高中作文

时间:2021-03-07 10:01:39 高中作文 我要投稿

实用的高中作文7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的高中作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的高中作文7篇

高中作文 篇1

  拥有辩证思维,可以让我们更全面的认识事物。在我们的生活中,总会发生各种各样的事情,存在各种不同的事物。对于发生的每一件事存在的每一个事物,我们不能单纯一个维度去看待它们,因为这样并不能使我们全面的认识它们,我们应该以辩证的思维和眼光去看待它。比如说,对于唐朝的灭亡,我们不能单单看到唐朝灭亡的表象,还要追寻其灭亡的根源,吸取其一个盛世大国走向灭亡的经验教训。同时也要明白,朝代的更迭是历史发展的潮流……若人们只是从单一的维度去看待它,比如说若人们只是哀伤唐朝的灭亡,而不以此为鉴,吸取教训,那么,人们很可能会步唐朝的后尘。对于长唐朝的灭亡,我们应该以辩证的思维去看待它,由外而内有表及里,这样我们才能全面的认识到唐朝灭亡这一事件的好与坏表与里,加深我们对这一事件的认识理解。拥有辩证思维,可以让我们更加全面的去认识事物。

  拥有辩证思维,可以让我们更快的解决问题。有这样的一个故事:一天下午,牧师的妻子外出了。牧师正忙着准备明天的讲稿,可是他的小儿子却吵闹不休。牧师从一大本杂志上撕下一张彩色的世界地图,又撕成碎片丢在地上,然后对小儿子说:“如果你能拼好这张地图,我就给你10美分。”牧师以为这样至少可以让小儿子花费几小时时间,不料几分钟后,小儿子就完整地拼好了这张世界地图。牧师惊奇地问怎么这么快?小儿子回答说:“因为地图另一面有一个人的照片。我想,如果这一个人是正确的,它的世界也一定是正确。”小男孩认为,地图的背面是一个人,如果把这个人拼好,那反过来世界地图也就正确了。小男孩正是运用了正与反的辩证思维,所以他才快速的把地图拼好;若他没有这种思维,只想着把复杂的地图拼好,可想而知他肯定得花费不少的功夫和时间。又比如一个简单的例子,治理洪水的时候,有一个这样的方法,堵不如疏,不也是运用了辩证思维中正反的方式吗?拥有辩证思维往往可以。让我们更快速的解决问题。

  拥有辩证思维可以打破我们的思维固定思维。由于长期以来的常识和经验,容易让我们的思维固化,拥有辩证思维,可以打破其固定的模式。比如说古代的事例“埋儿奉母”,因为家贫主人公要买掉儿子节粮供养母亲。古代人很注重孝道,讲究以孝为先。在这样一个大背景下,主人公的思维已深受影响,孝顺思维已经固化,母亲和儿子只能选其一,这是一个困难的选择。但若主人公拥有辩证思维,那么这就是他打破僵局的有力武器。虽说,儿子和母亲只能养其一,选了母亲的儿子就只能舍弃。但舍弃儿子等于是要杀死儿子吗?有什么其他的方式让儿子不死?可是家里面已经没有粮食了,家里养不起他,但别人家没有吗?……其实他若拥有辩证思维去多想想,就可以想到把儿子送给想要孩子的人家。这难道不是一条出路吗?不比埋掉孩子好吗?但主人公的思维已经固化了。拥有辩证思维,可以打破我们的思维僵局。在我们遭遇困境,可以给予我们新的思路。

  拥有辩证思维,可以让我们更全面地认识事物,让我们更快地解决问题,还可以打破我们的思维僵局。

高中作文 篇2

  花石榴开千瓣之花,却结不出粒米之实;果石榴以寥寥教瓣的花朵,却孕育出甘甜的浆汁。华而不实,有向有之。

  人们常说:“春华秋实。对于一粒种子、一颗植物来说,经历春日的洗礼、夏日的煎敖、就是为了秋日的成熟,结出饱满的果穗,在明年继续另一段新旅程。但是对于花石榴,纵然灿烂了整个春天,但是却无法继续辉煌下一个春天。所以说,华而不实,并没有多大的用处。

  纵观当下,形象工程也作为政迹工程的一部分,很多也属于华而不实的面子工程。新建的广州电话塔小蛮腰,成为广州对外开放形象的新地标。它花费了纳税人几千万元,就是为了打造一个具有标志性的形象。这样的形象工程,备受市民和专家的质疑和诟病。花费纳税人这么多钱,值得吗?

  每当夜幕降临,小蛮腰上月光闪烁,耀眼的灯光辉煌了整个夜空你,也照亮了珠江的水面。但是名额金钱的背后,却是为了所谓“国际形象”的面子工程,华而不实,虚有其表。为什么这样说呢?

  广州在亚运会期间,为了保持“良好的市容市貌”,在流浪汉仅剩的容身之地——天桥底下,建起了一排排的水泥椎,以驱赶那些流浪汉。这样的行为,刺痛了一个城市的良心,反映了执政者的冷政思维,对人性的漠视。为了城市的形象工程,无视流浪人群的惨况,这样的城市,无论形象工程搞得再好,再华丽,吸引了多少国际的目光,也不能成为真正的国际城市!一个缺少良心的城市,国际形象从何说起。

  在巴黎最著名的香榭丽金街道上,随处可见那些流浪,乞丐躺在街上,静静地享受人生的时光,那里的警察、执法人员不会因为他们的形象影响市容而驱赶他们。真正的国际城市,是不会因为流浪汉的存在而去掩盖它最底层的一面,因该是以更开放,更包容的心态去接纳他人。城市的繁荣不也是因为底层千千万万的农民的付出而创造的吗?

  与其搞那些华而不实的形象工程,不如将纳税人的资金花费在有用的地方,如为流浪汉建立一个安乐窝,为街边的小摊贩建立一个稳定的市场,为空窼老人送去一份关爱,为年轻人多创造一份就业机会,不是更好吗?

  富者用纯金打造的鱼钩却比不上用竹竿的垂钓者,原因就在于纯金的鱼竿华而不实。

高中作文 篇3

  停下了手中的笔,将信笺轻放进信封,封了信口。在信封上清晰地写下“致勇气”。或许作为一个“听话的孩子”的我可以用懦弱形容,但我也曾为自己产生过勇气。勇气,愿你与我同行。

  等待,胆怯且兴奋与期待的等待。

  我在等一封信,一个同样与我热爱绘画的女孩的信。日等,夜等,天天等;日怕,夜怕,天天怕——因为我是背着我的母亲的。

  虽然当时也不知哪来的胆儿,但还是把自己暗自准备许久的画寄了出去,于是便有了这封未到的回信。

  几日之后,收到了。但不是我,是我母亲。当时她没说什么便交给了我,信已经被开过了。我注意到她刹那间流露出的怒色,又胆怯起来。

  可我还是回了信,因为女孩的信让这般胆怯的我足足高兴了一个星期。当然,女孩回信也很快,只是,信又到了母亲的手上。

  母亲这回没开信封,只是放下了狠话:“你再让我收到来信我就撕了!”母亲当时的样子很糟糕——她的眉眼之间已有几分强烈的怒气了。我明白,她准以为我成绩跟这信挂钩了。

  虽然我很害怕生气起来的母亲,但我真的真的很想与女孩相互寄信,因为总觉得心与心之间贴得很近,能有千言万语相诉。

  纠结了一阵,还是准备与母亲谈条件:无论怎样,我都想寄信!

  慢步走到正在洗盘碗中的母亲身旁,用着小声到几近听不见的音量说道:“妈妈,咱们谈谈寄信的事吧……”

  之后的半个小时里,我记不得自己说了什么,只记得音量放大了不少,还用了许多形容词,现在想想也让我诧异自己哪来的勇气。但最后的结果是母亲默然答应了条件。

  兴奋的我当时还把那一份心情写在日记里,那是我第一次清楚地认定这为勇气并非“鲁莽”。

  仔细看着这封写着“致勇气”的信封,欣然笑了:这勇气并非鲁莽,那是我第一次为了自己的愿望而与母亲谈论,第一次为了自己抛下“胆怯”。

  致勇气,愿你与我同行。

高中作文 篇4

  “欣”(新)——欣者,乐意接受也。对于一个你每天都要去吃饭的地方,我想怎样也得抱着乐观的态度。我也抱着这个态度写了这篇文章。

  接触第二饭堂只有短短两个星期左右,但基本上已与它熟悉了。她是我们在高中部这个陌生的环境里认识的第一个朋友。她是有,博大的胸怀——容得下我们近千名学子的七嘴八舌;她,为人厚道,给她小小“好处”,她总是能让你面目无光的挪进去,然后挺着肚子、容光焕发的迈出来;她善解人意,她是我们肚子里的虫子。进餐时的表现是一个人心情的晴雨表。对着一顿饭,一个人的心情好坏,心里的阴晴圆缺便都表露无遗了。她还是专业的心理医生。进餐有时也可以是一剂良药。携来三五知己,或一二挚友,投进她的怀抱里,在汤勺上落间品尝友情的美味,烹调自己美好的心情。在新校饭堂,我品味到另一种吃饭的快乐——那是有别于和家人一起的快乐。

  “效”(校)——现代人都讲效率,听的多是HIP-HOT而不是古典音乐,一切都追求快。如果非要指出这位朋友的缺点的话,我想“效率”该是最突出的一点了。

  在我认为,“效率”该同时兼顾“速度”和“质量”。显然,很遗憾,我们的朋友在这两项的成绩只是刚好及格。饭菜的“质量”我也就不多加评论了,能做到卫生、营养均衡就已经不错了。至于味道、就餐环境之类的“高标准”,我想慢慢来吧!人是会成长的,我们的朋友一样吧。不过“速度”方面我倒想挑挑骨头,毕竟浪费在排队的时间太多了!在这我倒想给好朋友提个建议,不妨把每天的菜式都写在黑板上挂出来,并实时更新,这样起码可以省掉一部分一些人来到窗口再问“有什么菜”的时间,也方便了大家。如果朋友忙得过来,多开设几个窗口甚至多开一层,那就再好不过了。

  “范”(饭)——规范

  管理、运作方面的规范、科学。对于饭堂内部的运作,我不大清楚(相信也无法弄清楚),这该是一个朋友的“秘密”吧。无论如何,一个这么大的饭堂每天正常运作,已经不是件易事了,我也该佩服这位朋友。不过有一回她倒真令我生气。队伍排到轮到我的时候(我后面还有几位)窗口的阿姨却一微笑,一摆手,把我拒之窗外——“这边没有饭菜了”,然后把我们几个都“遣散”到别的队去,那岂不是等于重新排队吗?!其实阿姨们为咱们着想一下,看到饭菜差不多的时候,就在窗口出示个告示牌之类的,让新来的不要来这条队了。举手之劳,何乐而不为呢?要知道,守候一份你永远得不到的幸福,那是怎样的一种滋味……

  学生的行为规范。这个是我们学子的自我检讨。在这我得向朋友说声对不起。我们这些自我中心的年轻人啊,只会道你的不是,却从不反省自己的不足。多少人在你的眼皮底下插队、打闹,多少人把你刚换上的新衣服弄脏,多少人把装着残羹剩饭的餐盘遗忘在饭桌上——遗忘在那片你对我们满载期望却又将近龟裂的土地上……你希望我们能做个有始有终、多为别人着想的高中生我们却屡次令你失望。“请自觉回收餐具”的标语只能静默的在墙壁上日渐硬化,干脆得仿佛一碰就会碎……

  “糖”(堂)——(一饭的番茄太酸,二饭的肉饼太咸,我们都需要加糖……)

  如果说“欣”还有点逆来顺受的意味,那“糖”则是一种更主动的乐观,一种人生态度。糖,是甜美,是幸福,是苦尽甘来。我们的生活或许有很多太酸太咸的东西,甚至是苦涩、麻木。这时我们就该学会为我们的生活“加糖”——这绝不是逆来顺受,或者说绝不是被动的逆来顺受,这是怀着一颗甜的心,用蘸着蜜糖的舌头去品尝这个世界,学会感恩,学会体谅,学会体验美,学会创造幸福感。航行在生活的海上,情绪的罗盘掌握在我们手上,该指向阳光还是迷雾,该沉沦黑夜还是驶向黎明,往往就在我们一念之差。饭堂是一个现实,“现实”与理想的差异也是现实,昔日家里的温馨晚餐既已成追忆,何不立心面对现实?更何况我们的饭堂又不是如何的一文不值,起码我知道还有一些学校的饭堂里的饭能吃出泥沙来,起码我见过一份水蛋三两饭的艰苦朴素,起码我们安坐在一间在全省小有名气的高中的饭堂里吃饭……我们总在抱怨着什么,却不曾记得,吃到肚子里去的,都是一口一口饱满的幸福……

  “欣?效?饭?糖”,我想,这不只是一篇写新校饭堂的文章——还有我的高中生活。

高中作文 篇5

  您,我的启蒙老师,我成长路上的引路人,我一生的守护天使。——题记

  时光如流水冲走美好的童年,留下浅浅的笑意。在成长之行中,你用细节教育我成长,用独一无二的方式表达着母爱。

  在我心中,您给的爱是温暖的。追忆往昔,您给的爱如电影一般放映在眼前,一幕幕那么清晰,时间如微风过处,伴随着一股紧张的气氛,进入考试,考试过后将是一个有诱惑力的假期,可能因为这个诱惑力大的缘故,我没有办法静下心来好好考试。放假是开心的,但成绩却是最担心的。当得知自己的成绩时,不知道为什么眼泪却莫名的流了下来,您没有说话,只是告诉我一些道理:失败是成功之母,只有经历过失败的人才能体会成功的喜悦,只有经历过失败的人才能看到自己与他人的差距,从而弥补自己的`不足,不断完善自己。这些话虽然很普通,但包涵了很多的道理。您以朴实,温暖的话语表达着您无私的母爱。

  在我心中,您的爱是严厉的。对每一个孩子来说,衣服都是妈妈给洗,吃饭都是妈妈喂,但您总让我自己洗衣服,自己吃饭,那时我觉得别人的妈妈对自己的孩子真好。而您对我总是那么严厉,因为年龄小的缘故,您总担心衣服洗不干净,但您仍坚持让我自己洗,那时你总在我洗后,给我再洗一遍,觉得您是爱我的,渐渐明白是您以严厉教会我技能,以严厉教化我心灵,用与众不同的方式教育我做一个独立的人。

  在我心中,你给的爱是无言的。“随风潜入夜人,润物细无声”,您总是默默地付出,给我温暖,给我希望,给我母爱。当我遇到困难时,您总让我自己去克服困难,勇于向挫折发起挑战,在您看来,我总要长大,总要面对未来,父母给孩子留下一生最美的东西,并不是财富,而是他们从小养成的不屈不挠的品质和坚韧不拔的毅力,只要以这些可贵的品质为基础,就能在人生之旅中克服重重险关,到达成功的彼岸。当我遇到不开心的事时,您总是让我自己去寻求快乐,追寻幸福的脚步,在您看来,我总会有不开心时,总要面对自己的明天,您用行动启迪我,无论我遇到多大的困难都应该微笑着面对,就像有位名人说的“相信吧,快乐之日将会来临”,人生没有过不去的坎。“世上无难事,只怕有心人”,只要微笑在,明天依然在!当我遇到开心的事时,您总让我自己去体验喜悦,感受成功的乐章,在您看来:“没有辛勤的耕耘,就没有硕果累累”。克服了种种困难而成功时的那种喜悦是发自内心的,每个人都应该享受自己的成功感,同时激励自己更加努力,您用这种“无声胜有声”的母爱,伴我走向未来!

  河水会枯竭,树叶会凋谢,您无私伟大的母爱永不会改变,您给的爱犹如一盏指路明灯,照亮我人生前行的道路,您以独特的母爱表达了您无言的爱意。谢谢您,我一生的守护天使——妈妈。

高中作文 篇6

  阳光洒下,却随着时间的脚步轻轻挪移了。树下斑驳的影子,无声的如碎花般,洒落一地回忆。

  ——题记

  初春的阳光倾泻而下,微微的风吹来,仿佛要把空气中的味道全部送进鼻尖,整个世界都因此镀上了一层金色。树木已抽出了嫩芽,春的气息已然很浓了。可空气中仍残留着一丝寒冷,仿佛在提醒我们冬的存在,还有那个不曾忘怀的冬日,那个藏满回忆的白色季节。

  树叶因这风而沙沙作响。凝神聆听,仿佛听见一棵树,在残留的时光里,诉说着自己残存这个世界的留白。

  抚摸着那一圈圈年轮,仿佛透过了时间的隙缝,看那曾经的绿荫满天。

  谁可曾知,它那短暂却又绚烂的生命中,仅存的那几个春秋的美丽而又绚烂的时光。

  初见它时,好像已经很高了,可枝干却是那样的瘦小。树叶被减得所剩无几,无奈的伫立在这个尘土飞扬的地方,被划分在一个正方形方格里。一行树中,你的位置是最中间的,却是那么的矮小。茫茫尘埃中,我独独记住了你。

  岁月如梭,流年匆匆划过心际。却期望把那抹绿荫,留在心底的小小一角。

  偶然的机会,眼前又到了那片熟悉的地方。寻着记忆的灰尘走向那角落,期望的那排树木,却已夷为平地。只留下一排矮小的木桩,无声地伫立在那原先的位置,伴着风雪,无奈的守候着那仅存的回忆。

  为何会因一棵树而伤心,这令我思考过一段时间。因为人之常情,还是那曾出现在我梦里的那回忆。

  依稀记得,你撑起的树荫下,那些我们曾一起经历的时光。

  泥土芬芳,还有你身上清新的味道,却都成了只能回忆的了。依旧的位置上,鼻尖已经没了清香的味道。雪依旧在下着,给树桩披上了一层雪白的装束,不忍惊动。

  起身,低头看那被雪染白了的位置,好像已经融为一体了。想让时间冻结,留在这个安静的冬日。蓦地,想起了一篇文章。树的一生,仿佛永远都在奉献。春天,它带来了第一抹绿色;夏天,它奉献出他的浓阴;秋天,他把自己装点的火红来映衬世界;冬天,它却挂满一身素白装点人间。就算它没有人一样的自由,就算他们的位置永远如一。没有绿荫的年轮依旧美丽,仿佛,它的位置就是树的存在证明。带有花纹的青石板画出的那个正方形里,仿佛又看到了那挺拔的身影。生命轮回,可位置确是如一的,记载着这里曾出现过的历史,人,物。

  做一棵树,他站在他的位置;做一棵树桩,他依然在他的位置。

高中作文 篇7

  古老的风从记忆的门缝里钻了进来,把我那脆弱的精神又冻缩了一遍。泪水爬满了我那迷惘的眼,望着那满满的月亮,我努力的想从喉咙挤出一声狼嚎,然而瘦弱的声带里却憋出了一声令人厌恶的声音——咩——

  那片绿得令人睁不开眼的草原是我的家,十年前的那场大雨中我降生了,我没有哭一声,有见识的长辈说那是祸,于是我的名字就叫祸。

  离离原上草,一岁一枯荣。草原上的草又枯了一回,又长了一岁。我看见一群人带着几把会冒火的棍子。阿妈和阿爸以及长辈们似乎很高兴,他们怀着崇敬的目光,目送着那群打狼的人。

  春天像草原一样绿,像蓝天一样蓝,草原上的羊似乎肥了,草原上的草似乎少了,草原上的羊似乎多了,草原上的狼似乎不见了。在这绿绿的草原上,你吓得睁大眼睛,到处都是羊,凡是羊群经过的地方,草迅速不见了踪影。人们不会担心,他们认为草会再长出来的。

  前面就是草原的尽头了,饥饿的羊群揪出草根来填饱肚子,人们看着肥硕的羊群高兴地拉起了马头琴,唱起那令人沸腾的歌谣。

  渐渐的,草原的边渗透进那点点金黄,那不是珍贵的黄金而是沙。牧羊人扬起那沉重的鞭子,挥打着那群盲目的羊,可羊懒得再挪动自己肥硕的躯体。

  长辈说:“那是祸引起的。”于是,大家看我的眼神充满了敌意,父母那茫然的眼神一次次将我中伤,于是我鼓起勇气,想要离开这片冰冷的地域。

  我和他们背道而驰,我想我再也不会回去了。饥饿在我体内燃烧,干渴似乎要将我吞没。这时,我看见一个灰色的身影,他像极了阿爸阿妈嘴巴里连连喊打的狼,我恐惧得浑身战栗。这个眼中泛着微弱绿光的异类幽幽地吐出几个字:“我已经是草原上最后一只狼了。”他凝视着那片浑浊的天空:“人杀了狼,羊多了,草不够吃了,草原变成了沙漠,我在父母的保护下,幸存了下来,可是,我还是活不了多久……”

  我想起了沿途的沙,想到同胞们倒地的情形,泪水再次爬满脸庞,我多么想回到从前,回到那充满生机的草原,回到那羊和狼共同奔跑的年代。

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