学生读后感【荐】
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的学生读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生读后感1
《全神贯注》这是一篇让我对罗丹那种认真的精神所感动的一篇文章。
罗丹（1840年11月12日——1917年11月17日），罗丹不仅是一名雕塑大师，同时又是一位伟大的老师，他的.学生于助手，哪怕是仅仅有过交谈都在艺术上有很深的影响。罗丹在修改作品的时候，把自己的客人给忘了，罗丹那种认真、全神贯注的精神值得我们去学习。
这个故事让我知道了：做什么事，如果你想去做，而且要做好就应该认真。如果值得你去做，就应该精力集中，一丝不苟去学，聚精会神去听，一心一意去写，目不转晴去看。
比如我们读书，就应该静下心来去感受，仿佛走进了那里。还比如说我们写作业，就应该一心一意地写，不能乱。还有假如你在玩耍，并不是光玩，而且还要去仔细观察才会有新发现……
学生读后感2
你读过《我的妈妈是精灵》吗?我告诉你!
一个叫陈淼淼是个精灵的孩子，但陈淼淼不知道她妈妈是个精灵，后来她妈妈喝了一点黄酒，然而，这次意外让陈淼淼知道自己的妈妈是个精灵后，非常惊呆又有激动的心情，但她的妈妈非常爱她，她也很爱自己的妈妈不幸的是，她爸爸要和妈妈提出离婚，因为让陈淼淼知道后要离婚，这是已经发过誓的。可在这时，陈淼淼的老师打来电话说：”今天怎么没有上学，快到毕业时间了应促紧不能浪费一分一秒。“然后又骂了她的爸爸。爸爸说考试要紧，应该别的时候在谈着些事，妈妈用自己的'眼睛和耳朵分别采了一朵花去听刘老师讲的和看到的给陈淼淼讲，到考试了，发下卷来，都全会这些都是刘老师将的做完后十分轻松，妈妈带她一起去逛超市，爸爸妈妈又谈离婚的事，我要离家出走，我在外面非常冷，但是我这一切为了妈妈，最后，我回家，他们很着急，就说不谈离婚了，但是妈妈看出爸爸不情愿，决定回到精灵家乡了。
我感受到爸爸和妈妈很爱陈淼淼，这是不得已分开的，我们要理解他的心情，让他快乐的生活，不要愤恨生活。生活是美好的。
学生读后感3
今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》，读《爱心树》有感350字。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。
我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。
还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的'折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。
这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?
我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。
学生读后感4
开饭了，爸爸指着香喷喷的饭菜说：“这饭太香了!”爸爸忍不住吃了一口，妈妈说：“不能吃!我们要先把儿子找到才能吃，不能让儿子饿肚子啊。
说完爸爸就去找儿子了，爸爸东找找，西找找，还是没找见，最终在儿子的房间找到了。爸爸心想：这臭儿子，害得我不让我吃饭，敢用石头来绊我。
爸爸用手指着餐厅，让儿子去吃饭。一边瞧了一眼儿子的'书，儿子垂头丧气地想：”这爸爸真不讲理，让我看会书还不行嘛!“
儿子坐到了餐厅，等着爸爸，可是等了很久，饭菜的热气都快跑完了，还是没见爸爸的身影，母子俩都等急了。
妈妈指着儿童房，让儿子去找爸爸，说：”儿子，你看看你爸爸在干什么呢?等了这么久了还没有来。“
儿子生气地跑到了爸爸的房间，原来爸爸也津津有味地看着那本书呢!
儿子的这本书真吸引人那!
学生读后感5
今天，我们学了《大瀑布的葬礼》。
这篇课文的主要内容是：在拉丁美洲那边，有一条很大的瀑布，非常雄伟。后来，人们在瀑布上造了一个水电站，水电站拦住了水，人们还乱砍滥伐树木，造成水量大失，瀑布枯了，当时的.巴西总统为瀑布举行了葬礼。
我认为，大瀑布是水电站害的，害大瀑布的还有那些乱砍滥伐树木的人，如果大家不乱砍树木，不乱扔东西，保护家园，那大瀑布也不会面临消失，大家以后要保护大自然。大瀑布就是一个例子，如果大家不保护我们的家园，将会有很多像大瀑布一样的悲剧重演。
我现在呼吁人们：“要保护我们的家园，保护大自然，保护生态平衡，保护大自然的一草一木。”
我从这篇课文感受到：要爱护大自然上的一草一木，不要破坏大自然，要保护我们生存的家园──地球。
学生读后感6
对于《渔夫和金鱼的故事》大家都很熟悉。故事是这样讲的：从前有个老头儿和他的老太婆住在蓝色的大海边，他们住在一所破旧的泥棚里，整整有三十又三年。老头儿撒网打鱼。老太婆纺纱结线。渔夫救了一条自称为王子的金鱼，而渔夫的妻子起了贪念，她逼丈夫一次次请求金鱼，让金鱼满足她一个个欲望，最后她竟妄想成为海霸王，结果金鱼生气了，让他们回到了比以前还要艰苦的生活中。“他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。”渔夫的妻子贪得无厌，导致她一落千丈的原因是她不懂得满足和珍惜。
有人说幸福只是个遥不可及的梦想，那只是偏见。作为家中的小公主，是爷爷奶奶的'掌中宝，爸爸妈妈的心头肉，真是幸福极了。事实上，我们每个人都沉浸在幸福中，爱与被爱的欣喜，或大或小的优点，它们无一例外让我们感到幸福。感到不幸福的人要么生在福中不知福，要么对幸福的贪欲无限。
满足是一剂良药，它药到病除，除去贪念，除去杂念，从此，心灵得到充实。有了它，安详的幸福乐章会在你的灵魂深处奏响，圣乐悠悠，心神宁静。
我觉得我们应该拥有一份平常心，一份知足感。虽然学习充满竞争，但只要学会满足，就能感受到学习的那份快乐。
学生读后感7
这几天，我都在津津有味地读由的童话作家王淑芬著作的《鳄鱼太太们的夏天》。这本书里的童话故事都非常有趣，例如书里的花、狮子、猫都好像变成了活蹦乱跳的真人一样，特别形象，生动。
读到《花儿们的心事》其中的一节之《别笑仙人掌》这个故事时，感觉自己身临其境一般。故事中讲到：仙人掌搬进后花园不久，就听到蜜蜂传给他一些邻居们的闲话。其中打扮得十分娇艳的姬百合第一个表示不满说：“这么丑的邻居，是花园的`一大笑话。”杜鹃说：“仙人掌浑身的刺，看起来很令人不舒服。”玫瑰也叹气地说：“花园向来美好的名声，就被仙人掌给毁了。”仙人掌听到了这些闲言碎语难过极了，可是他也很无助。
读着读着，我想对姬百合、杜鹃和玫瑰说：“你们虽然长得好看，但是几天不下雨，你们就受不了了。”就变得弯腰驼背，无精打采。仙人掌虽然外表长得不够美丽，但它有它的优点，它的生命力顽强，就算长时间没水，也能直挺挺的生存下去。
其实我们每个人都有自己的长处和短处。所以，不能光看别人的外表就嫌弃，不喜欢他，而是要学会去发现别人的长处和优点，学会友好的和身边每个人相处。
学生读后感8
这本书是由杨红樱作者写的，是《杨红樱童话故事》中的一本。
这个故事描写了一个从骑轮箱来的蜜儿，是孟小乔的妈妈让孟小乔请来的保姆。其实蜜儿是天上的仙女，但是她死活不承认自己是天上的'仙女，这个秘密还是被孟小乔知道了。是什么时间知道的呢？孟小乔晚上起床小便回房间，路过蜜儿的房间，突然想起看蜜儿睡觉时是什么样子的？发现蜜儿的床上却是空空的，忽然孟小乔看到蜜儿从窗外飘到屋子里，孟小乔失声叫了声：“蜜儿”。蜜儿也被吓了一跳，孟小乔询问蜜儿挎着篮子出去干什么？蜜儿告诉孟小乔这是装着梦想的篮子，蜜儿特意叮嘱一句：“不要告诉别人这件事情。”结果孟小乔泄露了蜜儿的秘密，告诉了傅琳琳，被蜜儿知道了，蜜儿离开了孟小乔。
这篇故事告诉我们做事情要原谅对自己犯过错误的人，要真心诚意的原谅她，你才会得到更多的朋友；要遵守自己的诺言，不然只能自食其果。
学生读后感9
在20xx年12月8日时，有人来我们学校搞了一个活动。免费派书给我们看，到时候收回上去。当我看完这本书之后，心里忽然就多出了许多感想。
《小学生心灵鸡汤—美德》开头有一段话，是：美德，点亮心灵之灯，当时我还不明白这是什么意思，当我看完这本书后，我恍然大悟。这本书有一篇文章让我明白了这句话的含意，这篇文章叫《最好的消息》。有一位明星，得了世界冠军后赢取了10万美金，而一位骗子谎称自己的孩子得了白血病要钱骗走了10万美金。但那位明星知道后却没生气，而是宽容的接受了这一个事实，因为他觉得当时他是为了救一个人的性命而做得，这是多么高尚的一件事。是啊！在这事上有人一被骗就生气、抱怨，为什么不尝试接受这个事实，就当作破钱消灾？
这本书的《哑，侦探》在我看完后肃然起敬。有一个人下班后丢了一个钱包，有一位破脚，哑巴女子见到了，在那里等了三天三夜才等到失主给回钱包。如今这个社会上，有些人捡到钱要不置之不理，要不偷偷拿走。如果现在的.人都像这篇文章的女子一样，那社会就会和平、美好。
只有我们内心美丽，这个世界才会绚丽。愿美德像洒着清辉的明月一样，照亮我们的内心，照亮你我心灵的天空吧！
学生读后感10
《卖火柴的小女孩》是安徒生的一篇著名的童话故事，说的是在一个大年夜的晚上，天气非常寒冷，下着鹅毛大雪，一个光着脚的小女孩，在冰冷而黑暗的街道上卖火柴的故事。看完这个故事，我的眼泪止不住的.流淌下来。在别人合家团聚，围坐在温暖的壁炉前，享受着肥美的烤鹅的大年之夜，她却为了维持家庭的生活，在天寒地冻的街头卖火柴。
我在思考着，为什么没有人去买她的火柴，为什么没有人去帮助这个可怜的小女孩？我很想穿越到她生活的时代，去帮助她，去买光她所有的火柴，让她可以回家和父亲团聚；我很想给她带去一双皮靴和一件大衣，驱走寒冷，让她和我一样的温暖；我还想带给她一只肥美的烤鹅，让她和父亲也能和其他人一样，享受一个美好的大年之夜。相比这个小女孩，我是多么的幸福啊！我既不用在寒冷的街头卖火柴，也不用回家挨爸爸的打。我可以买很多我喜欢的东西，而她却为了生存在苦苦挣扎！我多么希望，再也不要有这么悲惨的故事，再也不要有这样贫困的家庭！我多么希望，我能够快快长大，努力学习，勤奋工作，用我的劳动所得，去尽力帮助我身边每一个需要帮助的人！
学生读后感11
《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！
著名法国作家罗曼 ·罗兰曾经用这样一段话来形容一个人：“物质生活的窘迫毫无改观。他贫病交加，孤立无援，——但他却是个战胜者：——人类平庸的战胜者，他自己命运的战胜者，他的痛苦的战胜者。”是的，作家口中的“他”就是指伟大的音乐家——贝多芬。这段话出自于世界名著《名人传》。
《名人传》讲述的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位名人的`一生，其中我最崇敬的伟人是贝多芬。
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
贝多芬是伟大的，他有我没一辈子也学不到的东西，现实太残酷，他身患着许多无药可医的病，但他不想现实低头，仍努力的工作者，利用一根木棒来完成自己伟大的音乐梦想。他是多么伟大!
学生读后感12
我的小书架上有着各种各样的课外读物，但我最喜欢的是我校发的《当代小学生》了，它是最适合我们小学生阅读的刊物。每当老师发下《当代小学生》的时候，我都会爱不释手地捧起来津津有味地读着，生怕漏掉了哪一个精彩的细节。
《当代小学生》由“心灵对话”、“语文大观园”、“伙伴的作品”、“故事里的数学”等小栏目组成的。“心灵对话”中，小作者通过文字的形式，用间接的方法对爸爸、妈妈或老师表达自己想说而又很难说出口的'话，使彼此的心灵贴得更近了。“语文大观园”让我们在阅读能力和写作水平上有了很大提高，再也不用为写作文而愁眉不展了。“故事里的数学”通过一个个小故事，把我们带入了一个神奇又充满奥妙的数学王国，让我畅游在数学的海洋里，做一个勇敢的数学探险家！读累了，打开“手工作坊”，尽情沉浸在手工制作的快乐中，看着一只只小乌龟，小兔子栩栩如生地展现在眼前的时候，禁不住要感谢巧手娃娃，是她不厌其烦地教我做着每一个步骤，使我沉浸在成功地喜悦中。
学生读后感13
今天，我读了一本书，叫《101个快乐故事》。他向我们讲述了一个个幽默的故事。
就让我讲一个吧——吉米的作文。
小吉米今年十岁了，他其他的功课都很好，就是不喜欢作文。
冤家路窄，这天又有一节作文课，老师让小朋友写《我的.狗》，要求不得少于150个字，下课的时候交上作文。
小吉米想了一会儿，只好硬着头皮写道：“我有一条小狗……….。”
吉米停下笔，数了数，字数差得远。
小吉米灵机一动，他微微笑了一下，飞快地写：当我想叫波比来时就喊：“波比，波比。”如果它还不来就继续喊：“波比，波比，波比………”
这篇文章让我懂得写作文要向筛子一样筛掉一些无味的，留下精彩的，人生也一样。
这本书让我受益无穷。
学生读后感14
今天，我终于读完了四大名著中的《红楼梦》，我感觉那个年代的人好可怜啊，连自己的婚事都要让别人去包办，我深有感触。
本故事讲述了黛玉多愁善感，爱哭，而宝玉偏偏就是喜欢她。宝玉的身上有女娲补天中剩下的一块玉，黛玉却没有，但是，宝钗的身上刚好有一把锁。祖宗就认为宝玉和宝钗是注定要在一起的'。黛玉听后，活活被气死。后来，祖宗骗宝玉与宝钗成亲，然后，当宝玉揭开喜帕发现并不是黛玉，而黛玉已身亡，宝玉悲痛欲绝，最后出家当了一个和尚。
我认为那个时候太古板了，连跟自己心爱的人在一起的权利都没有，人物本身并没有错，让人憎恨的只是传统观念：婚姻大事，父母做主……这种思想真是害人不浅，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受那么多，想见也见不着，更让宝玉受那样的欺骗。
《红楼梦》不愧是四大名著之一啊！
学生读后感15
今天，我读了《小小的希望》这篇文章，读完后，心中很难受。在今天高文明的社会里，竟还有破坏生物链的人。你看，那有一个七、八岁的小好孩有苦心的劝告小鸟：“小鸟，你 不能往那边的森林飞，如果有个举枪的人，也不能往这来，这里遍地布满天罗地网。” 不知小鸟有没有听懂。难道世界这么大，连一只小鸟休息的地方也没有吗?白居易曾经说过：“劝君莫打枝关鸟，子在巢中望母归。”古人都知道爱鸟，现代的人呢?现在常常见到饭店做干炸麻雀、鸽子、甚至还做红焖丹顶鹤。你知道吗?丹顶鹤可是国家一级的保护动物呀!还有的'人为了让别人知道自己的高贵，吃乌龟。太残忍了，我为这些小动物打抱不平。所以我有一个小小的愿望 ，大家一起来保护鸟儿信吧!不要杀害这些小生命。再说了，每个动物的身上都有病菌、细菌，吃了的话，会生病的，面且吃了动物，就不能保持生态平衡了。“我想和小鸟做一对好朋友，与动物们交谈。”让我们一起来保护可爱的小鸟，保护美丽的自然吧!
这篇文章告诉了孩子要美化环境，让小鸟有一片安栖之地，保护大自然，在这个高度文明的社会中，没想到有人会吃动物，太残酷了!吃了动物，对我们人类也没有好处。
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