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《小蝌蚪找妈妈》读后感(精选15篇)
读完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《小蝌蚪找妈妈》读后感，欢迎阅读与收藏。
《小蝌蚪找妈妈》读后感1
这篇故事主要写了小蝌蚪找妈妈。它们游到鸭妈妈身边，鸭妈妈告诉了小蝌蚪她们的妈妈长着两只大眼睛，嘴巴又宽又大！它们看见了鲤鱼妈妈长着两只大眼睛，嘴巴又宽又大，就上去喊妈妈！妈妈！可是鲤鱼不是它们的妈妈。
它们又去找乌龟结果乌龟也不是它们的妈妈，它们继续往前找，找啊找，找啊找，终于找到自己的妈妈了，它们的.妈妈就是青蛙。小朋友们，以后在生活中遇到困难的时候一定要继续往前走，不能放弃，坚持到最后就是胜利。
《小蝌蚪找妈妈》读后感2
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》一文。
文章讲的是：暖和的春天来了，池塘里一些黑色的卵变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，它们在水里开心地游来游去。
一天，鸭妈妈带着她的孩子来到池塘中游水。他们玩得开心极了。小蝌蚪很羡慕小鸭子们有妈妈，鸭妈妈就告诉它们：“你们的妈妈有大大的眼睛”。小蝌蚪就去找妈妈了。小蝌蚪游啊游，看见一条大眼睛的鱼，忙叫：“妈妈，妈妈。”鱼儿笑笑说：“我不是你们的妈妈，你们的`妈妈有四条腿”。这时，一只乌龟游过来了，小蝌蚪游上去喊：“妈妈！”乌龟却说：“你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”小蝌蚪看见一只大白鹅，忙喊道：“妈妈！妈妈！”白鹅笑着说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈穿的是绿衣服。”一只青蛙坐在荷叶上，它看见小蝌蚪游过来，就说：“傻孩子们，我才是你们的妈妈呀！”小蝌蚪听了，一起摇着尾巴说：“奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”青蛙妈妈说：“你们还小呢，过几天你们就会长出四条腿，披上绿外套了。”
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。因此，我们在今后的学习生活中，无论遇到什么样的问题，都要从多方面去考虑。
《小蝌蚪找妈妈》读后感3
清明节过后不久，一个双休日的早上，我跟着爸爸下地劳动。发现水面上有成群结队的小蝌蚪在游呀游。兴奋中，我把一个干净的玻璃瓶放在田里，把蝌蚪连同水一起盛在玻璃容器内。小蝌蚪全身黑黑的，圆圆的，还有一条长尾巴。回家后我把它们养在一个较大的金鱼缸里。用山水养着，米饭或菜叶给它们当食物，它们生活得倒愉快。一听到动静，便向同一个方向游，在盆里形成一个漩涡，很有趣。我想，它们是一个有集体主义精神的群体。
我发现了一条尾巴断了一截的小蝌蚪，便突发奇想，把这条蝌蚪放到一个装着半杯水的透明塑料杯里，再把杯子放进水盆的中心，看看蝌蚪有什么反应。只见它惊慌失措的望着外面的蝌蚪群，时不时地在杯子里乱撞一气。过了一会儿，慢慢冷静下来，它开始不断向一个方向撞。撞累了就歇一会儿，过一会接着撞。它是多么渴望回到蝌蚪群中。我没了耐心，想必它也逃不出“囚笼”，于是便去干别的事了。
没想到，第二天我去喂蝌蚪时发现，杯子浮在水面上，那条小蝌蚪也已经和其它的'蝌蚪挤在了一起了，只不过头上多了一块红肿。我十分感动，不是因为蝌蚪能撞倒杯子，死里逃生，而是被它顽强的生命毅力所震撼。
小蝌蚪的毅力竟这么惊人！难道我们人类的毅力还没有一条弱小的蝌蚪吗？我读了《珍爱生命，健康成长》这本书，书上讲到世界上已有2亿多人吸食毒品，其中我国有100多万。吸毒者会上瘾，对毒品产生依赖。他们吸毒，不但对自己的身心有很大伤害，还弄得倾家荡产，家破人亡。甚至还给其子女造成不可弥补的伤害。真是一朝吸毒，灭亲人、毁后代。他们为了获取毒资，以贩养吸，偷盗、抢劫，造成了严重的社会危害。可想想那些贩毒和吸毒的人们，竟然还不如蝌蚪，明知已陷入死亡的沼泽，却没有勇气自拔，最终掉进无底深渊，甚至连像蝌蚪一样回到正常群体的勇气都没有，真可耻啊。
要记住，生命只有一次，我们要珍惜它。让我们向这条毅力惊人的小蝌蚪学习。
《小蝌蚪找妈妈》读后感4
一群小蝌蚪游了好几天，一看前面有一个乌龟长着4条腿，小蝌蚪追上了乌龟问一下，说：妈妈妈妈。乌龟说：“我不是你的妈妈，你们的'妈妈是长着两个大眼睛身上穿的绿色的大衣。
小蝌蚪听完后就跑去另一边继续找妈妈，经过了很长的时间它终于找到了我自己的妈妈。
《小蝌蚪找妈妈》读后感5
今天我读了《小蝌蚪找妈妈》的故事，小蝌蚪遇到了水上的`同伴，可是他们只说了小蝌蚪妈妈的一部分特点，却没说整个的特点，让他们找错了妈妈，最后小蝌蚪费了很大劲儿终于找到了妈妈，但是妈妈却和他们长的不一样。
《小蝌蚪找妈妈》读后感6
今天，我又读了《小蝌蚪找妈妈》这篇课文，我最喜欢读最后小节，因为它们天天去捉害虫，非常爱劳动。
我知道小蝌蚪去找妈妈的时候，认错了妈妈，是谁呢？我来告诉你，是鲤鱼和乌龟。
我还知道了小蝌蚪长大了，就变成青蛙了。写绘日记：读《小蝌蚪找妈妈》
《小蝌蚪找妈妈》读后感7
别人都知道小蝌蚪的妈妈长得什么样子，可是小蝌蚪不等别人把话说完就急急忙忙的走了，以至于找不到自己的`妈妈。我们可不能像小蝌蚪学习哦。
我们在听别人说话的时候一定不能插嘴，要细心的听别人讲话。等别人把话讲完了我们在发表意见。
《小蝌蚪找妈妈》读后感8
《小蝌蚪找妈妈》，运用多媒体教学，清晰地讲授了小蝌蚪变成青蛙的成长过程，条理清晰，再通过分角色朗读使学生对整个故事情节有所理解。课堂气氛活跃，学生学习积极性很高。
小蝌蚪找妈妈火了，但也从中看出当今社会育儿的一个现状：注重眼见为实：看重考试分数、名次、学校是否名校、钢琴几级、奥数几等奖、获奖级别。
想说的.是，注重眼见为实不错，也是有必要的，但不能过度，而且要讲求方法。
《小蝌蚪找妈妈》读后感9
今天，我读了《小蝌蚪找妈妈》这篇故事，故事讲的是小蝌蚪在找妈妈的过程中，先是把鲤鱼阿姨当作了妈妈，后来又把乌龟当作了妈妈，但是它们不放弃，最后终于找到了自己的'妈妈。
读了这篇故事，我明白了一个道理，我们要学习小蝌蚪永不放弃的精神。在学习中无论遇到多大的困难，我们都要努力地去克服，不能轻易放弃。
《小蝌蚪找妈妈》读后感10
我看的故事的名字叫《小蝌蚪找妈妈》主要讲了小蝌蚪怎么找到妈妈的，妈妈把宝宝生下来，小蝌蚪长出了大脑袋，然后找出了尾巴，在长出四条小脚。
然后去寻找妈妈，第一看到小鸭，问你是不是我们的妈妈呀！鸭妈妈说：“我不是你的'妈妈。再问一条大金鱼，再问螃蟹，再问乌龟，看见一只青蛙坐在荷叶上唱歌，再问一下它，妈妈知道他们是自己的孩子，把小蝌蚪养大，妈妈和它们一起捉虫子保护庄稼。
我的感想是不管做什么事情，都要有耐心，就一定会成功。
《小蝌蚪找妈妈》读后感11
《小蝌蚪找妈妈》是瑶晗接触较早，最喜欢听的一则故事，爸爸、妈妈给她讲的时候，她每次都会要求再听一遍。该故事主要讲述小蝌蚪从卵中孵化后，看到别人都有妈妈陪伴，也想去找自己的妈妈，找了水里的很多生物都说不是它们的妈妈，它们向水里的生物询问自己的`妈妈是谁，结果大家都只描述了青蛙妈妈的局部特征，没有把综合特征告诉小蝌蚪，所以让小蝌蚪产生了迷惑。同样，小蝌蚪妈妈回来看自己的宝宝不见了非常着急，到处寻找自己的宝宝，历尽艰辛和曲折终于母子相见，小蝌蚪怀疑青蛙不是自己的妈妈，说妈妈和自己长得一点也不像。在听青蛙妈妈的一番解释后，最终母子相认。在讲故事的过程中，我会问瑶晗：小蝌蚪最早碰到了谁啊？然后它找到的第一个妈妈是谁啊？最后谁把它吓坏了？它自己的妈妈是谁啊？瑶晗都会认真、可爱地回答。
通过这则小故事让瑶晗明白了小蝌蚪小时候和长大的样子不一样，也让她感受到小蝌蚪渴望找到妈妈，青蛙渴望找孩子的亲情。我还告诉了她，小蝌蚪在找妈妈的过程中，慢慢地长大，慢慢独立，很多事情只有亲自实践和尝试才能知道真实的情况，希望她以后也能像小蝌蚪一样自立，慢慢变得勇敢起来。
《小蝌蚪找妈妈》读后感12
今天我们学了《小蝌蚪找妈妈》这篇童话故事，故事讲了五只小蝌蚪经历了好多困难，在认错了好几个妈妈以后，终于长大并且找到了自己的妈妈。
读完这篇故事我受到了一个启发：就是做什么事情都要坚持，要有恒心。
《小蝌蚪找妈妈》读后感13
《小蝌蚪找妈妈》的内容是：小蝌蚪想找他的妈妈，他去问鸭妈妈，鸭妈妈说；"你的`妈妈头顶上有两个大眼睛，嘴巴又阔又大。"
小蝌蚪看见了大鱼，就叫："妈妈。妈妈"大鱼说："我不是你妈妈，你们的妈妈有四条腿"小蝌蚪看见了乌龟，叫："妈妈。妈妈"乌龟说："你的妈妈肚皮是白的"他又看见了大白鹅，叫："妈妈。妈妈"大白鹅说："你的妈妈唱起歌来呱呱的"他又看见了青蛙，说："你看见我的妈妈了没，"青蛙说："我就是你的妈妈"我明白了做事要坚持。
《小蝌蚪找妈妈》读后感14
今天我认认真真的看了《小蝌蚪找妈妈》的.故事。
小蝌蚪的身子是黑色的，脑袋大大的，还有一条长长的尾巴。小蝌蚪从小就在水里生活，在寻找妈妈的过程中碰到了鲤鱼、乌龟，最后，小蝌蚪一下子蹦到了荷叶上，终于找到了妈妈，也变得和妈妈一模一样在陆地上生活啦！
《小蝌蚪找妈妈》读后感15
今天我读了小蝌蚪找妈妈这篇课文。课文内容是：“池塘里有一群小蝌蚪，愉快的游来游去，过了几天，他长出了两条腿，他看见鲤鱼妈妈领着小鱼儿游来游去，很想找到自己的妈妈，他们下定决心，去找自己的妈妈，他们游到鲤鱼阿姨身边，问：我们的妈妈在哪里，鲤鱼妈妈说：我见到你们的妈妈有四条腿，阔嘴巴，有一天小蝌蚪见到了乌龟，就喊妈妈，妈妈，乌龟说：我不是你的妈妈，你的'妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，小蝌蚪问了很多人都没见到，他们没有灰心，有一天他们终于找到了他们的妈妈”。
读了这篇课文，通过这个故事，得到了一个启发，要学习小蝌蚪找妈妈的顽强精神，多次失败，但他没有灰心，继续顽强的找下去，譬如我们学习一样，遇到难题和困难，不要灰心，反复思考，不耻下问多请教老师，最后把问题弄懂领会。
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