泪小学作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的泪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泪小学作文1
清晨，漫步在小道上。突然，小雨淅淅沥沥的下了起来，小小的雨花滴嗒滴嗒地打在了我的脸上，雨下的大了呢。
想急忙跑回家，可却还是被淋了个透心凉。我停下脚步，赌气的坐在一个能避雨的报亭下。这时，一个雨中的身影让我的心逐渐温暖起来。那一步步的脚印就是一份份爱，洒满我的心田；那焦急的目光可以看出她对我的爱；那顺发流下的水珠更使我温暖……啊！是妈妈！我扑上前去，拥在这温暖的怀抱里，不住的叫着：“妈妈！妈妈！”我看到那对眼睛里流露出一份放心。
“淼淼，去哪里了，我找了你好半天呢！”听着这句话语，别人也许没什么事，但我听来，这简直胜过赞美与表扬，妈妈啊……“啪嗒、啪嗒”这是什么声音？到底是雨滴还是泪？我的脸再也没有干过……那一声声的“啪嗒、啪嗒”，地在了我的心上，连雨滴都流泪了，我不禁擦了擦眼角的雨帘。那双温暖的大手不光把我的身体捂暖了，更是把我的心捂暖了！
这是母爱的伟大，这是母爱的力量！我们……也是母亲的一部分，也是她忍着剧痛把我们生下来的。想到妈妈在生我时的不易；想到妈妈为我而辛苦工作时；想到这，好不容易干了的眼眶又湿润了起来。妈妈的身影在我的脑海里浮现，那焦急的呼喊声在我的耳边回响，那雨中的大衣让我永生不能忘记……不！
这还不够，这些都不足以证明母爱的伟大，母爱的慈悲。是的，我们就是因为有了母亲才来到了这个世界上，才看到了这么美丽的光明。就因为这，我们才更要好好的学习，不要辜负我们的妈妈啊。
我也希望我能回报妈妈，所以，从现在起我才要更好的努力学习，为了妈妈，为了爸爸，更为了自己！这时一大一小两个身影回到了家里。
泪小学作文2
或许吧，每个人都有难忘的事甚至会潸然泪下。而我，也有这样的一件事。
那是一个风和日丽，阳光明媚的周末，我们坐在教室里等着老师来上课。上课铃响了以后，老师走进教室，对我们说道：“同学们，我们学校今年将开展一个英语活动，具体细节我稍后再说，那么现在英语比较好或者对英语有兴趣的同学踊跃参加吧！”我自认为英语还算不错，就报了名参赛了。后来老师告诉我们，这个比赛分六个月完成，而且还不止是英语内容，更是混杂了语文知识，而这个月要做的就是听写我们语文书的词语。“天呐，怎么是这样啊！”听完老师的话，同学们立刻讨论起来，然后还是被老师给镇压了……
就这样，我先后听写了四个单元的词语，用英语单词三分钟之内讲出一篇小作文，经过了六个月的长期选拔，我进入了决赛！其实我是不怎么相信的，毕竟那些词语我根本就没有去记。终于到了比赛那天。我们的比赛场景是在一个略大的文艺宫里举行的。那天可谓是人山人海，看着台下黑压压的一片，我既紧张又兴奋。到了下午两点半，比赛开始了，第一个环节就是用英语作自我介绍。好不容易过了第一个环节，我的腿还是抖的，那之前在舞台上的感觉是奇妙的，既心生畏惧，又渴望上去。八个环节以后我进入了最后一个环节，也就是最重要的--投票赛。这可就是凭人缘了因为是全年级的同学投票。投票结束后，主持人告诉我，我和一位女生是同票，所以要把前面七场的总成绩加起来计算。
我的心怦怦直跳，心想：一定要成功，一定要成功！“我宣布，获得第一届比赛的冠军是--Toncy同学！”我一时间所有的情绪全涌了上来，竟潸然泪下，想到这次的成功，之前所做的一切再苦再累的事也值得！虽然我哭了，但那是快乐的泪水！
这件事情到现在我还记得一清二楚，它对我的一生有很大的影响，不怕开心的哭泣，只怕难过的笑着。
泪小学作文3
每当望着母亲，无论她是否在工作或操理家务，心中总有一阵酸楚感，使我忍不住又想起那一刻。
天下着蒙蒙小雨，阴暗而潮湿，沉闷的空气又令人心头也添了几分低沉。雨，实在是太烦燥了。到了家，身上湿了一大片，书包中的书也沾湿了，虽想出去活动一下，可雨还是嘀嘀嗒嗒下个不停。
迈进了门槛，我便看到母亲辛勤地工作着：她只身一人，不断地包装着山核桃，手娴熟而麻利，速度很快。母亲坐在小椅子上，佝偻着背，俯身去做着，头发上沾满了汗珠，轻轻抖一抖，便汗如雨下。母亲这样工作了一下午。我继续凝视着母亲。母亲年过不惑了，照理说才活了一半之久，却已经有了几缕银丝，头发在风中飘浮着，像跳舞的小精灵，虽说又好气又好笑，可是我却想哭。母亲依然埋头苦干，没有看到我。
我缓缓地走过去，和妈妈打了招呼：妈妈，我回来了。妈妈似乎听见了，又似乎没听见，我压制不住内心的冲动，放下书包，也帮妈妈干活，妈妈说：快去做作业吧!而在学校完成了大部分作业的我，自然理直气壮地帮她，她也终于答应了。我坐在小板凳上，帮着妈妈，心里却泛起阵阵涟漪：她从早到晚要照料着店里，时常还要检查检查我作业，还要报听写，晚上更是要洗衣，干家务，匆忙的一天几乎把她压得喘不过气来这样，我心中的小石荡起的波纹越来越大，几乎要沉没小船。
妈妈时不时地抚摩着颈部，我深知：妈妈的颈椎不好，是个老顽疾了，再加上每年秋冬的体力劳动和长期地低下头，俯下身子，更严重了，膏药总是牢牢地贴着。我看着，心如同刀割一般。时间分秒即逝，好不容易干完了活，妈妈站起身子，笑了，而我却眼角一酸，潸然泪下
嘀嗒嘀嗒我的泪如同窗外的小雨。
泪小学作文4
那一天，我流下了悔恨的泪……。
那天，老师抱着一沓试卷走进了教室，班上顿时安静了下来。”这节课，考试！”老师站在讲台上，面无表情地说。”啊！”虽然早已在看见试卷的时候便已经知道了结局，但大多数人还是忍不住嗷叫一声，当然，并不包括我，毕竟，我是语文尖子生。
试卷发下来了，我一看，真简单，想也不想，”刷刷”的填了上去。时间如流水，转眼间，时间已过去大半，我抬起头，见周围的人还在做，心里免不了得意：真是慢，还没做完。又看了看试卷，心想：这么简单的题目，还用检查吗？便拿起书，慢慢的看着。”叮铃铃”下课了，该交卷了。不少人还没做完，正在苦苦哀求组长等一会儿，真是慢。
第三天下午放学时，老师让我去办公室一躺。我收拾好东西，忐忑不安的走向了老师的办公室，心想：老师叫我干嘛呢？难道我做了什么错事？忽然，一团疑云飞过：不会是那次考试吧！？我一步一步的走着，手心已沁出了汗水，步子也一步比一步沉重。
终于还是到了，推开门，老师正在批改试卷。突然，老师好像听见了响声，微微抬头，说：”你的试卷在那边的桌子上。”我的心一震，脚像走在棉花上，没有一点气力。突然，一个刺眼的分深深的刺进了我的眼，雪白的试卷与鲜红的分数形成强烈的对比一一51分，多么可悲的分数，要知道，我的基础分从来没低过55。
我拿着试卷，迈着宛如千斤重的步子，心情沉重的走向了老师。老师抬头看了看我，道：’你自己看看你的错题。’我拿起了试卷，阅读题没扣太多的分，但基础竟扣了十多分，而且而很多都是我会做的，那一刻，我好悔好悔。
老师让我把试卷更正，并对我说：”何昕茹，你是我们班上期中考试的第一名，你也很聪明，但最近你退步的很厉害，是不是因为骄傲了？”
我不知道我是怎样走出学校的，我只知道，在出办公室的一刹那，我的脸上，跳跃着泪……
泪小学作文5
我住在一名著名 旅行家的眼睛里,我是一滴泪水。以前，我会为住在众人皆知的大名人眼睛里而感到无比自豪，可现在，我总想出去闯一闯，我也要闻名天下！
听说主人今儿个要去阿尔什么山，哈哈哈哈，我可以实现我伟大的梦想咯！
到了到了！到阿尔卑斯山了！主人望了望山，感叹：好高！我暗暗得意：越高越好！主人身旁似乎有一个佣人，哎呀，碰到眼膜了，瞧不见了。
住人一边爬一边喊：“加油！”开始，主人胸有成竹，轻松地 爬着，可还爬不到400米，主人就开始喘气了，佣人递来的一杯水都被主人拒绝了，我叹息着：好大的毅力哦！爬到1000米后，山似乎滑了起来，下雪了！主人更加吃力了，他脸色也苍白了些，主人不得不减慢速度。雪越下越大，山像一条滑溜溜的小泥鳅，抓也抓不住，尽管主人十分小心翼翼，但还是被“雪大将”给打趴下了，主人狠狠地滑了一跤，主人似乎想哭，我在眼睛里不停地打转儿，快要掉下来时，主人又把我“塞”了回去，哎—！前功尽弃啊！主人吃力地爬起来，吃力地一步步冲向山顶，我被深深地打动了，泪宝宝也在这时候从我身子里出来了！
时间飞快地流逝着，主人一共摔了整整26跤，每次，我都是差0 .00001毫米就出来了，可最后还是``````哎—！
“只差一步就到了！”主人轻声呢喃着。“啪！”主人走下了最后沉重的一步。主人高举双手，高呼：“我成功了！我成功了！”这时，我流了出来，可这是成功的泪，我象征着成功，可这，也包含了重重困难！我要做一滴成功的泪，把成功的秘诀—坚持，传给世世代代的人！
泪小学作文6
问泪岁月飞快流逝，带走了太多美好，也许曾经经历过的那些事，终究会被时间抚平，淡去直到遗忘，最后只给我们留下一个似笑非笑的表情，一个静谧回忆的空间，一个流泪微笑的权利。
泪水，点点滴滴，或喜或怒，或悔或恼，晶莹的泪水，终究在我们的时空里，一道一道，留下了抹不去的痕迹。再向下一站奔跑时，我们总忘不了回首那些岁月痕迹，回忆那些流泪的往事。
《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”不禁问泪，君究竟有无用处，值否不值？
倒是无用亦不值，可谓：当我们面对许多无法挽回，令我们伤感的事时，哭泣早已于事无补；甚至，能够挽回，我们却一味哭泣，反而成了一种伤害。着实无用。泪水流多了，毕竟已经失去了珍贵，美好的意义。有人云“当我们面对困境以及失意时，不应该流泪伤心，而应该化悲愤为力量，重新去扭转，去面对。”此为人生哲理也，亦无错。
七夕月缺，上弦月高挂，冰冷的月光映射过古今多少伤心人。
却言有用，何以为其误？我们在强烈的感情面前，终究微不足道，却也无法去逃避，流泪是一种好的释放方式，泪流过了，就让这些美好的、不美好的回忆全都埋葬在曾经，埋葬在心底吧。在离别时，我们往往会哭，因为脆弱到不堪一击的心灵如何去承受，心里空荡的感觉。别离，有点难舍，但不怅然；有点遗憾，但不悲观。因为相逢的希望在安慰。今日的分别是为了明日的相聚，就让满腔愁思化作几滴清泪，落下、遗忘。在流泪的那一刻，我们体会到了人生的艰辛，却也成长了；我们为了过去而受伤了，却也鞭策了未来......岂不为有用，值以。
有用无用无从定夺，但其本意，主在君是否让其有用。
泪小学作文7
我很坚强，坚强地像尽管流着血，却依然搏击长空的鹰。鹰没有泪，但我却有。我是一只鸡蛋，外壳坚硬，却不堪一击，只留下碎片。我笑自己，为什么眼泪不争气，一不小心就滚落一地。
有时候，看到某个画面，心一软，眼泪就湿了面颊；有时候，钻在被窝里，四面的黑暗向我涌来，我不敢睁眼，可闭上眼，世界依然是黑的，突然发现，自己是这样脆弱，在被子的一角慢慢蜷缩，蜷缩。明明是很坚强的自己，泪依然淹没枕角，是因为在黑暗面前，自己不能伪装吗？总是害怕自己，害怕自己把脆弱的不能轻触的一面被世界看到，所以把自己用坚强的外壳一层一层包裹起来，自己却喘不过气。
我很脆弱吗？是的，我努力很努力，好像自己是冷血动物，又把热情的一面留给大家，我的软，不能碰触，一碰即碎。我不屑于别人深深刺痛我，却又转过身向我道歉；我不屑于别人的安慰，好像那样只会给自己留下更深的伤。而我又害怕失去朋友，我害怕孤独，害怕别人离我而去，那些关于青春的零碎，我不敢拾起。
或许记忆是美好的，又是恐惧的，我讨厌生活在回忆里，无论是丑抑是美，会议总令人无限疲惫，似乎五年以前的事怎么都记不起了，忘记过去应该是奢侈的。否则泪是止不住的。
有人说，时间是最伟大的治愈师，将曾经的闹痕，像妙手回春的医生淡化你的记忆，或许是哪次的不经意，就是有稍稍的惶恐，以及瞬间瘫倒的防护界，丧失掉了安全感。我不敢在明亮的日光下睁眼，好像阳光能洗净一切装束，它会灼烧我浅褐色的瞳仁，把我内心照的明亮，有那种生疼的痛感，我想要哭，把内心所有愤懑哭出来，我不想让我一个人疼痛，这种感觉太寂寞。
岁月像是无翼鸟，退化了庞大的黑色翅膀，灰色的悲伤，我躲在暗影里，独自一人，挂好泪痕。
鱼说：我没有泪。
海说：不，我能感觉到你的泪，因为，你在我心里。
泪小学作文8
泪！什么滋味？尝过眼泪的人都说，泪是咸的，泪是苦的，但你用心感受的话，你会发现泪有甜的，那是幸福；泪有苦的，那是痛苦；有酸的，那是心酸。
我也流过泪，我曾经无数次感到泪是咸的，可有一次我流下的泪是甜的，那是幸福的泪。 我是一个顽皮的孩子，我的调皮经常使妈妈大动肝火，每次都会骂我，甚至揍我，我也每次都会哭流的泪很咸，有时还会有点苦涩。可是有一次我感到泪水很甜。 在暑假里我又因为调皮使妈妈伤心，一天我去外面玩，玩的正起兴，忽然被什么东西绊了一下，我感觉一下失去了重心，猛的向前一扑，我被重重摔在了水泥地上，我感到一阵剧疼，我忍住了将要流出的泪慢慢从地上爬起来，当我站起来的那一瞬间我惊呆了，我的胳膊在完全没有控制之下左右摇晃起来，我马上感到了问题的严重性，我抱着胳膊向家走去，回到家妈妈急忙为我脱掉外衣一看，胳膊居然肿的像馒头，以我以往骨折的经验，我知道这次又骨折了并且比前次严重，妈妈急忙带我去医院，到医院后，医生说：“骨折很严重需要住院做手术”要我们先去办住院手续，第二天做手术，我和妈妈都如一阵晴天霹雳都呆在那儿，这时我的泪也流出了妈妈也流出了泪，我知道这时我们的泪都是苦的。
第二天早上我要做手术了，妈妈和护士推着车进了电梯，我看到妈妈眼里噙满泪水，我知道妈妈心疼我，快进手术室时，妈妈的泪滴在了我的脸上，我尝到了妈妈的泪水是苦的，妈妈亲了我一下就转身擦眼泪。 我的手术很成功，又过了两月我渐渐康复了，一天妈妈在用药水给我洗胳膊时，泪像泉水一样涌出来，我没有问为什么，因为我知道妈妈在心疼我。
我终于康复了，出院那天妈妈将我搂在怀里流下泪，我也流下泪，我尝到了我的泪水是甜的，那是幸福的泪！
泪小学作文9
星期四上午有校运会800米竞赛项目。马上就要开始六年级男女800米比赛了，但我却在赛前20分钟突然间流了鼻血，这可怎么办?我匆忙地跑到食堂旁的水池边去洗鼻子，心想着，我也真是的，怎么关键时刻掉链子。过了一会，鼻血终于止住了。晏老师把一瓶水倒在了我的脖子上，避免跑步时再流。这是，朱钰瑶跑了过来，给我买了一盒清新薄荷糖，祝愿我比赛能取得好成绩。我把糖分给了班上跑800米的每一位同学(包括自己)，这样，跑步时我们就不会口干舌燥了。
“各就各位——啪!”枪声一响，十几位同学尽力抢道，因为抢到内道为最好、最轻松。跑了一圈，我放慢了速度。听见同学们的呐喊声，加油声，我又立刻加速。跑了几圈后，我实在精疲力尽了。陈思文见了我的表现，想尽办法激励我，“杨思怡，记住，你不是‘死没用’。”这句“死没用”是去年校运会中我跑50米比赛时只跑了第三名自责时时说的。她为了我今天能取得更好的成绩，反倒用上了这招激将法。
顿时，我的劲儿一下子就上来了，连续超越了两名对手，最终拿了第七名。
到了终点，迎接我的是陈思文热情的拥抱，杨清清甜美的笑容，朱钰瑶欢乐的鼓励······我一头躺在了塑胶操场上，仰望着蓝天，不由得哭了。
陈思文把我扶回了教室，看着这一个个为我加油的同学，我热泪盈眶。同学们误认为我是为比赛的名次而哭，他们不住地安慰我。其实，我是为自己有97班这一个温暖的集体而感到高兴。刘楷权和我也有同感，他也哭了。我们这是感动的眼泪!
97班，我爱你!我为你而拼搏!
泪小学作文10
虽说“男儿有泪不轻弹”，但是“情到深处自落泪”。男儿的泪，是内心的歌。
前不久，学区准备进行数学素养大赛，筛选出前十二名到县里竞赛。我当然也参加了。
备考的过程是艰辛的。每天我都要做学校老师发下来的练习卷，还有妈妈让我做的奥数题。有时老师布置的作业多了，我就得做到十一点多才能睡觉；早上又得早早起床，睡眠不足，精神自然不好，上课常常打哈欠，不能集中注意力听讲……如此周而复始，我的压力就越来越大，就如同两人在拔河，越来越用力，我的神经就是那根绳子，越来越紧绷，稍一用力就会断掉。
终于考试了！它又何尝不是一种解脱呢？我这样想。可到了考场才发现不是这样。考卷发下来时，我的双腿像筛糠似的抖动着，目不转睛地盯着那一叠渐渐往后传的考卷。当前面的同学把考卷给我时，我双手哆嗦着接过考卷，迫不及待快速扫了它一遍。看到了，这题也太难了吧！我想着，都忘了把考卷传给后桌了。直到她催促了，我才从题中醒来，传到了后面。
老师一说“可以开始做了”，我便抄起笔“刷刷”地做起来。一路过关斩将，不一会儿，就碰到了一只“拦路虎”。怎么办？跳过去吧。我连想一下都没有就打起了退堂鼓。可转念一想，被同学和老师们号称为“数学王子”的我怎能轻退？我绞尽脑汁，试图从各个方面击破它。功夫不负有心人，我终于攻破了这座坚固的“堡垒”。此后，我做得很顺利。“收卷！”我忐忑不安地交了卷，静静走出了考场。抬头一看，天湛蓝，白云轻飘。
下午放学，一出校门就碰见了改卷归来的数学老师。她满脸笑容地对我说：“你这次考了第一呢，再接再厉！”我默默地点了点头。一到家，我抛下书包便扑在床上，解放啦！所有重担在那一刻卸下我的肩头，眼泪竟不由自主地顺着脸颊落下，是苦？是甜？都有。
成功时，我落泪了——这是喜悦之泪，是释然之泪，是所有重担卸下后的轻松之泪。但，前方还有更多的挑战等着我，继续上路吧！
泪小学作文11
俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在停电的时候，在伸手不见五指的地方，只要点亮那一根平凡的、小小的蜡烛，四处立刻充满了光亮。即便是微弱的、模糊的一点光，都足以温暖我们的心。
蜡烛，是生活中平凡得不能再平凡的东西，甚至使人们淡忘了它的存在。可是，当黑暗来临的时候，它却无私地奉献出自己的生命，给人们带来光明和温暖。它的一生是短暂的、是平凡的、是默默无闻的。它不像街头挂得高高的、闪烁着迷人光芒的霓虹灯；它不像光线明亮、造型独特的日光灯，它不像……它没有迷人的光芒，没有明亮的光线，没有独特的造型。但是，它却在人们最需要它的时候，无私地、不求回报地给人们带去光明。燃过之后，并没有留下什么，而是化成了灰飘散在世界的某个角落。在它生前，并没有辉煌的成就；在它死后，也没有留下什么。只留下无私奉献、默默无闻的精神！
从蜡烛身上，我看到了一个、两个、三个、无数个老师的影子。在静寂的深夜，是老师还在灯下工作；在“热闹”的教室，是老师在讲台上挥洒智慧；在……老师的一生就如蜡烛般平凡，他们把爱毫无保留地给予我们，把知识无私地传授给我们。他们不是前线的士兵，为祖国抛头颅洒热血；他们不是科学家，为祖国刻苦钻研勇于献身。他们只是一位普普通通的教师，他们没有做轰轰烈烈的大事，而是做着浇花育人的事业，让我们更健康更茁壮地成长。他们就像蜡烛一样，虽然默默无闻，但却把光明和温暖给予他人。正如蜡烛的品格：燃烧自己，照亮他人。
在20xx年春天，“微尘”这个词穿梭在每个人口中。我想说，“微尘”也好，“蜡烛”也罢，他们似乎都是一种人的代名词——老师！
泪小学作文12
一滴泪落下需要多长时间？我不知道，我只知道我的那一滴泪落下，就在一瞬间。
那天中午，天气阳光明媚。我和妈妈去吃牛肉面。刚吃了几口，进来一对中年夫妇。男的一只眼睛瞎了，背上背着一把破旧的.二胡；女的是位盲人，在男的搀扶下，摸索着坐在我的身边。男的把女的安顿好，起身向服务员嘀咕了几句，顺便付了钱。一会儿牛肉面端上来了，却是一大一小的两碗，男的将大碗的推到了女的面前，女的慢悠悠的吃了两口问："你的呢？"
"我的在这里，大碗的，够吃了。"我好生奇怪，以为男的弄错了。把小碗的当成大碗的，却付了大碗的钱。就急忙说："叔叔你的那是小碗，大碗6元，小碗4元。"男的慌忙抬起头，急忙冲我摆摆手。"多嘴！"妈妈厉声地呵斥我。"本来就是嘛！"我一肚子的委曲。正在吃牛肉面的女的停下筷子，脸轻轻的抽搐了一下。吃完牛肉面，他们又互相搀扶着慢慢地走出牛肉面馆。
我想弄清楚这是怎么回事，就默默地跟在他们后面。"今天吃的真饱。"男的说。女的沉默了一会儿，说："你不要骗我了，你吃的是小碗的，你故意瞒着我！"女的失声痛哭起来！"你别这样，我真的不饿。。。。。"男的显得有点手足无措。他扯起衣袖为女的擦拭眼泪。
我看着他们慢慢离去的身影，就在那一瞬间，一滴泪水从我的眼中无声地滑落下来。
泪小学作文13
我相信所有人都有很多感动的事。我也不例外。那就是七岁时，我生了一场病！妈妈背我去医院。
那是一个烈日炎炎的中午，妈妈看见我满脸通红，头冒冷汗。便背着我往医院走去。
走到半路上，我的脸碰到了妈妈的头发，发现已经被汗水湿透了。嘴里不停地在喘气。于是，我说：“妈妈，放我下来吧！我们就在这里等车。好吗？”妈妈边喘气边急促地说：“不行，你都烧成这个样子了！再说，我们这里很少有车，等不了啦！”
说着，又背着我往前走，妈妈一步一挨，但仍然很坚定地迈着脚步。我知道妈妈已经很累了。于是，我的眼泪不由自主地从眼眶里滑落下来。
到了医院，妈妈把我放在走道上的椅子上坐好，又去找医生。医生来了，摸摸我的额头，握握我的手，然后看看我的舌头，说：“这孩子没大毛病，就是有点烧！”说完，在处方上写了几味药，妈妈拿着药方去结帐。可是，才发现因为走得匆忙而忘记带钱包了。
妈妈蹲下来望着我说：“你就在这儿等一下，我去去就来。”
说完，大步流星地往外走去。霎时，走道上只剩下我一个人了。心里既难受又害怕。不争气的眼泪又一次掉了下来。
就在这时候，妈妈回来了。我问她：“妈妈，你怎么这么快就回来了？”她没有看我，只是简短地回答“借的”，然后三步并作两步地走进去结帐抓药。
我看着妈妈忙得气喘吁吁，大汗淋漓，等她一走到我身边就情不自禁地抱住她说：“妈妈，我爱你。”“傻孩子，我也爱你。”妈妈伸出长满老茧的手摸了摸我说。
看着那一个个凸起的老茧，我想：它们不就是妈妈对我的爱的足迹吗？而时间老人用刻刀在她的脸上划下了岁月的痕迹。想到这里，我的泪水又一次悄悄地溜下了我的脸颊。
泪小学作文14
太阳高高地挂着，可是天依旧是那么冷。我把手插在厚厚的羽绒服口袋里，疾步向走去。
快走到大门口时，我突然看见一个穿着绿色羽绒服的大姐姐躲在一辆汽车后面，目不转睛地看着什么。我疑惑的随着她的目光看过去：大楼门口的垃圾箱前立着一位年迈的老爷爷，他穿着一件厚重的旧军大衣，此时正在垃圾箱里翻找着什么。这种现象也挺常见的呀，那个大姐姐到底要干什么？我感到万分不解。
那个大姐姐似乎感受到了我的目光，回过头看向我。让后我便看到她突然兴奋地向我挥了挥手，我好奇的向她走去。还没等我发问，她便用肯求的目光望着我，说道：“你可以帮我把这袋东西扔到那个老爷爷翻的垃圾箱里吗？”他向大楼门口指了指。我不解地接过她手中的塑料袋，却发现里面全是空的塑料瓶。我更疑惑了。大姐姐似乎看出了我的心思，轻声对我说：“那是我爷爷，原本他独自住在乡下，后来我妈妈不放心他，把他接来这里相享福。可是爷爷认为他住在这里会拖累我们，偏要找点事做。现在他每个周末都会在小区里搜集塑料瓶卖钱。小妹妹，帮我一下吧！今天这么冷，爷爷的身体会受不了的。”我听完后十分感动，于是提着那只袋子朝老爷爷走去，然后把袋子递给了他。
老爷爷看了看袋子，慈祥的看着我：“小朋友喝这么多的饮料可不好哦！”我不好意思的点了点头，慢慢走进大楼。刚走了几步，就听到那个大姐姐的声音：“爷爷，你都收了这么多瓶子了呀！天冷了，我们回家吧！”我这才明白大姐姐真正的心思。当我回过头时，看到大姐姐正扶着老爷爷有说有笑的走着。
鲜绿的羽绒服与灰旧的军大衣走在一起，是那么不协调。可是，那一刻，我流下了感动的泪。
泪小学作文15
文豪李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可为何连灰也不见了呢？百问不如一见，百见不如一试。
蜡烛兄之灰究竟在哪儿呢？在众目睽睽下，吴老师拿出了一根蜡烛兄，为了解开这个谜，只能先牺牲一下了。“嚓”一声，蜡烛兄头上戴上了一顶灿烂的火花礼帽。只见吴老师把那“烧杯弟”擦了又擦，小心翼翼地把它放在礼帽的右上方。我们一个个仿佛雨后春笋一般，伸长了脖子，探出小脑袋，睁大眼睛观察。五、四、三、二、一，奇迹发生了。“烧杯弟”穿上了一件薄薄的“白色大衣，”摇身成了一位“医生。”哦！原来蜡烛燃烧生成了水。
第二次实验开始了。吴老师又拿出了一个矿泉瓶，说这是澄清石灰水，大家都与老师唱反调，说是矿泉水，我的心里也打起了嘀咕，难分真假。只见吴老师又拿出了一根吸管，说：“到底是不是，一吹便知。”大家一个个大眼瞪小眼。老师吹了一会，我们说的矿泉水居然变浑浊了，成了乳白色的了。这下大家都信服。只见老师用澄清的石灰水为“烧杯弟”洗了个澡。罩在“火花礼帽上”上方，我们按捺不住激动的心情，一双双小眼睛瞅着蜡烛兄，渐渐地“白色大衣”沾上了无数个小斑点，“成了斑点大衣，”仿佛奇珍异宝似的。哦！原来蜡烛燃烧还生成二氧化碳。
第三次，老师用杯底朝着“礼帽”一放，顷刻间，便由“斑点大衣”成了“黑色礼服”。大家明白这是黑炭……
这下我们可寻到“灰”了，原来蜡烛燃烧生成了二氧化碳、水蒸气、炭，这下蜡烛兄，这下也能安息了吧。这可真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。