四年级读后感(15篇)
认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的四年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级读后感1
今天我们学习了第十三课《和时间赛跑》一文，这篇课文主要讲了我和时间赛跑的故事，那天，我看见太阳快落山了，就下决心要比太阳更快地回家，我狂奔回去，当我站在院子里喘气的时候，看见太阳还露着半边脸，那天我跑赢了太阳，我很高兴。
我也和时间赛跑过，老师留的周六、周日两天的作业，我周五就做完了，然后我利用周六、周日的时间去读书，这样，能够多学很多知识。珍惜时间其实就是珍惜生命，如果浪费时间就等于慢性自杀。一句谚语说得好：一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。时光啊!永远是宝贵的`，让我们一起珍惜现在的大好时光吧!
四年级读后感2
今天，何老师让我们仔细阅读叶圣陶先生修改肖复兴的作文《一张画像》的部分原稿，并写一篇读后感。
读了才知道，原来大有可读。叶老先生的修改十分仔细。单从题目来说，叶老把一“张”画像改为一“幅”画像，让我们和肖复兴一样感觉到了用词的准确性。接下来，叶老在第三段里把“我上课的‘小癖好’就是爱涂涂抹抹”改成了“我上课的时候就是爱涂涂抹抹”。这样的改动减少了和文中前一个句子的重复，使句子变得干净了。最后，作者描述画像中的老师“口里不住地呐喊”，叶老先生把这句改成了“口里还吐出来几个字”。这句改得太形象生动了，我一下就联想到作者的.那幅画。可能是老师的嘴边画了个泡泡，泡泡里写上人物说的话，这还真是“吐出来几个字”。看来，很有必要修改。
读读原文，再读读叶老修改后的文章，虽然每一处改动都没有改变句子的原意，但两篇文章读起来却截然不同。我不由赞叹叶圣陶先生的智慧。
四年级读后感3
再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看，觉得收获挺不少。
本书是民间故事集，每个小故事里都让我们学到许多东西：比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事，在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才，这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的'屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来，她来到了圣星期五的家里当女佣人，把动物照顾的服服帖帖的，把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家，路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝，而后母的女儿却恰恰相反。
说到这里请大家记住一句话：恶有恶报，善有善报!!!
四年级读后感4
今天我读了一本有趣的书，名字就叫《骆驼王子》，现在我就来说说我读这本书的感受吧。
《骆驼王子》讲的是一头雄骆驼成长过程中所经历的故事。故事还有另外两个主人公：本书的.作者--沈石溪和藏族的向导强巴。还有另外一些其他的“人物”（为什么要用双引号呢？）因为这些“人物”其实是一些骆驼。
骆驼的首领叫光脖子。驼毛如秋天的叫“枯草母”，前峰歪耷的难骆驼叫“歪峰雄”，另一匹眼圆如杏，睫毛特别长而密的叫“杏眼雄”。
故事讲的是一匹野雄骆驼，在它很小的时候，在它的大家庭里，所有的骆驼都很爱它。在它渐渐长大的时候，光脖子被犳咬死了，歪峰雄也被犳咬死了，大家庭变得四分五裂了。到最后，只剩下雄骆驼和枯草母了，后来，它们遇到了级骆驼和蓝毛女，因为一次矛盾，它们又分裂了，枯草母也失踪了。而那只雄骆驼也走了。
读了这个故事之后，我明白了不能像这只雄骆驼那样，得学会坚强。
四年级读后感5
老虎哈雷一出生妈妈就死了，是宋大妈把她养大的后来哈雷去了马戏团，哈雷在马戏团里表演钻火圈这个节目，因为它怕火怎么也不敢钻表演怎么都不成功，但宋大妈只要一哭，哈雷便不顾一切地钻了过去，一只老虎甚至比人还有情义。宋大妈对它的好深深地刻在心里，他在努力地去回报、去感恩。
而宋大妈的儿子竟然不顾亲妈的死活来抢钱，看看哈雷再看看我们，一个个好吃、好穿、好喝、好玩、好乐的'，这些都是父母为我们创造的，我们还不去珍惜，还以为是理所当然的，对父母好与不好感到无所谓，难道东会感恩，人都不会，我们还比不上老虎哈雷吗？
四年级读后感6
今天，我读懂了许多道理。我分享给大家。
1诚信如果你没有诚信，别人就不会相信你，也不会帮助你，最后一事无成。
2善良如果你不帮助别人，别人也不会帮助你，最后成为敌人，下场是一事无成。
3勤奋如果你不努力去干一件事，你就不会做的.很完美，别人就会说你。你烦，人家也觉得烦，别人不会找你帮忙，同时也不会帮你。
4简朴举个例子。从前有个小孩，他爸爸是大富翁。有一天，他爸爸意外死了，他拿着遗产，天天晚上去化妆舞会上玩，拿硬币打水漂，用纸币糊风筝玩，最后弄得倾家荡产了。
5正直虽然要说出，但也不要直接说，也必须说，要说好，也要看你的口才了。
6谦虚是最重要的一点，做事做不好，人家提出意见要虚心接受，说不定什么时候可以用得上。
好了，就讲到这里。记住了，人生中有许许多多的困难需要我们去面对，我们不要慌张，要想办法。踏破铁鞋无觅处，得还要想办法。
四年级读后感7
学习了《和时间赛跑》这篇课文让我知道了：时间很珍贵，不能浪费时间，必须珍惜每一分每一秒，才能够跑赢时间，不浪费时间。
课文讲述了：外祖母过世，“我”痛苦不能自拔，爸爸开导“我”，使我明白了时间永远不会回来。于是“我”产生了和时间赛跑的想法，使“我”受益不浅。
告诉我们同样要珍惜时间，不要浪费时间，如果节约了时间，早点完成作业，那么你就多了几分钟玩的'时间，如果每一天节约二分钟，那么积少成多，十天就是二十分钟。这些时间可以读好多好多的书，帮爸爸妈妈做些家务事。
同学们让我们一起珍惜时间吧!
四年级读后感8
性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们平时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后，我看到了羊不同的一面。
从红奶羊这个故事中，我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸：生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事，茜露儿变得坚强、勇敢。
然而我斑羚飞渡这个故事中，又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时，所做出的行为：老羊们为了羚羊的'后代，牺牲了自己，拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。
《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。
四年级读后感9
《和时间赛跑》主要讲了作者读小学时，外祖母去世了。于是作者十分悲伤，哀痛的日子持续了很久。而他爸爸给他说了一个谜，作者就自己去。他竟然做了许多不太可能做到的事(其中包括跟大自然比赛)每一次成功，他都乐得没法形容。他还创造了他的格言……
我认为作者外祖母的去世是很正常的，但他父亲说的不像是一个谜，还有作者他居然三年级就可以做五年级的题，真厉害!我也要像作者那样和时间赛跑，我是这样想的也是这样做的，比如今天我五点多回到家，六点半就做好了所有的.作业，我很开心。
所以我觉得作者外祖母的去世不算完全是一件非常糟糕的事，因为作者也从中明白了道理。
四年级读后感10
姐姐有一本《老舍精典作品选》，《骆驼祥子》是我最爱看的。
看完祥了的故事，我觉得祥子太可怜了。祥子吃苦耐劳，努力拉车，赚到些积蓄……买了一辆属于自己的车，可是，好景不长，祥子稀里湖涂地被兵抓了去，还抢了他的车；不久后，反动派侦探榨取了祥子辛辛苦苦攒下来的积蓄。后来，祥子又用虎妞的`钱买了一辆车，因为虎妞难产去世了，祥子不得不卖车料理丧事。最后，祥子变成了一个堕落、自私的人。
我想：假如祥子生活在现代，凭着他自己的努力，攒够钱，买辆车，当上一个城里的“的哥”，而虎妞也不用因为难产去世，现在医学这么发达，虎妞难产也根本就是小儿科。要是现在，祥子和虎妞早就过上了幸福的生活。而且，虎妞虽然脾气暴躁，但是能说会道，能去当律师。
因此，我认为祥子的不幸遭遇是由那个时代，那个社会所造成的。
四年级读后感11
老舍先生是著名的作家，同时也是养花爱好者。今天，我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。
在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花？因为，花给他带来了无穷的快乐。
老舍为了抢救花草，常常累得“腰酸腿疼”。老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一个真理：养花需要付出艰辛的劳动，不劳动怎么能养活花呢？
老舍先生每逢花遇到灾难，非常伤心，一次邻居的'墙倒了，砸死了菊花30多种，100多棵，他几天都没有笑容。
老舍养了很多花，不因为麻烦而厌倦；老舍挽救花草，不因为疲惫而怨恨；老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃，相反他把“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有色又香。既须劳动，又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱，爱得多深！
四年级读后感12
今天，我们学习了《和时间赛跑》这篇课文，这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下，太阳，鸟儿飞行中，他明白了珍惜时间的'重要性，并从此和时间赛跑
其实我也有这样的事。记得我上学前班时，天天玩也不知道做作业，总想着还有时间呢，每天都是到了9点，我才慌手慌脚地仓促赶作业，所以每次作业都很潦草，错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我，我这才明白时间有多重要。
读了这篇课文，让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。
从这以后，不论是我认识不认识的，只要看到他们浪费时间，我就会告诉他们这样一句格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，告诉他们不要浪费时间的一分一秒，那么你就等于在浪费你宝贵的生命。
四年级读后感13
翻开《美丽中国》－生态文明建设者这本书，我不由被这里面的文字吸引了，尤其狼群的启示这篇，让我感到要维护生态平衡，这个故事主要写了狼经常吃鹿，人们为保护鹿，杀死了狼，鹿大量的繁衍后代，树林变成了枯林，随着植物越吃越少的现状，鹿也先从病死到饿死，慢慢只剩下八千，多鹿病了，人们做梦也没有想到，他们捕杀的狼和鹿的天敌都是森林和鹿群的“功臣”。狼吃病鹿，减少疾病和鹿的大量繁衍，而鹿一旦过多繁殖，就会成为破坏森林，毁灭自己的“祸首”。
读完后，我陷入了深深的.沉思，人一旦过度地保护某一种动物或植物，不停地杀害在他们看来有害的东西，就会破坏生态平衡，造成的后果不堪设想，例如：树林被砍光，鸟儿失去了巢，害虫大量繁殖，森林遭了殃，土地没有了森林的保护变成沙漠，森林水库没有了，洪水就会泛滥成灾，森林空调器没有了，就不能调节温度啊！维护生态平衡是多么重要，让我们现在用行动来维护生态平衡吧。
四年级读后感14
将筑英是一个爱子女，爱家庭，爱社会，爱人民的人。他从小就因家庭贫困，失学在家，他的父亲迫不得已离乡背井，家里的重担全落在了将筑英一个人的肩上。当时他才是个十几岁的孩子呀！看到这，我不禁一阵寒颤，我们这些十几岁的孩子又能干些什么？跟将筑英比起来，我们实在是太渺小了。况且，将筑英还在一边做家务，一边读书，他自学成才，终于考上了大学。
看了《将筑英》这本书后，我思绪万千，给了我很大的`启发：不管家庭有多么的贫困，都不影响我们的学习。成才，不一定要在优越的条件下学习，不在优越的条件下读书，照样能成为祖国的栋梁，社会的人才，因为我相信沙滩上的每一个贝壳都是美丽而有价值的。
古今中外，哪一个人士，不是在逆境中煅炼自己的意志，()让自己成为一个有毅力、有胆量的人。就这样，我们遇到困难的才不会退缩，不会畏惧！
四年级读后感15
一听到“笑猫”这个词大家一定都很熟悉吧。我想同学们都和我一样喜欢看《笑猫日记》吧。笑猫它会冷笑、狞笑、狰笑、讥笑、嘲笑，只要是人会的它都会。 在我所看的《笑猫日记》中，令我印象最深的是《小猫出生在密秘山洞》，在这本书中，我最喜欢的是一只名叫小可怜的猫，因为它是最后一个出生的，它也是身体最瘦弱的，它的眼睛也是最后一个睁开的。小可怜是被一场突然的寒流给冻死了。虽然小可怜死了，我也为它伤心了许多天。但是，我觉得小可怜是最幸福的`。在它快要死的时候它的哥哥姐姐挺身而出，用它们的小屁股为它挡风遮雨，而且它还有那么爱它的爸爸妈妈，可是小可怜还是死了。我很同情小可怜，它为什么如此的短命……
这个故事让我明白的一个道理：我们每一个人都拥有一个幸福温暖的家，希望大家都能珍惜现在的美好时光，爱护家里的每一个人，快乐的生活！
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