高中作文

时间:2021-04-26 10:08:48 高中作文 我要投稿

有关高中作文锦集8篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的高中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关高中作文锦集8篇

高中作文 篇1

  一年之前,我站在武珞路中学的门口,大声叫着:“我上初中了!”言语间充斥着兴奋和向往。但是今天,站在这儿,望着那扇有些老旧的大门,我不禁叹着:“我上……呃初中了。”不要笑我连这么一句话都说得结结巴巴,只是我现在的心情真是犹如打翻了五味瓶:甜的,酸的,咸的一起往外淌。因为初中里的那些事儿真是让人一言难尽。

  如果说初中是一座城堡,那么作业和考试应是它的地基和城砖了。每天接踵而来的考试让我们应接不暇。晚上常常是不把自己弄得跟国宝大熊猫似的不罢休。渐渐地,我们已习惯繁忙的功课与考试,但最让人揪心的无非是每次考试的排名。试卷一发下来,常常是几家欢乐几家愁。“隔分如隔山”,这句老师常挂在嘴边的话,我们总算是有了深刻体会。每次分数相同的拎出来往往能站那么黑压压一大排人,每一分都成了我们努力追求的目标。英语老师最习惯的动作就是抄起放在最上面的一张试卷说:“×××又考了满分,你们咋就做不到呢?硬功夫啊!硬功夫哪来的?要练啊!”于是,我们沉默了,望着那堆积如山的练习,感叹着什么才叫练得多呢?现在我们已经走路都满口洋文,望着天上那一轮散发着诱人的蜜色阳光的大太阳,却要说:“这就是世界上最大的自然光源啊!”

  在初中这个地方总是高手如林,藏龙卧虎。如果说整座初中就是座少林寺,那么半路跑出来一个扫地小僧都有可能身怀绝技。那些高手考起试来,笔杆子比炮筒厉害,单是听那考场的“唰唰”不间断的写字声都让人心寒。在这么一个地方找块芝麻大小的地方站住脚跟都难!

  当然,初中里除了繁忙的功课和学习的压力外,也有不少令人开心的事情。比如说前几天,本来说要上数学,连讲义都发下来了,但数学老师突然用同情的眼光将我们一扫:“算了,今天下午篮球比赛,大家都去加油助威吧!”一声震耳欲聋的欢呼,所有人都背起书包一溜烟跑出教室。操场上,队员们奋力奔跑着,每个人的心都被那个球牵引着,台下加油助威声此起彼伏,时而欢呼,时而惋惜。虽然我们最后输了,但大家仍然笑容满面,因为我们终于在学习之外的天地为班级的荣誉而战。

  初中的那些事儿,带给我们烦恼,伤心,苦楚,但同时也带给我们快乐与友谊。我们在初中的那些事儿中渐渐长大,学会面对挫折与挑战;学会分享喜悦与忧愁;学会不断朝我们自己的梦想迈进!

高中作文 篇2

  都说女人是水做的,皆因女人的柔弱与泪水,然真正如水的是男人。

  水是最具灵动的:它时而平静,时而汹涌;它极具柔情又含魄力;它韧性超强亦可包容一切;它乃万物之源也是至清至纯之物。男人如水,盖因包含其一切特性。

  男人如水,他们有着海纳百川的胸怀与气度,勇于包容一切。俗语说的宰相肚里能撑船(注:古时宰相多为男性)也是源于男人气度较大吧。男人的胸襟可以大如天、宽似海,即使屈辱如勾践似司马迁,也可以为心中理想去承受。由此,男人的胸怀与气度可见一斑。

  男人如水,他们有着滴水穿石的毅力与韧性,敢于承担一切。关羽凭借毅力忍着剜骨之痛却不哼一声,此乃大丈夫是也,孙膑亦如此,故受世人所尊敬。男人的毅力可以似铜墙铁壁坚而不催。

  男人如水,他们有着旋乾转坤的魄力与气势,能够压倒一切。男人的处事果敢、临危不惧均是其魄力的体现。水的魄力有如男人魄力的体现,因为水的气势可大无穷。

  自古都云男人热情似火,我言男人深沉如水。他们将自己的柔情幻化成水萦绕在周围,让你时刻感受他们深沉而又细致的关怀。纵使冷漠如冰,抑或狂躁似火都可以被如水的男人所融合。凡事都有两面性,柔情似水的男人也有汹涌澎湃的时候,他们的暴躁与疯狂可以淹没一切,如同海啸般的威力摧毁者,然而狂风过后是无限的平静。

  男人深思时的眼神如湖水般平静,令人神迷;男人生气时的目光如波涛般凶恶,令人畏惧。男人的平静与暴躁如同海水,表面平静,深处却千变万化;深处无波无澜,表面却波涛翻滚。男人能够很好的融合诠释它们。

  贾宝玉说过,“女人是水做的,男人是泥做的,男人都是污浊的,女人才是清纯的”,她们用泪水洗刷男人的污浊。其实,男人的至真至情至纯至美都满藏于内心深处,男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处,可见男人一旦动情便会有如水般细腻,如波涛般汹涌。

  水的存在形式有三种,男人兼而有之。他们的理性如冰,柔情似水,儒雅同汽。我欣赏如水的男人。

高中作文 篇3

  删除我一生中的任何一个瞬间,我都不能成为今天的自己。——题记

  我是谁?我曾幻想过,这一切只是一场梦,醒来散了就好了。

  我出生在一个低产阶级的家庭,和许多同龄孩子一样,想化成一条龙。父母的文化程度不算高,于是大学这一名词从小便在我心底扎根、发芽。大些时候,邻居家的孩子仿佛是我的宿敌,不是他死,就是我亡。“你看你楼上你张叔的儿子,中考六百八十多分,恩高是稳的,你再看看你自己咯!”母亲拿着一张被红叉所吞没的卷子继续说到:“你总说你好累,可是古话说的好,吃得苦中苦,方为人上人。不吃苦,又怎么会尝甜呢?”我默然不应,并不断心理暗示到:这只是梦,只是梦,只是梦。快醒来,其实我所在的世界不用学习。可惜现实太骨感。后来,母亲病了,是因为工作的地方太潮湿了,就在查出病的第二天,她又去上班了,她留下这样一句话:儿子,我的病不重要,重要的是你的未来啊!那一天,我哭了一晚上,比任何一次都真实。第二天,我在日记本上写到:如果人生是场梦,我宁愿这场梦永远不醒。

  夜阑珊,酒醉人,醉出多少伤心事。很多时候,都在想:如果不怎样做就好了。

  人总是在后悔。错过的漂亮姑娘;擦肩而过的机会;以及不努力后的失败。小学时,觉得一个女孩不仅漂亮,而且唱歌、画画、跳舞都好(其实一般……)。这大概就是情人眼里出西施(全能王)吧!那个时候,我就天天想她,想到睡不着觉(额,没错,那个时候我就失眠了……),可到了初中以后,她样子我都忘记了,这可不是花心,是眼界更开阔了,真的?不好意思跑偏了,回到正轨。初中时,班内竞选班干部,我认为自己入校的成绩蛮高(这是在我发愤图强后的第二年),自己的脸皮又比煎饼还薄,所以就没有参加,等着班主任提拔我。结果,不言而喻。然后我又在想:快点回到过去,我要竞选班干部;我脸皮怎么这么薄呢?我应该脸皮比城墙还厚……当然,以后无论做什么,我都在后悔。直到初三那年夏天,我听×××的演讲,我学习到了人生的真谛:不要脸。后来,我不再后悔,因为没有当初的我,就没有现在不要脸的我;正是以往的教训,才促就了当今的我。

  我就是我,无论过去怎样,现在也无法改变了,所以,铭记过去,立足现在,展望未来。当然,亦要不忘初心。

  聪明的人既不奢望未来,也不追悔过去。

高中作文 篇4

  回首自己走过的岁月,蓦然发现生活情蜡了我许多。其中最令我惑激的是:它告诉我自信心带来好运气。 初中入学考试前,我与爸爸、妈妈为报考志愿而争执不下。爸妈为了减轻我的心理负担,不致在考场上发生失误,主张德妥一些,报考区重,点为佳。我却觉得凭自己的能力,可以在更好的学校就读,我时爸妈说:“我对这次考试很有信心,以前,你们教会了我要相信自己的能力,现在,我要用自己的本领来抓住这次机会。请相信我,我一定会成功。”在我的一再坚持下,我迈出了由自己决定的充满信心的第一步——报考市重,点学校。同样,凭着自信,我在考场上思路清晰,挥洒自如。终于,我跨入了自己向往的学校的大门。

  进入中学后,爸爸为我在奥校提高班报名学习数学。因为,数学是我的长项,爸爸的用意是让我在特长方面有所发展。可是,在去上课的第一天,就做出了让爸爸大吃一惊的决定:转入英语半学习,爸爸对此很不理解,因为英语是我的弱项。爸爸苦口婆心一再向我说明扬长进短的道理,可是我却有自己的一番道理:我确信,随着形势的发展,英语将在各个领域显示它的重要性,我要尽早学好它。同样我对自己的能力也满怀信心。经过一段时间的学刁,我已把英语变成自己的长项了。

  一次偶然的机会,我结识了一位美术学院的老师,他的西洋画技艺精湛,令我赞叹不已,当他得知我一直很向往学习美术时,便主动提出教我画画。我将此丰告诉了爸爸、妈妈。妈妈表示支持,爸爸有些扰豫。“爸爸,我了解自己,我有能力学好绘画,我对此很有——”没等我说出那两个字,爸妈已异口同声地说出“信心”二字。

  “对,是信心。”我笑了。

  爸爸拍拍我的肩,说:“好吧,我相信你的信心,好好干吧!”

  “太棒了!”我欢呼着,不仅为了爸爸的支持,而且约了我的自信底得了他的信任。(高中作文)

  现在,我的绘画水平与当初的确不可同日而语了。

  真的,自信心给我带来了好运,它使我不再总说“那可能吗”一类的话了;它使我抓住了许多良机;它使我底得了他人的信任。

  我要感谢生活,因为它告诉我“自信心带来好运气”。

高中作文 篇5

  命运是什么,没有人懂。但它,是与生俱来的掌控者。世上是否真有命运,谁清楚呢?可若是没有,为何偏偏,每个生命,都布满不一样的运?

  “检查了,医生说,他的智力,才3岁,最多,只能长到12岁……”妈妈淡淡地说。那是在寻常的散步途中。我都忘了,自己当时有多么百感交集,心中悲然呼之欲出,只记得当时眼睛含着泪花,仅是泪花。

  妈妈地叙述,在我脑海里组装出那难以至信的消息。我的表弟,一直以来,我们都江堰市以为他只是发育较晚,希冀总是很美,却也总是破灭。舅舅,还是将那骨感的现实摆在我们一大家人的面前。专家说:“可以去办残疾证了。”……

  我给他许了很美的未来,他是我唯一的弟弟。希望有多大,失望也有多大。可能,更多会是担忧了。我想象不出,他未来的生活,那种依赖别人而存的艰难,那种需要别人照顾的无奈。

  我没有那么想的开,我所失望我的愿望不会来。我知道命运是坎坷的,我也懂得人生没有一帆风顺。可我也是人,我会害怕现实,也会去逃避命运,我承认自己没有那么崇高的思想境界……

  我知道自己在强迫着去想,总喜欢悲天悯人。现实注定了,我一蹶不振也无济于事。我没有那么乐观,命运给他一个坎坷之命,也给我一个为他担忧之运。人的一生很短,也很悠长。曲曲折折的命运,也并非单独个人才有。忐忐忑忑的情绪,也不是绝无仅有。

  我们对于命运来说,很渺小,命运的齿轮,也许需要我们漫漫一生来转动。就用一生来转动吧,以平淡的心,去面对命运吧。或喜或忧,老师昙花一现。命运的咀嚼,或许,只有平淡担得起。

高中作文 篇6

  “偏思”是“正道”的对立,”偏思”是逆流而上,”偏思”是另辟蹊径。自古以来,除”偏思”往往有如除绝世才华,留”偏思”是留无限益处。故,我主张:”偏思”未必是坏事!

  “偏思”未必是坏事,除”偏思”往往有如除绝世才华。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”三番两次以命谏君而触犯了官僚利益的屈子何尝有无”偏思”?屈子之思偏于一心为民,不顾己利,屈子之思偏于忠心耿耿,效忠于君。这”偏思”无不令人敬畏,这与世不同的”偏思”何不令人感动。若屈子无此”偏思”,后世之人如何更深地体会“忠”“责”二字?若楚怀王当年以屈子之”偏思”为戒,那么他的王朝兴盛、天下太平必定会指日可待了吧!屈子的“偏思”让我落泪,屈子的绝世才华成就了高尚之风。由此可见,”偏思”未必是坏事,除”偏思”往往有如除绝世才华。

  留”偏思”大可为益事,留”偏思”则是留下了无限益处。贞观年间,魏征直言不讳,屡屡上谏的想法可谓是”偏思”。可唐太宗没有因其思之偏便想要除掉它,反而以此”偏思”高兴而发出“以人为镜”的感叹,从而成就了“贞观盛世”。我认为,正因为唐太宗懂得保留”偏思”,积极听谏,才可以做到一世无大过。若太宗一心想要除掉魏征之偏私,那么贞观之治的盛况便也许不会降临了罢。太宗因为保留偏私而留下美名,并为国创造了无限益处,由此可见,留”偏思”大多为益事,留”偏思”则是留下了无限益处。

  三毛旅行世界的偏私使她留下了不朽作品,李安不务正业一心拍电影的”偏思”让他三次荣获奥斯卡奖,刘路只钻数学的”偏思”则让他成为了中国最年轻的教授,所有的例子在昭示着我们:”偏思”未必是坏事,”偏思”代表了与众不同的创新与超于常人的能力。

  在中国当代社会,太多家长认为孩子的兴趣不集中在学习上便是偏私,由此可见,这”偏思”未必是坏事。

  “偏思”其实不是正道的.对立,片四岁逆流而上,却超越常流,除”偏思”,往往有如除绝世之作,留”偏思”可留下无限益处。我主张:”偏思”未必是坏事,我们应该学会”偏思”!

高中作文 篇7

  如果把我的生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;

  如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;

  如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿。

  ……

  鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。

  我因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的事,父母鼓励我向前看,为前方的那份光明而拼搏……

  父母的鼓励教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。

  我因为考试成绩不理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:“说出来被否定了可以再改进,但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心,常常没来由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:“坚持下去,老师相信你能行!”……

  老师的鼓励教会我稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。

  在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉……

  好友的鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。

  数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。

  父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。

高中作文 篇8

  我是拾荒者,小拾荒者,新拾荒者。虽说只有一次,却让我记忆尤深。

  六月,骄阳似火的六月。那个下午,我和几个同学闲着没事干,便突发奇想--决定去拾荒。那天放学比较早,正值一天中最热的时刻。我们按耐住炎热,毅然的开始了拾荒的旅途。

  拾荒的第一站是在学校。同学们把喝完饮料的瓶子到处乱仍,我们便迅速搜集起来。跑遍学校的每个角落,搜遍学校的每个地方,我们捡到了15个瓶子。我们每人拿着瓶子,一点也不觉得耻辱,反而很高兴。我兴奋的去废品站换钱,却被小娟拦下。她告诉我们一个瓶子1毛钱,我们这里有5个人,每个人都得有5毛钱把?我们必须锝在找到10个瓶子才行。于是,我们继续寻找着。

  出了校门,我们便把第二站设为学生回家的路线,我们决定沿街找瓶子。有时瓶子会出现在树底下,也会出现在马路旁。我们一看到瓶子就会兴奋,便争着跑着过去捡起来。我们走到一半,就遇到认识的同学。他们用鄙视的眼光看着我们,还对我们议论纷纷,我们却不以为然,把他们的嘲笑作为动力,发誓一定要凑齐25毛。沿街的收获也不小,我们整整好好凑齐了25个瓶子。

  我们高兴的叫着喊着,跑着来到了废品站。那个废品站的老板有几分骄傲,看到我们是几个孩子,便随口的说:“瓶子1。5钱一斤,卖不卖?”我们听了气就不打一处来,大声得吼道:“不是1毛一个的吗?怎么1。5一斤。”那个老板娘更骄傲了,爱卖不卖,不卖就滚,别再这里挡着我做生意。“谁稀罕呐。不卖就不卖,我们走。”小娟说完,领着我们就走了。

  我们决定去找破烂车,在回学校的路上,一部破烂车疾驰而过。我们见状,拔腿就追!那车子倒好,越走越快。我一个箭步往前冲,好不容易才追上了那部车子。收破烂的叔叔很和蔼,他看了看瓶子,说1块钱。我们问道:“不是一毛一个的吗?”那叔叔也很有耐心,和我们解释道:“你们这里的瓶子有些大有些小。小的3分钱一个,大的5分钱一个。现在都什么时候拉,还1毛钱一个瓶子。”我们点点了头,看着这么多的瓶子,又有些不舍得。我们便开始了讨价还价,执意要叔叔给我们1。5。叔叔笑了,也答应了。我们也笑了,拿着钱就走了。

  “有5个人啊,钱不够。还要1块钱。”我清楚得知道。于是,我们抹去头上豆大的汗珠,继续寻找瓶子。这回我们决定分头找。我和小宇一队,来到了学校对面的花园。我们本以为那会有很多瓶子,谁知兜了一圈却一无所获。另一个小队的收获也不大,只找到了3个瓶子。我的心里不禁期盼起来:“现在的人怎么那么文明,多丢几个瓶子会死嘛。”我把这句话说出口,同学们便开怀大笑。

  于是,我们决定往另外一条街去找瓶子。“好累啊,腿好酸啊!”小宇埋怨道。“对啊,好酸啊,我都不想走了。”小洁也随身附和道。我累的地垂下头,苦恼的看着天空。这时候,小燕的一句话激起了我们的信心-------别放弃,坚持就会成功的。嗯,是的!我给自己打了大气,继续走起。好不容易在这条街上找到了一个瓶子,谁知里面去爬满了蚂蚁而且一股臭气。我们失望的摇摇头,便继续向前走。这条街十分干净,致使我们才捡到5个瓶子。我们看到了一个破烂车想去还钱,那个阿姨却已太少为由拒绝了。

  我们决定是学校搜刮,我们借作业本在学校的名义,混进了学校,想去学校的垃圾池捡几个瓶子。一学校的女门卫小气死了,以为我们要做坏事,便一直盯着我们。没办法拉,我们只能假装去楼上拿本子。走到三楼,小娟假装上班去拿本子,其他的四个人就跟着我去垃圾池。我们的动作十分敏捷,门卫一点也没发现。我们来到垃圾池,结果令我们大失所望,垃圾池里只有2个瓶子。我们捡好瓶子,放进袋子里,又从另外一边兜去大厅,装腔作势的喊到:“娟,你快点啊!拿个作业拿那么久,快点啊!”小娟下来了,狡黠的对我们笑了笑,就走出了校门口。

  小娟带着我们躲到了一部车的后面,她小心翼翼的拉开书包链,从里面掏出了一袋东西。我惊讶的发现,那是一袋装有10几个瓶子的塑料袋。小娟小心的告诉我们,说:“我这是从班上拿来的,你们可不能说出去啊。改天我们在找几个瓶子放回去。”我们点了点头,便提着瓶子欢快的去找破烂车去了。这时已经很晚了,将近7:00钟,我们惧怕破烂车已经打烊了。

  我们一边走,一边担心。眼尖的小燕发现了一部破烂车,我们又是一阵狂追。那不车停了下来,乍一看,原来是刚才那部破烂车,原来那个叔叔呢。我们气喘吁吁的告诉叔叔:“叔叔这里还有,你给我们1块钱吧。”叔叔没有犹豫,爽快的答应了。我们紧紧的攥着那2。5,飞也似得跑到了商店,没人买了一根雪糕。这雪糕虽然只有5毛钱,但是它汇聚了我们这五个孩子的心血。

  小洁有感而发--不当家不知柴米油盐贵啊!我也深深的体会到,赚钱是一件多么艰难而且辛苦事情啊。从今以后,我不会乱花一分钱,这些钱都是爸爸妈妈的辛苦换来的血汗钱!

  感谢生活,感谢拾荒。

  真挚体验,美轮美奂。

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