读后感的作文

时间:2024-10-08 13:18:48 读后感 我要投稿

(热)读后感的作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的读后感的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)读后感的作文9篇

读后感的作文 篇1

  诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们的虚伪的灵魂。诚信像土,一亩心之土,为无数幼苗提供营养,它们开出美丽的鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润小树舒枝展叶。丧失诚信的世界不堪设想。在家庭之中、亲人之间,诚信也是必不可少的。

  有一个真实的故事:刘霆的妈妈患上了尿毒症。为了治病,他用掉了家中所有积蓄。爸爸离家出走了。一个原本幸福美满的三口之家突然变成母子相依为命。此时,刘霆的大学录取通知书来了,他又一下子陷入迷茫状态,不知如何筹集学费,更令他担忧的是,自己走后,母亲的.生活怎么办。经过慎重考虑之后,他对母亲说:“妈妈,我会背着你上完大学的!”在深思熟虑之后,刘霆鼓起勇气,向校方领导报告:我要和母亲一起上大学。起初,校方以为他没有能力照顾自己,需要母亲的帮助。但在得知情况后,校方领导不仅同意他带着母亲上学,还特批他在校外租房,以便更好地照顾母亲。虽然照顾母亲有时会很累,但他并没有因此而放弃自己的学业与理想。同时他也并没此而感到自卑,积极参加学校各项活动,一次也没有迟到。他还担任文娱委员、学生会的干事、记者。

  刘霆在极其艰苦的环境下,守住了承诺,承担了责任,同时,他也没有放弃对学业的追求。我很佩服他的勇气与决心,还有那一份对母亲的承诺与责任。他使我懂得了:言必行,行必果。

  在人生的百鸟花园中,我要采撷其中最美的花朵——诚信。

读后感的作文 篇2

  我们周围的许多事物或许就是故事中的奶酪—总在发生着微小的变化。就像故事中的奶酪渐渐地在发霉。

  我们也许要完成一件事之前,我们心中或许会有一个完美的计划,但有时完美的计划时常遭遇不测。克朗宁说过:“生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在的在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻……”是啊!在一些事情中,或许它不会像我们想象中的那么顺利,它总发生着变化,我们必须及早地预见变化,随时做好“奶酪”被拿走的准备,我们还要追踪变化,就像故事中的“唧唧”,经常会闻一闻奶酪,以便知道它们什么时候开始变质,这样我们才能适应变化—随着奶酪的变化而变化,这样我们会从冒险中享受“新”奶酪的美味。其实,事情的变化也不是坏事我们就能从中享受变化,但要记住,还会有人不断地拿走你的“奶酪”,有些人或许像故事中的“哼哼”一样,会去埋怨动了他奶酪的人,有些人则会像故事中的老鼠——“匆匆”一样,马上去寻找新的奶酪。这是因为我们拥有二面性——简单的一面或复杂的一面。我们遇到“奶酪”被拿走的.事后,不论我们的年龄、性别、种族和国籍如何,我们一般会用简单的一面去处事,迅速开始行动,但有时或许会用复杂的一面去处事,像“唧唧”一样,当看到变化会使事变得更好时,能及时地调整自己适应的变化;但更多的时候,我们会像“哼哼”一样,因为害怕变化而否认和拒绝变化,但这会使事情变的更糟糕。但不管我们属于哪一种人,我们的共同点就是:需要在“迷宫”中找到自己的道路,帮助我们在变化的时候获得成功。不管我们选用谁的方法,我们只要去奋斗,就会从一件事中获得生命中最想得到的东西,也就是故事中的“奶酪”,它可以是一份工作,健康人际,快乐或是财富。

  不用犹豫,无须彷徨,让我们从事中去发现其中的“奶酪”吧!

读后感的作文 篇3

  这本书我只看了一遍,但已经深深的感动了我。这本书的主人公是一个叫许小念的小女孩,过着非常幸福快乐的生活,可是她五岁那年爸爸和妈妈离婚了,从此小念和她妈妈在一起生活。

  上小学一年级时,不知同学们怎么知道了她家庭的事情,同学们都嘲笑她。因此原本活泼开朗的她变得非常内向,许多同学给她起了一个绰号“哑巴”女孩。小念心里上背上了沉重的.包袱,因为小念生活孤单贫穷没有朋友,每天都幻想着能有一个茶色熊公仔陪她生活、聊天。

  后来大家知道小念是一个非常善良有爱心的女孩,知道她很喜欢茶色熊公仔,就买来茶色熊公仔送给她。所以到最后它拥有了很多很多的小熊,也拥有了很多很多的幸福……

  读了这本书,我感悟到,我要向小念学习,做一个心地善良、有爱心、助人为乐让这个世界充满阳光,充满爱。做什么事情只要坚持、不放弃,事情就会成功!

读后感的作文 篇4

  今天我读了格林童话中的《懒鬼哈利和胖婆特琳娜》,哈利和特琳娜做什么事都偷懒,最后一无所获。

  一、书中的.好词有:放牧、成年累月、唉声叹气、片刻、漫无边际、自寻烦恼、疲惫、物以类聚、无所事事、麻木。

  二、好句有:蜜蜂每天忙着飞进飞出,一点也不知疲倦,它们在蜂窝里酿满了诱人的蜜,到了秋天,哈利就聚上了满满一罐蜜;你也知道,有只蜗牛曾应邀去参加婚礼,可是等别人生下了小孩,并要举行命名仪式时它才赶到,到了屋前却一下跌下了篱笆,它不是口中还说:‘欲速则不达’嘛;

  三、好段有:哈利是个大懒鬼,其实他只要把羊赶出去放牧,也别无它事。不过每天放羊回家后,他总要唉声叹气:“这活实在太累了!成年累月都要去放羊,太乏味了!只是到了秋天才能休闲片刻,要是能躺下来睡上一大觉有多好啊!不过你休想,你得时刻睁着只眼,否则它就会损坏幼树,或穿过篱笆进入人家的花园,或干脆跑掉。人怎样才能坐下来逍遥逍遥呢?”他于是坐了下来,绞尽脑汁地想着,希望能卸去肩上的负担。他就是这样漫无边际地想着,突然眼皮一眨,大叫道:“有办法了!胖婆特琳娜不是也有头羊吗?我何不娶她为妻,这样她不是可以照看我的羊吗,我也不用再自寻烦恼了。”

  四、我的启发:学习要书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读后感的作文 篇5

  曹迪民先生的故事读后感我今天看了一篇叫《曹迪民先生的故事》的文章,文中主人公聪明、调皮、可爱。

  在一天上数学课时,她对老师说:“我要小便”。老师说下课再去,可来不及了,他已经在角落里小上了,气得老师大骂;小学进学校面试时,老师问他长大了想做什么,他说做理发师。说完还学着理发师的样子,用手做剪刀,假装在老师头上剪了起来,可把老师吓了一大跳。这篇文章我以为写得很好,作者通过对话方式把人物写得生动、鲜活。仔细想想这些写作手法我也可以借鉴。我知道要把人物写好,一般可分为三种。

  一、写外表。如果刻画人物的美丽,就可以从描写外表角度入手。

  二、举事例。如果写一个人的聪明就一定要举一些事例来充分证明。

  三、写对话。双方的'信息就可以在对话里清晰了。我今后要多读一些优秀的文章,结合别人的写作手法不断地提高自己的写作水平。

读后感的作文 篇6

  西游记这本书出自于清朝,作者是吴承恩。

  这本书里主要写的人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。主要内容是唐僧师徒四人经历九九八十一难后最终取得真经,这八十一难中闻最喜欢的便是孙悟空三打白骨精了。

  三打白骨精里面主要死写白骨精变成一个少女,老婆婆和一个老爷爷。唐僧他们都不知道这三人都是白骨精变化而成的,以为孙悟空把三个手无寸铁的生命给活活打死了,于是唐僧大怒,把孙悟空赶走了。

  都到这一篇时,闻恨不得钻进书里,帮助孙悟空跟唐僧解释一下,让他不要再误会孙悟空了,只可惜想象是丰满的,而现实往往是很骨感的。

  其实我们的生活中也有很多类似的事情,可能是老师误会了你,也可能是家长误会了你。就拿我来说吧,有一次,我的英语作业没有带,被老师发微信批评了,我妈妈看了微信之后,整张脸黑的跟千年锅底似的,吧我的小心脏吓的差点从肚子里跳出来。原本正想逃离危险区时,妈妈突然上前一步对我说:“宝贝儿啊,我想我们需要好好谈一下人生了。”我说:“谈,,,谈什么呀?”我一脸心虚,心想完了完了,妈妈肯定是收到老师的告状微信,不然怎么会如此生气呢?瞧瞧那脸黑的`跟千年老妖一个样子。

  妈妈说:“你今天是不是没写作业?”

  我回答说:“没啊,啊,我的意思是为只是早上走的匆忙没带而已。”

  妈妈说:“不要辩解啦,今天你把昨天的作业给我抄十遍。”

  “呜呜.....为冤枉啊!!!”

  看吧,所以我很可怜孙悟空,老想给孙悟空辩解。

  这就是我要给大家讲的书,大家一定要记住哦!

读后感的作文 篇7

  这本书的主人公是红颈环、布罗尼和10只小鸡宝宝。

  红颈环离开自己原来的家庭以后,去创造自己的`家庭,因为它的颈羽颜色非常艳丽,而且发出的声音也非常美妙动听,所以没过多久就引来了一只雌性松鸡——布罗尼。

  布罗尼每天和红颈环一起吃饭一起散步,渐渐有了好感,有一天他们去行了隆重的婚礼!过了一些日子,布罗尼生了10只松鸡宝宝,他们过上了幸福美满的日子。可是这种生活过了不多久,出现了大变化。

  猎人找到了布罗尼,并杀了他,猎人虽然没有找到它们的窝,可是在不知情的情况下,活活踩死了4只小松鸡!红颈环立刻带着剩下的6只小松鸡离开了这里。就这样度过了一个夏天。

  不知不觉中冬天到来了,红颈环带着小鸡住在松枝地下,每次醒来雪都会被自己呼出的热气结成一层“冰屏”。可是有一天,“冰屏”比每天都厚,他们被困在“冰屏”里了!当红颈环啄开“冰屏”之后,只有一只小鸡钻了出来。

  春天过后,猎人带着猎狗来了,最后的一只松鸡宝宝也被猎人带走了。神情恍惚的红颈环一脚踩进了猎人的陷阱。

读后感的作文 篇8

  暑假,我读了一本叫《爱的教育》的书,这是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的`学校。

  还有一篇让我感动的文章是<同学科列蒂>。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心,报得三春晖!"

读后感的作文 篇9

  妈妈给我买了一大堆的书,我兴趣盎然地一本本看着题目。突然,我的目光停留在一本书上,“神秘,的吉祥物”,我念着,充满了好奇。这个吉祥物有什么“神秘”之处呢?长什么样?带着满肚子的疑问,我“走”进了书里。

  这个吉祥物原来是史丽脖子系着的一个木头做小兔子。那只小兔子只有拇指大小,粉红色的,鼻子可有爱地翘着,像个淳朴的小娃娃;眼圈还镀着银边呢!而且还一脸的和气。史丽说那是个吉祥物,也许快乐就是它带给她的。

  我也有一个吉祥物,它是一块玉。墨绿色,但墨绿中又透着一点白,所以只能称浅墨绿。它上边有一个十分圆滑的葫芦,葫芦上还有一只小老鼠抱着。这只小老鼠很可爱:瘦瘦小小的.,葫芦比它都高出一倍有余;它那又尖又细又长的尾巴无力地垂着;但四只小抓子紧紧地抓住葫芦,好像不抓紧就会掉下去似的;它的小嘴巴紧贴着葫芦,仿佛要啃葫芦。我也与史丽一样觉得,这个吉祥物可以带给我幸运和快乐。

  不过看完书后,我觉得书中的史丽说得对:其实快乐和自信是从内心发出的。

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