爱国的读后感

时间:2022-07-01 11:23:15 读后感 我要投稿

爱国的读后感15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的爱国的读后感,欢迎大家分享。

爱国的读后感15篇

爱国的读后感1

  学校发了一本书,名字叫《复兴中华,从我做起》。回到家后,我翻开了书,开始试读起来。从书里一个个的小故事 里,我渐渐了解到,在我们中华民族五千年悠久的历史中,不仅创造了许许多多的灿烂文化,而且还发明了数之不尽的科学技术,指南针、造纸术、火药、活字印刷这四样东西都是我们中华民族最早发明的,在世界上被称作伟大的四大发明。这是我们每一个中国人都值得骄傲的。

  这本书里还讲到了我们中华民族古代劳动人民的勤劳与智慧。在五千多年的发展历史中,我们民族形成了以爱国主义为核心的民族精神,在我们国家危难的时候,更加体现出“人生 自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神,在历史上,那些伟大的古人如屈原、文天祥、岳飞等都留下了一首首慷慨激昂的爱国诗篇,有些我们在语文课上还学过呢!

  打开中国的历史画卷,许多爱国伟人不胜枚举。因为爱国,岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国,周总理每天只睡两小时;因为爱国,朱光亚、苏步青等名人 毅然放弃国外优越的物质条件,飞回贫困的祖国参加建设;还是因为爱国,我国各条战线的工作者,默默无闻地艰苦奋斗,释放着自己全部的光和热。

  所有这一切都充分说明,我们爱自己的祖国,就要用实际行动去建设美丽的国家。因此,从现在开始,我们应该从身边的小事做起,以自己的实际行动去爱国。比如,认真读书、报效祖国是爱国,节约水电、爱惜粮食是爱国,植树造林、保护环境也是爱国,关心集体、团结互助同样是爱国的表现。

  “少年强则国强,少年兴则国兴。”中华能否振兴,祖国能否富强,取决于新时代的少年。所以我们要好好学习,天天向上,为祖国做出贡献。

爱国的读后感2

  看了这篇感人的英雄事迹,让我受益匪浅。事迹的大义是这样的:28岁的军官救跳江女牺牲,妻儿目睹全过程。是说金华一女子轻生投河,某部军官孟祥斌正好与妻女经过。走到桥上时,他突然看到一个女孩子纵身跳下大桥,他没有来得及和妻子打招呼,甩掉鞋子,跟着纵身跳下了10米高的大桥。另外还有一名武警战士也跳入河中参与营救。轻生女子被救起,孟祥赋却刚与妻子女儿团聚一天,便永远离开了这个世界。

  孟祥斌叔叔就走了,他用自己的生命诠释了我们这个社会的主流和正气,为我门大家树立了学习的榜样。孟祥斌叔叔人走了,但他的精神永存!而无数个像孟祥斌叔叔一样的英雄还是会在关键时刻站出来奉献自己,这样的时刻,我们需要的不仅是极力的宣传报道,更需要有一种对人性的反思,我们应该如何来面对把握的生命,我们应该如何来避免不必要的牺牲!我们更需要通过这样的事件,来考虑人性的薄弱与缺失!社会的道德与责任!奉献也好,牺牲也罢,我们是不是应该活得更真实一些,更淡薄一些,更热心一些,更善良一些!做为小学生的我们,应该更加要好好学习,长大后为祖国效力!

  孟祥斌叔叔的举动,真的让我非常感动,也让我更加明白生命的可贵,我们应该要好好珍惜生命!

爱国的读后感3

  看看美好的今天,你可曾想过痛苦的昨天;想想悲痛的昨天,你是否记过是怎样有了着快乐的今天。今天这么美好,那你可知道今天是由千千万万个革命烈士的生命所创造来的。所以我们要珍惜今天,不忘昨天。这些道理都是我从《红岩》中学到的。

  《红岩》讲述的是在1948年到1949年这期间关押在渣滓洞和白公馆中革命者和民主党的斗争。在看时我的心情也跌宕起伏:在看到浦志高叛变时,我心情愤怒,恨不得给他来上一枪,直接了解了他;在看到江姐受酷刑,我心里非常难过,犹如有千根万根的银针在扎;在看到华子良胜利的带着解放军来到时,我的心也像有如春风般的阳光照过了;在看到了我的心和《红岩》的文章是一样的,是在一起的。在结尾处,我又想到了“珍惜现在 不忘从前”

  是的,革命先烈们用生命才给我们创造了这阳光灿烂的今天,如果我们在不珍惜现在的话,那可怕的、血腥的从前可能就会再次上演,那样的话就太对不起那些牺牲的革命战士了。所以我们要“珍惜现在”。可如果我们珍惜了现在,但却把从前那些宝贵的从前给忘了的话,那样也不好。那宝贵的从前,是敌人的罪证,是历史的见证。我们一定要牢记在心,不可把那珍贵的从前给遗忘掉。因此我们要“不忘从前”。

  在现在这个无比、幸福且无比、温暖的今天,我们更要好好的珍惜;在从前那个黑暗并可怕的昨天,我更能将此忘记。所以我一定要“珍惜现在 不忘从前”!

爱国的读后感4

  就在今天,我读了一本书。它的名字叫《我的祖国》。这本书讲了我们祖国这67年来的风风雨雨和所获得的成就。这本书形象地描写了祖国67年来的大事,让我们这些小孩子了解到祖国发生的事情。

  其中,抗震救灾的那一部分至今让我记忆犹新。中国人民解放军战士和武警部队勇往直前,奋不顾身的去救人,就算山崩地裂他们也不畏惧。我们的总理—,以最快的速度赶到现场,国家—也随后赶到。立即指挥救灾人员投入到救灾工作中。解放军战士不畏生死,勇往直前地工作着。就连外国的报刊杂志也都刊登了我们中国解放军战士的英勇无畏,抗震救灾的顽强意志。

  读到这里,我想起了一件事情:就在昨天,我们在上语文课,学了一篇课文《天鹅的故事》。这篇课文讲述了一年早春,一些天鹅从南方飞来,突然寒潮降临,湖面又上冻了,没有吃的。一会儿,一只老天鹅腾空而起,然后利用下落的冲力,飞快地像石头似的用自己的胸脯和翅膀重重地扑打在镜子般的冰面上,接着是第二次,第三次……别的天鹅在这只老天鹅的感召下,也一起加入了破冰工作。它们干得那样齐心,终于冰面塌陷了。它们胜利了!

  从这里,我联想到天鹅也和人一样有着顽强、团结的精神,都一样能够战胜各种困难,都是我们学习的榜样。

爱国的读后感5

  《怕多瓦的小爱国者》这篇文章主要讲了:从前有一个意大利的小男孩,家里十分贫困,因赚钱来到了马戏团,马戏团的人对他非常不好,于是他来到领事馆寻求帮助,最后他被安排在轮船上送回家乡。在船上别人给他了几个铜钱,晚上他听到那几个给他钱的人说竟大利是个烂国家,除了土匪和强盗什么都没有,于是他拿起铜钱,对那些人说:“我不会接受骂我国家人的施舍!”

  读了这篇文章,我感受到意大利小男孩浓浓的爱国之情,“国是千万家,有国才有家,”祖国需要一个更好的维护。回想当年战士们抛头颅洒热血,只为创造今天这美好生活,作为新时代的少年,生活在和平年代,做不出像革命先烈那样抛头颅洒热血的壮烈事情,但我们可以爱护先烈们用鲜血染红的红领巾。

  记得一年级的时候,我看到别人戴红领巾,自己也想戴,对妈妈说了,可妈妈说:“红领巾是革命先烈们用鲜血染成的,要成为少先队员才可以戴。”我不相信的说:“怎么可能,明明是从商店里买来的,再说了要是真用鲜血染成的那得多少血啊。”后来,直到爸爸带我去了烈土陵园,了解了先烈们的壮烈的事迹,我才知道,红领巾用鲜血染成是一个暗喻,但红领巾的红是革命先烈们的精神延续。

  少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年壮则国壮,我们要努力学习发奋图强,才不辜负革命先烈的英勇牺牲,让我们一起将祖国建设得更加繁荣富强吧!

爱国的读后感6

  在众多电影中,给我印象最深的就是《闪闪的红星》。而“想要胜利不能靠等,要去斗。”是《闪闪的红星》里最让我刻骨铭心的话。

  《闪闪的红星》给我们讲述了潘冬子的爸爸去执行一项非常重要的任务,临走前他给潘冬子一棵闪闪的红星当纪念,后来,冬子的妈妈为了保护人民解放军被地主胡汉三活活的烧死在了一间茅草屋里,于是要为妈妈报仇就当上了红军,在与敌人战斗时,冬子立下了汗马功劳,最后在大叔和宋大爹的帮助下潘冬子终于杀死了地主胡汉三,又在第二年的春天和爸爸一起踏上了新的征程。

  看完了这部电影后,我感触很深,有两点:一是感动于潘冬子的智慧。勇敢。不怕牺牲的信念。他敢于和敌人作斗争,在敌人的强力威胁下,他没有退缩,敢于用自己的生命做代价来争取革命的胜利,当胡汉三为了阻止红军吃上生命中必不可少的盐,封锁了上山的路 冬子竟把盐粘在衣服里,带上了山。

  如果被敌人发现他将有丢掉生命的可能,这么做他简直把自己的生命置之度外了,二是感动于吴大叔的那一句话:“要想胜利不能靠等,要去斗”,是啊,我们现在不愁吃,不愁喝,我们却不懂得好好珍惜一下,这愉快的生活都是那些老革命家的鲜血与生命换来的呀,如果之前你等。我等。他也等,只靠运气,不去努力,那我们的祖国何时才能强大呢?

  虽然我们的生活比以前明显的好了,科技也发达了,但是我们的希望还是需要我们来努力奋斗的。

爱国的读后感7

  —天下午,我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第—条铁路,—定要修好;否则,不但惹外国人嘲笑,还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊!

  读着读着,我不由得赞叹,多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊,我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩,重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此,要想取得好的学习成绩和终生热爱学习,就务必学会勇于应对困难,发奋克服学习困难。

  在现实生活当中,有些同学在学习上遇到困难时,都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩,自暴自弃,整天顾着玩,不把心思放在学习上,还找各种各样的'借口来原谅自己,成绩就越来越差。其实,只要我们下定务必要学好的决心,就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明,如果一个人痛下决心,所有的问题都是能够克服的。

  这篇文章让我懂得了;做任何事情要想取得成功,就要有战胜困难的决心和勇气,顽强拼搏,坚持到底。

爱国的读后感8

  钱学森在20世纪40年代,就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,他同时也是20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家。

  今天就来讲述这位科学名人的一些故事:

  钱学森的读书故事、一份96分的水力学考卷

  在交大的图书馆里,珍藏着一份96分的水力学试卷,做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后,却有着一个感人的故事。

  原来钱学森在上海交通大学就读时,品学兼优,各门学科都得90多分以上。

  在一次水力学考试中,钱学森答对了所有的6道题,他的任课老师金老师很高兴,给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“Ns”误写成“N”了。

  钱学森主动把这个小错误告诉了老师,老师也把100分的试卷改为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷,即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。

  在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候,金老师拿出了这份珍贵的试卷,赠予了母校。

  这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求,对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。

爱国的读后感9

  我怀着崇敬的心情,读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。

  这本书主要讲述了一个意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的欺辱,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人,说意大利是骗子的居住地。这位年青人听到他们对祖国的诽谤,怒不可遏。为了维护祖国的尊严他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要说我祖国坏话的人的东西!”小小年纪,特别在他举目无亲、饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护祖国的尊严真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

  是啊,对祖国的爱是种伟大而深沉的爱。古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。忆往昔,南宋名将岳飞,少年时就立志要“精忠报国”,曾激励过多少有为的青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国,率舰撞去—……看今朝,奥运会场赛上的大哥哥大姐姐们,经过辛苦的训练、顽强的拼搏,终于为祖国赢得了一个又一个的冠军。

  我们的祖国有辽阔的疆士、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。我相信,她没有的一切会在不久的将来都会有的。昔日为了祖国的解放、民族的独立有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。如今,我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢?

  我们从小就应该树立热爱祖国的思想。爱祖国、平时就应体现在爱学校、爱集体、;爱祖国,就一定好好学习,让自己拥有建设祖国、服务祖国的本领。

  “爱祖国,要为祖国增添光彩!”这是我的心声。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国……”

爱国的读后感10

  这本书让我懂得了很多知识,让我明白了很多道理,让我记忆犹新这几天我读了《我爱国学》这本书,书中的每个章节都令我回味无穷,让我感触很深。

  本书最令我感动的就是《大爱无言》这一章了。这一章主要讲述了做人最重要的是要有孝心。书中,14岁的马鹏飞同学因父母离异先后遗弃了他,奶奶成了他唯一的亲人,小鹏飞5岁时,奶奶也因病失明,从此马鹏飞就得撑起这个家。奶奶住院了,小鹏飞24小时都陪着奶奶,每天为奶奶服务,他每天给奶奶做饭、送饭、喂饭,自己却偷偷地吃酱油拌饭。有时邻居送个鸡来,鹏飞都给奶奶吃了,自己却从不舍得吃一口。马鹏飞为了防止奶奶吃错药,把药都分开放,这些药怎么吃吃几回,小鹏飞都很清楚,就是在这样艰辛的条件下,他一刻也没有放松学习,他的学习成绩始终名列前茅。

  再看看我们这些父母心中的宝贝、家中的“小皇帝”们又是怎么做的呢?当我们还在父母温暖的怀抱里的时候,马鹏飞却背起了这个家;当我们早上还睡得很甜的时候,马鹏飞早就起来给奶奶做早饭了;当我们被父母送去上学的时候,马鹏飞还在家里急急忙忙地收拾家务并准备自己走着去上学。我们应该好好学习马鹏飞这种“大孝无言、大爱无声”的精神。在父母下班回来,哪怕为他们沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗脚水,干点力所能及的家务,也会给他们一个莫大的惊喜。

  读了《我爱国学》这本书,让我感觉到:其实,“孝”很简单,“孝”就在我们身边。让我们从点滴做起,从身边的小事做起,每时每刻做到“孝”吧!

爱国的读后感11

  这个故事主要讲了一个叫“信子”的小孩,他有一次受到了日本人的伤害,十分痛恨日本人,与自己母亲立誓要杀死日本人。又听人说有些小孩很小就当小侦察员,他也想当。一次,日本鬼子问他有没有什么八路军躲藏的洞。而信子却装傻说出螃蟹的洞,让鬼子无话可说。一次他在鬼子的饭菜中放了毒,,二三十个人死了,八路军给衣服他不穿,怕被发现,他光着腚,让鬼子不怀疑他,最后信子当上了小侦查员。信子自己也兴奋不已。

  在抗战时期,像信子怎样的小八路有许多。他们机智聪明不惧怕敌人,张嘎子便是其中之一,从敌人手中死里逃生,最后当上了八路军,拿了枪。

  虽说我并不是喜欢看新闻,但“岛屿争端”让我喜欢上看新闻。虽说看的并不齐全,但自从那一天,我不放过每一天的新闻。钓D鱼岛本来就是中国的,而日本却想吃下这块“肥肉”我们中国不是好欺负的。现在还私自将钓D鱼岛“国有化”,还非法购岛。我不断关注:上网、看报纸。网上有解放军说:日本登岛之日就是中日交战之日。还想将和平盟剔除,日本经二战,本不能有军队,但日本却有人提议将自卫队改为国防军,这根本是对我们中国的无视。中午,我不断想如果大战,有多少人会去,而又会有多少人去当奸细。我自己的意思是上阵杀敌。我问了几个人,有人说:“撞墙而亡!”,有人说:“机关枪好玩”!他们把这想成儿戏。所以下午跑步我跑了1000米,没喘气。这是对日后做的准备,只有号拥有好体制,才可与人作战。但求如平,如果日本再不停止,等到战争的话。伤害的人将太多。

  中国这只“肥鸡’你们日本吃不起!

爱国的读后感12

  读了《爱国英雄王二小》这篇文章后,我知道了王二小这个少年英雄,更敬佩王二小等其他抗日英雄们,他们献出了宝贵的生命,让我们有了今天的幸福生活。

  1942年10月25日,十三岁的王二小正在山坡上放牛,忽然看见鬼子进山扫荡,王二小为了不让鬼子发现隐蔽着八路军和乡亲们的山沟,故意暴露自己,与鬼子周旋,并假装给鬼子带路,把鬼子引到八路军的埋伏圈。那是条死路,鬼子很快就发现上当了,举起刀,狠狠地刺向王二小的胸膛,高高地挑起,把他摔在巨石上。与此同时,枪炮声四起,八路军全歼了这股敌人,但王二小也英勇牺牲了。

  王二小,他小小的年纪,竟会不顾自身安危,把敌人引进埋伏圈,而且遇到敌人,竟然能如此冷静、勇敢。他又怎会不知道,自己把敌人带进埋伏圈,必定是死路一条。但是,王二小为了八路军的安危,为了党和人民,宁愿献出自己宝贵的生命。他的冷静、舍己为人正是我们应该学习的。

  知道了王二小的英勇事迹,我震惊了,谁不珍惜宝贵的生命呢?王二小只是一个儿童,却为国捐躯,这让我第一次明白,原来儿童也可以爱国!有了那些为国捐躯、舍己为人的抗日英雄们,有谁能打倒团结奋斗的中国呢?虽然抗日战争胜利了,但我们也要在生活中帮助别人,从小事做起,传播正能量,将爱心播撒,让希望萌芽,这样我们的祖国才能越来越好。

  虽然我们不知道王二小长什么样,但我们相信,王二小的英勇事迹会永远激励人们:少年强则中国强!国家强大的光辉背后是英雄烈士们的抛头颅洒热血。我们应该好好学习,让我们的国家更富强,请记住这个少年抗日英雄——王二小!

爱国的读后感13

  今天,我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?

  1905清政府任命詹天佑为总工程师时,他不顾外国人的冷嘲热讽毅然接受了任务,明知山有虎,偏向虎山行,爱国故事读后感。詹天佑顶着压力坚持不用任何一个外国工程师值得我们敬佩,但看看我们,不会做的作业只要有人帮忙,有答案抄就乐得不得了,明知不好但却偏要。

  詹天佑和工人们同吃同住凿开居庸关隧道时,山顶的泉水留了下来泥土成了泥浆工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油灯下绘图计算,遇到困难时他总是想:“这是中国人自己修的第一条铁路,一定要修好,否则,不但让那些外国工程师嘲笑,还会使中国工程师失掉轻心。”詹天佑前辈这种精神怎能不使我们敬佩呢?

  詹天佑前辈不允许“大概”“差不多”这类词语出自工作人员之口,詹天佑对工程的负责,身先士卒的精神值得我们学习。

  再想一想,如果我们都像詹天佑前辈那样事事都为祖国,处处为朋友做事细致周密的话,那么还会出现少写一个小数点,粗心做错题目的事情出现吗?

  “生命有长短,命运有沉升,初建路网的梦想破灭令我抱恨终天,所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”这是詹天佑抱病时说的一句话,我们伟大的爱国工程师詹天佑临死前都对祖国有着不变的情怀,我要以他为榜样,学习他那种坚持不懈勇于实践,做事一丝不苟的精神。

  我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

爱国的读后感14

  抗日战争时期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是说也说不完,这天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。

  这个故事大概是这样的:抗日战争时期,有一个龙门村,村里有一个名叫海娃的14岁男孩。一天,海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里,途中又有鬼子军队巡查海娃脑子一转,把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下,轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查。他们还把海娃心爱的羊烧来吃了,晚上还把他禁锢在他们的身边。然而在这样严峻的状况下,聪明机智的海娃不但轻巧地避过了鬼子们,将鬼子引入埋伏圈,还信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的资料,有力地打击了鬼子军。

  作者在文中对海娃送信途中的状况进行了详细的描述,充分体现了海娃勇敢和聪明的品质:在鬼子军队即将来到海娃身边的时候,自己的体力已经到达了极限的时候,海娃用尽全力向山上放声大喊"鬼子来了!快打呀!"的时候,这一切一切都明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神,这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!下雨天的心情

  我读了《鸡毛信》之后,决心向海娃学习,做一个不怕失败与挫折、热爱生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志坚强——想尽各种办法坚持把信送到的精神所感动,他不怕危险,英勇地完成了党交给他的任务。在学习上我们也就应向他学习不怕困难。坚持。想尽办法,珍惜此刻有幸福的生活发奋学好本领,为未来社会建设增添一份力量。

爱国的读后感15

  儿子就读于广州越秀区一市级小学。

  最近,儿子的小学老师就课外读物《爱的教育》里面的一篇文章,让孩子们写一篇有关爱国教育的读后感。

  儿子不会写,回来求教我,我一看这问题挺棘手的,我不能用我成年人的看法去强加给他呀。

  我决定从最简单的最基本的概念开始,就对他说,你知道什么是爱么?儿子说就是喜欢呗,我说差不多,不过还有不同,我们来查字典吧。我们拿出新华字典(20xx年商务印书馆出版),儿子一查说:是喜爱,对人或事物有深挚的感情,我说很好,爱还必须有几个条件,爱必须相互的,爱必须真诚不能欺骗,爱不能强迫。我跟着说,国就是国家,那什么是国家呢?儿子说国家就是中国,我说对,我们的国家是中国,现在问什么是国家,儿子说不懂,再查字典吧,很快,儿子查到了:国家就是阶级统治和管理的工具,是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力组织。我一听心里咯噔一下,我纠结了,这下我该怎样引导孩子呢,我该对他说,爱国就是喜欢这个暴力组织么,我绝对不会让我孩子去喜欢什么暴力组织的。

  我就对孩子说,现在你已经大概知道什么是爱国了,你读后感可以真实的把你了解爱国这个过程写下来,你如果还有不明白的地方就写下来,让老师来解答,到时回来让爸爸也学习学习吧。我其实也想知道老师是怎样解答这些问题的。

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