社会实践活动三下乡总结

时间:2024-11-29 09:59:58 活动总结 我要投稿

社会实践活动三下乡总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的社会实践活动三下乡总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践活动三下乡总结

  社会实践活动三下乡总结 篇1

  在经过一天忙碌的奔波之后,我们顺利地抵达了厦门同安区莲花镇白交祠村。在这十几个小时内,我们领略了一个山区小村应有的风采和感受了当地村民的热情。

  秀美的风景,和凉爽的天气是我到这边最大的感受,虽然路程太漫长腿都坐麻了、但是完全不影响我到达之后惊讶以及沉醉的心情。

  这是一个正在发展的乡村,可能应有的设施配套不完全,但是毫无疑问的这个小乡村拥有很大的发展潜力。在旅途中见到的老房子,新房子,在建当中的房子,这很明显的体现了美丽厦门美丽乡村的主题。

  官没有官架子,村官们也都是自己尽心尽力为村民做出自己力所能及的事情。这点是我身为一名在校大学生所见到也是所见不到的那一面给我最温暖的体验。如果都能做到官官为民那么离建设美丽社会,和谐社会就又进了一步。

  在一天的奔波中也体现了团队当中很大的问题。首先对于分工的明确性是没有什么可以说的。但是在于拍摄的主题与线路发生了很大的冲突,也就是意见不统一,到底是拍民风民俗还是拍当地的特色产业是个很大的问题。

  对于这个问题,我个人是认为,我们可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都进行选取,因为只有三天时间,时间很紧凑,没有那么多的时间去讨论这些。当然也觉得休息时间也是非常的匮乏,能放在之后做的事情我们就放在最后去做。因为我觉得拍什么完全就不是该考虑的问题,因为就算全拍能拍的东西也很有限,只有15分钟的视频,主要该讨论的是我们能拍什么,什么能拍,应该拍什么,而不是选择拍什么,这样会出现很多的分歧。

  当然今天结束我的建议是,以拍摄素材为第一目的,当然上面那一段提的是在我提的建议之前的事,如果有声音有意见有分歧那么一件事当然是做不好的。明天该拍日出就拍日出,该采访村民就采访村民,该记录采茶炒茶就记录采茶炒茶,有一句话很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不够。

  暑假期间为了积极响应学校要求大学生到基层进行社会实践的号召,7月中旬,在指导老师戴鼎震教授的带领下到盐城学习蝇蛆养殖技术,并将学到的技术应用到学校在淮安帮扶的"一村一品"项目中去。

  市场对农牧畜产品的需求量不断增加,各种养殖业的规模不断扩大,随之也带来了一系列的问题,其中突出的问题就是养殖产生大量的粪便,如果不及时处理对环境将是不小的危害。虽然近年来不断提倡使用有机肥改善土壤环境,然而从养殖场运输出来在其过程中也有很多问题,发生疾病的养殖场的粪便运输带动了细菌的传播,使其受害的面积扩大等等,再则有些粪肥不能直接投入田中使用。比如鸽粪,由于消化道短不能很好吸收杂粮中的的营养成分使得粪便中的营养过剩,直接入田会使农作物死亡。

  蝇蛆养殖的好处在于利用粪便,消除其中的有害物质,消除气味。蝇蛆的各种营养成分含量很高。尤其是蛋白质含量,可以做为饲料蛋白添加剂。

  在盐城市盐都区大岗镇的康庄生态养殖基地进行了为期一周的学习。每天早晚跟随养殖人员进去蝇房与育蛆房亲身体会学习。虚心向技术人员请教。认真整理记录。学习体会从蛹的.孵化到化羽,幼蝇的饲喂以及湿度和温度的调控。产卵期的推测判断。如何收卵,卵的培育营养供给培育料的配制,水分的掌握,如何保种……在七天里,在养殖过程中去发现问题,寻找问题,力求掌握养殖环节中的各项技术要点。在此过程中,根据当时的条件,从鸡场中选出30只草鸡分成3组。在日食中添加不同分量蝇蛆以观察草鸡的生长情况,在后来的数据中显示,在日食中添加60%的蝇蛆较添加20%和未添加的2组生长速度有明显提高。通过实践初步证明了此生态养殖模式的可行性。

  结束在盐城的实习后再奔赴我校科技对接县淮安市楚州区,在苏嘴,正在筹建一大型种猪养殖场,该场建成后每天将会产生大量的粪便,为蝇蛆的生产提供原料。所以蝇蛆的生产基地将与其成为配套建设,以解决在养殖过程中最大的问题。在此同时到园艺系对接项目基地参观学习,探索利用经蝇蛆利用的粪便还田改善土质,提供农作物生长的养分,借鉴以前的资料可知此法可取得良好的效益且农作物在各方面均比使用化肥要好。

  在结束两地的学习实践之后,在院系的支持下,开辟了两间实验室进行养殖的小范围实验。首先利用鸽场的鸽粪养殖蝇蛆,在此过程中,经过多次实验要测算出鸽粪转化为蝇蛆的转化率,残渣做为有机肥在实验室宅地种植青菜萝卜。完成生态养殖的一个循环,再利用蝇蛆饲喂青虾。在初期实验中,可明显观察到青虾吞食蝇蛆,在接下来的实验中,将利用一批幼虾进行分组试验以观测使用蝇蛆饲喂与使用一般饲料饲喂,在哪些方面存在差异。

  生态养殖模式将是一个发展趋势,在探索过程中,我们仍需不断试验摸索。

  社会实践活动三下乡总结 篇2

  以提高大学生各方面的能力,促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的,我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“唱响基层发展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行,习武之人随处可见。在这次活动中,我学到了以前课本上没有学到的实践经验,同时将我学到的理论知识应用到了实践活动中。对我来说,这次下乡可以说是理论和实践的完美结合。感谢这次的三下乡,我不仅获得了翔实丰富的调研信息,更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。

  此次下乡,结合官地村的特色,我们精心设计了一下内容:

  一、围绕“爱家乡,促和谐”主题,并结合当地习武之风盛行的特色,进行社会主义新农村的人文知识宣传;

  二、开展支教活动,传播科学知识,传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识;

  三、结合自身专业知识,开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动;

  四、不忘人文关怀,组织探访当地五保户群众,并赠送慰问品;

  五、开展针对当地经济文化情况的调研活动,努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案;

  六、与当地武馆合作,举行文艺晚会。

  其中,我主要负责语文感恩知识这部分,这部分由课堂知识和手语舞组成。在接到队长分配下来的任务后,我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段,我与一位队友合作,通过查找各方面的资料,两人确定了从什么是感恩,为什么要感恩,怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的基本思路后,结合自身经验同时征求他人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性, 活跃课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事,台上四十分钟,台下却要准备很多个四十分钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作,这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段,看着眼前拘谨的学生们,我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入,无论是学生的知识水平,还是乡下的教学设施,都存在着一定的差距。面对着这样的落差,当天我即和队友商量对策,根据现实情况修改策划。

  在执行策划过程中,我深深体会到:

  一、理论要和实际相结合;

  二、策划时要考虑全面,准备多个备选方案;

  三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目,所以它也是教学中很重要的一部分。在宣传过程中我有意与小孩接触交流,希望能减少他们对我的戒心,增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍,如有些小孩可能害怕别人取笑,一直不肯靠近学,有些则可能对手语舞没有兴趣,提不起热情学。我对他们进行劝说,鼓励,但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们,并告诉她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后,她们都表示愿意跟着我学。她们执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子,一个接着两个,三个……慢慢地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂,唱起《感恩的心》这首歌时,我特有成就感。

  这给我的经验是:小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩,因为生活条件不好,他们可能会比较自卑,所以我们需要用爱心耐心来感染他们。

  从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜,一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作,在力所能及的情况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。短短八天里,队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌唱的“感恩的心,感谢有你”。

  在农家生活的这段日子,我与大自然亲密接触,体会到了农家生活的乐趣,这是喧闹的大城市所没有的。淳朴的民风,热情的村民特别是那群喜欢串门的小孩,让我喜欢上了农家的生活。当然,在探访五保户的过程中,我也体会到了贫困家庭生活的艰辛,也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比如,尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课,又比如说,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,给行动不便的她捎点东西,还有还有……短短八天,能够做的并不是很多,但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多需要我去帮助的`人。如果将来遇到了,能帮助一个就减少一个。

  而这次下乡也暴露了自己不少缺点,谨以此总结记上一笔,望以后改正。

  一、平常的家务活干得太少,导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家务活并谦虚向妈妈学几个拿手好菜;

  二、不够谨慎小心,差点丢失财物。所以一定要改掉丢三落四的习惯;

  三、思维不够发散,如在做调查问卷与村民的交流中,咨询的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观察,多思考,拓深思考问题的深度。惟有这样才能提出建设性建议和意见;

  四、思考问题不够全面细致,导致支教策划书重新写过,所以以后写策划书要考虑到可行性,与实际相结合。

  当实际环境不允许的情况下,多备几个方案。

  三下乡活动在大家的努力下圆满结束了,想想我们给官地村留下的足迹,想想和其他十三名队友相处的时光,想想那些热情友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增添了不少色彩,也为我的人生增加了不少经验。点点滴滴都是我人生的一笔财富,我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的认识,增强了我适应现代化建设的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也认识到自己的不足,这要求我要更加努力去充实自己,为以后更好地为人民服务作好准备。

  社会实践活动三下乡总结 篇3

  这个暑假是我们这些生活在“象牙塔”中的人最有意义的一个暑假。虽然我们放弃了舒适的生活和轻松的暑假,但是却收获了更多,也成熟了很多。第一次深入农村,第一次真切地感受到了农民的淳朴和热情,第一次登上讲台,第一次亲见村娃对知识的强烈渴求,第一次明白了教师的职责和使命。第一次参与活动计划的统筹,第一次迅速应对突发事件的发生。能参与这次的暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。在小学为期7天的下乡实践,将会是我人生中一份宝贵的经验。

  一、参与的活动

  (1)身为支教组组长,与组员沟通,及时了解支教情况,根据变化的情况不断在支教计划中作出相应的调整;时刻做好应对突发事件发生的准备,例如停电,及时做出适当的安排和处理;每天做好工作的记录和第二天工作的安排,对长进行汇报。

  (2)身为班主任,通过日常班务,了解孩子们的情况,尤其对班中的留守儿童进行知心的谈话,给与他们更多的关心和爱护,引导他们学会理解长年外出工作的父母,学会关爱他人。

  (3)身为传授科普和卫生知识的小老师,通过一些有趣的例子教孩子们一些简单的自然科学知识,让孩子们会用科学原理解释自然现象,让他们热爱科学;教孩子们基本的求生技能、安全常识和交通规则,让孩子们学会在生活中保护自己,健康成长。并且组织“卫生知识竞赛”,向孩子们灌输真确的心理卫生知识,例如预防hini流感的方法,防灾避险的应急方法等,增强孩子们的安全卫生意识,提高孩子们的安全卫生素质和自我保护能力。

  (4)既与员们一起积极地排练文艺汇演的节目,又努力完成汇演主持人的筹备工作。

  (5)安排到的后勤工作,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按质量完成。

  二、活动的自我评估

  (1)分工具体安排合理。在每天的支教活动没有开始之前,就已经将工作任务,教学用品合理分配,同时也注意里工作及支教工作两者间的协调。

  (2)能尽快找到并解决问题。如义教中因参与小孩人数过多,课室容量和数量都有限,大批学生没场地学习,于是我根据实际的情况,立刻调整教学计划,安排组员临时开设体育课,舞蹈课等户外课程,让更多的孩子参与其中,成功解决因场地和人数问题而引起的教学问题。

  (3)预测并控制风险。为应对突发事件的发生,每件事情都尽量做到两手准备,安排妥当。如第四天的支教活动并不因为天气原因而不作具体的教学安排,既有作天气转好的教学计划,又作了天气转坏的应急方案。务求做到以孩子们为中心,做到服务群众。

  (4)对工作能保持高度的热忱:和友能融洽合作,团结互助。

  在三下乡的过程中,在犯下的错误中,我作出以下总结:

  (1)准备不充分,考虑不周全。如在义教第一天,实际情况大大出乎我的意料,参与人数太多,预先开放的两个教室根本容纳不了,于是导致教室内外都是孩子,引起安全的隐患。

  (2)在安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与我的管理和分工上的失误有一定关系。

  (3)处理应急事件的.社会经验不足。

  三、活动的感想

  通过这次三下乡,我对农村新变化和留守儿童有了更深的了解、更细的认识;而且它还锻炼了我的实践能力、创造能力和沟通能力,也提高了我的自身素质;既令我学到处理应急事件的社会经验,也增强了自身的团体协作精神和团队意识,为以后的社会生活积累了一定的活动策划和实施经验。

  我相信,经过这次三下乡社会实践的磨练,我会变得更加成熟、更加自信。

  总的说来,这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动,不仅让我感受到农村的生活,还锻炼了我的实践能力,更重要是我们对留守儿童有了更深层次的理解,还让我们所有的同学体会到了团队的精神。点点的小事,都能体现我们彼此之间的互相体谅,帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设和谐社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。

  如今,虽然离开了塘浪镇、离开了塘浪小学那些可爱的孩子们,但是我们对如何发展农村教育问题的思考和对因农村新变化而引起的社会问题的探讨,这些都将会继续成为我们研究的课题。

  社会实践活动三下乡总结 篇4

  到20号为止,我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践团为期半个月的三下乡活动圆满结束,作为参与了活动的所有环节的成员之一,我在这段期间有很多感悟,也有很大的收获。

  当一个人静静地坐在电脑桌前写三下乡活动感悟时,脑海中不断浮现着往日画面:“西门”之行。城北风。。走进岙山浙华行记。就业问卷。海山宣传。“甬东”。访。走访安监局。安全电影展。时间虽然只有半个月,但我们展开的活动却别样精彩,在这短短的十五天我得到一生中难以得到的东西——团队的精神、工作的经验、坚强的意志、提升的思想、真挚的友情——我们没有虚度这半个月,没有放纵这十五天,我们一直在用心做事、用心服务,我不无感叹:原来时间可以这样度过,生活的可以这样享受。

  没参加暑期社会活动之前,听一些学姐学长说,大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。当自己真正投入到活动中时,这些话都得到了印证,“纸上得来终觉浅,投身实践觅真知”。社会实践是艰苦的但是收获是巨大的。

  以下是我在社会实践中。访石化企业领导得到的经验总结:

  (一)心态决定一切

  中化兴中岙山储油基地生产部副部汪新在提到他的从业经历时,他说,自己当初也是石化学院毕业的学生,一路艰辛从一个操作工走来,再到调度员,调度师,最后竞聘副部长一职。人越往高处走,路就越窄,压力越大,考虑的东西也就越多。几年干下来,真的。个人都累垮了。但自己并没有后悔,还是坚持下来了,坚持就是胜利,心态决定成败。无论自己干什么事情,尤其对于搞石油这一行的,因为起步往往是非常的辛苦的,大家一定要放稳定心态,干一行爱一行。既然自己决定了走这条路,一定要挺下去,千万不要遇到挫折就中途放弃,这样肯定得不偿失。此外,汪部长还提到团队的配合非常的重要,很多的公司也都注重团队精神,大学生一定要学会互相配合,相互促进,这样才能全面发展。

  舟山浙华石油运输有限公司的夏总经。也提到我们大学生进工作岗位的关键是要放正心态,大学生一般心都比较高,刚出了校门对外面的世界一点都不了解,所以一般自己觉得前途不是很好的工作只抱着试试看的态度,一心只想往高处飞,但却不知,这样给领导留下的印象是很不好的。夏经。强调,做为大学生,我们没有社会经验、社会阅历,我们拥有的只是年轻。只要我们吃苦肯干,艰苦奋斗,在岗位上安安稳稳的,调。好心态,把自己本职工作做好,坚持下去,无论哪一行都会得到好的回报的。而且做事一定要先学会做人,学会做人就是能很好与身边同事和领导进行交流,良好的人际关系是走向成功必不可少的铺垫。责任心,对于一个人来说也是至关重要的,你要时刻记得为自己所做的事情负责,懂得自我反省,从小事做起,从点点滴滴做起,透过细节就能看出一个人的品质。大学生就像是张白纸,思想单纯,社会阅历欠缺,大学生要多接触社会,多参加一些团体活动,发挥自己的潜力。

  (二)专业知识——成功事业的铺路石

  在提及石油行业工作专业知识的重要性时,中化兴中的汪部长教育我们在校大学生一定要学好专业知识,书到用时方恨少,很多他在读大学时以为没什么用的专业知识,在工作时经常要用到,跟港口浦油。的领导一样,汪部长也尤其强调石化行业专业课中“流体力学”的重要性,另外,汪部长也鼓励我们多考一些相关证书像四六级证书、计算机证书、专业证书等等。

  在中化兴中工作的中国石油大学的研究生也建议我们在校大学生要好好珍惜在学校的时间,尽量多去学习。他强调说大三的专业课很重要,除了老师强调的重点知识外,一些细微的知识我们自己也要主动去钻研,像浙江海洋学院这样比较年轻的学校,知识系统比起其他老资格的学校的来说还不是很全面,而大学的知识又是最最基础的,为了把基础打好,我们更得主动去多学,学精,否则和那些211工程学校的同学竞争起来就相对较弱了。

  另外,在舟山消防局的大力支持和协助下,我们团队在海山公园开展了一次大型的消防安全知识的宣传活动,活动形式包括了知识问答、海报宣传、图片展览和资料发放。

  通过这次的宣传和广大市民的共同学习,我深深地感到人的生命是那样的脆弱,它可能在你不注意它时,突然消失。安全知识的贫乏、安全意识的淡薄、安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕惨痛事故的发生和血的教训。火无情,但我们如能坚持不懈的开展消防安全教育,让消防意识时刻伴随左右,相信悲剧的'发生能降到最低。爱生命,关注安全,是伴随每一个人终生永恒的课题,只要我们每一个人都对这个课题尽到心、尽到力,既关爱自己的生命,又关注他人的安全,那么,我们这个社会群体中的每一分子,都会成为一个高尚的人、一个有道德的人。朋友们,请牢记安全操作规程,时时刻刻让警钟贯耳,分分秒秒珍爱自己的生命!

  我们“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践活动,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将会使我终生受用。社会实践尤其加深了我对石化行业的认知度,为将来在石化行业就业打下了更坚实的基础,使我在以后两年的大学学习中目标更明确,有的放矢。拉近了我与社会的距离,更加丰富了安全知识。另外,在此次活动中,通过。访石化行业领导及中国石油大学的学生,结合他们给我们的意见和建议,我们还针对。访录对自己的母校石化学院写了建议信,将社会实践活动所获反馈给学校,更好的促进校企合作,也算是对学校的回报。总之,在这次实践活动中,我们的人生价值得到了很好的体现,温室里的花朵经历了新鲜空气及阳光,得到了很好的发展。

  活动虽然已经结束了,我们这帮涉世未深、羽翼未丰却又雄心勃勃的热血青年的历练才刚刚开始,只要一有机会,我便会步入社会,继续挥洒青春,续写“牵手石化储运,共促科学发展”暑期社会实践团后的点滴收获与感动……

  社会实践活动三下乡总结 篇5

  7月6日,机械工程学院“三下乡”暑期社会实践队围绕“青春服务毛集,助力脱贫攻坚”主题深入淮南市毛集实验区开展走访当地企业、深入社区调研、为孤寡老人献爱心等一系列社会实践活动。

  社会实践队员们首先来到国家高新技术企业淮南徽旺豆制品设备有限公司,实地参观生产流程,学习了解设备特性,了解企业设备的先进性,加深对所学专业的了解,并挂牌建立大学生就业创业见习基地。

  随后志愿者们走进洼梁社区开展脱贫攻坚情况调研,在前期了解到当地孤寡老人较多且生活困难的实际情况,学院购买了牛奶和食用油等专门走访看望了部分孤寡老人家庭。此外,队员们还走进试验区新型瓜蒌种植园开展了科技支农、深入街头小巷开展惠农政策宣讲等实践活动。

  社会实践活动中,队员们结合自身专业,为当地企业、种植园等建言献策,为脱贫攻坚贡献力量。队员们对新农村的.基本情况有了进一步的了解,对国家精准扶贫政策有了进一步的认同。

  社会实践活动三下乡总结 篇6

  7月16日,文学院20--年暑期“三下乡”调研组将调研重点放在空巢老人的身心健康和生活状况以及农村扶贫开发情况这两个方面,展开深入调查。据了解,当前群星村全村共912户,3672人,其中精准贫困户56户、182人。

  上午9时,调研组全体成员从群星村村委会出发,本次调研采取问卷调查和实地考察的方式,以那蓬坡为样本,深入走访到村民家中进行考察。

  在调查中,队员们走访了一位既是贫困户又是空巢老人的老奶奶。队员们向奶奶询问养老金和补贴金两方面的情况,奶奶提及:“钱都是正常发放,同时,政府还有一些鸡苗和肥料的补贴,现在的'生活比以前好多了。”当队员们问到奶奶独自在家是否感到孤单时,奶奶默默流下了泪水。我们了解到奶奶有两个女儿,大女儿远嫁,二女儿精神失常,经常犯病,医药开支成为了家里的经济负担。

  通过调研组对那蓬坡几户村民的调查,了解到当地空巢老人的人数较多,但对于孩子外出打工的无奈给予理解,政府方面对空巢老人也给予一定的照顾。除此之外,群星村立志于通过“政府主导、社会参与、农民自立”等多方面的资源共同努力,在20--年底实现脱贫摘帽。

  社会实践活动三下乡总结 篇7

  暑期社会实践活动是河南XX学院近几年来拓展学生综合素质的重要方式之一,其重要意义已深入人心,通过长期以来实践活动经验的积累,河南XX学院的暑期实践活动已形成了以党,团,学生为平台的组织体系,在总结以往实践活动的经验基础上,在校党委,校团委的支持和领导下,河南XX学院文法学院20xx年暑期“三下乡”社会实践队员们前往新乡市辉县,郑州市登封县,灵宝市,信阳市潢川县,许昌市许昌县,焦作市修武县开展暑期社会实践活动。在社会实践活动中,队员们秉着严谨踏实的工作态度,认真努力,团结合作,克服各种困难,最终圆满完成各项任务,受到当地村民和山区学生的赞扬。

  一、活动组织实施及内容

  (一)活动背景及筹备工作

  为响应20xx年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,河南科技学院文法学院的暑期社会实践队员们赴河南省各地开展暑期社会实践活动。我院团委成立了20xx年暑期社会实践活动筹备小组。小组从研究课题的收集、确定,指导老师的配备,学生的报名审查、确定,志愿者的报名、招聘、培训等各方面做了大量的工作。经过细致的研究和讨论,我院精心策划了具体规划及今年暑期社会实践的时间,地点,形式,内容,人员,经费和指导老师,并在学生赴各实践地点前召开了动员大会以及实践培训。

  (二)活动目的

  通过实践,让大学生真正做到理论与实践相结合,走出课堂,走出课本,走向社会,在实践中检验自己所学的专业知识,在实践中提高学生自身综合素质,增强学生的实践能力、创业能力,促进大学生全面成才,树立正确的世界观、人生观、价值观,实现以所学知识服务人民、服务社会。

  (三)活动基本情况

  文法学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动涉及领域广,活动内容丰富,它是在校大学生接触社会、了解社会的重要窗口。本次实践活动共分为两个大组:普法支教组和调研组,其中普法支教组包含两个小队,调研组包含五个小队,据统计,参加暑期社会实践的队员们共47人,而各组的志愿服务时间也因实际情况的不同而不同,普法支教组深入南太行,在辉县市南村镇进行为期一个月的支教普法活动,而调研组则根据本组队员的`家乡所在地情况,使调研队来到队员家乡进行为期三天的调研。

  二、团队实践活动成果

  (一)“希望树”积极分子支教服务队

  五年来,河南科技学院文法学院“三下乡”志愿服务团队都会来到辉县市南村镇进行普法和义务支教活动。一批批热情洋溢的大学生用他们的实际行动给孩子们插上飞翔的翅膀,不仅给孩子们带去了知识和欢乐,更在心灵上给与他们以家的温暖和呵护。支教内容意在拓宽孩子们的视野,让他们了解到大山外面的多彩世界,尽最大的努力帮助他们走出大山、造福家乡。

  (二)文法学院“曙光”积极分子普法服务队

  文法学院暑期社会实践普法队开展的活动是以辉县市南村镇刘家池村民为对象的法律咨询会,旨在调查这一地区的法制建设现状,通过调研发现以下问题:村民法律意识滞后和文化水平偏低,传统观念根深蒂固,普法宣传工作有待加强。因此需要从以下方面提高农民法律意识:

  、以经济建设为中心,建设社会主义法制农村。

  2、发展农村教育,提高农民接受法律教育水平。

  3、强化农村法制体系建设。

  4、加强农村立法工作,加强权力监督。

  5、探索符合农村和农民特点的普法形式。

  让更多的人知法,懂法,用法,在此基础上构建一个和谐有序,法制观强的村镇,为共建文明社会打下坚实基础。

  (三)文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的调研

  文法学院赴许昌县关于留守儿童教育现状的暑期实践活动中,队员们深入留守儿童家庭和学校进行对留守儿童现状的调研,以掌握留守儿童的生活状况,心理状况,以及受教育现状等。给留守儿童一篇蓝天,给他们一份爱与感动。通过更加客观,科学地了解农村留守儿童的现状,有利于农村留守儿童的健康成长,缓解父母的后顾之忧,促进农村安定稳定及社会和谐。希望留守儿童的问题可以得到社会上的更广泛的关注并得以有效的解决。

  (四)文法学院赴信阳市潢川县方言特色调研队

  该团队致力于调查信阳市潢川县方言与新乡市方言、普通话的区别与联系,研究潢川方言发展演变的历史。通过调研,该小队总结出:潢川方言是河南省信阳市潢川县境内方言,属于中原官话信蚌片,由于信阳地处鄂豫皖交界,潢川话词汇糅杂西南官话、江淮官话与中原官话,并保留少量移民带来的客赣词汇,方言处于过渡带。通过本次方言调查,以小见大,有利于以后研究我国方言地理学的发展演变过程和存在问题,从而探索出保护方言的途径,从地理信息科学的视角对我国方言地理学的发展提出建议,以促进方言地理信息学的形成则是他们的最终目标。

  (五)赴焦作市修武县关于教育资源分布不平衡的调研

  文法学院赴修武县调研教育资源分布不平衡的小队奔赴焦作市修武县五里源村和水寨村,对当地教育资源分布状况展开调研。此次调查过程主要以上门走访与问卷调查为主,事实践队员深入调查走访教育资源的配置状况,统计现代化教学器材使用情况。得出以下调研结果:1。教育资源分配不均,缺失教育公平2。农村教育结构不尽合理,导致要素间的功能失衡。因此调研队通过讨论与分析,提出以下建议:首先是转变教育观念,重视农村教学,改善农村教学条件;其次拓展教师发展的途径,提高教师专业素质,积极开展教研活动,促进交流,提高教师理论研究能力。

  (六)赴登封县关于村民法律维权意识的调研

  文法学院大学生法律服务团队赴登封县开展法律援助问卷调查活动。此次活动主要通过问卷调查、法律援助、法律宣传等形式开展。本次调研结果显示大多数村民法律维权意识比较薄弱,有的维权方式比较偏激。这些问题的发生主要是因为村民们大多数情况下意识不到自身权益受到侵害,并且不知道如何用正确的法律渠道去维护,对法律相关知识了解比较少。由此可见,今后的农村地区更应该加大法律知识宣传,要更加频繁更加积极地进行宣传,组织活动,长期作用下,一定能让村民真正了解法律的作用。

  (七)赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研

  文法学院赴灵宝市关于农村婚礼仪式的调研队奔赴灵宝,对当地的婚姻习俗展开调研。他们针对当地风土人情与不同年龄结构、工作层次的居民展开交流,尤其是从老人那里了解到很多当地婚礼仪式的风俗。通过调研,实践队员们感受到了村民的热情和农村婚礼的热闹,这次的调研活动对他们来说有巨大的影响,也让所有人深思。为什么越来越多的年轻人宁愿选择与自己文化没有多少关系的西式婚礼也不愿传承中华的传统婚礼仪式?宁愿接受西方文化也不愿承认传统文化才是我们赖以生存的根,也有它自己的独特性与优秀之处……

  社会实践活动三下乡总结 篇8

  7月10日,来到长寿的第三天。今天我们去到长寿湖追随红色足迹,感受曾经在此地发生的点点滴滴。首先是到长寿湖广场,在老师的指导和引路下,我们看到了写有“恩来寿湖,德临寿湖”字样的雕塑,雕塑体现了曾经周恩来、朱德不同时期视察长寿湖时在此题词,在此与乡亲们亲如一家的场景,尽显国家领导人的亲民爱民情怀。随后,我们来到了长寿湖风景区里的一座凉亭,凉亭里坐落着一块写有恩来同志五八年给水电站的题词,同时也有当时的国家领导人李先念同志的题词以及狮子滩水电站的有关信息。这个凉亭以及这块石碑被视为国家级文化遗产。我想正是因为领导人们对水电站的重视,使得长寿湖的水电项目工程发展高效的提高,并且在几十年的时间里业绩突飞猛进,并造福了当地的人民。

  当然,今天除了追随红色足迹,我们还亲身经历了“三进三同”的实践活动。我们一行人风风火火的乘车有徒步经过了漫长的爬坡和过河过程后,来到了邻封镇的一位汤老师家里,汤老师是一为刚毕业几年的'大学生,在工作的同时也回到家乡进行农业的种植和开发,是是一位典型的新农村建设积极分子。我们在汤老师的地里帮他锄地、松土、浇粪,亲自体验了一把农民种植粮食时的基本劳动,体会到了农民伯伯种植粮食的辛苦以及作为我们大学生在农业方面所要做的事和所要发展的方向。其次,我们在采访汤老师的时候,他谈到了很多对我们大学生建议,与中国的农业相结合谈到了大学生对农业发展的一个态度,说到“农业相当需要年轻人”,就是希望今后有更多得大学生能成为农业发展的主力军。其实作为这一点,我们作为大学生也是深有感触的,因为现在国家在飞速的发展,工业化的规模远远强于农业,所以,当代大学生一心只想要在城市里安居乐业,而从不想到回到农村开发和扩大农业规模,这是当代大学生存在的共同问题。所以,在我看来,我们在今后就业方面也需要将视线投向农村。农村生活虽然辛苦,但收获是丰厚的,丰收时心情是激动兴奋的,是有成就感的!我想,这才是我们三下乡社会实践的目的,我们有收获了,这就是一次有意义得活动,至少我们今后在找不到方向的时候可以想到转向农村,投身农村,开发农村规模,扩大农业经济!

  “三进三同”是今天活动的压轴,我们在努力践行“三进三同”的同时自己也有了收获,虽然累,虽然热,但是我们依然在行动。加油,实践团的成员们!!!

  社会实践活动三下乡总结 篇9

  十天,忙碌的十天;

  十天,快乐的十天;

  十天,多彩的十天;

  十天,幸福的十天。

  十天虽短,可意义却非凡!在这十天里,我第一临床医学院护理学院XX年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间,我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动,受到了当地群众的热烈。

  义诊——忙碌的十天

  “发挥中医学院专业特色,做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求,为此,我们学生大胆尝试,在积极补充学习新知识的同时,与当天的医疗实践活动相结合,真正做到了学以致用,在实践中发现问题,在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组:支教组、支医组、后勤组,所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动,活动实行轮换制,使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。

  循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民,我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病,可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识,到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样,我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法,在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

  我依然还记得第一次被扎针的情景:李焱老师一边安慰我一点儿都不疼,一边迅速把针扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针,我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我,帮助我克服对针产生的恐惧感,终于,我把针扎进了自己的曲池穴,随后,我又拿自己的“足三里”练了练手,觉得在扎针时候不仅要准而且要狠,手劲拿捏得要恰当。

  最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里,我们在生活上得到了村民的很大帮助,每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角,让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针,风雨无阻,这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任,更让我明白肩上的重大责任!

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在对村民们进行义诊的时候,我感觉到自己医学知识的严重不足,在医疗方面需要学习的还有很多很多,我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。

  支教——快乐的十天

  因为没有与小孩子交往的'经验,我本以为不会赢得孩子们的好感,本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”,本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可当孩子们那一声声“老师”喊出来时,一切的一切都不重要了。我是一名教师!多么神圣的职业!

  如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度,那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组,我的工作主要是让孩子们学会太极拳,并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演,为了这次演出,我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备,在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程,一方面教给了小朋友们知识,另一方面积极督促小朋友复习、排练,成为晚会的一些重点节目。

  这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中,我听到教师们最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小学教师的话是什么意思,可在我眼里,每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为:“上次临阵脱逃,这次不能要!”,我无法想象那女孩的感受。我认为,通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子,也许那小女孩并没有感觉到什么,可我的心已经被那话刺痛了。我觉得,在中小学的教育阶段,对建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小学教师的做法,会令我们有些失望。

  小孩子的耐性和定力差,而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点,我把上课时间定为15分钟,并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣,比如:练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中,小孩子们总能发现学习的乐趣,教室里总是回荡着欢声笑语。

  小朋友们特别聪明,学习得特别快,在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中,我想起我的小时候,其实我们每个人都是他们的缩影,在小孩子们的身上,我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……

  生活——多彩的十天

  在前往漯河车上,我的心情虽然平静,可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束,可我还记得刚下车的情景:炎炎烈日下,贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品,我们一块儿把行李装上架子车,一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及观察村子的情况,我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净,每一张桌子都擦得漂漂亮亮,一边打扫我们还一边相互开着玩笑,谈论着即将要开始的下乡生活……

  社会实践活动三下乡总结 篇10

  本次三下乡社会实践我们来到了吉安市泰和县澄江镇三溪村,和上次社会实践不同的是本次实践真正的下到了基层,在农村进行义务支教,农村教育情况调研,拜谒八塘山革命烈士公墓,杨士奇墓,开展“我的中国梦”主题活动--梦想秀。在这些社会实践活动中,我们收获了很多,当然也发现了很多不足之处。在本次社会实践中我们借下了深厚友谊,同时与小朋友们也建立了联系,看着他们在我们的指导下慢慢的改变,内向的变成外向的,帮助他们树立自信心,同时给五年级以上的同学进行了一次心理测试和进行了一次家访,把测试结果和他们反映的一些问题向家长们反馈,我们借此机会还进行了农村教育情况调研,在家访中,我发现很多家长对小孩的情况不了解,我就想到了我自己小时候的时候也遇到了这样的情况。这需要家长与小孩多交流,但是农村的情况是大部分小孩是寄宿学校,家长与小孩的交流很少,这还不包括留守儿童的问题。这让我觉得我们的这次活动有意义,虽然我们帮助不了很多人,但是我们只能尽自己最大的努力去帮助更多的人。

  我们在支教活动中,教幼儿园的小朋友一首歌曲《歌唱祖国》,我们在走访的时候听到他们在家中唱给父母听,他们父母说他们很少会这样,这也算我们的一种帮助吧。也让大家都很开心,觉得我们的活动不是形式上的,而是真正的有用。

  在拜谒八塘山革命烈士公墓和杨士奇墓的时候,我们发现这两个地方的维护工作都不是很好,有很多杂草,特别是杨士奇的墓更严重,没有维护人员,八塘山革命烈士公墓还是有人维护,这其实是可以开发作为地方文化的,不仅可以为城市发展贡献力量,还能增加城市的文化氛围。侧面提高经济发展速度,文化软实力。

  在这几天中,大家总是喜欢拿我开玩笑,就像20xx年三下乡一样,不知道为什么,我自己很好奇,也许是我的语言太滑稽吧。当然我也不以为意,因为在三下乡中不可能死气沉沉的,大家开开心心的这样很好。还记得我找到吴健的时候是出征前几天,他回家的票都买好了,但是听到我邀请他去参加社会实践教歌的时候毅然退票,在实践活动中也发挥了自己的作用,是一个很不错的小学弟,没有白疼他。彭星鑫,与我接触最多的学弟了,一开始就在我的部门里面工作,态度认真,积极性还算可以。为了锻炼他,我也把他拉进了三下乡队伍,他是城市的孩子,在三下乡中,我没有发现他的城市小孩的缺点,希望继续保持,当然也让他在实践中成长了一点,只是他可能觉得与我很熟悉了,现在有点得意忘形了,回校要敲打下,呵呵。李淑芳,与我认识是在一次偶然的时间,应该是在我们英汉系的学生干部群,通过聊天,发现她是一个乐观开朗有上进心的女生,她知道去年我参加过三下乡,问了很多问题,也表示她很想参加,我答应她了。正好她是学英语的,农村的教育英语是一个弱势。在三下乡中,她很认真,也很负责,没有女生的娇气,同时也许可能大概在三下乡中海还收获了一点感情哦。陈锐,一个北方的男孩,在学校我就很欣赏他,他是一个认真,负责的人,我相信他毕业后回会很好,这也是目前大部分人缺少的。他很有耐心与责任心。我很放心的交代任务给他。在三下乡中,他也是负责辅导暑假作业的队员,很细致,做工作。看好他。

  张文武,对他了解不是很多,但是他参加三下乡的积极性是最高的,经常问。同时他的好朋友也帮忙说过他的优点。在三下乡中我个人觉得他是唯一一个最认真对待的队员,超过了我。真的。希望后面的队员向他学习,只是他的组织纪律性有待加强。欧阳辉龙,和陈锐一样是我的下属学弟,在我所管辖的社团中最靠谱的两个会长了,他也很想参加,同时我对他也很了解,在三下乡活动中,他的作用是比较重要的,也是开会时候最活跃的,真的感谢他,要不然我开会太死气沉沉,他也很有自己的观点,很多观点与我不谋而合,我马上采纳。很好,希望继续保持。曹非常,是我最不了解的一个女生,以前从来没有接触过,她是欧阳辉龙的女朋友。在三下乡活动中,她负责教英语,教的`很好,还兼顾辅导高年级学生的英语暑假作业。她很喜欢笑,这个要保持。郑强,我的左膀右臂,在本次社会实践中帮助我很多,非常谢谢他。在前期中期后期都帮忙。也是一个很有责任心的人,只是他的坚持之心不是很顽强,希望改进。张虎老师,我的好朋友,他喜欢拿我开开玩笑,呵呵,他自从我大二开始就一直在教我,不仅是工作上的,还要做人的,社会的,等等,对我的指导很有用。我也在慢慢的改变。真心感谢他。陈星宇学姐,我学院07级毕业的,目前在三溪村当村官,在三下乡的这些日子里面,对我们非常好,生活上,思想上都对我们有过很大的帮助。20xx年三下乡,我们10个人团结互助一起完成了任务,希望你们都有所收获,那么我也就心里有底了。

  在本次社会实践活动中,帮助我们最大的就是我们的学姐了(07级)陈星宇,不仅提供实践地点,还帮我们联系镇和县,还帮忙买了很多东西。在进行专访的时候,对大家也提了很多意见,讲了很多,这些她的亲身经历对我们来说都是有很大帮助了,非常感谢她。

  快要走了,心里有点不舍,当然这不舍不是很强烈,主要是因为呆的时间不够,很多学生不想我们走。我们也对他们有了感情,但是各种原因下我们要回家了,这不是以我们的意志为转移的,同时我连续两年带了三下乡队伍,但是坚持下来的很少,我不知道我这次三下乡的队员中会不会有参加下一年的人,因为这个最好有一个是参加的,这样不会走太多弯路。也许是我考虑太多了,反正明年能用上我的我依然会帮忙。最后我想对学校说的是,希望学校领导加大对社会实践支持力度,这是一个很好的活动,是学校,学生,地方三方收益的。真心希望学校的三下乡活动越来越好。

  青春,如果用颜色来形容,每个人的青春都是五光十色的;如果用华丽的辞藻来来形容,每个人的青春都是都会有很多辞藻;如果用音符来作比喻,每个人的青春都是一部交响乐;青春既然赋予我们力量,为何我们不让青春变得更加更加丰富多彩呢。在这个物欲横流的时代,有多少人的青春值得诉说,又有多少人的青春在若干年回忆时能说一句我的青春无悔呢。青春,让我们用青春的信念去践行青春的梦想,让我们的青春五光十色,让我们的青春无悔。青春的梦想,让我们用青春的力量去实现,让我们坚守青春信念去拼搏。参加暑期青春“三下乡”活动,让自己的青春无悔并有意义。

  社会实践活动三下乡总结 篇11

  7月4日,武汉工程科技学院大学生“守望者”团队来到神农架,拉开为期15天的志愿者服务和科研考察的序幕。

  “守望者”团队一行18人听取了神农架国家公园管理局相关负责人关于神农架国家公园基本情况介绍,分成两组交叉进驻小龙潭神农顶管护中心、姊妹峰和大熊猫馆。

  每天清晨6点,驻扎在海拔2200米神农顶管护中心的“守望者”分队,按照管护中心要求和实践活动日程安排,进行两小时自主巡山活动。队员们到达小龙潭动物救护站后,细心观察记录站内珍稀保护动物活动情况,按规定给金丝猴、黑熊、金雕投食。下午2点,分队徒步行进到大龙潭,沿途捡拾垃圾。

  清新的空气,自然的`美景,队员们对大自然的敬畏之情和保护生态环境的意识更加浓烈,纷纷表示不虚此行。

  社会实践活动三下乡总结 篇12

  为期六天的三下乡结束了,心里十分不舍,不舍归不舍,说些话,做些事,总结一下确是应该的,理由很简单,为了给未来一个更广阔的前景,也为了自己更好的认知。其实开始的时候总也是带着那么些情绪的,理由很简单,不能早早回家了,可想想这个活动对自己来说还是很必要的,我这个在学校里呆了太久的孩子,很需要出去见识一下,于是还是果断参加了这个活动,岂知刚参加就给我不一样的惊喜。我因为搬宿舍的缘故,迟了一天去的三泉,三泉位于南川市的一个县,从学校去时需倒一趟车,大概三个小时左右的样子,到了以后与xx等会和,就开始了我的三下乡之行。

  第一天我们主要熟悉了一下周边环境,去农家问了问需要我们做些什么,费了大半天功夫算是对当地有了一些了解吧,然后果断去了三泉派出所进行拜访,我们想来这里进行活动,当地政府很重要,派出所也可以为我们的活动提供很好的保证,本着这样的心态,我们结识了派出所的周叔叔,一位当地的民警,他得知我们的来意后告诉我们有什么需要都可以找他,呵呵,我们就这样完成了第一天的.任务了。第二天早上起得很早,因为去敬老院的缘故,很兴奋,我以为这是个很有意义的事情,或者说在这里我可以做很多事情。于是早上开开心心出发了。我们为这次敬老院之行做了大量准备工作,包括准备表演节目,还有挑选从学校带出来的一些衣物作为心意送与老人们。

  我们到的比较早,不过老人们起得更早,刚进养老院便看见了晨练的老人们,出于敬意,我们还是先向院长说明了来意,然后他表示很高兴,说难得有人来看望这些老人,我们呢,也不马虎,说着就布置起会场然后呢,就表演节目了,第一个是xxx的独唱,第二个是手语操,第三个是我们的队歌,一轮下来大家都很开心,我们呢是因为付出了劳动,他们呢感受到了祝福,呵呵。接着呢,我们陪他们聊天,谈生活的变化,说政府的政策好,聊他们年轻时的故事,他们每个人都好有故事,一个老爷爷,年轻时在矿上压坏了腿,后来领养了三个孩子,只不过都工作忙,一个在海南岛,剩下两个在市里,这才搬来了敬老院;还有个老奶奶,年纪已经80多了,但硬朗得很,什么事都要亲力亲为,呵呵。剩下的时间,我们帮忙打扫了卫生,拖了拖地,在这里呆了一天,期间电视台的人来采访过,觉得这一天真是充实。

  第三天开始了我们的义赠,我们的计划本是一天赠完所有的从学校带的衣物,有余下的托付给政府进行赠送,但似乎实际比我们预想的顺利得多。先是征得了政府的同意,我们在政府门前摆起了“摊子”,椅子桌子是借用当地一家小学的,由于放假的缘故,我们的支教计划却没达成,然后挂起队旗,拉起横幅,我们像小商人一样吆喝了起来,很是不错的感觉,招来了很多人,大家就七挑八选起来了,我们也趁着热闹,给人出主意,帮人挑衣服,闹了不多时间,还没到吃午饭时,衣服便所剩无几了,看样子一切都还是很顺利的样子。我映像较为深刻的是那个在政府楼对面开一家杂货店的阿姨,见我们辛苦,捧来了五六瓶子矿泉水,让我觉得这里的民风真实淳朴啊,对了,还有一个大叔为他五六岁的女儿挑了几件衣服,还是xx他们帮挑的,场面温馨啊,就这样,原本不多时的义卖欢快的结束了,下午时间不紧了,于是乎索性好好为明天的事做准备,我们去看望留守儿童,总是需要带上一些心意的,东西是来之前准备好的,总共带了四十多个很精美的本子,我们需要做的事在每一个本子上写一些励志名言,鼓励他们,xx的字很棒,写得很漂亮,他是主写人,我们从旁协助,手机搜名人名言啦,帮忙写几个啦,还有出出主意具体怎么做啦,也忙了个七七八八,一个愉快的一天……

  第四天清晨便起来了,想着是要早早出发,以免天热了自己不好动身,今天要去看望留守儿童,实实在在想关注一下他们的状况,这里的人很是热情,前面已经提到过了各个孩子对于我们的到来也是那样的欢喜,呵呵,我们好像串亲戚似的,挨家挨户走访过去,我印象里有一个小女孩儿,大概七八岁的样子,爸爸妈妈都不在身边,跟着爷爷奶奶,还有一个弟弟,见到我们来,马上跑到自己房间里,要换一身漂亮衣服见我们,还有让我们看她的新书包,她的新裙子,欢乐的像只小鸟,接到我们递过去的本子,看到我们留在本子上勉励的话语,还有听到我们的鼓励,一时竟哽咽了,我们倒是很喜欢她的乐观向上,只不过总觉得还可以做更多,事情进展很顺利,大半天功夫就走访完了小镇,不过小镇本身就不大,仅仅一条街,然而印象竟如此清晰,对了,在看望留守儿童的同时,我们还发放了大约200多张调查问卷,是关于新农村建设的问题的,得到了许多最真实和相识的资料,以及大家对新农村的理解和新农村建设的成果,期间一位老婆婆反复就对我说了一句话,“新农村好啊,真好”。让我长久深思,感动……

  第五日,好好休息了一晚精力充沛。同时这一天是特别有感触的一天,我们下地干活了,呵呵。在一户农家里,这家主人是一位大娘和一个大爷,我们刚来时就拜访过,这次来特别抱了个西瓜看望二老,他们可热情了,我们说明来意后,也不等吩咐,直接背着背篓扛着锄头就下地了,哈哈,大家拔草,足足拔了两个大背篓,每个人都照了在地里劳作的像,竟是无限光荣的样子,唯劳动最美,这下自己真的感受到了,锄地锄得好兴起,一溜一溜的慢慢细细的锄下去,在地里忙来忙去足足两个小时,还有就是跟着老两口摘菜,问东问西,对了,还有镰刀的使用呢,很过瘾,地里的菜长得真好,有长豆角,有丝瓜,有黄花菜……偶尔飞过一两只蝴蝶,又让我们分神的不行。

  到了中午,老人家留我们吃饭,我们本就有意尝一尝正宗的农家菜,自己做做饭之类的,于是欣然答应,大家又是忙着跑进跑出,菜我们自己动手在地里摘得最新鲜不过,然后洗菜,切菜,做饭,亏得xx,xx在家里做过,我和xx压根帮不上忙,不过我们也有自己的事家里养了只大母猪,还有一些鸡鸭,我们就撩逗动物去了,这倒也好玩,过了不多时,饭菜就好了,有老人地里的丝瓜汤,凉拌黄瓜,还有老人专门招待我们拿出来的熏肉,还有苦瓜炒肉,凉拌苦瓜……满满一桌子,吃的好开心啊,每个人都撑死了,吃完了饭,主人还留我们吃零食,但想想出来时间已经太久了,回去还有其他事情做我们婉言谢拒了。回到旅馆后好好睡了一觉,算是对今天好好劳动工作的奖赏……

  这天是计划的最后一天,真心觉得时间好快啊,刷刷就过去了,然则没有太多时间让我长吁短叹,我们还有一项很重要的任务,就是成立基地,我们决定选择三泉派出所作为合作伙伴,但又怕打扰民警们休息,于是下午三点左右才电话联系好了,稍晚一些我抱着学校交给我们的基地成立牌去了派出所,周叔叔是来时接待我们的民警,我们便联系的他,一切都还顺利,他请来了队长刘强,我们说明来意后,xx叔叔很是热心,爽快的盖了章,成立了合作基地,约定多交流,多往来,还合照了相作为纪念就这样,所有计划内容完成了,下午五点半左右,我们踏上了回学校的车。为期六天的三下乡活动结束了,然而其传承的意义却远远没有结束,我们懂得了交流,懂得了合作,懂得了善待,懂得了……还记得吃住都在一起,还记得大家一起聊天,一起忙活动,还记得你一言我一语一起献计献策,还记得分别时的恋恋不舍……成长在实践中

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