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三下乡日记
一天终于结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的三下乡日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三下乡日记1
在第二天里，我们进行了“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式，地点在xx区步行街和三通街一带。
这一地带的居民告诉我们，xx的留守儿童不算太多，但要是走在街上，也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶过日子，得不到应有的教育，也享受不到应有的物质生活。
随后，我们小分队又召开了一个紧急会议，就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面：
1、没钱，缺少关爱、亲情缺失，因此大都表现出不快乐。
2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。
3、严重缺乏自信心，存在自卑心理。
但面对这样一些亟待解决的问题，社会的`关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限，他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。
在活动结束之后，我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍，并成立了爱心书屋。看着这些礼物，我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容，有了这些笑容，我们便觉得自己所做的是值得的，是幸福的。
但这仅仅是冰山一角，我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题，并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的，是透过自己的相机，把这一现象和事实告之大众，让这些留守儿童得到更多关注，除了国家的基本补助之外，会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。
三下乡日记2
早晨起床，感觉空气有些燥热，风扇沙沙的声音洋溢在房间里，恍惚间，我以为自己回到了家中。稍微清醒些，才记起昨天来到了磐石寨。洗漱完后，阿姨给我们做了面条，看上去很好吃，从不吃面条的我，也吃了很多。
八点半集合完，老师说他昨天看了我们的调查，觉得不是很好，让我们再开一次会议，给我们讲了一些需要注意的细节问题，还针对我们所提出的疑问进行了分析。开完会，我们就根据各自需要询问的对象两个或三个一起去进行调查了。
上午，我和几个同学先去找村长，可是，由于这几天村里事情很多，村长忙去了，不在家。于是我们又去了磐石洲塾馆，观察他们的教学设施和教学环境。孩子们在上课，支教的同学也才刚开始教他们，孩子们都很积极。教室空间有些闭塞，也不太明亮，孩子挺多的，教室却不够大，外面的游乐场地也很小。后来，采访塾馆所有人时，他告诉我们，就目前而言，没有足够的场地这是现实原因，而且这个塾馆是暂时性的，等到村里的幼儿园建成后，他也不一定会继续开这个私人塾馆。他以前是县城里一家公司的员工，听他说话，我能感觉得出他还是比较有内涵的。他还告诉我们，等到磐石洲的建设都完成了，他可能会开个工艺品店，就以磐石洲当地的一些特色为主，比如说：将他们墙上挂着的那幅磐石洲全景图弄成刺绣，或是请人将这幅全景图画成画，表框售出。可能是由于曾经在外面的公司上过班的原因，他对于未来的'发展有着比较好的规划。
后来，看时间不多了，我们就到磐石宾馆听另外一组调查成员的采访去了。老师上午推荐过我们来采访这个宾馆的老板，他的确很有远见，也怀着雄心壮志，我们在一旁听了一段时间，也就我们所怀有的疑问进行了提问，结束访问就集合去了。由于有几个同学采访忘了时间，迟到了，等我们组离开的时候，其他组的同学都走了。
下午，我们去了村支书那里，先了解了一些一些基本问题，然后就自己所调查的主题，提出了相关的问题，支书支书很和善，耐心地为我们一一解答了问题。采访支书用了很长时间，不知不觉中，一下午就这么过去了。最后，我们还和支书合了影，才道别离开。这一次集合，又有几个同学迟到了，我们无疑又成了最后一组回去的了。
晚上有演出，集合的时候，我们组再次有人迟到，老师批评了我们，说我们老是少三个，我感觉有些不好意思。我们布置好了现场，没多久，演出就开始了。晚会很热闹，来的人很多，超出了我们的预想。结束后，我们将演出现场清理完毕，就各自回去休息去了。
由于天气炎热，为了避免中暑，我们明天早上五点半就要集合。回来后，我就洗完澡，整理好资料，等一下写完日志，就要睡了。
明天又是新的一天。晚安！
三下乡日记3
第一次参加三下乡，我明白大学生三下乡是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道。是提升修养，修身养性，树立服务社会思想的有效途径。通过参加三下乡活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸取新的思想与知识，近10天的三下乡活动，一晃而过，却让我领悟到许多的东西，这些东西将让我终身受用。三下乡加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让我在三下乡中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年人的成才之路与肩负的历史使命。社会才起学习和受教育的大教堂，在那片广阔的.天地里，我们的人生价值得到体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多感悟。因为环境不同，接受的人与事物都不同，从中学习的东西就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，我们不止要学好学校里的东西，还要不断从生活中，还要不断从实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
三下乡日记4
20xx年7月16日，暑期实践的最后一天，而走进敬老院也将成为我们这次活动的最后一项内容。
上午十点，我们乘坐公交车来到上栗镇福利院门前，在走进福利院之前，大家商量着带点什么礼物去看望敬老院的老人们，最后在大家的一致同意下，考虑到时值盛夏，我们在敬老院前的水果摊上购买了好几个特大的西瓜，之后进入了敬老院的大门。
刚走进敬老院的那一刻，很多老人的身影映入我们眼帘。老人们看见我们身着志愿者的服装很快明白了，其中有一位热心的爷爷带着我们上楼找到敬老院的院长。院长听完我们的来意，很欣慰，热心地配合了我们的活动开展。在敬老院，我们做的第一件事便是找来桌子，将买来的大西瓜切成小块送到各位老人的'手中，老人们乐呵呵地结果西瓜，满口的谢谢之词。其中有位奶奶很活跃，走哪都跟着我们的宣传部长手中的相机，奶奶很喜欢拍照，我们中的大部分成员都和奶奶有合影。还有老人说真的很谢谢我们来看望他们，因为自从他们来到敬老院，这还是第一次吃到西瓜。看着敬老院的老人们，我忽然间想到了家中的爷爷奶奶，不知道这些老人是在敬老院和同龄的老人们生活得快乐还是和家人在一起更开心？总之，我知道，他们似乎很久没有接触到外界了，对于我们的到来，老人们似乎比孩子们还要开心。
在吃完西瓜之后，我们的队员还和老人们在一起聊天，了解他们的身体情况和生活状况。随后，大家还拿出了自己的看家本领给老人们表演节目，甚至我们用自己的方式为老人们表演了千手观音，老人们都露出了似乎很久没有过的笑容。
老实说，在看望敬老院的老人们时，我有种心酸的感觉。因为在我心里，老人们似乎更想在晚年时期和家人们在一起共享天伦之乐，而如今的他们或许一年到头都难得看到自己思念的家人。
情暖敬老院，希望我们的到来会让老人们感到亲切，感到欣慰，也希望会有更多和我们一样的人有空时去看望那些孤独的老人，尤其是他们的家人。
三下乡日记5
7.16
早上9点左右出发，经过了近3个小时车程（在车上玩游戏，在山江镇搞环保宣传）。我们怀着满腔热情，兴致勃勃的哼着歌，风尘仆仆地来到完小，看到学校的一幕，感觉并没有想象的那么凄凉（有一群小孩等着我们，而且登了很久都走了部分），心里掠过一丝丝感动。经过与他们的初次交谈，也许只是部分，感觉他们还很乖巧。但是接下来，这种好感并没有一直持续下去，搬行李斤一寝室，一小男孩拿着一把钥匙（不知所源）竟能打开男寝的门。然后调皮地在那里吆喝。我们几个费劲心思想要把他的钥匙弄到手，还是没办法，而且他愈加得意地溜走了。接着下来准备午饭时，看着好几个小孩在地面翻滚着。然后瞧着我望，似乎是自己的一种习惯。看着这一切，那一刻感觉自己有点无奈。(但毕竟唐维学姐她们采点的时候有打预防针).让我意识到对他们的行为和卫生方面的教育重要性，自己却不知道从何下手。然而下午遇到这几个小女孩却让我增加了信心。其中一个叫龙霞，二年级，当时和严珊要去打井水，请她帮忙带路，在路上边走边聊，发现她好热情，但略带害羞，记忆力好且好学。但很快发现她也有滚地的恶习。然后我试着跟她讲道理，她开始不愿意，但经过一小段犹豫之后却欣然接受了，而且跟我达成了两个小约定。在争个下午她都会提醒我教会她要怎么做的事情。最后还悄悄地把她在井边配的一束花送给我。真的很感动，心里暖暖的。对于那两个约定我很期待。整件事让我觉得，我们所做的都要为他们树立一个榜样，连我们自己都做不到，更何况去教育他们。对于他们，我们得有百分百的耐心去教育。加油。
7.17
今天是活动的第二天，生活依旧如昨天，来之不易的水源（主要是男生挑），罗老师和吴笃喜办生活（辛苦）的，而整个上午在注册完成交流过程中给我印象最深的有三个学生（都是二年级的）。第一个是叫吴玉春的女孩，在谈论到我们这次在这待的时间问题上，她的观点：如果时间短，我们就可以早上回家见到爸爸妈妈了，如果时间长，我们就可以多陪陪他们，从她稚嫩的口气中能说出这番话我挺吃惊的，从她这番话同时能体现她对爸爸妈妈的思念及对陪护的需要，正是我们所服务儿童的儿童独享之一，然而后面她对我们这支队伍的评价是不喜欢，理由是：没有给他们带很多玩具，没有前面那两支队伍服务团温柔，没有她们那些姐姐长得漂亮，她说的话是无心的，但当时听了我很震惊，我和张佳都觉得这小女孩的价值观取向有误区，没有玩具，不够温柔（这个也许还算），不漂亮，这些都是些什么理由呢，真不知道该说什么好，当我们跟她讲道理，她却什么都不听，很无奈......
第二个是小男孩——吴文斌，口中嚼着一根棒棒糖，走进教室还担着一袋，就以七歪八斜的姿态的坐着，我微笑着走过去问他原因，他说忘了，我还是笑着让他保证明天记得带，鼓励他，他很认真的答应了，接着在教室里翻跟斗，打球之类的一直不停，我才意识到他是同学口中的“捣乱头”，但我一叫他的名字，他又会乖乖地回到座位，自我介绍主动性很强，表现也很活泼，对于他，我意识到鼓励的重要性。
第三个孩子是一个叫吴秋香的小女孩，她给我的印象最深的是她一直带着她两个弟弟上课，时刻关心他们，特别是小弟弟，给人的感觉特别乖巧，以致她边带着弟弟边上课的现象也引起了今下午省检的注意而特意拍照采访。
经过大约以台南的教学辅导（对一二年级），让我感受最强烈的是那亲和里的感染力，给她（他）们一个好的印象，你会发现有很多事情会好办很多，要主动跟她（她们）交流，也许有的小孩子不是很乖，这不完全是她（他）们的错，只是她需要一个更好的向导！加油！
7.18
上午主要在辅教（小班），小班有的学生特皮，你要他做什么，他越反着来。特别是上课的时候，班上有个叫吴选华的学生，老师一上课，他就在教室打篮球，在老师的面前晃来晃去，跟他好好讲根本就没用，因为整个上午忙于找小孩（他们带着弟弟妹妹一下就不见了），爬上爬下，腿都软了，没力气跟他们大声讲话，还好李超学长过来了，故作凶样，那小孩一下乖多了，篮球被拿走了，他少了那份霸样。从孩子的角度来说，他故意引起老师的注意更说明他缺乏关心，想通过做一些搞怪的事，让老师跟他多说说话，对于他们这类学生，我们应该给予更多关心，从老师的角度来说，教育孩子，我们要严慈结合，该严的时候一定要严，当然也要关心他们的心理变化，不能伤到他们。
除了烦躁琐事，在这些过程中也有感动。龙霞没有忘记我和她的约定，她还张佳给我一副她亲手画的画，然后回头朝我笑了笑，那个灿烂的笑脸让我很欣慰，载着所有的满足感，精神了好多，下午下乡的时候，载我们回校的一司机，当我们表示感谢时，他说了一句话：你们志愿和我们孩子服务，我们和你们做这点事，也是应该的。当时听了他这句话，我感觉人心都是肉长的，我们所做的别人都看在眼里，不管怎么样，有了那句话我觉得，我们做着一切都是值得的。我们得坚持下去，我们也会坚持下去。
加油！！！
7.19
人是有感情的动物，听说生活的久了，自然而然，耳濡目染有的行为都会被同化，到这里才四天，我好像也有些坐地上的冲动了（是不是累了，自己也不清楚）。今天上午由于辅教小班，其中有些小孩想买吃的，不放心单独去买，所以冒着大太阳去陪着买，买了几个轮回回来之后，我就想直接坐石板上了。在洗衣服的时候也是这样，真的控制不住想坐在地上，如果真的只这样的话，那我们如果给他们创造一个良好的行为环境，时间久了，我也不知道多久他们也会自然地去做我们所做的事情（勤洗脸，勤洗澡，勤洗手……）其实真的搞不懂他们，这里水源并不匮乏，为什么不经常洗澡呢？
昨天，我和旁波还让一个女孩子洗澡，还用奖励方式来鼓励且今早很早就过来了，迫不及待吵着要奖品。为了让他们保持干净，还特意搞了帮他们洗头发的而活动，看着那些洗完头发的水，可见他们是真的很久没有洗头发了，对于这种习俗，我还真的有点不习惯，她们自己的卫生还要我们拜托她们做，呃……
为了保证他们的安全，我们还分批送他们回家，背的背，牵的牵，这几天我自己还没机会送过他们，刚送出去就下雨，真实风雨无阻，他们挺辛苦的……我们基本上每天睡六个小时，有的睡五个小时，累是没得说的，但我们在一起笑声从没断过，累并快乐着吧。呵呵，坚持！加油！
7.20
上午由于大班和中班到外面采集标本，张佳就出去带队去了，由于我和几个任课老师管理，上数学课时纪律很差，是在没有办法管，吴笃喜（数学老师）即兴布置了一道对于他们来说教难的题，好多同学都望着头疼或干脆不做了，只有一个学生——吴俊斌，他一直都在喧闹的教室认真的'思考（平时也活泼，但还听话）最后也只有他最先完成，接着单对他又又出了一道题，做出结果后已经下课了，他把结果交给了我，看着他计算的过程我仔细算了一遍后发现一点点小粗心而导致结果错误，综合这几天，我对他的观察，他的确是一个不错的孩子，于是我就赠给他几句鼓励的话，当他看到我对他的鼓励时异常开心，还略带羞涩的冲我笑了笑，我能做的也只有这些了。吴俊斌小朋友，老师相信你只要你愿意读书，你一定会有个没有的未来的，为你鼓劲哦！
下午送完一个叫吴婷婷的学生，回来后煮饭，由于没经验，把四锅煮的饭当两锅煮了，呃，还好，吴师傅（吴笃喜）下来的及时，不然就犯大错误了，大家本来就饿了（一天两顿饭）还弄得没熟饭吃，这就是平时少做的结果……不管做什么事，必须平常多做，做起来才得心应手，即“孰能生巧”，经过这次。我觉得有些事情看起来简单，做起来就不是那么容易了，在这方面我得多学习，下次一定不会了……
7.21
萤火虫在夜间不说给人类带来光明，至少会给人一种快乐，好奇的感觉，作为一名老师，先别说像蜡烛一样牺牲自己照亮别人，至少让学生学得快乐，学有所得，是他最基本的责任。像罗老师说的学生捣乱或搞怪大都是为了引起老师之类，这些其实我都懂，有时一个眼神，一个微笑，一个问候也许会给一个“坏学生”不一样的未来。
今天是实在受不了了，一句“小朋友们，如果不想学习的话，出去玩好不好啊？不要吵其他同学哦，”我一句话刚落音，一晃眼，教室里学生已经所剩无几，心里憋得慌，而且下午我还向罗老师提出小班到底还要不要继续开课这种无厘头的问题。想想真不应该，他们只是觉这课实在没味，有老师部分原因，如果我们这边做得够好，他们也不会太想着出去，更何况他们还小，玩是他们的天性，注意力集中时间毕竟有限。我对他们真不负责！！我做的不到位，也许我们对他们在多份关爱就不会了……
他们虽年纪小，懂得还不够多，但我相信，只要沟通就不会有太多问题。沟通有很多方式：牵着他们的小手，抱着他们肩膀等。有种很神奇力量使我们感觉彼此的距离拉近好多~有时一个微笑能代表所有话语，只要你用心，用真心去交流，没有什么不好处理的。用自己的爱心去感染每个学生，用百分之百耐心对待每一个学生，加油！一定行的！不能丧失信心，不能放弃任何一个小孩！！！共5页，当前第2页12345
7.22
一封信
一封信很轻，却能表达出无限重的情。“胡姐姐，谢谢你，你对我很好，我会想你的”。“胡姐姐，明年你还要来啊，不然不让你回家。“胡老师，你辛苦吗？以后还要来哦”
“拉钩钩啊……”
稚嫩的字里行间透露着浓浓的情谊，有祝福，有问候，在自己因这群孩子不听话而心烦意乱时，收到这些信，心里既感动又激动，仿佛那些都算不了什么，这些信给了我让我更加努力的去做好我要做的。这些信，我会好好保存着，它是我一笔宝贵的精神财富而且我也会认真的去回信去珍惜。
面对这些孩子，我想说：老师谢谢你们，你们让我看到了以前的自己，希望你们能够健康成长，学业之路越走越远。
7.23
不舍的眼神
“我要坐在外面看你们走”，（苗语）。
昨晚的一场雷阵雨，使空气变得格外清新，很舒适，下午突然又下起雨，缠绵……，我们几人共伞送学生回家（下茶），还要去看一位老奶奶，这场雨断断续续，似乎意味着什么……
“快坐，快坐”（苗语），一个正烧火做饭走路蹒跚老人忙着帮我们搬凳子坐，她的热情让我们不好拒绝。“这是我女儿今天拖村长给我买的肉，那几天我没有菜就吃白米饭“（苗语），指着两碗已切好煎好的猪肉（肥肉偏多），“我九十多岁了，我的被单自己又没办法洗，好久没洗了，木柴也得我这把年纪一捆捆背上来”（苗语），望着床上和身边的木柴，眼里饱含泪水，看着她在房里不停的走来走去，我不由走过去扶着她，让她坐着，帮她拭去泪水，一手抱着她的肩膀，让她平静，这时她更激动，“你们真好，这么关心我，还帮我擦眼泪。”尽管自己听不懂（靠翻译）苗语
“看着老奶奶那慈祥亲切可怜的面容及凄惨的生活，泪水不由自主的流下来，她是一个和蔼的老奶奶，但更是一个可怜缺乏子女之爱的老人，就像没人爱的孩子一样，看着真让人心酸。
“那里有床”（苗语），指着黑漆漆的房内，指着黑漆漆的蚊帐的刷着黑漆漆的床，外面的雨变大了，我们开始不明白她的意思，，经翻译，原来她是留我们住，说外面雨大，天黑回去不方便，“老奶奶，我们还有课，明天有时间再过来看您，您记得吃饭，注意身体。”一听我们有事要走，立马迈着踉跄的步伐，我们还没反应过来，原来她要拿拐杖送我们。因为雨大，我们没让她出来送。
但她执意要坐在门口，细雨飘在银发上，微湿，我们实在没办法把她扶在干地方坐着，我们向她握手告别……
“对不起，让你们还来看我关心我”（苗语）嘴里一直念叨着，一直看着我们离去，我最后一回头，一个眼神震撼了我：凄凉、无神、不舍……
那双还带泪痕的眼睛透露出的那种眼神，让我心寒，可怜天下父母心，一个母亲最基本的要求：孩子们多回家看看她，关心她！
奶奶，希望您福寿安康！！！
7.24
有一种爱叫思念
一张全家福，爸爸妈妈，还有个笑的很灿烂被妈妈抱着的小女孩，那个幸福的小女孩叫吴芸芸，那一刻，幸福就永久的定格在那张全家福上。
幸福的小女孩并没有见想象的那么幸运，命运很残忍，在3岁时，就让她失去了母亲，现在父亲在外打工，两年没回家也没有任何联系，爷爷奶奶还有一个神智不是很清醒的堂哥住一块，爷爷又是心脏肿大，每年医药费就是上万……
到达她家，奶奶说她不在，去洗衣服了，不久，一个披着头发，面色黑红（健康），大眼的弯着身躯背着一个比她还大的背篓的小女孩出现在我们面前，看似背篓很重，我立马过去帮她接住，实说：有点沉。更何况对一个9岁的小孩子。“没事，不重”，她却笑着对我们说。
一进屋，她就搬椅子给我们坐，接着马上指着相框说：“那是我们的全家福，眼里满是幸福。爸爸妈妈和我，照片看上去很新（保护的好），“妈妈在我3岁时就去世了，爸爸在外打工，手机也丢了，两年没联系了，稚嫩的语气自然地说出来，“那想爸爸不？”“想”眼里闪着泪花，张佳把她抱着，我握着她的手“爸爸在外赚钱为的是芸芸，所以我们得加油，不让爸爸失望好吗？”---“嗯，我会”望着那张全家福，我手不停的使劲将上面得灰擦干净，使他们一家的影象更加清晰，我甚至想如果我这样一直努力的擦下去，她爸爸会回来，妈妈也能再回到她身边，那该多好，那天真可爱的脸，这种残酷的现象，为这命苦的孩子不公（听其他孩子说她爸爸再也不会回来了）。
这孩子的坚强震撼了我们，然而面对这种境况她也很乐观，主动提出给我们讲小兔子公主的故事（看电视上学的），唱《明天你要嫁给我》，《春天在哪里》，最让我们感动的是她边唱边表演《相亲相爱》手语，我们也学着做这一节，我们去的志愿者都哭了，为她乐观的心态，正面向她所表演的那样她需要一个家，仅仅是一个小家就行，那个相亲相爱的小家，那个有爸爸妈妈陪伴的家，这个乖巧懂事爱学习的小女孩一直期待着爸爸能回家，我想对她在远方打工的爸爸说：“你的女儿很棒！除了物质上的供应（其实没有），但她更需要你的陪伴，希望你能早日回家，她很想你。”共5页，当前第3页12345
看得出来我们陪伴的那一个小时很开心，有一种爱叫做思念，也有一种关心叫做陪伴！
7.25
苍白的对话
（h）——胡文芳（w）吴龙琴
（h）“想爸爸妈妈吗？”
（w）“不想”
（h）“为什么呢？她们在外面那么久没回来”
（w）“他们总是打我，骂我，特别凶”
（h）“他们是因为什么原因对你那样呢？”
（w）“反正我不喜欢他们，弟弟不见了或者怎么样了都打的是我。”
（h）“那说明你没有管好弟弟对不对呀？你做得不够好是不是？”
（w）“除了这个，那他们有气就往我身上撒，有事没事就打我”
（h）“那爷爷奶奶对你好不好？”
（w）“好，所以我不想跟爸爸妈妈去浙江，要我去，我宁愿去自杀”
（h）“你看你去浙江，弟弟他们又不去，你一个人，爸妈会疼你的”
（w）“反正我不回去，我恨他们，我恨不得他们去死！”
……
这边重男轻女的思想还挺严重的，在跟她的对话中我发现她对她爸妈的印象一点也不好，且在这个年纪就“恨”且“恨爸妈”，“自杀”等词真不可想象，说明这个孩子有偏激现象，恨人且恨得是爸妈，父母对这个孩子已经产生很深的阴影。
童谣：世上只有妈妈好，大家都是赞颂父母，而她阴影太深，父母的形象已荡然无存，真为这孩子的将来发展担忧，而且孩子特敏感，希望她的爸爸妈妈对她能多份
7.26
我们忙碌快乐的生活
主要活动：随着8天文化教育课的结束，活动越来越多，上午就是那个“交通安全月活动”。全场都由李杨军负责（跑上跑下好辛苦），还有卫视的记者赶过来采访及交警过来指导，交警授课——玩交通大冒险游戏（孩子参加）——总结三个流程
闲暇之余的感动
“大班排队吃面咯”吴师傅（吴笃喜）炊事班班长喊道，大家一窝蜂的往食堂钻，很快一条“长龙”形成，吃完面，有些调皮的学生爱逗老师玩，骚老师痒痒，我就是受害者之一，在我抵挡不住时，一个娇小的身躯挡在我面前，双手张开，并说：“你们不能欺负老师！”“老师我保护你”听到这边句话，心里除了感动还有幸福，这孩子真的懂事，她就是吴芸芸。下午陈院长与彭书记也特地赶过来慰问，并带来蛋糕为这边的几个小朋友庆生，在生日快乐歌中我感受到了孩子们那份幸福感与满足感，从他们的眼神中看出除了好奇还有感激！
夜晚的激情对唱
“妹妹你坐船头，哥哥我岸上走……”“村里有个姑娘叫小芳……”“抓不住爱情的我……”“对面的女孩看过来……”男生们一首接一首的唱着，女生这边因为记不住歌词或不好意思而略显劣势(其实挺佩服他们的，记得那么多歌)，但俗话说：“老虎不发威，你当我是病猫啊，”女生也以儿歌开始，后以“你伤害了我，却一笑而过……”，《有一种爱叫做放手》《死了都要爱》《青藏高原》等高亢的歌回过去，对唱进行的很激烈，每个人都很high……
我想说：“我们累，但我们也是在累中享受生活”
7.27
朋友别哭
一眨眼，艰苦的生活过去了，原本我们应该庆幸能回家了，可是却不是那么回事，反而有很多的不舍。上午的体育比赛进行了将近三个小时，然后布置会场，汇演在3点钟左右正式开始。
看着小朋友们的表演，我眼睛突然酸酸的，她们的表演这节目做得很努力（健美操、感恩的心手语加清唱、相亲相爱的一家人手语及清唱）历历在目，对她们从不认识到相识再到“相知”（大体上）想起这十多天的相处，虽然她们有些皮，但自己还是抑制不住喜欢他们。
老师的表演（太极、双节棍）以朋友别哭结尾，没有起到我们预期的效果，大班大多数女生都哭了，我忍住了，因为不管怎样我都得做好榜样给学生看，不轻易流泪，但最后我还是没有做到。
放飞梦想：吴芸芸走到我的面前，在气球上面写梦想：我的梦想是：希望你们以后海过来。尽管“海”字错了，但对于一个小班的孩子来说，这是她最真实的想法。“老师”她突然抱着我哭了，我再也控制不住了。“我舍不得你走，我以后再也看不到你们了……”一句句咬得很清晰，我抱着她，在心里说：有机会我一定会来看你的。她紧紧握着我的手不肯放，她不想放也不敢放……
朋友别哭，生命中有你们我很幸福，希望小朋友你们能健康成长，学业有成，有个美好前程，我们又机会会再来的！！！
7.28
杂
“吉首我回来啦！”帅帅向车外喊道。对，我们回吉首了……
第十三天了，打包好行李，搞好卫生，早早从寝室下来等车，可是上天给我们演绎了一个下插曲：原本八点可以出发，由于车的缘故，只能等到下午四点才能上车。如果平常来说，等对于我们来说，也许会感觉很久，但这次却没有那种感觉，反而时间过得很快。（也许真正到了离开的那一刻，却多了几分不舍）
避免让学生看到我们离开的那一幕，我用办法办法让小班的学生离开（让他们回家），到了下午还是有几个大班的学生一直没走（不知午饭吃了没吃），知道我们要走，牵着老师的手紧紧不放，泪水不停地往下流，一群天真可爱的小孩，那双双纯洁清澈的眼睛。
车开动了，我们真离开了，突然发现这对于我们来说陌生的土地变得如此熟悉。望着窗外，留恋这里的一草一木，当然还有他们。我这是怎么啦？想家去又不想回家~矛盾纠结……
“这才发现吉首市是如此美好！”帅帅感叹道。进吉首市了，是啊，比起来说，有足够的水源，方便的交通，至少有货源丰富的商店……但我们每个人心里都清楚，这里没有的是那蔚蓝清澈的蓝天，漫天星空（感觉离人特别近），清新的空气，最重要的是没有那群纯真可爱，调皮捣蛋让人气愤的小孩，没有我们这十多天在累中享受快乐的回忆！
再见不意味着再也不见，那边的弟弟妹妹们，相信我们还会见面的~你们要好好照顾自己，努力学习，将来一定会有一个美好前程等着你们！！！
三下乡日记6
三下乡的第一天
激动感
今天是三下乡的第一天，我们都异常的激动，因为我们做足了充分的准备，非常想体验一下这里的生活-----竹沟镇徐庄小学。在此之前，我们老师和我们13人做了启动仪式，潘主任给我们做了讲话，随后，老师们带领我们去了竹沟革命纪念馆，我感受到了当时革命的艰辛和胜利的来之不易，随后，我们来到了小学，由于乡村的条件差，我们只能在教室睡觉，把课桌摆在一起当床，当办公桌，但是我们很快乐，因为我们能感受到集体的温暖
接着，我们去了附近几个村招学生，我们受到了他们的热情款待，招生结束后，我们要回学校了，有的小朋友要送我们回学校，虽然我们想拒绝，但是还是被他们的热情打动，让他送到了学校，看着他们的笑脸，我不由自主的笑了，那种纯正，那种单纯，真的好美，我仿佛回到了小时候！
接着洗洗刷刷，吃饭，虽然我们的饭菜没有大鱼大肉，但是很香，我们很快乐！
最后，要睡觉了，虽然虫子，蚊子，很多，我们很郁闷，但是我们睡着啦，因为，我们今天很充实，我们累坏了。
虽然后面还有9天，但是我们始终相信，我们会很出色的走下去，因为，我们很幸福！今天，真好！
三下乡第二天
迫切感
今天是三下乡的第二天，今天整体的感觉是心情很差，因为我觉得很累，加上天很热，所以心情很急躁。但是，我仍然坚持，因为万事开头难。
接下来想说说访问空巢老人和留守儿童，留守儿童是调查问卷的形式，虽然有部分学生没有和父母住在一块，但是他们很爱他们的父母，有的同学说：爸爸，妈妈，我一定好好学习，将来考上大学，让父母住上好房子，有辆好车！有的同学说：爸爸，妈妈，谢谢你，我爱你！在此，我也想对父母说：爸爸，妈妈，你们辛苦了，谢谢你们，我爱你们！接着，走访空巢老人，有的爷爷，奶奶，他们很孤单，因为他们的孩子都去打工了，但他们很幸福，因为他们有自己的孙子，孙女，看着他们一天天长大，他们也很欣慰。但有的爷爷，属于无儿无女的那种，他今年75岁了，但是家里很简陋，衣服也破了，看起来，都心酸，但是还能自食其力，面对他的困难，我们真的无能为力。虽然政府有补助，但是还是不能解决他的穷苦问题，当然，有的爷爷很乐观，他非常的感谢党，感谢国家政策，没有了交公粮，没有了交学费，还有医疗保险等等政策，都让老百姓感到了优越感！在此，希望国家能很好的有效地解决留守儿童和空巢老人问题，让他们都能身心健康的活着。
时间过的好快，一天过去了，我的感想是：无论做什么事，都要有计划，都要好好做，不要按着自己的心情来，尊重别人的劳动和付出，不要把事情情绪化，要相互理解。但还是很幸福的，因为我策划的活动已完成了，谢谢学姐的帮助，我仍然感受到了团队的温暖。
三下乡的第三天
快乐
今天是三下乡的第三天，今天是快乐的，今天上午，我教了我们班的英语，这是第二天教他们了，我很开心，因为我是他们的班主任，我希望和他们打成一片。他们没有学过英语，但是他们学的很快，今天是第二节英语课，他们就已经学会了26个英文字母，而且会唱字母歌了。看着他们一个个笑脸，我很欣慰。谢谢我能有这次机会和他们相识，真是个缘分。
接着，我去送孩子们回家，她们家附近是山，听说他们山上的石头很漂亮，听起来，我想和他们去上山玩，但是由于时间不允许，就没去，由于家乡没有山，所以很向往山，好一幅夏季迷雾山景图，漂亮极了，太美了！有空一定和孩子们去山上玩。
在学校，我们几个“老师”异常的兴奋，吃饭时大家都在笑，我们一快打乒乓球，但是他们不和我打，因为我球技太烂，虽然很纠结，但是仍然想笑，不知道为什么，呵呵。
晚上时，我们开会，然后睡觉，现在已经是凌晨45分，大家都睡了，静悄悄的，很安静，写到这里，我累了 ，要睡觉去啦，明天，不，今天，又是美好的一天！
三下乡的第四天
心灵的沟通
今天是三下乡的第四天，今天收获颇多的，最让我开心的是我和学生成为了好朋友，不管是小朋友还是高年级的同学，都能敞开心扉的交流，我很开心，我认为这是心灵的沟通，很唯美，我感到了异常的幸福，好像自己温柔了很多。
今天上午，我们教给同学们如何防御地震和火灾，同学们也非常的认真听，学，演，练，我
对这次活动也是异常的满意，希望能给自己及他们真正的感悟。
今天中午，我们分三队护送来自不同村里的学生，我还是护送昨天的那支队伍，我很喜欢他们，因为他们很单纯，就像冬天里的雪，洁白而透明，用心触摸，我感受到了阵阵清爽，顿时，我感觉世界上最美的，就是孩子们的笑脸，大大的眼睛，太美了。
当然，也有六年级的学生，她是位小儿麻痹症患者，说话时，吐字不清，但是她很活泼，乐观，由于她家就住在山脚下，所以我和她想去山上玩一会，顺便带一些石头，在路上，她问我：老师，我是小儿麻痹症患者，说话不清楚，我考上大学能做什么呢？听后，我笑了，对她说：当然很多了，你可以学画画，弹琴，当然还可以学化学，呵呵。于是，我告诉她，人人都是平等的，只要乐观，勇敢，什么都好做，上天很眷恋坚强，乐观的人。在路上，我们聊了很多，真的很有共同语言，从她身上，我总是能看到自己小时候的影子。到山上了，我们捡了一些美丽的石头，然后送她回家，我也回到了学校，今天我们炖了鸡汤，还有绿豆汤，我感到很幸福，满足。我们愈来愈像一家人了，我相信，我们13人会有深厚的友谊。
今天下午，部分人做水土检测活动，进行的也很顺利...明天会更好
三下乡的第五天
相互理解
不知道是自己太积极，还是不想闲着，总是想参加各种活动，于是昨天向队长说，想参加健康知识宣传，但是不知道什么原因，队长不想让我去，对此，我非常郁闷，我问他为什么，他说：我是大班的班主任，非常累，所以不让我去，虽然他是这样说，但是，我还是心情不佳，因为，我觉得是因为他不喜欢我，认为我能力有限，所以才不想让我去，不管什么原因，他只是想搪塞我，对此，我深感无语，但我又想了想，我觉得是自己想多了，可能是队长真的关心我才这样的。
今天上午，我给大班上了一节英语课，今天下午，我早早的睡午觉，希望我早点醒，和学姐做健康知识宣传，我是第一个起的，好希望能做活动，但是当他们都醒的时候，说好像人多了一点，我知道自己又会去不成了，考遇到集体利益，我主动退出，坐在了宿舍，可是我是多么想去呀，但是我们是一个集体，不能因为自己的喜好而改变，于是，我安静的坐在宿舍备课，然后看看我们班的学生。
有时候，我应该控制自己的情绪，应该以大局为重，这是我应该做的。然后，我希望领导们能考虑到队员的感受，虽然没有去，但是我今天还是很充实，因为我把几乎全部精力都投入到了支教中，我希望能有所收获！希望明天会更好!
三下乡的第六天
感动了
时间真的很快，转眼间就是第六天了，我还是那么不知不觉，但是这是一个事实。我发现，我已经和我班的同学有了深厚的感情，是一种无法用言语来表达的感情，我觉得很幸福，在此，感谢队长能给我机会去当他们的班主任。
今天我班的同学给我一兜杏，我只要了一个，毕竟，不能拿群众的'一针一线。但是，我很感动。看着我班同学认真学习的样子，我很高兴，也很欣慰。
今天，做广播体操选人，我隐隐约约的感受到大家不服输的精神，也知道也许从我们出生起，我们都面临着选择和被选择，我们都面临着竞争，输了不要紧，站起来，再跑。我始终相信，上帝是公平的，他给我们关着一扇门的同时，也给我们开着一扇窗，我们都是命运的掌握者，我们除了奋斗，别无选择，送学生时，有些同学让我送他们，我认为那是他们对我的肯定与喜欢的一种表达，我很开心，感动的想哭，一想到还有四天都要离开他们，我都很舍不得，虽然我们的日子很苦，白天只能吃土豆，馒头，稀饭，晚上只能在课桌上睡，还没有电，但是总有那么一种冲动，不想走。我一定要和我班同学有一张合影，纪念我的这几天。
三下乡的第七天
我在成长
时间都是那么的快，转眼间，已经是第七天了，我越来越不想离开这里了，总之，太多的感动，太多的幸福，太多了激动，但是，我知道，还有3天，我们的缘分就尽了。
今天上午，我们在镇上开展宣传建设新农村，构建美好家园的活动，活动开展的还算顺利，在此时，我们遇见了一个有思想的企业家，他是从事健康职业的，这是一个新名词，但是他告诉我们，他是把人们的健康和营销联系起来，他给我们说了很多，还说了我们当代大学生的就业前景，以及我们的未来，以及当代中国的泡沫经济，现实与理想的矛盾，还说了要我们好好学习中国的传统文化，学习三字经，易经，弟子规，提高自身的素质，还告诉我们要创新，创业，听了他的话语，我受益匪浅，感慨颇多。并下定决心，一定要努力学习，好好做事。
看到孩子们表演的感恩的心手语，还有画的画，我真的震惊了，他们是如此的优秀，如此的聪明，其实，相比于城市的孩子，他们不差什么，差的只是良好的环境。
我希望自己是一位老师，像一支蜡烛，点燃自己，照亮别人。这是我一生的愿望，希望能实现。
三下乡的第八天
满足感
不知不觉已经是第八天了，很高兴能够得到同学们的感谢信，我很满足感，因为我觉得我的付出已经得到收获。
当然，我还有不开心的事，那就是有的同学害怕我，对此，我非常的郁闷以及矛盾，因为，我既要和同学们搞好关系，融入他们，又要管好这个班级，所以，难免严厉，但是有的学生害怕我，确实是一件不好的事情。
想了很久，突然想起了我的初中老师，我觉得她是一个非常负责人的老师，但是就是有人对她有意见。我又想起了我的高中老师，我不喜欢他，他很严厉，又偏心，说话也不好听，我恨了他很久，直到现在，我开始理解他了，渐渐地知道他的不易，总之，告诉他：谢谢你！
还有现在的实验老师，大家都很喜欢他，但是就是有一个人在测评上给了他低分，总之，我觉得，老师像一盘菜，也许有的人喜欢它，就多吃几口，有的老师不喜欢它，就远离她，所以我渐渐地平静了，我在想，人不可能完美，只要自己尽心了，就可以了。当然，也要弥补自己的不足，尽量使自己更完善的发展。
今天，有同学们给送西瓜，送了三个，竟然有一个是黄壤的，但是，大家一片震惊，和开心，因为，我们还没有吃过黄壤的西瓜，但可能由于土壤的原因，西瓜不怎么甜，和红壤的差不多，但是，大家也都是很开心，这毕竟是一个不一样的品种。今天有一个小女孩，和我们一起睡，得到了家长的同意，他长的很可爱，很漂亮，穿的淡蓝色的裙子，真的好单纯，我们都很喜欢她。孩子都是很单纯的，真想和孩子一样，快乐的活着。当然，长大是必经过程，，我们一定要好好珍惜每一天。
三下乡的第九天
瞬间的幸福
明天就要走了，我很伤心，但是我们没有时间伤心，我们还在为明天的文艺汇演做准备。今天我5点就起床了，为的就是让文艺汇演成功的举行。孩子们也很辛苦，比如他们有的也来得很早，我们师生都进入了紧张的练习当中，我对他们很苛刻，我认为成功是需要付出努力的。我们所做的一切，都是为了明天的瞬间光彩！
今天中午，我和同学们一块做游戏，因为我想和同学们有一个难忘的回忆，我们玩了老鹰捉小鸡，贴烧饼，跳绳，踢足球，羽毛球等等，大家都很开心，我们不想结束游戏，但是时间还是过得很快。
今天下午，我开始护送小学生回家，我尽量送每位同学到家门口，但是他们又返回来送我，我只能让他们回去，但是我感到莫名的幸福。我知道这是最后一次送他们了......
今天晚上，我们13人练习红歌，我们很快乐，很疯狂，很激动，我们明天终于可以回家了，当然，也意味着我们要离开这里......
晚上，我无法入睡，因为我想了很多，我无法忘记过去的这几天，我不想离开这里......
三下乡的第十天
离别时的感动
这一天还是来临了，真的来临了，我们5点半起床，因为9点半就要开始文艺汇演了。
我们练习了红歌，广播体操等等
孩子们的家长也来了，观看孩子们的表演，全场弥漫在一片紧张的气息中。终于，文艺汇演开始了，我们师生尽自己最大的努力表演自己的节目，我简直不敢相信，孩子是那么的优秀，只有短短的几天时间，他们表演了五步拳，舞蹈，朗诵，英语歌和歌曲等等，原来，只要付出，一切都是可以实现的。有付出，就一定有收获。
当表演结束时，我的学生，在我的面前哭了，我也哭了，他们不想让我们走，我们也不想走，但是，我们真的要走了。我给他们一人一个拥抱，鼓励他们要好好学习，多帮家长做家务，做个文明，懂事的学生，他们希望我们明年还来，我们答应了。
车声响了，我们要走了，哭声一片，他们跟着车跑，我们在窗户外面尽力的摆手，我失声痛哭，不知为什么......别了，竹沟镇，别了，徐庄小学，别了，可爱的孩子们，祝你们永远开心，永远快......
再望一眼他们，我笑了，会心的笑了，我好像成熟了许多......
三下乡，令人永远难忘......
社联暑期“三下乡”之访小学校长谈话记录
在热情似火的七月，xx社联队伍携手院报小组、xx小队奔赴xx镇xx村进行为期一个星期以“青春飞扬，梦想起航”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动，在xx日的下午，我们有幸采访到xx镇塔下小学的校长林xx（下文简称林），以下是采访的主要内容：
1、问：校长您好，能否介绍一下塔下学校的大致情况，包括师资力量、教学水平等。
林：xx小学是一所农村的公办学校，主要是在塔下村内服务教育。自办校以来，学校一直努力寻求发展，xx年新建校舍后，学校规模得以扩展，现学校占地面积1xx平方米，建筑面积7470平方米，共有12个教学班，406位学生，21名教师。而总的来说，教师教学水平较高，学历层次也较高，但师资力量较为薄弱，教师分配结构不合理，英语科学计算机艺术等学科老师较为缺乏，这也是学校所苦恼的地方，也是学校短期内所要解决的一个问题。这主要是由于xx县的麻雀学校较多，师资力量不匹配，对此，林校长提出了自己的想法，就是在资金、土地等各方条件允许情况下合并临近几所小学，在其中心建立规模较大、设施为较齐全、环境较好的一所学校，也有助于吸引更多的学生家长，利于学生更好的发展
2、问：所以，乡村小学较于城市小学来说，师资力量的强弱也是体现出差异的一个方面，您还发现什么差异？而面对校园建设方面可能会遇到的阻力，学校又有何解决经验呢？
林：没错，相对于城市小学来说，乡村小学的学科安排是比较不合理的，教师数目也相对较少，这是一个方面，但我们一直在强化学校的办学力量，重视校舍设备设施建设，进行创新教育，在学科师资不均衡的情况下，我们也尽力安排除语数英课程外的学科，在师资缺乏的情况下，安排专职的书法老师和美术老师进行教学工作，所以在这十多年以来，xx小学的办学效果也是稳中有进，在xx镇名列前茅；
第二，由于农村家长忙于为生计奔波，疏于对学生的管教和学习上的关注，家庭学习氛围不够浓厚，主要是靠老师抓好学生的学习。学校在能力范围内，注重学生的全面发展，注重学生艺术文体心理健康方面的教育，努力朝着素质教育方向培养学生，办好家长的满意教学，而这也是xx小学的办学宗旨；
第三，虽说现在学生的学习压力与日俱增，但农村学生跟城市学生相比，压力还是较小的。家庭压力小，对学生施加学习压力还是要靠学校，对于学校布置的学习作业和支教活动，家长也表示理解和支持。
3、问：对于本次三下乡活动，校长希望学生能从中学到什么？
林：首先很感谢xx到xx小学开展爱心支教社会实践活动，我们希望学生通过此次特别的上课经历能够强化知识的重要性，明白“知识可以改变命运，知识可以改变社会”的道理；其次，也希望学生能够提高自主能力，包括生活自主能力、劳动自主能力、学习自主能力，培养学生的钻研精神和动手能力；同时，也希望学生能够增强劳动意识和团队意识 ，让学生通过此次“三下乡”活动意识到以上几个方面，做到思想上的改变。
以上就是对xx小学林xx校长的采访内容。
三下乡日记7
今年暑假，我跟随岭南师范学院那朗社会实践队赴徐闻县迈陈镇那朗小学参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是义务支教。虽然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现自己还缺少很多。这十天的支教，我最大的感触就是要全面提升自身综合素质，做一名优秀的人民教师。
在这十天的教学工作、调查、交流和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对自己的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的.锻炼自己的平台。这十天的时光将会给我留下永恒的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，思考了很多，想了很多，也让我体悟到了许多。下面我就将我的一些体悟与大家一同分享。
实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联系实际的能力，现代教育也越来越重视社会实践。因此我们要充分利用三下乡的机会来锻炼自己，提升自己各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的最好锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分施展才干，积淀工作、生活素质和经验，我们只有走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，增强工作实践能力。
三下乡日记8
20xx年7月14日星期三
启动仪式：责任与使命感
期待了许久，准备了许久的“三下乡”活动仪式，即将在今天早上启动。校领导在我们出发前的期忘与鼓励，带队总指挥团委吴书记在启动仪式上给队员们加油，并简单的阐述了“三下乡”的重大意义，即科技，文化，卫生下乡，到一些需要我们长沙学子的地方，为人民群众服务，并展现队员们的智慧和才能，发扬年轻大学生不怕苦，团结奋进的精神。这也是我们的责任与使命，每一个“三下乡”的队员都铭记于心。我们定不辜负学校，社会对我们的栽培。
信心来自于充分的准备
今天，大约下午三点，我们“三下乡”的队伍到达目的地——永州市蓝山县，楠市镇。我们看到的一切比我们预想中的好许多，镇中学住的条件也不算差，执教服务条件也还可以。接下来的几天我们将在镇上的小学及镇中心开展一系列的宣传服务活动。我们将要面对的一切，心理早有所准备。作为当代大学生，我们具备艰苦奋斗的坚韧品质。眼前所展示的场景，是家长信任眼神，小孩子渴望知识的眼神。我们充满信心，所有队员们一起携手团结奋进。
古语云：“凡事预则立，不预则废。”这句话的意思是，我们在做事情之前要有所准备，要有一个详细缜密的计划，这样就可能会成功，反之没有一定的计划，那么事情很可能达不到预期的效果。一个充分的计划，能够使我们多未然的事情有心理准备。这样当我们遇到困难时，我们也能泰然处之，充满信心微笑的面对。
我们出发前在学校做了一系列的准备工作，上网了解蓝山县的整体情况，民风，民俗，为我们的问卷调研做了铺垫。队员们教案更是用心严格，整个队伍的宣传也比较到位。我们相信，一定能够完成“三下乡”的任务。因为我们，努力了，付出了，我们不后悔。
我们在楠市镇小学，还有幸见到了，20xx年全国劳动模范盘晓红老师。她的经历让我们震撼，她的锲而不舍让我们感动，她的无私奉献更值得我们永远学习。“任何困难的环境下，我们都应该从容面对，保持一颗热爱生活，热爱工作的心。”她的这一席话语发人深省，我们长师学子们应当对未来充满信心，努力学习，将来有机会回馈社会。
细节是重要的环节
20xx年7月15日星期五
“态度决定命运，细节决定成败。”我们这个团队无疑是个优秀的队伍，每个人的为人处事都相当的稳重。关键点是我们要怎样把一些细微的事情更加的完善，这样我们的工作开展起来才更有节奏，才更有和谐性。我们“三下乡”每天晚上的例会，就是一个发现问题并解决问题的平台。我们不忽略任何一个值得考虑的问题，并想出解决的办法。
我们是一个团队，团队的`气氛融洽，很多事情相互协作，每个队员，每个小组提出问题，我们共同讨论，并想出解决方案。很多事情我们绝对能够完成，只是怎么做才更省时，省力。把不同的思想的精华融合这才是我们开展工作的主要动力。每个队员都自己好的工作方式，方法。每个组之间的工作似乎独立，但还有很多的事情是相互联系的。我们注重组与组之间的工作接洽，让各个环节链接的更加紧密。一个团队之间有矛盾很正常，理顺了彼此之间的关系，很多事情的思维方式将变得更加的清晰。
楠市镇的人民非常的友善纯朴，孩子们天真充满活力。我们和他们聊天感觉非常轻松，感觉非常开心。我们“三下乡”的工作开展起来也很顺畅，这种感觉很温馨。我们的预期服务效果逐步的呈现出来，很多的事情让我进入了更进一步的思考状态，我要更尽心，更细致，更努力的付出。
微笑，随和，平易近人，遇事情稳重，沉着。在一个温馨和谐的环境中，我们尽情的展现自己的才华和团队的智慧！！
三下乡日记9
20xx-7-18 星期日 晴
启程
今天天气不错，一大早就爬起来，准备下乡，若不是感冒影响了我的心情，此时我不一定多精神呢！
不知道等了多久的车，终于来了，上了车，还是那熟悉的位置，熟悉的人，哈哈，真好。知道还有六七个小时，坐着也是坐着，睡觉吧…
坐在车上，周围一片寂静，都睡了。
醒了，想着刚刚发生的一切，确认着它的真实性：下乡，我盼了一年，期待了一个月，中间有过犹豫，有过无奈，有过些许的纠结，走到这一步，很漫长。还是那句话，我是来玩儿的，我喜欢感受和大家一起生活的快乐，我希望能够给那里的孩子带去新的东西，不管剩下的人有多少，都减少不了我的热情。
20xx-7-19 星期一 晴
第一天
活动的第一天，情况比我想象的要糟糕，本来报名的人数有50人左右，但是只来了不到30人，这对我们来讲是一个挑战，虽然我们有些沮丧，可是，依然要把热情带给来参加夏令营的孩子们。
一天的活动进行的不错，上午是舒沁的支教，下午是小纯的关于爱情的团培。两个活动都很精彩，让我学到了很多，相信来参与的孩子们也学到了很多。
还记得阿娇的一句话~积极参与，从头至尾地参与，心情紧张地参与，只因你爱这个团队。
想说~不管结果怎样，曾经努力过、付出过就ok拉，反思是好事，但是，不要责备自己，失败乃成功之母嘛。
20xx-7-20 星期二 晴
生日party·友谊
今天是韩淼的生日，张扬当然早有准备啦~~我们也没闲着，都在“地下”忙碌着~学了一天的《天使》，终于学会啦，看我多用心，哈哈。
惊喜、蛋糕、歌曲~这种时候，庆生总是让人难忘，呵呵，既温馨又感动，相信她会永远记得~
生日会后，又进入了工作状态…
偶然的机会，和阿呆坐在大门口聊天，聊了好多，听了好多。呵呵，我们真的有好多相像的地方，所以，我很理解你的心情。接下来的日子，我们一起努力，哈！
20xx-7-21 星期三 雨
爱上调研
前几天的活动貌似与我无关，我就是一个打杂的，但是今天不同，我们调研板块终于开始活动啦！！~~~
一大早起床，饭都没吃就去了教学楼。所有的流程都比我预想的顺利，没有顽皮的孩子，他们也并不吵。他们做问卷时很认真，看见前面一个女生还用透明胶浆错误粘掉，心中有点儿想笑，同时又感觉她们是那样的纯洁可爱，突然感觉自己好老，早已没有了当初的一丝不苟，对待这种东西，早已一带而过。。。
终于有一个女孩子举手了，她问什么是社会风气，我不知道该怎样答，“社会风气，就是整个社会的道德、人文环境、人们的生活状态等等吧~”我知道我的答案不能令她满意，这个，我也解释不清，当年的我会不会这样？应该不会，生活在大都市的我，没有那么纯真的气息…然而，印象最深的是他们的教室，小小的教室怎么容得下那么多人？！我默默的数了三次人数，才相信这里真的有83个人。每个人狭小的空间和没有靠背的板凳给我一种压抑的感觉，在这样的环境中学习，苦了那些孩子。与他们相对比，我曾是如此的幸福~
问卷派得很成功，还有一个艰巨的任务，输问卷！
上午，恬在忙支教的事情，我和珊珊在整理问卷、编号，突然发现，我还是适合做秘书的，这东西到我手，简直太简单了。张扬似乎在讲各种效应，被人戏称为刘书记，讲的大概不错，不过，他的声音似乎在很遥远的地方…我没听见什么。下午是关于减压的团培，我本想参加，可是看着这一堆问卷便没了心情，还是老老实实输问卷吧~
问卷越输越有感觉，最后已经近乎自动化，非常快。深哥那边更搞笑，已经把出问卷当做游戏来玩儿。一天下来，我们的问卷以基本输完~这当然还要感谢深哥和丽静，丽静的12211带给我们一阵阵的笑声。
接下来的工作，就是分析，写论文了~哦，对了，还有明天的问卷。
butterfly fly away~ i just like it！
20xx-7-22 星期四 台风 暴雨
狼人
早知道今天不会有学生来，大家还是起的很早，不情愿的做起来、洗漱、吃饭、去课室…
传说今天有台风，我却没有太多的感觉，生活在沈阳的我从不知道台风是个什么玩艺，经历一下也蛮好玩儿的。来到课室，等待台风的到来~人生的第一次，未免有些激动，它对我来说没有害怕，反而是一点点的激动，哈哈。
停水、停电、没饭吃…无聊的我们为了不太无聊，玩儿起了狼人，想想上一次玩儿，还是在紧张的期末复习前，好遥远。第一次和这批人玩儿，相当的兴奋，更让我激动的是，我把某个听杀人游戏就摇头的人带的爱玩儿狼人了~~得意ing.
不知不觉，已经凌晨两点，终于挺不住了，无语的去厕所，睡觉。
20xx-7-23 星期五 阴
回家
早上迷迷糊糊的`起床，我真佩服自己，睡在地上也要闹钟叫了才起…回想的今天凌晨的事情，一切都是那么混乱，那么无语，我知道你们是为我好，只是我不喜欢这种方式，我有我的坏习惯，而且从没想过改变。和她们回到宿舍，洗澡吃饭，然后带着困意准备返回课室…因为要开会。
此时的学校已经放假，我们断水、断电、断粮。于是饶恒做了个伟大的决定：回校。 一片欢呼~
我也很开心，但是，还是感觉怪怪的
打包、上车、回家…
下乡结束了吗？这么迅速的…
呵呵，回忆这几天，似乎很平凡，又似乎很感动，人就是一个奇怪的动物，在一起时间久了会产生不一样的情感，曾经一起走过，相信接下来这个队伍的感情会更深。
我们一个个发了短信，告诉化二中的孩子们我们离开的消息，心理想着，我们是否真的给他们带去了有用的东西，这几天他们是否快乐，是否有所收获…当我再次打开手机时，收到了这样一条信息：“啊！这就走啦？依依不舍的..请记住：风再猛、雨再大，也吹不熄、淋不灭你我的热情！与你们相处的点点滴滴，会永远存在我的记忆里！never forget…相遇也是一种缘份！不知能否留下你的联系方式，邮箱、或qq等。（不强求，这是你的权利）最后，祝你们一路顺风，一切顺利。有机会，我还会参加！forever ”
犹豫了很久，还是决定不回她的信息…
不管怎样地时刻
请你记住这首歌
记住我们的梦想
从未变过
…
雨，淅淅沥沥的下着，溅起白茫茫的水花，那舞动的精灵，扬起我白茫茫的思绪…
眼前，又出现了高楼大厦，将我拉回到现代化的世界，听着熟悉的歌，看着熟悉的一切，无比亲切~
当晚，恬的签名就改成了：回到宿舍，发现又回到了人类文明。太贴切了！哈哈
汽车相关实习周记 经过大学三年专业系统的学习，我对市场的相关理论与知识有了一定的认知。但是这种认知大部分仅仅停留在理论的水平，为了使我们学到的这些理论与实际相结合，系里安排了这次为期八月的认识实习。实习的第一道坎就是找单位，怀着忐忑不安的心情，我开始寻找实习单位。我把目标锁定在国贸路，这集中了大量的公司、企业，在这找实习单位也一定比较容易。 在这一周的找实习单位中我既品尝了收获的喜悦，也咀嚼了挫折的滋味，学到了很多在课堂上学不不到的知识。
三下乡日记10
时间的流逝，白衣苍狗得令人极易陷入没有激情的日子。本以为我带着满满的激情而来能一直发光发热，却在三下乡这个五六天后便进入稳定的“咸鱼”期，慢慢的我进入了如湖面般的日子，一切的一切都那么安稳，那么的令人想入睡，我似乎忘记了自己，忘记了实践的.目的。这真的是每个人都会有的懒惰吗？
回头了望队员的近况，发现原来不是的，一切的借口都那么得苍白无力，我只是懒惰；只是逃避；只是太弱了。
在20xx年7月18日，三下乡的第七天，我才找回了我的魂魄，找到了目标与希冀。其实过程很平淡，没有所谓的醍醐灌顶。在要去饭堂值日的时候，路上一大堆蚂蚁，它们抱成一团，又散成一片，似乎在做无用之功，没有任何意义，但我以成“咸鱼”，百无聊懒之中，是的！
没错，我蹲下来看了看，原来今日不停下大雨，路上坑坑洼洼，蚂蚁穴里头积水十分严重，蚂蚁已经无法在原来的“房子”居住了，只能迁移，抱团过“河”，再散成一片，为的就是把阵亡的蚂蚁分离。我在发呆中醒来，在“混沌”中找回自己，那曾经迷茫；那曾经失掉方向；那曾经不知要何为的我便重生了。蚂蚁为了寻找居住之地，外层的蚂蚁宁愿牺牲自我，完成大我，重重地敲击着我的心房，一切偷懒借口都那么无力。我的牢骚；我的沉默；我那冗长的“咸鱼”状态，从此不再存在。我相信自己，我能！
三下乡日记11
又是新的一天，发现自己越来越喜欢新家村的那些人那些事。今天自己起的老早老早，因为我有个小小计划，那就是叫上几个家人去看日出！对！就是去看日出，去看新家的日出！
我拉起几个还在床上睡懒觉的家人，悄悄的离开住所，向着太阳升起的.方向奔去。本来开始大家都还睡眼朦胧打着哈欠在晨跑，当大家发现新家村早晨新鲜的味道时，顿时都激灵了，大家都大口大口呼吸着带着淡淡青草和泥土味的空气，深怕被别人吸完，几个来回的深呼吸，家人们也变得神清气爽，神采奕奕。
天翻开了鱼肚白，我们知道太阳快要升起来了，我们加快脚下速度往太阳升起的方向跑去。太阳像是跟我们赌气的孩子一样，淘气地越过那片绿油绿油的甘蔗地，我们看到了属于新家的日出，那种从未看到过的日出，我们几个终于压抑不住内心的激动，大声叫喊起来。
那种美，是我从未见过的：红澄澄的太阳从绿油油的甘蔗地上升起，那种安详，那份宁静，让人全身心的接受神圣的洗礼，内心没有了杂念，没有了烦恼，没有了忧愁。那一刻，是灵魂的定格，生命的诠释，自己仿佛是来到传说中的西方极乐。
随着太阳的缓缓升起，我们散步在新家的村道上，金灿灿而又暖暖的阳光像温暖的手掌抚摸着我们，舒服极了。带着今早美好的心情，我们准备着今天新的生活！我爱新家，我爱这里的人，这里的事！
三下乡日记12
今天是三下乡的第五天了。每天避免不了的就是雨天。说实话，我不太喜欢雨天，因为做很多事情都不方便。今天特别普通，因为我今天不用上课，跟拍了三节课。偶尔回宿舍逛逛，睡睡觉，玩玩手机，吃饭，再加上后勤组的工作洗洗碗，一天就这么结束了。
晚饭前的一段时间，天气正晴朗，万里无云，微风凉凉。我便从器材室拿了篮球出来打。我喜欢打篮球，只是一直没有勇气去打，总以为打篮球是男生的事情，其实不然。我还喜欢打乒乓球。
为了更深入地了解大学生三下乡的具体情况，指导学生进行科学合理的实践活动。今天下午三点半，岭南师范学院文学与传媒学院陈凯珍副书记，林苏红老师，林春大老师等领导来到了“七月流阳”社会实践队的基地——湛江市官渡镇马劳地小学。他们参观了一下我们的课堂，老师上课的场景和我们的宿舍以及做饭的地方。最后大家还合了影。
三下乡让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划我们班上20多个学生，他们的专业水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候，我看到他们的情况，心里着急并窃喜着。正所谓台上一分钟，台下十年功。所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。这里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们流露出来的真诚和朴实，着实令我感动。一天的课程，尽管会很累很乏味，但我都把这些藏起来，用的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的.我。
在我们感受做老师的滋味的同时，团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭，简单的农家菜也能让我们尽兴;几个人一起睡在地板上，也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里，一个西瓜，也能让大家有胜于过年的开心和兴奋。，我们大家一起商讨解决教学的问题。我喜欢这种团结。
我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的老师领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会。
三下乡日记13
7月11日
今天是三下乡的第一天，心里的那股激动无法用语言来形容。下午三点半启程，上午就开始在宿舍里准备下乡的物品了。要那的东西很多，除了我自己的，还要准备音响设备，生怕忘掉了什么，所以很早就在准备自己的东西。一番手忙脚乱之后，终于把自己的那些东西收拾好了，但是怎么就那么多呢？听上次去下乡过的泽平说了，他上次只是带了一个包包和一个桶就把所有的东西带齐了，怎么我要三个包包和一个桶才能够装上所有的东西呢？
认真检查了一下，都是一些必备的东西，一个药箱和usb插口的音箱就占了一个包包了，衣服等日常用品就占去了另一个包包了，第三个包包装了最重要的东西——工作笔记本还有笔之类的东西。
中午没有睡觉，等着三点半这个重要时刻的来临。
二十九个人加上行李，没想到居然能够挤上一辆车还能够保证每个人都有座位可以坐，简直就是奇迹。一路上有说有笑，一下子就来到了目的地——大埕小学。
这个学校的环境还不错，后面的一幢半新的教学楼，前面中间是一条过道，两侧是草地，一边是足球场。
下了车，就开始了我们的下乡工作。开了个简短的交接工作之后，就到了用餐时间，看到了桌面的饭菜，大家都垂涎三尺啊。
晚上的会议时间久相对比较长，为什么？因为这个会议要做好整个下乡的工作安排，开幕式的人员安排，还有校内值日校外工作的安排，还有各项常规工作的安排。
7月12日
早上5：50小标标的手机就把大家（男生睡在一个大教室里面）吵醒了，下乡工作真正开始的第一天。上午是开幕式，这边要布置场地，做好各项准备工作。结果时间充足得让人抓狂，准备好了之后，在那里等了很长时间，表演人员才到场。等的.时间长总比没时间在那里手忙脚乱的好啊。看着开幕式顺利的进行，大家都会心一笑。希望接下来的工作都能够如期进行。
下午调研组的同学就开始了校外的足迹了。骑自行车，开始了我们的调研之旅。第一次调研，都不知道要做些什么才好。不过还好心里清楚最后的目的是什么，才比较有思路去做接下来要做的事情。
我们的这次调研的课题要跟学校做的科研有关联，所以要竭尽全力去想如何关联。不过至少也要了解到其他的信息，如果无法做到与学校的科研关联，至少也要出一个成果。所幸的是，我们下午了解到的信息，可以确定我们这次所要调查的跟我们的科研课题是可以拉上关系的。
接下来就是通过了解来确定我们所要了解的信息了。
7月13日
通过昨天下午的走访，我们已经了解到我们的所要了解的信息了。今天打算去本地最大的陶瓷厂——恒洁卫浴——了解一些信息。
了解了我们的来意之后，吴副总裁接待了我们。从吴副总裁那里我们了解到，我系吴云影副主任在我们来的前一个星期有来过该厂，想要跟他们合作，希望该企业能够做为我们系的毕业生实习基地。
知道了我们在学校里有个对陶瓷釉降温的研究项目之后，吴副总裁给我们介绍了研究陶瓷釉配比的技术人员，并答应我们让我们参观他们的生产车间。后来技术部经理带我们参观了厂里的所有车间，并给我们作了详尽的介绍。
在恒洁卫浴那里我们了解了整个制陶的详尽过程，同时也知道了传统的窑炉跟隧道炉的区别。该厂的窑炉是大规模的隧道炉，这种窑炉有节能、长时间工作等优点。
7月14日
走了这么多家陶瓷厂，总结出了一条，有个正当的合适的理由，可以自由的进出大大小小的工厂而不会被阻拦。厚着脸皮，想要到哪里就可以到哪里。以后找工作的时候，真的想要的话，就不要顾忌什么，直接的就进去找人事部主任谈就好了，不过还是要跟门卫打招呼的。
7月15日
时间过得真快啊，就这样下乡的时间快要结束了，为我的报告着急着呢，阿秋萍姐姐的总结都基本上完成了，我的却一点都还没有动到。有种不知所措的感觉。不过还是要淡定的，等到回学校还是有时间的，现在最主要的还是不整条思路整理好，等到回到学校就可以顺畅的完成掉。
听着秋萍姐姐的会议总结，真是受益匪浅啊。要想快速做好一个调研报告的话，首先要先定好目标，然后搜索大量相关资料以供参考，从搜索到的资料里面整理出对自己调研有帮助的信息，汇总后整理出相关调查题目，然后再进行深入的调查。这样子的话可以事半功倍。
她的课题做出来的速度就是一个很好的例证。
很羡慕、很佩服她，能够做到那么仔细，而且讲得那么的好。
曾经学校里德风云人物，真的不是盖的，无论是哪方面的能力都是那么的好。
到这个时候，很多事情都告一段落了。不过下学期的事情还是很棘手的。趁着晚上开完会有时间，开始偷师了。不能放掉超哥这个大资源啊。迎新的事情还要他认真的指导一下，不然的话，到时候一团糟可就麻烦大了。
一听就是一个多钟头。上次迎新工作还是比较顺利的，没有出现什么大的差错，所以这次还要好好借鉴一下上次的经验。只要人手足够，就能够很好的做好迎新工作的。
7月16日
今天基本上就是最后一天了，明天上午闭幕式表演之后就收拾东西走人了。
想念跟下乡队伍成员们的集体生活，想念这里天真无邪的孩子们，特别想念厨房阿姨做的菜，都不知道回学校之后还能不能吃下饭，想念大埕小学的一草一木，想念男生们的大宿舍，想念晚上在草地上的游戏，想念在这里发生的一切。
晚上先试一下音响设备，呵呵，没问题，明天的闭幕式一定会成功的举行的。
今晚就尽情欢唱吧，用我们带去的音响设备k歌。多么美好的事情啊。
7月17日
跟第二天上午一样，老早就起床了（第二天上午是要举行开幕式，现在是要准备闭幕式）。时间过得好快啊，就这样在准备闭幕式了。
最后一天了，看着孩子们蹦蹦跳跳进入校园，看着表演节目的小孩子们认真的做最后的排练，心里有种说不出来的感觉，从眼睛蔓延至全身，然后又从全身聚集到眼睛……
两个小主持人是昨天才开始培养的，没想到她们主持得那么的好，出乎了我们所有人的意料。孩子们的节目表演也都非常好，每个节目表演完了，我都看到教他们的老师们的会心的、开心的、幸福的笑。这群活泼可爱的小孩子们把老师这些天来的心血表现得淋漓尽致，大家的心情可想而知啦。
最后的午餐，大家都吃得非常开心，有的还跟之前一样说说笑笑，闹个不停。虽然有校长在，但是大家都没有拘谨，和往常一样甚至更high。爽到了极点。
三下乡日记14
早早的起床，收拾行李，早点离开，怕的是孩子们又早早的回到学校，害怕 那依依不舍 泪流满面的场景。果然，他们还是像往常一样，早早的到达学校，我站在走廊，看着他们躲在树丛里若隐若现的身影，心就如同火辣辣的太阳般刺痛。想探个究竟，我们离开了没，他们慢慢地向教师楼挪动， 突然倩哥大喊，让他们离开，不要靠近，果然，他们还是最害怕队长，低着头，远远的'躲在教室里，像是做错了什么，可他们明明没有错……
我以为他们都离开了，才敢把行李搬下楼去，下楼梯才知道，他们都坐在教室楼的门前的地上，排成一列，井然有序。看到这一幕，顿时眼眶湿湿的，好感动。看到我们提行李下楼，他们蜂拥而上，争相帮忙提行李，尽管他们还小，行李那么重，于他们而言根本拿不动，却偏要装着力量无穷的样子，帮老师抬行李，还筹钱买了一袋零食送给我们，他们真的很懂事，天真无邪的外表掩盖不了真情实意……
车来了，心开始紧绷了，面临即刻分离，何尝不难过。直到上车的那一刻，才发现，自己有多么的舍不得他们，我连忙跑到他们身边，给他们一个拥抱，因为我知道，这辈子可能就再也见不着了，虽然我曾连哄带骗地告诉他们，我很快就会回去探望他们，我也只是自欺欺人…… 我的队友们陆陆续续地上车，我仍站在原地，想多看他们一眼，小晞跑了过来，搂着我的脖子，亲了我的脸，给了我一个吻别，那一刻，鼻子酸酸的，十天的感情不多不少，却也不能轻易抹去，我赶紧的上车去，我怕hold不住自己的眼泪……
车呼啸而去，开动了。我回头，看到几个孩子纷纷落泪，无奈，难过，只能接受现实，我始终相信，离别是为了下一次更好的相遇。
三下乡日记15
张家界开始迎来了天气预报所显示的连续几天的雨天，早操因此也取消。今天早上跟互换了口语课，在三班继续上了关于身体的各部位的单词，虽然三班人数不多，但孩子们上英语课的热情也还不错。接下来在二班上了关于职业的单词，也许是因为所教的单词有点多，十二个，让孩子们有些接受不来，孩子们学得有点吃力，我自己感觉上课也有些吃力。
也许是因为昨晚没吃晚饭，今早吃得也不多的缘故，两节课下来觉得比较虚弱，手在动鼠标的时候都会有些发抖，在找了一些零食下肚后才恢复过来。
中午因为备课没有去休息，下午给二班的孩子们上团辅课，坐在孩子们中间一起和他们玩游戏，在“一元几毫”中和孩子们打成一片，在“蜈蚣翻身”和“快乐传真”中跟孩子们互相配合，在“泡泡糖”中指挥孩子们，于是低落了一天的精神被这帮活跃的孩子们又带动起来了。
团辅课后，英语兴趣小组上话剧《小红帽与大灰狼》的'课，应组织的要求，以后的英语兴趣小组就一直上这个了，在洗墨助教的帮忙下带着6个孩子练习了第一场，大家进入角色的时间比较快，只是大家有些单词发音有困难，单独来念没问题，把整个句子放在剧里念出来就会卡住，在经过带读，持稿练习，几次脱稿练习之后大家终于能比较顺畅地把第一场演出来，不得不说当编导真的不容易，不断的重复让人犯困。不过看到孩子们慢慢进步的成就感和负责最终演出的责任感让精神始终保持着兴奋状态。
晚上备好了关于交通工具的课件，在雨短暂的停了的一段时间里，趁着下一场暴雨来之前把澡洗完了。衣服还没来得及洗完，大雨便毫无预兆地落了下来，我、史可、晴姐、慧婕、正亮学长和谢伟一起躲在食堂外的棚屋中躲雨。大雨倾盆，木屋的屋顶不能完全阻挡雨水的冲击，时不时的会有雨水漏下来，等到雨渐渐小了，大家才陆续从棚屋转移到了办公室中，这时困意已经很重，在整理了今天的资料后便休息去了。
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