我的日记

时间:2023-04-23 19:05:15 日记 我要投稿

【精品】我的日记4篇

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编精心整理的我的日记4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】我的日记4篇

我的日记 篇1

  我们家有四个宝贝“动物”,分别是鸡、蛇、兔、马,你们肯定要说我怎么养了这么多动物?哈哈,让我来给你们一一介绍。

  “起床了,起床了!看看几点了,还不起来!”每天早上我的“母鸡”老妈就开始叫了起来。我的妈妈属鸡,嘴巴也像鸡,一天到晚在家说个不停。“该写作业了”、“该吃饭了”等等,但是我的母鸡妈妈是很保护我的。有一次,我和妈妈在外面玩耍,我东看看西瞧瞧,一不留神就踩到了一块石头,差点摔个狗啃泥。幸好妈妈眼疾手快,一把抓住我,我才没有受伤。平时也是像鸡妈妈喂小鸡那样,给我做许多好吃的。

  “一到冬天瞌睡多,凶猛中带温柔”,这是什么呀?没错,这就是蛇。哦,不,应该是我的蛇爸爸,我的爸爸属蛇,他有很多地方也像蛇。到了周末早上很晚才起床,中午还要睡2个小时。晚上嘛,蛇是夜行动物,当然他要很晚才回家。凶猛是蛇的性格,也是我的蛇爸爸性格,我脸上的疤痕就是他的杰作。当时他把一本很厚的书向我扔过来,书就在我的'脸上划了一道口。不过因为这次的失误,我的蛇爸爸再也不凶猛了,我也不用为自己的安全担心了。

  我是属兔的,性格像一只兔子,活泼爱跳。人家说我有多动症,我就会调皮告诉他“生命在于运动”。我的口味也像兔子,最爱吃白菜和闷红萝卜饭。胆子也像兔子,有时蛇爸爸回家突然敲门我都会吓一跳。

  母鸡妈妈的爸爸,就是我外公,他是属马的。马外公头发约有4厘米长,白丝中带着黑色,他有时走得飞快,就像一匹棕色的马。而且我外公以前是校篮球队的呢,肯定像骏马一样的威风。为什么没有说外婆呢,因为她属龙,是神兽,不在动物范围内。

  这就是我们家的四个宝贝动物,你们家有几个宝贝呢?

我的日记 篇2

  我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。

  还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的`同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

  我的课余生活是非常快乐的。

我的日记 篇3

  我的同桌叫唐鸡屎。说起他来,我又好气友好笑,接下来,就说说我和他之间有趣之事吧!

  可气的是,有一次上英语课,我正认真听讲,不知什么时候唐鸡屎把橡皮屑撒在我腿上,我火冒三丈,可这是课堂,我向唐鸡屎瞪了一眼,他摆出一副无辜的样子,我心想下课再找他麻烦,可他一下课却跑的无影无踪。

  还有一次,他把水笔内的油抹在我的脚腕上,我到家了才发现,判定一定是唐鸡屎干的。因为方向对头,而且我发现他的水笔油已经搞的乱七八糟的。真拿他没办法!

  好笑的是上回上语文课,老师正在讲霍金的思维飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外宇宙深处,他的推断是正确的`,有的已被人们认证时,因为要下课了,唐鸡屎也坐不住了,对我说:“他肯定是抄答案的,要不怎么会是正确的呢?”我“扑哧”一笑说:“那么我们都不要造飞船了,直接坐着霍金的思维拉倒了!”下课的时候,我把这个笑话告诉了大家,快乐同分享!

  可是唐鸡屎和我的关系还不错,有时老师讲的听不懂,先问唐鸡屎或唐鸡屎先问我,再问老师,我们又成了学习上的好伙伴。

  唐鸡屎我真的不明白他是归入好学生,还是坏学生?

我的日记 篇4

  《匆匆》一文已结束,可脑海里依然挥之不去,大作家朱自清在散文里给了我和我的学生留下了些什么呢?我们又该如何度过生活的每一天呢?再次赏析这段话:八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”课堂上学生的发言还在耳边萦绕,“时间过得真快,转眼我们小学就要毕业了,我们要珍惜时间,好好学习,争取在毕业时画上一个圆满的句号”,“我感受到时间如白驹过隙,稍纵即逝,今后我不再浪费时间了”,“我想起鲁迅的一句名言,时间就像和海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”

  孩子们的发言让我由衷地感受到本课的.教学目标已达成,本课的重点已突破,这不是学习本文我们教师所追求的效果吗?透过学生的发言,我想这仅仅是对学生的要求吗?自己又领悟到些什么呢?的确,我们要珍惜每一天了,包括学生,更包括我。

【我的日记】相关文章:

我的名字我做主日记02-19

我的弟弟日记01-09

我的校园日记09-29

我的学校日记10-03

我的梦日记05-25

我做饭日记04-27

我的心情日记05-04

我的观察日记03-01

我的游泳日记09-20

我的书包日记09-16