”，小鱼懒洋洋地游着，晕晕乎乎的，沙滩上的草被垃圾压得粉碎。小小年纪，又黄又瘦弱，一副老态。孩子们再也不想和小溪做朋友了。他们不想捂着鼻子看着小溪，就溜了过去。看着它，我仿佛听到了小溪的哭声：“人啊，你太无知了。如果你伤害了我们，你会伤害你自己。快醒醒！……"
我多么希望小溪能再次唱出那首欢快的歌！
小溪小学作文4
家乡的小溪是一道独特迷人的风景，春天拥有勃勃的生命力，夏天拥有孩子们的欢声笑语，秋天拥有醉人的诗意，冬天拥有梦境般的童话。
春天的小溪叮咚，万物复苏，百花齐放。清澈见底的河水里，时刻可以看见几条鱼游戏水中，不时来一个360度空跟翻，像极了一位底气十足的舞蹈演员。溪岸边的小花争芳斗艳，竞相开放，好似一位妩媚的姑娘坐在岸边。这时一阵微风吹过，柳树的枝条随风摆动，像是在向人们展示自己美丽，漂亮的头发呢！
夏天，烈日当头，柳树无精打采地梳着头发，原来美丽的花儿也被烈日照得低下了头，鱼儿也不敢把头探出水面。只有小朋友蹦蹦跳跳地来到小溪边，一个一个跳入水中，溅起的`水花好像在说：”快点下水来玩吧！”玩累了，他们就靠在大树下，一边乘凉，一边听着知了给他们拉的小曲。直到晚上，他们才肯尽兴而归。
秋天，被秋姑娘染红的枫叶把小溪映成红色，悠悠白云倒映水中与枫叶共同绘成了一幅美丽的画卷。一片片金黄色的树叶宛如一只只蝴蝶落入水中，带着它的思念飘向远方。
冬天，小溪一片银装素裹，就像一个童话的王国让我沉醉其中流连忘返。不时会有几对恋人来到小溪边，谈天说笑，好像世界顷刻间只有他们一样。溪水停止了流动，似乎在静听他们说着甜蜜的话。
这就是我家乡的小溪，珍藏着许多美好的回忆。
小溪小学作文5
我的家乡在浦江，那里是个美丽的地方。在我家旁边，有一条弯弯曲曲的小溪。
春季，小溪旁边的柳树已经发芽了，长出了嫩黄色芽儿，一阵微风吹来，柳树姑娘就把它那长长的辫子在水中一遍又一遍地梳洗，使得原来水平如镜的小溪荡起了一圈圈波纹。溪水很清很清，清得可以看到一群群活泼可爱的小鱼和小虾在水里快乐地嬉戏玩耍，清得可以看到水底各种各样五颜六色的小石子，美丽极了。
夏季，小溪旁边树木郁郁葱葱，阳光照耀下的小溪波光粼粼，使整条小溪看起来更加美丽了。
秋季，小溪旁边树木的叶子有的变得金灿灿的；有的叶子变成了火红火红的，好像跳动的火炬；有的还带着一丝绿色，千姿百态。落叶随风飘到小溪里，好像一条条小船顺着水流缓缓向远处驶去。时不时还可以见到白鹭们在翩翩起舞，它们是小溪的精灵，使得小溪充满了诗意的活力。
冬季，小溪上结了晶莹剔透的冰，好像一块透明的、纯洁的玉，十分漂亮。
家乡的小溪一年四季风景如画。我爱家乡的小溪，我也爱我的那如花似锦的家乡。
小溪小学作文6
每当听到小溪那深情的歌声，童年那条蕴藏着无数趣事的小溪现在便浮现在我眼前。
春风像顽皮的小孩子在溪面打起浪花。浪花飞溅，滴在刚刚苏醒的花儿通红的脸上，它的脸变的红润。溪的另一畔开着一朵朵美丽的花儿：白的像落了霜，红的像披了霞，染了丹，黄的镀上了金，蓝的像裹了天……花儿千姿百态：有的吹起悦耳动听的喇叭，有的撑起美丽的雨伞，有的卷起了裤裙，有的挥起了映满斑纹的舞裙……花儿用它独特的美，把小溪装点的格外美，令人久久不愿离去。
夕阳西下，有是另一番景色。太阳特别关爱小溪，把它的光无私的奉献给小溪，则小溪回报太阳的是金色的波纹，此时的小溪仿佛有仙客光临，河畔那五颜六色的花也穿上了华丽的外套，微风中载歌载舞迎接来宾，这番景象怎么不让人陶醉，神往？
夜幕降临，暮归的人们走在石子铺成的山路上，咯吱咯吱地响，和小溪那清脆的丁冬声，一首动听的合奏曲在山野回荡，为人们解除了一天的疲劳……
小溪，美丽的童年，快乐的时光，在我脑海永远铭记。
小溪小学作文7
夏日到来了，我又来到老家旁的小溪边。
这是一条清澈见底的小溪。小溪边种着几颗樟树，一阵微风吹来，樟树发出“沙沙沙”的声音。水鸟站在樟树上唱着悦耳的歌生。阳光照射着大地，花儿对着阳光微微地笑着。使我情不自禁想要赞美一下，表示我满心的喜悦。
我来到溪边先摘了很多美丽的花朵做了一个花环，我本来想给自己戴上，后来迎面来了一直很可爱的小狗，于是我把花环戴在了狗狗的头上。
我来到一棵树下，看见了一群鹅和一群鸭，开始我去抓自己家的鸭，后来小鸭跑了，我一回头，把鹅看成了鸭，我一过去，就被鹅追来追去，还被鹅啄了几下。我又跑回了溪边，我拿了很多张纸，折了很多只船，可是，我一把纸船放入溪中，纸船就立刻沉了下去。我伤心的大哭起来。妈妈来了递给我了一张大纸板我再次做好了船，把纸板船放入溪中，“啊”纸板船浮了起来，我立刻就笑了。
我在溪边看着我，我心想：这有这么多的鱼，我家正好有鱼网和瓶子。我立刻跑了回去，来的时候有一个小朋友也在抓鱼，她叫妞妞，我往水里一看，“啊”水里有许多小鱼，虾，还有小蝌蚪。我看见了一只小蝌蚪就去抓它，快抓到的时候旁边出来一只小鱼，我又去抓小鱼了，快抓到鱼我又去抓虾了，我一直这样。我一直都没抓到，还变成了落汤鸡，只好就回家了。
夏日又到了，童年却一去不还了，我是多么想念童年老家的小溪呀！这一天的美好时光都停留在了我的脑海里。
小溪小学作文8
“妈，吃饱了，要去看小鱼，行吗?”“去吧!可别往水里扔东西哦!”妈妈爽快地答应了，我拉着爷爷的手高兴地出了大门。来到小溪边，爷爷找了一块木桩刚坐下，只听“啪—”一条小鱼跃出水面又钻了回去，“多快活的鱼儿啊!要是几年前，它可遭殃了。”“这是怎么一回事?快说来听听!”我摇着爷爷的胳膊，急着想知道答案。
“在你小时候，这里曾是垃圾一片，人们经常乱倒垃圾，溪水变黑，水面经常飘着死鱼。夏天一到，苍蝇、蚊子到处飞，风一吹，一阵阵恶臭扑鼻而来，就连你也经常被叮得到处是红点。”“那现在怎么不一样了?”“后来，来了一些穿绿衣服的叔叔阿姨，他们每天起早贪黑，清除垃圾、栽种树木、整修设施。邻居的大叔大婶也都来帮忙，大家不再往里面乱扔东西了，慢慢地，水清了，草绿了!”听完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里乱扔东西。
这时，一阵风吹来，柳条随着微风轻轻飘，把水面映绿了，我仿佛听到小溪流向我招手，欢快地唱着歌，朝着远方流去……
小溪小学作文9
有一条欢快的小溪，它不分日夜，哼哼唱唱地向前奔流。在路上它不断召集许多小伙伴，不断的壮大，唱着欢快的歌，向前奔流。
在一个星期天，刚刚下过一场雨，树叶和小溪边草都被洗得油绿油绿的，空气非常新鲜。一位叔叔和阿姨来到小溪的旁，“哇，这里太美了！“叔叔阿姨被这儿的美景震撼了，于是他们决定在这里居住下来。
小溪还是不停的向前奔流。旁边有茂密的树林和花草，悠闲的看着小溪不断地向前奔流。当小溪流过它们身边时，好奇的问：“喂，小溪！你每天都这样这么高兴，到哪去呀？”小溪说：“到前面去呀，自然是到前面去。”老树关心的说：“累了吧，歇会儿吧，不要那么急急忙忙的。”小溪流笑了笑，说：“不！前面有更美的风景等着我去看，我可不想停留。”
小溪有四个好朋友，它们互相鼓励着，它们的关系非常亲密。小石子、大树、花草、叔叔阿姨都鼓励着它，陪伴着它，守护着它。
小溪流就这样永不放弃、不分日夜、哼哼唱唱的向前奔流。我喜欢小溪，我们要向小溪学习，像它一样积极、快乐、永不停息、永远向前。
小溪小学作文10
我是一条小溪，从前的我是快乐的。那时，我的水无比清澈，姑娘们可以用我来照着她们美丽的脸，就着我的水梳理她们长长的头发。每天，有无数鱼儿虾儿在我的怀里游泳，它们告诉我旅游的见闻，给我讲动听的故事。啊！那时候的生活真是无忧无虑！
可是，渐渐的，人们养成了坏习惯，他们总是把垃圾、废水、粪便等倒在我的身上。我的水一天比一天污浊，气味一天比一天难闻。姑娘们再也不敢用我来洗脸、梳头了，小鱼小虾们也渐渐地离我而去。留给我的只有伤心、痛苦和孤独。
我多想对人们说，别把我当垃圾站了，好吗？请还我绿色和健康吧，让我更好地为你们服务。你们伤害我，其实是在伤害你们自己啊！你们想一想，水是生命的源泉，没有了干净的水，你们喝什么？用什么？喝了不卫生的水，损害的可是你们自己的身体啊！
为了你们的健康，为了子孙后代的幸福，停下你们乱丢乱扔的手吧，还我一片洁净的天空，让小鱼儿重新回到我的怀抱，让我更好地为你们服务吧！
小溪小学作文11
我经常与小伙伴们到那条小溪边玩耍，我们常常卷起裤脚，走到水浅的地方捉鱼;在河边打水漂，;甚至还打过水仗……
最让我刻骨铭心的是那一次的打水仗。那时，我正在和小伙伴们捉鱼，一个小伙伴向我开玩笑，她用水泼了我一身，小伙伴们看我那狼狈样，都嬉笑起来，我火了，捧起水向她们泼去……这样，我们嬉闹 了一个下午，我们大家浑身都湿透了，看着那渐渐西落的太阳，这才想起要吃晚饭了。于是，我们大家拖着疲惫而又透湿的身子回家去了，回家后，奶奶见我这样，急忙帮我换好干净的衣服，还狠狠的训斥了我一顿，并且再也不允许我去小溪边玩了，到了第二天，我又忘了昨天的训斥，依旧与小伙伴们在小溪边玩耍。
直到有一天，妈妈来了，她说要带我去上小学，我可高兴了，当我拉着妈妈的手走过小溪时，小伙伴们在小溪边玩着呢！我多想加入她们啊！可是，妈妈却紧紧地抓住我的手，我哭了，因为我知道我再也不可能回到这条小溪玩耍了，我要离开我的小伙伴们了。
我回头再次望了一眼那条小溪。喃喃地说道：“再见……”
呵！那条美丽的小溪呀！是那样的清澈、美好，那“哗啦啦”的流水声就像伙伴们没有半点瑕疵的笑声，时时刻刻萦绕在我的耳际！
……
小溪小学作文12
早晨，窗外一缕缕明媚的阳光直射大地，让饱吸雨水的万物变得活泼起来。小草在跳舞，花儿在唱歌，柳树在微风中慢慢摆动柳梢，一切都像刚睡醒似的。
镜头一：柳树
近一点，近一点，你会发现柳树醒了。轻轻地，轻轻地，舒展起自己的双臂，伸出可爱的小手，在微风中慢慢摇曳着；远一点，远一点，你会发现柳梢绿了。淡淡的，淡淡的，那种绿，让人不由自主地停下脚步，去伸开双臂，去奔跑，去拥抱，去感受大自然的韵味，去品味柳树的婀娜之美。柳梢上仿佛有无数小手张开着，那样可爱，又那样微弱，缓缓地舒展，慢慢地张合着......
镜头二：小溪
凝望着那条安静的小溪，仔细点，仔细点，你会看到它在悄悄地波动，漾起圈圈涟漪，它的动作缓缓地，好像生怕被人看见似的；闭上眼睛，用心灵去倾听，你会听见石头与石头之间的碰撞和摩擦，以及“叮咚”的声音，那是多么有旋律，让人感到这是一场奇妙的音乐会......
镜头三：草地
低下头，弯下腰，去留意那小小的生命。小小的，小小的，一个绿色的小芽芽探出了小脑袋，来访问这个世界的奇妙。小草鼓鼓的，好像思绪万千，又好像一触即发，那样可爱。远一点，远一点，你会看到泥土仿佛蒙上了一层绿色的丝巾，那样朴素又那样高贵，淡淡的，是那么柔美......
看着这美景，我心中不经意生起一点疑问，大自然中蕴藏着什么？是生命！
小溪小学作文13
那是去年暑假。我和表弟正在玩电脑，表哥突然走进来对我们说：“邻村有一条小溪，鱼虾、乌龟、螃蟹特别多，不如咱们去那玩吧？”“好啊！”我和表弟痛快的回答道。
大概走了三四里就到了那条小溪。这里四周都是绿成一片。我们迎着溪流，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水撞击岩石发出“叮叮咚咚”的声音，好似轻快的乐曲。我们脱鞋绾裤。下了小溪，这里果然鱼虾甚多。小鱼围着我们的脚游来游去，你看那馋嘴的虾又再刨烂泥吃了，正在吃的时候小鱼过来一下子把他给吃了，又有一条大鱼过来把小鱼吃了。真是螳螂捕蝉黄雀在后啊！幸亏我们带了捕鱼工具，要不可就吃大亏了，我们专挑那些肥美的。没过一会儿，桶里就装满了鱼虾。我们玩的正起劲的时候，岸上发出了隆隆的响声。我们上岸一看，原来是工厂要拆了。这座工厂排出的废气把旁边的河流污染了，政府要拆了这座污染了人们钓鱼的场地、污染了鱼虾嬉戏的乐园的工厂。河水又要变得年轻了。
这一天我真高兴，鱼虾又有了家园，人们又多了一个钓鱼的场地。希望这里的山更青，水更净，鱼虾更肥美！
小溪小学作文14
还记得，家乡门前的那条小溪，是那么的清澈，清澈到可以看见溪底有什么东西；还记得，家乡门前的那条小溪，还记得是那么的“丰富”，小虾米、田螺等，应有尽有；家乡门前的那条小溪，是那么的有趣，简直就是幼年时，我们的“儿童乐园。” ……
小时候，我经常拉着表哥表姐们一起去家乡门前的那条小溪玩耍。我们坐在岸上，把脚伸进溪水里，那简直就是天然的“泡脚池”。用脚踢着那洁白无瑕的水面，那“跳”起来的“一朵朵浪花”染湿了我们的衣服。有时候，我们玩的开心，直接穿着上衣和裤子跳下水去玩耍打闹。玩累了，时常会“带”着一些“贪玩的宠物们”一起上岸。
换好了干净的衣服，就拿着提前准备好的自制捞鱼网，捞一些小鱼仔装在瓶子里，养着玩一玩。一条，两条，三条……看着瓶子里的小鱼仔愈来愈多，偶尔还有一两只漂亮的田螺落网。每次都准备要走的时候，我一看到正在找孩子的鱼妈妈，就心一软，求着表哥表姐们把小鱼仔放了，表哥表姐们一看到我那傻样儿，就乖乖听我的话，把小鱼仔放了。瓶子洗干净了，我们把瓶子留在了小溪里，给那些没处安家的小鱼仔和田螺住。
晚霞渐渐升起来了，我们带着满满的不舍，离开了。
难忘的，家乡门前的那条小溪……
小溪小学作文15
家门前，一条弯弯曲曲的小溪就像一根银色的带子，静静地躺在土地上，穿过树林，穿过小桥，流过我家门前，留下一道波痕，留下一阵欢笑。
小溪的四季是美丽的，它宛如一条温顺的大蛇，爬过千家万户。
No.1：阳光明媚的春天：春天到了，百花盛开，万物复苏，冰雪消融，冬眠的“大蛇”渐渐地苏醒过来，伸个懒腰，打个哈欠，一条条银色的小鱼活蹦乱跳，在水中嬉戏，不时溅起几朵小水花，洒在鞋子上，衣服上，脸上。春天的小溪是快乐无穷的！
No.2：烈日炎炎的夏天：夏天到了，骄阳似火，蝉鸣聒耳，草地一片深绿，小溪里热闹极了。不时有几个调皮的小男孩拎着小水桶，赤着小脚丫，在小溪边捉螃蟹。“啊！我捉到了，我捉到了，我捉到了一只很大的螃蟹！”“嗷！嗷！嗷！嗷！好疼！我被螃蟹的“钳子”给夹住了！”小溪不是传来一阵欢快的笑声……在夏天，捉只螃蟹提回家去，煮了吃，味道就是good！夏天的小溪是热闹的！
No.3：秋高气爽的秋天：秋天到了，桂花飘香，铜叶金黄，小溪又换了一身五颜六色的新装，火红的枫叶、金黄色的桂花，绿色的松针……一闻，好香啊！秋天的小溪，是五彩缤纷的！
No.4：雪花纷飞的冬天：银装素裹，冰花玉树，晶莹剔透，冬天的小溪接了薄薄的一层薄冰，捡起几块鹅卵石，朝小溪扔去，“喀哒，喀哒”一声，薄冰破裂了，几朵小水花重新溅去，又落下去…...
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