读海底两万里有感

时间:2023-01-01 18:00:44 读后感 我要投稿

读海底两万里有感

  当赏读完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的读海底两万里有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读海底两万里有感

读海底两万里有感1

  寒假里,我读了《海底两万里》这本书。

  这本书深深地打动了我,它的作者儒勒·凡尔纳是一个有着想象力的作家。从我翻开第一页起,我就觉得它是一本好书。

  书上写到:阿罗纳克斯教授在落水后竟奇迹般地获救了,鹦鹉螺号横穿大西洋,神奇的海底打猎……这些平常不可能发生的事情,却在作者的笔下表现得如此生动。看到这里,我不禁赞叹作者丰富的想象力。

  在赞叹的同时,我又有了一个愿望:自己长大后也能像内莫船长一样横穿大西洋。多年来,我一直想到海上无冒险。可是看完这本书,我仿佛已经到海上去冒险好多次了。这本书把海里的一草一木描写得多么具体,使人读完了还想读。

  《海底两万里》既是一本书,也是一片大海,那片大海里装着数不尽的故事:

  朋友遇到了危险,你会去救他吗?

  你真的相信海底打猎吗?

  对于以上问题,你的回答肯定是“不”。但是书中写到:朋友看见阿罗纳克斯落水后,奋不顾身扑上去救他,内莫船长还亲自带他们去海底打猎呢!

  这真是一本好书,让我们在充满幻想和故事的书海中遨游吧!

读海底两万里有感2

  在暑假中,我有幸读到了被称为“现代科学幻想小说之父”的凡尔纳先生的一本著作——《海底两万里》。

  《海底两万里》这本书的紧张情节扣入心弦,但书中的船长尼摩更人印象深刻。尼摩船长但是一位王子,因为一次入侵而感到对人类的憎恨,他凭自己高超的智慧造了一般潜艇到大海里与肮脏的世界隔绝,永生不再上岸。在他与阿罗纳斯教授的“旅行”中,他的特点渐渐的显露出来:他智慧,他以大海中的一切可利用资源维持着整艘潜艇的运行;他冷静,他在潜艇搁浅在托雷斯海峡时不慌不忙;他有预判性,他知道野人会上船而将栏杆通了电;他有情有义,在船员被攻击时他拔出短刀毅然跟鲨鱼博斗……

  在“经历”这段海底旅行后,我深深地明白了尼摩船长为什么要舍弃王子的身份,而要去做一个与世隔绝的“神秘人”——

  他想要的不是财富和至高无上的权力,他想要的只是自由,无拘无束的自由。他曾经呐喊过:“在涨中我不承认有什么王子,在海中我完全是自由的。”他有着一颗正义而向往自由的心,即使再多金钱也诱惑不了正直的他。

  虽然书中的最后写道“鹦鹉螺”号被漩流中走,尼摩艇长生死未卜,但他的精神会被教授永远传承下去,永不磨灭……

读海底两万里有感3

  你可曾读过《海底两万里》?当我读完这本书时,感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。

  这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德,误进“诺第留斯”号的种种经历。他们先从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种种险情。尽管凡尔纳没有下过海,但他的文章将科学与幻想结合起来,读起来引人入胜,欲罢不能。

  我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。

  《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的的人,也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书,值得一看!

读海底两万里有感4

  如果你问我:“你最喜欢哪本科普书籍?”我的回答一定是:“<海底两万里>。”

  这本书里的内容,令我受益匪浅。故事主要讲述的是在1866年~1867年,世界海洋上都出现了一种不明物体,它将多艘轮船撞垮。法国巴黎自然科学博物馆副教授——阿龙纳斯先生在《论坛报》上发表了一篇文章,他猜测这个不明物体是一头名叫“独角鲸”的海底生物。这一见解提出后,许多人相信它,拥护它。于是,美国政府派战舰——“林肯号”去捕捉“独角鲸”,还特别邀请了阿龙纳斯教授参加这次远征,一同前去的还有阿龙纳斯先生的仆人康塞尔,船上还有一个名叫尼德·兰的加拿大捕鲸能手,但他的脾气十分暴躁。

  但最终,“林肯号”还是被“独角鲸”给撞翻,阿龙纳斯等人也被撞入了海洋之中。不过庆幸的是,他们结果竟然被他们自己为是“独角鲸”的不明物体给救了,原来,那是一艘设备精密的潜水艇——“诺第留斯号”,而这艘船的船长,名叫尼摩。尼摩船长不仅救了他们,而且还要请他们一起海上探险,他们游览了印度洋、红海、地中海等著名海域,还知道了人类从未发现的秘密。

  书中的尼摩船长是一个外表看起来冷漠,但内心炽热的人,他性格古怪,但知识渊博。因为陆地上的人们夺走了他亲人的生命,所以他憎恨陆地上的人类,并和他的船员们一直生活在海洋中。

  此外,书中还普及了许多物理知识。红海为什么为那么红?那是因为红海里有一种叫三棱藻的植物,这种植物会分泌出一种朱红色的黏性物质。

  《海底两万里》,你真是我人生的导师啊!

读海底两万里有感5

  今年寒假,我读了好几本书,收获颇多。有历史文学,有经典散文,还有一本科幻小说,也就是我要介绍的这本《海底两万里》。

  这本书主要讲的是生物学家阿龙纳斯和两位同伴随诺第留斯号船长尼摩一起周游海底的故事。他们从太平洋出发,历时十个月,到达南极。期间他们看到许多罕见的海生动植物和奇异景象,历经许多险情,像潜艇搁浅,土著人围攻,与鲨鱼搏斗……最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯与同伴不辞而别,成功脱逃,把掌握的海底秘密公布于世。

  作者凡尔纳对诺第留斯号的描写十分细致。船员们衣服的布料是由贝壳类的足丝织好染成古红色的;香水是海产植物经过蒸馏萃取而成;床褥是由海洋里最柔软的大叶藻做成的;笔是用鲸鱼的触须做成的……这些在我们听来是难以置信的,但这并不是漫无边际的胡编乱造,而是接近于纪实资料的,并以科学为依据。我们不难看出,作者是喜欢描述神秘事物和稀奇古怪的科学细节的。书中陈述的大量数据,更是对细节的有力补充。

  这本书的景物描写突出,情节惊险曲折、惊心动魄。例如,捕鲸手尼德·兰在印度洋的珠场,手刃了一条凶恶的巨鲨,与同伴在大西洋与章鱼血战。还有诺第留斯号在南极被厚厚的冰层所困,严重缺氧,里面的人几乎窒息不能生还。面对种种巨魔,他们凭借对潜艇的深入了解和众人的智慧,最终化险为夷。

  文中尼摩船长是一个带有神秘浪漫色彩、极具吸引力的人物。他具有丰富的科学知识和驾船经验,他热爱大海,设计建造了潜水艇。但这样一个博学多识智慧之人,却仇恨人类社会,这也使他成为了一位反对压迫、反对剥削的英勇斗士。他追求的是人类的自由和幸福,他曾经呼唤过:“在海里边我不承认什么主子,在海中我完全是自由的。”他认为自由高过一切。他有着传奇的身世与美好的信仰,让我们边读边思索并不知不觉走进了追求崇高理想的主人公的内心世界。面对种种困难,他的人性反而更显得坚韧,表现出他危机中的勇敢,逆境中的崇高,孤独中的博大,让这个艺术形象更加耀眼。

  这本书的惊人之处在于,书中描写的一切,都是作者依靠科学依据和自己的想象完成。例如,潜水艇、潜水衣当时并不存在,而是在小说发表之后的若干年才被人发明,所以就这一点,说明它具有严谨的科学意义。

  在追梦的道路上,我们难免遇到困难与挫折,但只要我们不放弃,巧妙运用智慧,加上后天不懈的努力,就能越过困阻,离梦想就会更进一步,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”。

读海底两万里有感6

  《海底两万里》是一本著名的海洋小说,其作者(法国的儒尔·凡尔纳)还写过《气球上的星期五》和《地心游记》。(另外信息:凡尔纳写海洋小说与自身条件有关。她本人1828年出生在濒临大西洋的南特市,从小于大船东们比邻,直到二十岁才离开家乡去巴黎发展,所以对海洋怀着特殊的感情。)

  从在林肯号的教授,翻身变成鹦鹉螺号的囚犯,种种困难,无奇不有。教授和她的.仆人终于上了鹦鹉螺号,从鹦鹉螺号的囚犯变成了自由人,真是九死一生,难度虎口。书中还有一位主人公,那就是尼摩舰长。她是一位不可多得的天才,这我懂;她那么憎恨人类我却不懂!是的,人类有丑,也有恶,那也不代表人世间就没有了美,没有了善。伤害她的或许是丑的,那她憎恨大陆干什么?

  从广阔的太平洋到寒冷的北极;从阳光明媚、物种繁多的浅水区到只有会发光的微生物5000米以下的水域;从平静的海面到袭卷而来的波涛、风暴;似乎都经历过,好像都尝试过。这样精彩的海地生活,直到有一天,也会厌倦。

  鹦鹉螺号的乘客们,抓住了一个机会,逃离了,鹦鹉螺号却陷入了挪威西海岸的大漩涡,能否逃脱,不晓人知。希望这只是虚幻,不是事实,也希望海难事故不再发生。与星空一样神秘的大海深处,无人知晓,我想,尼摩舰长到海洋生活,不只是因为躲避陆地吧!

读海底两万里有感7

  《海底两万里》这个故事开始于1866年一件闹的满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀请追逐怪兽,但在追捕过程中不幸落水,被困到“怪物“的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。船长邀请阿罗纳克斯教授及其他的朋友作海底旅行,开始了他们充满传奇色彩的海底之旅。

  鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。阿罗纳克斯教授在航行中流露出了他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学知识。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为,而这些至今仍然是很热门的环保话题。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统的生生不息、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  《海底两万里》赞美了那深蓝的国度,史诗般壮丽的海洋,一个无忧无虑,与世无争的地方,那里有数不清的珊瑚,植藻,游鱼,矿产,正是一幅瑰丽的锦图,我无法用语言来赞美或形容它。“鹦鹉螺号”不管在哪个时代都是一部不朽的神话。是它揭开了海洋中无限神秘的一切,而对于船长尼摩来说,更是精神的家园。

  我真想和尼摩船长,一起进行这充满奇妙,神奇的冒险!

读海底两万里有感8

  浩瀚无垠的海洋深处,一艘庞大的潜水艇在一片漆黑的海底隧道里穿梭,向着前方的光明行进着……

  《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品,讲述了捕鲸手尼德·兰,教授阿龙纳斯及他的仆人康塞尔与神秘的“诺第留斯号”主人尼摩船长在海底的一系列旅程。在小说中,令我印象最深的无非不过是尼摩艇长。

  尼摩艇长的特点,首先便是他的英勇顽强,不畏艰险与善良,他在采珠场,面对海洋中最可怕的猎手——鲨鱼,为了保护一个素不相识的采珠人,义无反顾的选择了舍生取义。这个扣人心弦的情节里,我们看到了一个舍己救人的英雄形象,为了一个从没见过面的陌生人,他能够冒着生命危险,与张着血贫大口,长着满嘴钢芽的怪兽博斗,若不是身旁有尼德·兰,恐怕他已是一具冰冷的尸体。我想倘若那时他的身旁只有海水与礁石,他也会英勇的冲上前去。在他的身上,我看到了令人钦佩的品质。

  他的另一大特点就是对殖民主义的不满以及对自由的追求。从文章中的细节中,我们不难发现尼摩船长曾经受到过统治者的迫害。为了远离令人厌恶,黑暗的社会,他凭借财富与过人智慧,打造了这艘海洋深处的斗士,潜入了深海。但他并没有独善其身,只关心自己的自由,在故事中,他为受压迫的人们送去了百万黄金,从这里,我们可以看出他身上另一个值得人们学习的品质。

  潜艇终于摆脱了无尽的黑暗,海洋中,他向着光明行进……

读海底两万里有感9

  这是我在看书之前在网上的一段话,这与我想象中的不太一样。

  就这样,我第一次带着一种心情读书。然后,探险就开始了。

  我与书中的主人公阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅。

  小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击英国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书很成功的把我吸引了。在“旅行”的过程中,我与摩尼船长及船客们都在随事情的发展而有所变化,有时会惶恐不安,有时却轻松愉快,我就像船上的一员,每每我深陷其中不能自拔时,却又在感叹作者精细的写作技巧,经常让我在虚幻与现实中挣扎。不过,这正合我的胃口。

  我认为,《海底两万里》的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关于海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的粘液造成海水颜色像血一样红。但是,我想应该没有任何一个人会觉得这样的知识启迪接受起来会十分地刻意或是困难,只是想一次旅行中的所见所闻仅此而已。这样,就会使得人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存下来。

  《海底两万里》不厌其烦地介绍了诸如海、河、鱼、贝、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠的生产等知识,让我们在探险之余还不知不觉中掌握了些许知识,成为了名副其实的科学启蒙小说。

读海底两万里有感10

  今天我读完了厚厚的一本名著,当然是后几天读完的,他是众所周知的《海底两万里》,我也多这部名著做一下评价吧。

  这本书侧重于科普,有丰富的科学知识,同时伴随着一段神奇的故事。主人公阿尤纳斯先生、仆人康塞尔和加拿大鱼叉手尼德。兰由于一次偶然的经历,随着尼莫船长和他的鹦鹉螺号游遍了世界上的海洋,最后鹦鹉螺号的复仇行动使阿里纳斯教授决心离开这个对人类有愤恨的古怪船长。

  这本书最奇妙的是他的想象力和丰富的科学知识,本书有浓重的科学气息,各种在海洋里的生物被介绍的非常详细,使人们对海洋有所了解,它里面的知识丝毫不亚于一下科普读物,总之,这本书能让我们对海洋有了进一步了解。

  这本书的剧情也是跌宕起伏,一次次海底旅行,一次次猎杀凶猛的动物,一次次成功脱险,使读者越看越想看,本书把人物性格也描写的非常鲜明,忠诚而又有些呆板的康塞尔,勇敢而又脾气火暴的尼德兰,性格古怪的尼莫船长,热爱科学的阿里纳斯教授,它的事态发展也是富有逻辑,总能调动起读者的胃口,这可能也是这本书的魅力所在吧。

  我没有后悔读完这本名著,它使我获得了很多知识,这本书真的很不错,希望大家有时间可以认真看看。

读海底两万里有感11

  假期里,抽时间拜读了科幻小说之父――凡尔纳先生所著的《海底两万里》这本名著,感慨万千。

  凡尔纳先生一生写了六七十部科幻小说,成了世界上拥有读者最多的科幻小说家。而《海底两万里》写于一八七零年,是凡尔纳著名的科幻三部曲中的第二部。其中第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。

  在拿到这本书的时候,心里还在想:这无非是一本科幻小说,随便翻翻吧。可是在翻的时候,却深深地被它的内容所吸引。

  这部小说叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的>故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

  这部作品集中体现了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜。

  最令我佩服的是凡尔纳先生的想象力。一八七零年小说出版的时候,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现。可是他成功的塑造出了鹦鹉螺号潜水艇。在小说发表25年后,人们才制造出了真实的潜水艇,这与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力?所以说凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。

  书中都包含了大量的科学、文化、地理和地质学的知识。在引人入胜的故事中,还告诫了人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的>收获。

  并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了

  他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

读海底两万里有感12

  《海底两万里》是凡尔纳写的。

  凡尔纳出生在海滨城市南特,从小就喜欢大海,对海洋充满了幻想。

  他时常穿上渔民的服装,亲自驾驭轮船去海上旅行,他写的小说故事生动幽默、人物形象栩栩如生。

  《海底两万里》书中的主人公尼摩船长是一个有多重性格的人,他性情古怪却又善良仁爱;他英勇善战却又接近残忍;他诚实可信却又固执己见;他对船员像对待自己的亲人一样,甚至能善待他的俘虏,但当他愤怒的时候,却一点也听不进别人的劝说。

  尼摩船长也向我们每一个普通人一样有血有肉。

  尼德兰是一个加拿大人,号称“鱼叉王”。

  他性情暴躁,动不动就发脾气,但往往关键时刻挺身而出。

  康塞尔从来没有紧张的时候,总是那样的沉静。

  在几个关键人物里,我最喜欢康塞尔,我的性格比较毛躁,我希望自己能够变得跟他一样沉静,会思考。

  《海底两万里》我看了好几遍了,还是被书中人物的生动形象和波澜起伏的故事情节所吸引,有时让我看得寒酸,有时又让我看得惊险。

读海底两万里有感13

  人的天职(用词不当,建议改为:价值)在于不断去发现;(注意分号的使用方法!)人的价值在于不断去创新;人的价值在于不断去探索真理。

  《海底两万里》主要讲了尼摩船长和他的船员讨厌建造鹦鹉螺号来到海底自由生活的故事,尼摩船长丰富的人生经历告诉我们:“探险是人类永恒的精神!”

  这不由得让我想到了: 唯有永无止境的探险,科学才能不断向前发展。(中心句,概括段落内容,使文章段落格式清晰。)麦哲伦想必这个人物(废话,删去!)我们并不陌生。他因为勇于探险,航海历经各种艰难,最后成功证明了地球是球体。(举例论证,举例典型,有代表性。)这个故事告诉我们只有勇于探险才会获得真理。正如牛顿所说:“生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西。”

  唯有探险,人类才能证明自身的价值。(中心句,同上。)然而,我们在生活中是否缺少这种价值呢?我们如果有探险家的那种执着精神,还何愁学习很艰辛呢?还何愁学习不优秀不突出呢?还何愁不爱学习呢?(排比反问,言之有力,言之有物,引人深思!)我们就是缺少这种钻研的精神。青春期是探索的大好时光,智者之所以能成功,最重要的一点就是对生活的热爱,坚持长期的探索。那我们就应该不断地去探索,钻研。(补入必要的举例论证,文章内容会更充实。)正如著名的思想家培根所说:“探索是一个人成功的双翼,失去它,等待你的就是失败。”

  探索是一个人成功的捷径,探索是使一个人成功的虹桥,探索是使一个人获得成功的重要工具!

  “寻求真理的只是能够独自探索的人,和那些并不热爱真理的人毫不相干。”吉特曼说的这句话多么有道理!我们只有热爱真理,热爱探索世间的一切,我们才会拥有美好的明天!

读海底两万里有感14

  在读完《海底两万里》后,我觉得它的作者儒勒.凡尔纳,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战期间制造出的

  公里的航速,缓缓行驶,从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在途中遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。

  我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。牐

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念??面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。没有做不到的,只有想不到的。

读海底两万里有感15

  本文讲述了:一向平静的大海里突然出现一些骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”如幽灵一般在海上兴风作浪,引起世界的轰动,尤其使航海人员激动不已。于是美国战舰“林肯号”配备了强大的武器去寻找并消灭这个“怪物”。经过长时间的搜寻,“林肯号”遇到了“怪物”,在一场战斗之后,大家认为这是一种巨大的带电的独角鲸,“林肯号”受到了重创,随船探险的阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德?兰、仆人康赛尔神奇的到了这“怪物的内部”,他们这才明白“怪物”原来是一艘巨大的潜水艇,叫做“诺第留斯号”。船长尼摩把他们囚禁在这里。从此,他们便开始了海底两万里的冒险。

  尼摩船长在“诺第留斯号”里生活很长时间,他非常热爱大海,海是奇妙的、用之不尽的生命源泉,他不仅供给我们吃的,还供给我们穿的和用的。但是船长和整个人类社会断绝了联系,看得出来,船长的生活中一定有过一段不平凡的经历。

  我最敬佩的时候尼摩船长,他能聪明地运用海为我们带来的利益。他利用海洋发电,供给诺第留斯号热,光和动力。他在探险中,找到了南极点。在面对巨大的海洋生物时,他毫不畏惧,镇定自若,与生物体展开搏斗,在搏斗中,他会为员进行困战死的人进行海底葬礼……但可惜的是,他好像始终不能忘记在海底生活的一段不平凡的经历,他要把自己不透水的盒子里,让最后一个死的人,把盒子投入大海。

  尼摩船长的姓名和他一生的历史又是什么呢?

【读海底两万里有感】相关文章:

《海底两万里》复习资料12-27

海底两万里读书心得01-01

海底两万里的读后感11-30

海底两万里学生读后感11-30

名著《海底两万里》读后感12-19

最新的海底两万里读后感12-16

五年级海底两万里读后感15篇12-02

读《两小儿辩日》有感12-31

海底世界的教案12-11