二年级读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的二年级读后感 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级读后感 1
老师跟我们说读书人是世间幸福人。书是个神奇的东西，有时候它还能带着我们穿越时空，进入他人的世界，体验自己无法经历的生活。
暑假，我看了高尔基写的一本书——《童年》。看着这本书，我好像进入了高尔基的童年世界。仿佛我就站在他的身边，看着他成长。
高尔基出生在一个穷苦的家庭，很小的时候，父亲就去世了。他和母亲寄住在姥爷家里。姥爷家充满了斗争，经常吵架，没有温暖。我从高尔基的眼里，看到了完全不同的姥爷和姥姥。姥爷信仰的上帝永远是威严、可畏、高高在上的，让人觉得害怕，难以接近。他喜怒无常，性格古怪，经常打骂人，还特别的自私，可怜的高尔基常常被姥爷打。所以我一点都不喜欢高尔基的姥爷。看到高尔基被打，真希望天神赐予我力量，好让我进入书里，在他被教训的'时候解救他。而高尔基的姥姥信仰的上帝却很温柔、慈祥、亲切，一点儿也不可怕。她勤劳善良、充满爱心，非常疼爱和保护高尔基，我感觉到她一定是个慈眉善目的老人。我很喜欢高尔基的姥姥。姥姥虽然不识字。但是她就像一盏黑夜中的明灯，给高尔基灰暗的童年生活带来一丝光亮，留给他那么多珍贵美好的回忆。有这样的姥姥，高尔基真幸福。
最后说到高尔基，他坚强、懂事、真诚、善良、可爱、很爱读书，乐于助人。好多人都是他的好朋友。他有一颗美好的心灵，是一个美丽的人。他就是我心中的向日葵，永远温暖向阳。我要向高尔基看齐，我知道我不可能成为高尔基，但是我可以成为一个更美好的我。做一个爱读书，真诚善良，乐于助人的好孩子。
二年级读后感 2
1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子，因为在历史的篇章上，这是帝国主义火烧圆明园的日子。他们把凡是能拿动的东西统统掠走，拿不动的，就任意破坏。为了销毁罪证，他们在园内放火，连烧三天。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华就这样被化成了灰烬。 闭上眼睛，我好似看到了近160年前那火烧圆明园的场面，听到了法国和英国这两个强盗在肆无忌惮地大笑，他们在狂妄地笑着，笑着他们的胜利，笑着他们的伟大，也笑着中国的腐败。
当时清朝政府是腐败无能，花钱如流水。一顿饭都要花掉许多银子，饭里吃的都是山珍海味;他们穿的衣服都是上等布料做的，也要花掉许多钱;大官人吃喝玩乐......花掉许多银子。可他们知道，这些供他们吃、喝、玩、乐的'银子都是从老百姓身上搜刮来的银子，他们吃着、穿着、用着老百姓的银子，竟然还心安理得!他们根本就没理老百姓们过的好不好，所以，当时我国只有挨打和受欺负的份儿了。
怒火在我胸中熊熊燃烧!圆明园里的宝贝是我们中国的，却被他们这帮贼抢走了。我又感到无比遗憾：清政府是多么的腐败无能啊!圆明园内收藏着各种奇珍异宝，是我们祖国历史文化的见证，我们祖国的历史文化都被他们抢夺走了，这可是我国近代耻辱历史的见证!
这个世界上的大瑰宝-圆明园现在已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然现在已经过了很多年了，但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们一定会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地!
二年级读后感 3
寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》，看完这本书，感受颇多。
主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋，不愿费力气。因为不受同学欢迎，只能独自去钓鱼，钓到了一只宝葫芦，宝葫芦认他为主人，帮他实现了许多愿望，不过也帮了不少倒忙，让王葆吃尽了苦头。于是，王葆丢弃了宝葫芦，最后靠自己努力取得了成功。
书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获，结果却适得其反。借书被误认为是小偷，下棋误食棋子，考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了，天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出，才能有收获，与其把时间白白地浪费在空想上，还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。
这部作品也向我们证明了笨孩子不笨，只是他们懒惰，没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象：许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上，对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是，有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话：养成良好的学习习惯，比学习成绩更重要!我认为，养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提，也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们：世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力，一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯，企图不劳而获，因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的'坏毛病时，他一样能够依靠自己的努力获得成功。
其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯，良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际，才能一步一步走向成功。
二年级读后感 4
当我第一次翻开《弟子规》这本书时，我就被它深深地吸引住了——封面，是如此精美，飘着淡淡的书香；内容，是如此丰富，让我深深地喜欢上了它。是它，让我懂得了：人，原来是这样做的！
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”这首悦耳动听的三字歌谣，就是《弟子规》。
“入则孝”这一部分，向我们讲述了在家要孝敬父母、孝敬长辈，这是做人的基本原则；“出则悌”、“谨而信”叙述了日常生活和为人处世的`行为规范；“泛爱众”、“亲仁”进一步讲述了如何为人处世；“余力学文”叙述了如何读书求学的道理。
读了“财物轻，怨何生；言语忍，忿自泯”这一句的时候，我思绪万千。现在，很多人都把钱看做第一位，甚至为了钱，和朋友、兄弟反目成仇，想尽一切办法，用尽一切手段来谋取财物。我感到这样很可笑：钱算什么？它只是一个可有可无的东西罢了。把钱过分地看重，自然会产生一些负面影响：仇恨、误会……
“要是听到别人指出你的过错就生气，听到别人的表扬就高兴，那么，对自己有害的人就会来到，对自己有益的人就会离去。”是啊！现实生活中，总是存在着一些爱听别人赞美的人，他们往往不知道，这正是一个败笔。对自己有害的人会逐渐加害你、利用你，后果真是不堪设想啊！但如果相反，你得到的益处会越来越多。
《弟子规》，教会了我诸多的人生道理还有礼仪规范，以及学习的技巧。拥有一本《弟子规》，就如同有了一颗熠熠生辉的钻石，让你在以后的人生路途中，受益无穷。
《弟子规》，你散发的那淡淡的书香，将会陪伴我，在漫长的人生旅途中畅行！
二年级读后感 5
“ 珍爱生命，注意安全，锻练身体，讲究卫生。”(《中小学生守则》第四条)。“遵守交通规则，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”“珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。”(《小学生日常行为规范》第十七条和十九条)。
读了这些规章制度，我深深地体会到其中的道理，是啊，人的生命只有一次，我们要好好珍惜生命，注意安全。作为我们小学生，因为不懂事，时常不注意安全，偶尔做一些危险的事情，就拿我自己来说吧，过去因为不注意安全，也发生过几件事，现在更使我懂得要注意安全，要不然就会给自己带来痛苦。
记得有一次，我跑到大操场去玩单扛，由于动作不规范，从单扛摔下来，左手臂骨折了，妈妈立即把我送进医院，当时我很痛，后来在医院一住就是二十多天，每天躺在病床上很难受，而且妈妈每天都陪伴着我，耽误了她的工作，在我住院期，又耽误了学习，整整过了半年多，我的手臂才完全康复，通过这件事，我深深地体会到不注意安全就会造成严重的后果。
从那以后， 我对老师的安全教育也不再象以前那样当成耳边风了，爸爸对我的`安全教育也更加重视，经常给我讲一些不注意安全所导致的后果，怎样避免危险，有一次，在家吃饭之前，我从卧室快速跑出来，在急转弯时撞上了爸爸，我本以为是件小事，可爸爸说，走路要慢，转弯时不能太快，要是别人端着像热开水之类烫的东西，你撞上去，不是烫着你就是烫着别人。道理我明白了，看来如果我们不时时注意安全，危险就可能随时发生，我以后再也不做这种危险的事了。
因为老师的教育，通过我经历的这些事，我体会到了安全的重要性，今后我要好好学习和遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，要珍爱生命，注意安全。
二年级读后感 6
中国文化博大精深。作为一个中国人，我们不仅要关注当代文化，还要回顾祖先从生活中感受到的经历。因为知识还浅，只能读一些短小易懂的古文，但也受益匪浅。
孔子应该说是中国儒家思想的创始人。他的《论语》记录了一些值得我们学习和借鉴的言论，其中大部分是关于学习的，最适合我们的小学生阅读。
《论语》中有一句话“学而时习”。不亦说乎？“告诉我们，学习知识不仅仅是学习，更重要的是要经常复习，巩固知识。同时，要把学习作为一个充实自己的过程，以愉快的心情对待它。另一句话是“回顾过去，了解新事物，可以当老师。“它还强调了复习旧知识的重要性，并要求每次都有新的经验和发现。从表面上看，很难“回顾过去，了解新事物”，但只要你从另一个角度思考，总会有新的发现。我们也从这个过程中获得了更多的经验。孔子的`学习方法古今通用，也是现代教育工作者所倡导的。通过仔细阅读《论语》，只读两句话，就获得了这种学习方法，那些不屑古文的人还不刮目相看吗？
《论语》中有一段“积土成山，风雨兴炎，积水成渊，蛟龙生焉”。积善成德，而神明自得，圣心准备。所以不积小步，无以至千里；不积小流，无以成江海。它是关于积累的重要性的。只有积累一撮不起眼的土壤，时间长了才能成为一座山，到时候风雨自然兴盛。只有积累一滴水，才能汇聚成深渊，蛟龙自然来了。只有积累每一件小小的善事，长期不断，才能培养道德，心灵自然升华。只有积累一步半步，才能走到千里之外。只有积累每一股细流，才能形成江海。我们不是以一个例子告诉我们，脚踏实地地积累每一个看似渺小的知识和经验，最终拥有相当大的实力，成功自然会随之而来吗？
《论语》只是众多经典古文中的一部。经常阅读古文不仅能让我们拥有更丰富的知识，还能教会我们学习和做人。他们不是我们的文化老师吗？
二年级读后感 7
今天我读了一本很有意思的书，书名字叫《一年级大个子二年级小个子》。
书里面讲的是一个一年级的叫小川正也的小男孩，还有两个二年级的小女孩。
她们一个叫水村秋代、一个叫藤冈真理子，小川正也个子又高又大像个三年的学生，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是一个上二年级的小女孩，个子矮小，人却很是坚强，秋代还爱打架。真理子总是慢吞吞的讲话。正也有一天离家出走了，外面的东西很贵正也带的钱不多，他想坐巴士去爷爷家可是钱不够，他就去了一个树林，那个树林里有一棵衫树。
他把入学仪式上秋代送给他的花环放在自已经过的路上，他看到有很多紫斑风铃花，他摘了一大把准备送给秋代，因为秋代很喜欢这种花。正也出去很长时间没回家，正也的妈妈很着急，于是秋代和真理子还有正也的妈妈一起骑自行车去找正也，她们骑着骑着过了一座桥，真理子发现桥边上有一朵秋代送给正也的花环上的`花，她们就沿着花环的花一路找下去。这时的正也在阴森森的树林里很想大声的哭，他害怕极了，但他还是忍住了哭声继续向前走。这时细心的真理子发现了正也，正也满身是泥但他不在乎，他把紫斑风铃花递给了秋代。
正也和秋代真理子手拉手往回走。他们走到了一个有泉水的地方，正也的妈妈用手拍帮正也把身上泥给擦干净，正也到了家写了一篇作文，把自己这次看到的景象都写了下来。下一个星期日正也、秋代、真理子一起骑自行车去只有一棵衫树的树林，他们这次还带了面包、牛奶、果酱，在经过一个神社的时候下起了小雨，到了目的地小雨渐渐的停了，他们看到了美丽的彩虹。从那以后正也的胆子越来越大了。
这个故事告诉了我在生活中和学习中可以学到很多知识，也可以经过一些事情来锻练自已，发现自己的一些弱点，不断的改掉自己的这些弱点慢慢的强大起来。也要学习真理子的细心和秋代的坚强。
二年级读后感 8
有一天我不经意间翻开了《假如给我三天光明》这本书，随着阅读的进程，我对作者敬佩感油然而升。
故事讲述的是一个19世纪震憾了世界的女性，她就是海伦·凯勒，她失去了双目和听觉，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，就这么一个幽闭在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。 这一奇迹创造全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她坦然迎接生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的`一面，虽然她仅仅拥有19个月的光明，却能用一生的光阴把慈爱的双手伸向全世界。
当我读到这本书的最后一页时，海伦·凯勒那美好的心灵之花已在我心中绽放。如果换做你我是海伦·凯勒可能早已心灰意冷，生活在灰暗的世界里。她却能在莎莉文老师的指导下重新拾回希望，向新的开始勇敢前行，最终创造了美好人生。在又聋又盲的情况下却又能在美国哈弗大学德克利夫学院毕业，并成为了残障教育学家。而她所有的力量，少不了安妮·莎莉文老师的教育，父亲的慈爱，母亲的鼓励和朋友共享的欢乐。通过阅读我深深明白了一个道理：希望和毅力同在是成就人生辉煌的金钥匙。是她那坚持不懈的毅力催动她从阻碍中艰难前行；毅力将她从沼泽一样的迷失中唤醒；希望把她从生死边缘挽回。她的精神力使她与众不同；她的毅力使她坚持不懈；她的勇气使她克难收获。就是因为拥有了这三样东西，她才有了源源不断的动力。这使我想起了一句中外至理名言：世上无难事，只怕有心人。
也许只有真正经历过的人，才能深深地体会到这句话的意义。
二年级读后感 9
今天我翻开了一本读物，当读完了这篇《英雄杨靖宇》的文章后，不禁为其震撼人心的故事而感慨，我实在佩服他那爱国的热情与顽强的精神。
杨靖宇将军虽然是共产党的高级将领，但他和战士们同吃同住，不搞特殊化。1940年，年仅35岁的杨靖宇将军由于叛徒的出卖，不幸牺牲在日本鬼子的枪林弹雨中。凶残的敌人割下了他的头颅，剖开了他的肚子，惊诧地发现，他的.胃里竟是一些没有消化的草根、树皮、棉絮等，而没有一粒粮食！在场的人都惊呆了。原来，在东北冰天雪地的大山林里，杨靖宇将军率领抗联将士们，跟日本鬼子打游击战，一打就是好几年。因为一直周旋在山林中，不要说粮食，就是野草也没得吃，连草都被埋在二三尺深的积雪底下。将士们只好吃那些坚硬干涩的树皮，他们剥掉树的外皮，用刀一点一点割下稍微泛绿的嫩皮，嚼啊嚼，可，这哪里是填肚子的东西呢！……为了纪念英勇的杨靖宇将军，朱老总还为靖宇陵园题词：“人民英雄杨靖宇同志永垂不朽”。
当读完这篇文章，我的心情曾久久不能平静，看到当时生活条件这么艰苦，而杨靖宇还有这么坚定的信念，我们今天坐在宽敞而又明亮的教室中学习，是多么的幸福呀，所以在学习上我决心要克服困难，要像将军那样坚持不懈，顽强拼搏，不畏惧在学习中所可能会遇到困难和挫折，要像将军那样藐视困难，努力学习，以先烈们的精神为动力，刻苦勤奋，掌握好所学习的知识，练就过硬的本领，将来用自己的聪明才智来报效祖国，把我们的国家建设得更加美丽、富饶。
二年级读后感 10
翻开了名人传第一页，就看到了这样的一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒。鄙视的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人类踹不过气来。打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
名人传里面主要介绍了三个苦难英雄，他们分别是19世纪伟大的音乐家贝多芬，意大利著名的雕塑家米开朗琪罗，俄国文坛巨子托尔斯泰。
其中最任我感动的人物是贝多芬，贝多芬小时候很痛苦，他父亲想把它当成神通来炫耀，所以他父亲使用暴力来让贝多芬学习，小小年纪的他，还要承担养家糊口的责任，但不幸的事，那些悲剧依然在他家上演，贝多芬16岁多的时候，他慈爱的母亲不幸患肺病死，他的父亲又成了挥霍的.酒鬼，导致他性格古怪，脾气暴躁，但不过由于他勤奋的学习和音乐的天分，他马上出了名气，正当他沉醉在音乐幸福当中，悲剧又上演了，不幸的是又来了，他每天日日夜夜的创造着新的音乐时，却换来的事令人深恶痛绝的病痛，他耳聋了，对一个音乐家来说，耳朵是很重要的，他的耳朵聋了，这个打击太大了，让人无法接受，而他还是坚持了下去。
贝多芬他一生有很多的不幸，然而他却成功了，这是很出人意料的。
贝多芬是一个不幸的人，许多不幸都发生在他身上，世界没有给他快乐，他却用自己的双手来创造欢乐给世界。这就可以换来一句箴言：“用痛苦换来快乐”。我从贝多芬身上学到了很多精神，他不向困难低头，也没有被金钱收买，贝多芬越过了人生无数个痛苦险峰，达到了对人生清醒的领悟。
这就是罗曼。罗兰在名人传里留给我们永恒的精神光芒！
二年级读后感 11
我很喜欢读童话故事，公主的、动物的……我吸收着故事中的智慧和力量，我的心灵也被净化了，像天空一样湛蓝湛蓝的，像湖水一样碧绿碧绿的。
暑假里，妈妈送给我一本书，是英国作家罗尔德·达尔写的名叫《了不起的狐狸爸爸》。书中提到的三个农场主分别是博吉斯、邦斯和比恩，他们都是最卑鄙、最小气的人，三个贪得无厌的家伙为了抓住偷吃他们东西的`狐狸先生，不顾一切地离开了自己富有的饲养场，连把森林里的山谷都移成了平地。而了不起的狐狸爸爸正带着他们全家——狐狸太太和狐狸宝宝们，千辛万苦地挖开了博吉斯、邦斯和比恩的农场，帮助被捆在洞里的朋友们找到了食物，可三个可恶的家伙们还是很愚蠢地守在洞口，等待着狐狸的出现。难道就不能想办法么?我们不能向邦斯他们那样一味的等待，要想办法，要向狐狸爸爸那样做一个有责任心的人，靠自己的聪明才智保护家人，保护自己生存的家园。
书中的狐狸爸爸聪明、善良、勇敢，生活中我的爸爸也一样的了不起，我敬佩我的爸爸。去年春节，爸爸、妈妈和我一起去了桂林，在骑单车游阳朔时，我们迷路了，连GPS都没有一点信号，看着眼前几乎荒无一人的山路，我急得像热锅上的蚂蚁，我的脑子里，一直不听使唤地蹦出这几个字“怎么办?怎么办?”我非常着急地对爸爸说：“爸爸，我们还是原路返回吧!”可是，了不起的爸爸比GPS还厉害，很自信地回答我和妈妈：“只要方向对的，就一定能骑到我们来的地方，不用害怕，跟我走。”在爸爸的带领与鼓励下，我们沿着山路骑啊骑，看到了绿油油的田野、看到了老农牵着老牛过马路、还看到了河边上一排排整齐的凤尾竹。慢慢地，看到了越来越多的人来车往，我们终于欢呼着抵达了阳朔西街。爸爸面对困难时不忘动脑筋，坚持不懈地精神打动了我。
了不起的狐狸爸爸，了不起的我的爸爸。
二年级读后感 12
前几天给孩子买了《爱的教育》这本课外阅读书，清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书，我觉得看着也有一些收获，下面我也来说说我的一些感受吧！
《爱的教育》读后感这一个题目对我来说不确切，或者说不敢当。因为我没有完全看完这本书，只看了一小部分，但是我觉得这不妨碍我对这本书的评价。
首先，这本书一定是一本好书，这是我对《爱的教育》这本书的最初评估。装订精美，价格也不贵，是这本书的第一优点；开始几页介绍了本书的阅读方式说明和作者简介以及书名翻译的来源，这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的第二个优点；第三个优点是目录和封面都用彩页，里面还有配图，很适合儿童阅读。
再下来，这本书是以一个意大利三年级小学生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法，语言平实，叙事生动，很容易被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热情的克莱蒂、刻苦顽强的波列科西、品学兼优的德罗西、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪……等等，孩子们阅读时很容易联系到自己周围同学，这样对孩子有很大的`启发意义。
还有，《爱的教育》里面写的主要是爱的故事，包括同学之间的友爱；孩子和父母之间的亲情之爱（有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱）；老师与学生间的爱；每月故事里儿童和士兵对国家的热爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达，这些故事就是生活中的平常事，让孩子们和我们读起来很自然。
最后，重申一下《爱的教育》是一本好书。我会坚持看完它，我相信收获会更多！
二年级读后感 13
《绿野仙踪》是一个神奇的故事，小女孩多萝茜的经历真是冒险又刺激，最为神奇的是和她一起经历凶险的几个特殊的同伴——稻草人、铁皮人和胆小狮。它们都有着听起来很可笑的梦想，就是因为他们对朋友宽容、信任、真诚相待；对各自的梦想不放弃，不抛弃，不泄气；对困苦和磨难不认输，团结合作。最后，大家都实现了各自的梦想。
多萝茜在被一阵威力无比的龙卷风吹到奥芝国之后，开始了寻找回归家乡的路。在她不断寻求帮助的过程中，结识了一心想要一个脑子的稻草人、梦寐以求一个心脏的铁皮人以及始终希望得到一些胆量的小狮子。除了多萝茜的梦想有点靠谱，她的这几位朋友的梦想听起来都很好笑。但是多萝茜并没有拒绝稻草人的要求，更没有鄙视他对拥有一个脑子的`追求，反而安慰他，鼓励他。同样地，稻草人和多萝茜也鼓励铁皮人去寻找一个心脏，并真诚地安慰小狮子一定能获得它想要的胆量。对朋友的梦想给予尊重，对伙伴的追求给予帮助，就是心怀这样简单的念头，几个小伙伴开始了奇特的梦想追求。
他们要实现梦想必须要到奥芝国。为此，他们开始了长途跋涉，经历了艰难险阻。当路遇大沟无法通过时，稻草人想到了跳过去，小狮子自告奋勇将每一个朋友背过去；当遇到深沟时，还是稻草人想到了自造独木桥，并且指挥铁皮人利用锋利的手臂切断了两只开力大的道路，几个好朋友化险为夷；当遇到大河阻挡去路时，仍然是稻草人想到了制造木筏的主意，铁皮人和小狮子也都会尽自己的力量完成任务。在他们的经历过程中，没有心脏的铁皮人经常会泪流满面，胆小的狮子经常扮演的是铠甲勇士的角色。他们都慢慢地得到了自己需要的东西，渐渐地实现了自己的梦想，即便最后确定奥芝国王只是一个骗子，他们也已经通过自己的努力得到了自己想要的东西。
《绿野仙踪》就是一个神奇的故事。我们每个人都是那个多萝茜，在追求梦想的过程中会遇到不同的人，只要真诚、善良、勇敢、团结，不单单能实现自己的梦想，还包括小伙伴们的。
二年级读后感 14
记得有位名人说过：书籍是知识的源泉。是啊！一本好书，会让我们受益匪浅。最近，我又读了一遍《昆虫记》，又有了一些新的收获。
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，作者法布尔用了观察与试验的方法，真实地记录许许多多的昆虫的生活现象。对它们的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡等做了详细的介绍。里面所讲到的昆虫有蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。《昆虫记》可真称得上是一部关于昆虫学的百科全书了。
读了《昆虫记》这本书，我知道了许多关于昆虫的不为人知的事情，知道了昆虫界里还有很多不可思议的事情。大家都知道萤火虫吧！以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，认为它是一种美丽而善良的动物。但是读了《昆虫记》后，萤火虫在我心目中的形象变得比它的`荧光还要卑微了，原来萤火虫是肉食性动物，以柔弱的蜗牛为食，它竟然是一种残忍的动物，真是让人大跌眼镜。我还知道了萤火虫的另外一个秘密。那就是萤火虫会发光是因为它的发光带上有一层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒状物质，然后由白色涂层提供可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇时，就产生了光。可是在未读《昆虫记》之前，我还以为萤火虫自身携带着发电装置呢！哈哈，你看，不读书是不是真的很无知？
《昆虫记》这部百科全书中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。法布尔以人性的观点来描写昆虫的虫性，又以虫性的观点来反观社会人生。一口气读完它之后你不仅仅是读懂了昆虫，而且还产生了对人生的思考。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，学到了很多课本上所没有的知识，最重要的是，我还受到了科学的教育与启发。同学们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫世界里的事情吧！去完成法布尔还没完成的事情吧。
二年级读后感 15
二年级暑假，我读了一本名叫《小王子》的童话故事书。这本书让我感受到了友谊和爱的重要性，也让我明白了生命的真谛。
故事的主人公是一个小王子，他从一个星球出发，访问了许多不同的星球，遇到了各种各样的人。其中有一个人，他是一个国王，让我印象最深刻的是他穿着一身特别的衣服，因为他认为穿衣服是为了让人们看起来更加高大，这样他就能够统治更多的人了。另一个星球上住着一个爱慕虚荣的人，他穿着一身特别的衣服，因为他认为穿衣服是为了让人们看到他有多么的出色，这样他就能够得到更多的赞扬了。还有一个星球上住着一个酒鬼，他穿着一身特别的'衣服，因为他认为穿衣服是为了让自己看起来很清醒，这样他就可以忘记自己喝的酒了。
但是，小王子最不理解的是那个商人，他为了得到更多的星星，竟然把自己的星球都卖掉了。小王子问他为什么要这样做，商人说：“如果你想要得到更多的星星，你就必须拥有更多的星球。”小王子觉得这样做是不对的，因为这样会让他失去他最珍贵的东西——友谊和爱。
最后，小王子来到了地球，他遇到了一只狐狸，狐狸告诉他：“只有用心灵才能看得清事物的本质，真正重要的东西是肉眼看不见的。”这句话让我深受启发，我们不能只关注物质的享受，而是要珍惜身边的人和事，用爱和真诚去对待每一个人。
总之，《小王子》这本书让我受益匪浅，让我懂得了友谊和爱的重要性，也让我明白了生命的真谛。我相信，只要我们用心去感受生活，用爱去对待身边的人，我们就能找到生命中最珍贵的东西。
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