下雨天小学作文

时间:2021-08-30 22:31:27 小学作文 我要投稿

下雨天小学作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的下雨天小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

下雨天小学作文

下雨天小学作文1

  下雨天,真好

  黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

  雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅

  雨密密地斜织着。伴随着雨,悠扬的箫声萦绕。那样欢快,那样明净。“啪!”箫声戛然而止。父亲如同一头暴怒的狮子,将巴掌扇向他的女儿。“都初三了,还吹,你能吹出个瑞中吗?还不快给我去复习。”说完,粗暴地夺走女儿手中的箫,扔到地上。

  女儿呆呆地站着。

  泪水流过红肿的脸颊,滴到地上,溅到心里。

  迷茫的眼睛透向窗外。

  雨不大,但心中却有一场倾盆大雨??下雨天,好吗?

  女孩埋葬了箫,埋葬了梦,一头扎进书本??

  从此,树林里少了箫声,课堂中多了提问的声音;山野上少了一个身影,却见教室里有人埋头苦读。她只记得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

  大家都夸她懂事,都夸她好学,却不知她在雨天里落了多少泪。

  临考前,父亲的身影移进了女儿的房间。女儿正在出神,父亲轻轻地拍拍她,她仿佛从梦中醒来,震惊地看着父亲。“又下雨了。”父亲说。

  女儿无语。。

  “出去走走吧。”

  女儿不相信这是父亲的话。

  疑惑的眼神射向父亲。

  目光中,父亲那么的和蔼。

  “去树林吧!”

  她的心中顿时燃起了希望。

  她欢快地跑了出去,突然,她转身回来。对,她差点忘了那把尘封的箫。温柔地抚摸着它翠绿的身体,伴随着箫声,女儿的脚印留在了树林中的每一个角落。在这雨中,她尽情地

  吹,尽情地欢笑。雨点不时落到她脸上,手上、箫上,她全然不知。

  雨天,她终于找回了遗失许久的自我;她终于从无尽的学习中被释放;她终于能在雨中漫步。

  她就像一只羞红的小鸟,在山里大声地笑了

  雨,淅淅沥沥,沥沥淅淅

  下雨天,真好!

下雨天小学作文2

  雨天,总是可爱的。

  我喜欢雨天,因为晴天,总是叫人感到太过激烈,而雨天,却让人觉得宁静。

  我常常能够感觉的到,雨天是温柔的。

  雨水从天而降,洗净了平日里,干燥的灰尘堆积在树上的一层灰暗,让叶子洗了个痛快的澡,显现出最美的一面,感觉爽快极了。鲜艳的花儿,也应雨水的邀请,来了一场热情的探戈,变得更加富有美感。鸟儿对这一切的发生,感到猝不及防,一边后悔没听蚂蚁的话,没早些准备好避雨,一边只好躲在亭子里,静静的看着一切的发生。

  雨点落入水中,和湖水中的一切来了亲密的接触,降低了烈日灼烧过后湖水的水温,小鱼儿跃出水面,来迎接雨点儿的到来,虾子在水底礼貌的和它们打招呼,这里有着和陆地上有着不一样的热闹。小螃蟹在岸边夹着钳子,打着节拍,和荷叶上的雨点发出的旋律,一起组成了一支和谐的音乐,就这样,雨点儿,开启了一场盛大的派对。

  而我,在家里,静静听着雨声,汽车来来往往的碾过路面的声音,还有自然界其他生物,愉快的欢呼声,人来人往的或多或少的交谈声,组织成的交响曲,手里捧着一本自己喜欢的书,享受着宁静的生活。世界的喧嚣,再怎么听,好像都与我无关,雨水唤醒了世界,却带走了我躁动不安的心情,如此,很好。

  有的人提起雨天,总是觉得很悲伤,可是我觉得,雨水是更加有故事的存在,雨天更是。雨天很好,让一些人遇见另一些人,让水中的鱼,园中的树,都变得有些不一样,让一时无法平静的我,有了别样的情绪和思考。雨天,是怎样的存在?我不知道,只是觉得,挺好。

下雨天小学作文3

  “叮铃铃,叮铃铃……”放学了,可这该死的天气下起了大雨,怎么办?我没带伞,只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队,高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大,让我怎么回家呢?

  数学老师看着我们失望的样子,便亲切地对我们说:“办公室里还有几把伞,你们拿去……”还没等老师说完,几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了,等我过去的时候,伞全被抢完了!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一个熟悉的声音向我“飞”来:“郭俪琪,你是不是没伞?和我共用一把伞吧!”我抬头一看,原来是语文老师,她看着我,脸上露出甜甜的微笑。我呆住了,没想到,居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

  雨仍然不停地下着,语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着,生怕我被雨淋湿。这时,我的心情像一颗怪味豆,开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着,还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着,我妈居然在不远处给我送伞来了,妈妈看见我和老师共伞,便充满感激地对老师说:“真不好意思,麻烦你了……”说着,妈妈把我“抓”了过去,老师看见了,笑着走了。

  说实话,我心里也挺感谢老师的,如果没有老师给我撑伞,我可能早就成了“落汤鸡”了,我觉得这位老师够伟大了,如果有机会,我也想为老师撑起一把感恩的伞。

下雨天小学作文4

  在我的记忆中,风风雨雨,晴晴阴阴的天气数不胜数,如同星罗棋布的石子,留在我的记忆长河中,那个雨天既平凡,又不同寻常,给我留下了永久的回忆和终身的启示。

  那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的,下午在突然之间就电闪雷鸣,狂风大作,倾盆大雨。马上就放学了,我不禁皱着眉头,发起愁来。望着窗外的倾盆大雨,我叹了一口气背着书包向外冲,我已经做好了一只落汤鸡的准备,不料却迎面撞到一个人,我抬头一看,原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包,一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急,几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说:“孩子,你没淋着吧!咱们快回家吧!”一路上,妈妈总是把雨伞往我这边推,我说:“妈妈,您怎么总是把雨伞往我这边推呀?您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说:“妈妈没淋湿,真的!”我心头一热。这时一阵冷风吹过,妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……

  多少年来,我认为一个热情的拥抱,一段甜蜜的语言,一次快乐的陪伴都是母爱。今天,我终于明白:爱是无声的,无形的,是用金钱所买不到的。母爱比山高,比海深,它比父爱更慈祥,比师爱更深沉,它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱!

下雨天小学作文5

  “淅沥淅沥----!”“哗啦哗啦----!”今天是什么天气呢?是下雨天,我最喜欢下雨天了!

  下雨时,有好多开心的事情可以做。我常常趴在窗边,把雨丝想像成降落伞柔软的丝线,雨滴精灵搭着降落伞飞到地面来玩耍;我也常常故意撑着伞在屋外走来走去,雨水打在头顶的雨伞上,叮叮咚咚的,彷彿有无数个小精灵在我身旁跳舞。

  最开心的下雨天,是顶楼花园淹水的那一次,五颜六色的花瓣漂浮在水面上,不仅美丽,还隐约有一股花香味,我和弟弟原本捧着花瓣玩,就像在雨中泡花瓣浴一样,后来,不知谁先开始泼水,就打起水战来了,双方你来我往玩得不亦乐乎,水花和尖叫声、欢笑声一起满天飞舞,才一会儿,我们就变成两只湿淋淋的落汤鸡了。

  虽然我非常喜欢下雨天,但是每次下起倾盆大雨时,电视新闻总会播报一些灾情,大水淹没道路桥梁、沖倒山坡房屋的画面,让人怵目惊心。我一想到灾区的小朋友,就觉得他们好可怜,住在安全地区的我们,可以在雨中快乐的玩水;而灾区的小朋友却可能因为一场大雨而无家可归,他们一定最讨厌下雨天了。

  老师曾说:“不要把自己的快乐建筑在别人的痛苦上”,以前的我不懂事,总希望雨下得愈大愈好,才足够让我们打水仗。现在,我只希望天公作美,给我们适量的雨水,让每个地方的每一个下雨天,都充满欢笑、平安美好。

下雨天小学作文6

  正当我感到闷闷不乐的时候,突然听见了窗外“淅沥沥,哗啦啦”的声音。打开窗户一看,才知道原来是雨滴们正在演奏一场别出心裁的乐曲,我不禁搭配着那动人的歌曲唱起歌来,心情也伴随着美妙的音乐,变得更加喜悦、舒适。

  我望着窗外的景象,欣赏着那不断落下的雨滴,就像是老天爷在进行一场特殊的水舞秀。雨滴让行人们个个都撑了五颜六色的雨伞,而且还替大树们洗了个香喷喷的澡。落下的小雨滴被土壤吸进里面,提供给植物水份,让那些小幼苗,赶快成长为茁壮的大树。顽皮的雨滴有时还会把一些可怜虫淋成落汤鸡呢!

  当厚厚的云层承受不住重量时,雨滴就会掉下来,那些雨滴就像一根根的.针一样掉在我的脸颊上,让我感到有点儿刺痛,雨滴真是个调皮鬼啊!雨滴掉在我家屋顶上的排水沟,排水沟里的雨滴,滴在我的手心上,彷彿是最厉害的按摩师,帮我把全身上下都按得很舒服,所有疼痛就像风一样瞬间消失了。

  下雨天,不但可以帮水库存水,还可以顺便观赏雨天的景象;下雨天,地上布满积水的水坑,一跳下去,这些水会像炸弹一样爆炸;下雨天,池塘中的小青蛙站在荷叶上开心的唱着歌,好像正在歌颂着它们有多喜爱下雨天,水中的鱼儿们在水里自由自在愉悦的在游泳,彷彿正在成群的跳华尔滋,鱼儿和青蛙一搭一唱的,可见它们多么喜欢下雨天了。

  我很喜欢下雨天,因为它常常为我带来一些前所未见的事物,它就是一本读不完的百科全书,常常帮我带来不少的新事物,让我增加了许多乐趣,还让我看见许多美若仙境的景象。我最喜欢下雨天了!

下雨天小学作文7

  在晴空万里的天空上,一片片的白云转变成乌云,把太阳逼近云层里去了,云朵化成一团又一团的“黑麻糬”,嚣张的霸占了整个天空,狂风无 情的在耳边呼啸而过,此时已经是乌云密布,“轰隆!轰隆!”打雷了,大雨顺势而下,这时眼前一片矇胧,动物们纷纷四处逃窜躲进家里,只剩大树仍然屹立不摇的站在雨中顽强的抵抗。

  下雨就像上帝帮大地洗澡一样,万物因为雨水滋润而充满生机。就像我每次淋浴之后,就会感到精神气爽,所以每次 雨天来临时,我都会联想到地球需要清洗一番,这样除了有清洁功能之外,雨水还能提供万物引水资源的补充,所以我们要珍惜水资源,不可浪费,因为不是每天都会下雨,我们要将雨水储存起来以备不时之需。,下雨最大的好处就是雨水都能集中在缺水的地区,让我们的水库都能维持在满水位,这样就不怕缺水了。

  每当一下与我就不能出去外面踏青,外出时一不小心还会踩到地用下雨天出来活动的蜗牛和蚯蚓,真是恶心极了。下雨天最不方便的就是外出时,一但被雨林到就会全身湿答答,真不舒服。尤其是梅雨季节,每当下雨时都见不到太阳,心情也会跟着闷闷不乐。

  大地经过雨水的洗礼后,处处充满了新气象,树叶变的更翠绿,花草变的更有活力。我最喜欢夏天午后的雷阵雨,下雨过后的天空,空气变的清新无比,闻起来真是舒服极了。偶尔还可以看到鲜艳美丽的彩虹,好像在告诉我们要更加珍惜我们的资源。

下雨天小学作文8

  淅淅沥沥……雨点打在窗檐上,透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶,仿佛是经不住雨的洗礼,飘飘悠悠地回旋着落到地上,做着秋天的梦。雨,纷纷扬扬地下着,细如丝。一阵清风,扬起雨帘,似烟如雾,笼罩着我敏感的心。

  雨,自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,是杜牧对逝者的思念……雨中,包含了忧愁。

  苍天的泪,轻轻地下着,是谁哭泣?

  “好雨知时节,当春乃发生”,是杜甫对雨的赞颂;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,是韩愈对雨的喜爱……雨中,包含了怜惜。

  那份灵气,挥洒于天地间,是谁欢喜?

  “黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,是苏轼的豪放;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,是赵师秀的闲情……雨中,包含了舒适。

  无限快意,不再受羁绊,是谁畅快?

  雨,像一张朦胧的轻幔,洒向天地间,而人儿!又有谁不会被雨景陶醉?

  我痴痴地望着如烟的雨丝,多么小巧玲珑啊!就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手,接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心,此时雨又像个大姐姐,讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着,好像明白,但又摸不透她历经千古的心……

  我看着街边的行人,撑起花花绿绿的伞,在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞,而行人又有理会么?

  那有生命的雨啊!究竟是雨冷落了人们,还是人们冷落了它?

  雨,就在身边,弥漫于心灵,而我们却不知道……

  雨,飘渺而深沉……

  黄昏中,片片落叶架起雨帆,在空中自由地飘荡……

下雨天小学作文9

  星期五,我刚放学回家,正准备做作业,突然原本艳阳高照的天空一下子变得阴沉沉的。

  房间里也瞬间变得黑暗了,我刚想打开台灯,突然,一道闪电很快地从窗外划过。漆黑的天空瞬间被照得一片惨白,不一会儿雷公也“轰隆隆”地发出了可怕的声音,给人们一种威风八面的样子。

  渐渐的……黄豆大的雨从天上倒了下来,砸在干涸的地上,溅起一缕缕淡淡的轻烟,发出了“噼噼啪啪”的声音,透过窗户看去地上不一会儿就积起了一个个小水坑。

  路上的行人都纷纷拿出了自己的雨披和伞,小鸟们也都吓得躲到屋檐下不敢吭声了。马路上已是水的天地,人们加快了脚步,踩着水花,发出了“嗒嗒嗒”的声音。马路上的车辆呼啸着飞速地行驶,发出“喳喳”的声音,一路上溅起的水花扬得老高,行人见了纷纷躲开了。

  听着外面的雨声,我开始做起作业。可是,那不时响起的“轰隆隆”的雷声总是让我安不下心。

  过了一会儿,雨渐渐的小了,雨的声音也变成“沙沙”的,就像是蚕宝宝在吃桑叶。我站起身,推开窗户向外望去,天亮了起来,被雨水洗过的天空也变得瓦蓝瓦蓝,马路上汽车一辆一辆地开过,水塘里的水逐渐变少了,人们不用躲避了,脚步变得从容起来。

  这样的下雨天我最喜欢。我做完作业,躺在床上,打开一本心爱的书,慢慢的翻阅着,听着屋檐下滴落的“嘀嗒”水声,享受着这美好时光,感觉真是美极了。

  下雨天,真好!

下雨天小学作文10

  “淅沥沥、淅沥沥”一大早,我睁开朦胧的睡眼。透过窗户,空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。我兴奋极了!手忙脚乱换好衣服,直奔楼下,想在细雨中痛快地玩耍一番。

  细雨绵绵,甚是美丽,犹如我的心情一般。我边跑边玩,走走停停。不知不觉,我来到了公园。撑起七彩小雨伞,我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋,然后一屁股坐了上去。一边呼吸花儿的芳香,一边见证小草成长,这是多么惬意的一刻啊!不一会儿,迎面跑来几个小伙伴。一路欢歌笑语,我们漫步在梧桐树间,时而追逐打闹,时而窃窃私语,时而又玩起了捉迷藏。瞧,那梧桐树又高又大,梧桐树叶都有五块橡皮那么宽,雨滴滴到了梧桐树上,发出了“啪嗒、啪嗒”的响声。我最喜欢靠着梧桐树聆听雨的声音。细雨轻轻洒下来,碰到了我们的发丝,触摸着我们的眼眉,又轻轻滑到了我们的唇边。我情不自禁伸出手来,想接住那调皮的雨滴,可是他们总是绕过我的小手飘落到地面。

  我也喜欢淋雨,当雨淅淅沥沥下个不停时,我就站在路边,雨非常调皮蹦到我的手上,凉丝丝的;跳到我的脸上,非常舒服。

  雨还会变魔术哩!它落在小草上,小草弯弯腰;它落在花儿上,花儿绽开了笑脸;它落在小朋友的伞上,伞成了滑滑梯。它不停地敲打着窗户,好像在向我们问好。

  不仅是我喜欢下雨,就连花草树木也喜欢下雨。瞧,他们正欢呼着告诉人们雨水是甜的呢!它们吮吸着雨水,正在努力长大!

  雨,象征着喜悦,象征着和平,象征着美好的明天!

下雨天小学作文11

  小雨哗啦啦地下着,放学刚到家后,天空变得灰蒙蒙的,不一会儿就下起了小雨。

  我暗自庆幸自己先一步回到了家,又在一瞬间想起妈妈还没下班呢,我跑到鞋柜那里,看到妈妈的伞还挂在鞋柜旁边。“哎呀!妈妈没有带伞,雨下得这么大,怎么办呀。”我心里着急,来来回回地走着,边想着办法。“对了!我可以给妈妈送伞,妈妈上班的地方离这儿也很近,我也认识路,好的,就这么愉快地决定了。”于是我换上小雨衣,带上妈妈的雨伞,高高兴兴地出门了。

  小路坑坑洼洼地,并不好走。因为下雨,路上有积水,于是我只能一步一步的慢慢往前走,躲过一个又一个积水处,有时能绕到别的地方,躲开有积水的地方,有时遇到的只是一个小坑,我还能跨过去,但是碰到大一点的有积水的,我就得跳过去,这样来来回回的,倒是花费了我不少力气。

  还好走过了小路,前面就是水泥路了,我可以不用走的那么辛苦了。一想到我是给妈妈送伞,等一下妈妈看到我肯定很高兴,我就又有了前进的动力。

  到了妈妈工作的地方,看到里面的人陆陆续续的走出来,我左等右等,终于看到了妈妈的身影。妈妈看到我,很是惊讶,跑到我的面前。“妈妈我给你送伞来啦!”妈妈听到我的话,开心地摸摸我的头,又拉起我的小手,说“走!我们回家啦!”

下雨天小学作文12

  千根针,万根针,掉到水里变不见,猜猜看!是什么呢?答案是雨。每当下雨天时大家总不能开开心心的出去玩,但是有些动物却要等到下雨天时,才能出来玩,例如像是小青蛙、小蚯蚓、小蜗牛,都是雨天会出来的小动物呢!

  下雨天就像老天爷在浇花,希哩哗啦从天空洒水下来,有时不小心浇太多水,还会造成土石流和大雨。虽然被雨淋到,会湿湿凉凉有点不舒服,而且还有点痛,可是那哗啦啦的声音,听起来却是悦耳动人,让我都把不舒服忘光了,就好像所有的不开心都被洗干净了。

  下雨天最开心的应该是小青蛙了,因为小青蛙总是首当其冲,率先跑出来呱呱叫,而且还呼朋引伴,变成一个大乐队。下雨天最生气的应该是蜘蛛了,因为靠打猎为生的蜘蛛,碰到下雨天就只能饿肚子,只剩下肚子咕咕叫。

  我有时喜欢下雨天,因为下雨天比较凉快,而且平常躲不见的小生物,都会跑出来和我打招呼;我有时也不喜欢下雨天,因为下雨就不能出去玩,只能留在屋子里头。下雨天有好有坏,雨后七彩缤纷的彩虹、恶心的烂泥巴,都为雨天增加了不同的乐趣。

  天气真的是很特别,有时天气好,有时天气坏,不过不管是下雨天,还是大晴天,都各有各的好处和特别的地方,我爱下雨天也爱大晴天,因为不管是什么天,每一天我都充满了期待,期待学新东西,期待和同学见面,也期待每一天发生的新鲜事。

下雨天小学作文13

  在一个星期五的早上,我们大家一起去春游。

  刚出校门,天空下起了小雨。我以为天公为我们高兴,下小雨为我们庆贺一翻,所以并没有在意。

  路走到一半,这蒙蒙细雨却转变成了大雨。毫无准备的我们,只能淋雨了。我又仔细看了看,发现下得不是雨,而是冰雹。我对胡若妤抱怨说:“我本来带了雨伞的,可惜放书包里了,不然我们就不用淋雨了。”“要不我去借把伞吧!”胡若妤突然这样说,“我有熟人,去借把伞吧!”

  我们聊得正高兴,看见后面的毛超源兴高采烈地叫江菡帮他穿“雨衣”呢!

  咦,宋可欣干嘛把桌布放在头上啊,这又不是雨伞。我看了一眼,发现不只一个人把桌布放在头上挡雨。这时,于璇、江菡跑了过来,对我和胡若妤说:“杨悦心、胡若妤,快点进来吧!我们一起躲雨。”我连忙钻了进去。

  跑了一段路,老师让我们停了下来,拿桌布挡雨。我贡献出我的桌布,盖在第一层桌布上边,这样就牢固了许多。

  一路上,我看见同学们费了许多脑筋。拿桌布挡雨、拿垃圾袋挡雨,还亏了胡剑东爸爸妈妈送来的雨伞。同学们的动作也很滑稽:有的人连跑带颠;有的人拿着桌布在前面跑得飞快,搞得后面拿桌布的人跟不上节奏,整个人都露在外面;还有的人停在那里,像一只呆鹅一样,弄得我哭笑不得。

  到了目的地,雨停了,但是,我们的快乐并没有停。

下雨天小学作文14

  干净的天空上有着一朵朵翻腾的白云,在太阳高照的天气下,蝉声源源响起,微风掠过大地,植物款款摆动,充满了夏天的气息!

  微风走远了,阳光消失了,云朵进化成一团又一团的“黑色会”,嚣张的霸占天空,狂风无情的吹毁,夏天的美好气氛,此时豪雨也和它们一搭一唱的下起!大树在雨中顽强的抵抗,动物纷纷躲进家里。雨低不停的撞击地面,雨水不断的冲击池塘,铁皮不时传来“叮叮咚咚”吵杂的声音,这时眼前一片蒙眬!

  下与限制我不能雨中嬉戏,不过任信的我绝不认输!拿起花花绿绿的雨伞,走在路上,村庄并不死寂,仍然有人出来收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,无论是大人。小孩,手中都紧握住着带子,要做什么是呢?走进一瞧,原来大家在捡蜗牛,有些人为了蜗牛争的天翻地覆,有些人为了抓更大蜗牛,差点从山顶,落山脚下,真是命大啊!在池塘边,一群又一群的的小孩,争先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸张,不顾自己的性命,奋不顾身的扑向青蛙!路上,不只有我一个人,也有情侣共撑一把伞,在雨中假浪漫,我看了觉得自己是“电灯泡”所以就跑走了!

  在回家的路途,雨势小了,可是地面还是有很多水,车子一来往,路人就被水溅的心情不愉快!可是我很快乐,总觉得满载而归,因为在雨中漫步,犹如在看三D立体电影,看的心中充满快乐,所以下雨天并不是坏事!

下雨天小学作文15

  桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干,我都不敢轻易的洗衣服了,一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。

  不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下,心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀!不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停,迎来日出的身影。

  而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。

  我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。

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