爱国的读后感

时间:2023-12-16 16:03:05 读后感 我要投稿

爱国的读后感

  认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家收集的爱国的读后感,希望对大家有所帮助。

爱国的读后感

  爱国的读后感 篇1

  这几天,我读了《我爱我的祖国》这本书,让我受到了许多启发。

  这本书中有许多片章,其中,《“铁人”王进喜》和《两弹一星》最让我深受感动。

  《“铁人”王进喜》讲了王进喜率领1205钻井队开发大庆油田,他在压井的水泥搅拌不开时不顾自己的腿伤,跳进泥浆池用身体当起了搅拌机。真是有一颗爱国的心,王进喜和许多石油工人才会奋不顾身的冲在国家建设第一线,忘记了自己,奋力给国家做出贡献。

  《两弹一星》讲了苏联侮辱中国,说中国人肯定造不出原子弹,中国核弹研究人员便憋着气要造出这颗争气弹。核弹研究人员每天都辛苦地工作,很多人因疲劳过度和营养不良全身浮肿,大部分研究者10点以后还在工作。经过科研人员的艰苦努力,原子弹终于在沙漠爆炸成功,这是科研人员彻夜工作的成果。这些科研人员这么呕心沥血的`研究,完全把自己贡献给自己的祖国。

  读了这本书,我知道了我们的祖国这么快地发展,是因为有很多人拼命忙于建设国家,奋不顾身,甚至呕心沥血,是因为他们有一颗热爱祖国的心,我要向这些人学习,现在各方面全面发展,将来为祖国的建设出一份力,对祖国与社会做出贡献!

  爱国的读后感 篇2

  “我爱你,中国”,在字面上理解中国的话这是多么的轻巧:中国这个词语只是我们国家的一个名称,以前我就是这样理解中国这个词语的,可是中国的含义不只是这样的,读了《我爱你,中国》后,我对祖国的了解更深刻了,在爱国先烈的心目中的祖国是多么的重,为了祖国牺牲自己也值得,因为在他们的心目里的祖国是伟大的,是我们的母亲,我们不允许我们的祖国、我们的母亲被别人欺负,掠夺,更不允许我们的敌人抢夺我们的土地。

  我们的祖国不仅有许多有名的崇山大岭、长江巨河;还有地底那大量、丰富的宝藏;令人流连难舍的胜景,就是这些资源养育了一代代的中华儿女,原来祖国是这么的可爱啊!所以我们不辜负爱国先烈们的愿望,在一代代人的努力下,祖国变得繁荣富强,如今的`祖国母亲再也不会受人任意欺负,

  我觉得虽然我只是一个小学生,我也感受到我的责任重大,我要接过前辈的接力棒,用自己所学的知识,为祖国的建设出一分力,所以我要好好学习。把我们的祖国建设得更强大!

  爱国的读后感 篇3

  就在今天,我读了一本书。它的名字叫《我的祖国》。这本书讲了我们祖国这67年来的风风雨雨和所获得的成就。这本书形象地描写了祖国67年来的大事,让我们这些小孩子了解到祖国发生的事情。

  其中,抗震救灾的那一部分至今让我记忆犹新。中国人民解放军战士和武警部队勇往直前,奋不顾身的去救人,就算山崩地裂他们也不畏惧。我们的总理—,以最快的速度赶到现场,国家—也随后赶到。立即指挥救灾人员投入到救灾工作中。解放军战士不畏生死,勇往直前地工作着。就连外国的报刊杂志也都刊登了我们中国解放军战士的英勇无畏,抗震救灾的顽强意志。

  读到这里,我想起了一件事情:就在昨天,我们在上语文课,学了一篇课文《天鹅的故事》。这篇课文讲述了一年早春,一些天鹅从南方飞来,突然寒潮降临,湖面又上冻了,没有吃的。一会儿,一只老天鹅腾空而起,然后利用下落的冲力,飞快地像石头似的用自己的'胸脯和翅膀重重地扑打在镜子般的冰面上,接着是第二次,第三次……别的天鹅在这只老天鹅的感召下,也一起加入了破冰工作。它们干得那样齐心,终于冰面塌陷了。它们胜利了!

  从这里,我联想到天鹅也和人一样有着顽强、团结的精神,都一样能够战胜各种困难,都是我们学习的榜样。

  爱国的读后感 篇4

  今天,我读了《孙中山的故事》,读完之后我深有感触。

  我深深地被孙中山那伟大而崇高的精神所感动。

  孙中山每次搞革命的钱都是海外华侨捐给他的,钱的数量非常多。可是,每次人们找他的时候,都是在贫民窟里发现他的,他的生活费居然是靠给酒店刷盘子赚取来的。他先后起义了十次,屡败屡战,坚持不懈。他死后留给妻子宋庆龄的财产只有几本书,宋庆龄在上海住的房子还是一位富商送给她的。

  从这几件事情中,我感受到了孙中山先生那大公无私的伟大人格,和他那坚持不懈的毅力,更感受到了他那爱国的情怀,是他改变了中国的历史,让中国走向了正确的道路。

  孙中山他那无私的品德值得我们去敬仰;他坚强的毅力,不怕失败的精神值得我们去学习;但是最值得我们去讴歌的`还是他那崇高爱国之情。

  孙中山先生我们会永远记住您的,可以这样说,如果没有您就没有今天的新中国。

  我津津有味地读完了詹天佑这篇课文,字里行间透露着詹天佑满腔爱国的情怀,引人入胜的字句铿锵有力,但詹天佑强烈的爱国情怀又怎能用言语表达呢?

  爱国的读后感 篇5

  儿子就读于广州越秀区一市级小学。

  最近,儿子的小学老师就课外读物《爱的教育》里面的一篇文章,让孩子们写一篇有关爱国教育的读后感。

  儿子不会写,回来求教我,我一看这问题挺棘手的,我不能用我成年人的看法去强加给他呀。

  我决定从最简单的最基本的`概念开始,就对他说,你知道什么是爱么?儿子说就是喜欢呗,我说差不多,不过还有不同,我们来查字典吧。我们拿出新华字典(20xx年商务印书馆出版),儿子一查说:是喜爱,对人或事物有深挚的感情,我说很好,爱还必须有几个条件,爱必须相互的,爱必须真诚不能欺骗,爱不能强迫。我跟着说,国就是国家,那什么是国家呢?儿子说国家就是中国,我说对,我们的国家是中国,现在问什么是国家,儿子说不懂,再查字典吧,很快,儿子查到了:国家就是阶级统治和管理的工具,是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力组织。我一听心里咯噔一下,我纠结了,这下我该怎样引导孩子呢,我该对他说,爱国就是喜欢这个暴力组织么,我绝对不会让我孩子去喜欢什么暴力组织的。

  我就对孩子说,现在你已经大概知道什么是爱国了,你读后感可以真实的把你了解爱国这个过程写下来,你如果还有不明白的地方就写下来,让老师来解答,到时回来让爸爸也学习学习吧。我其实也想知道老师是怎样解答这些问题的。

  爱国的读后感 篇6

  今年是中国共产党,所以看了几本爱国的事,令我印象最深的是《邱少云》。

  邱少云出身贫苦,小时侯父母双亡,弟弟也得病而死。邱少云受尽了地主恶霸的欺侮,所以和万恶的旧社会结下了不解之仇。之后,他为了改变自我的命运,参加了中国人民解放军,在党的培养下,他逐渐地由一个具有朴素的阶级意识的青年,变成了乐于助人、顾全大局的人,变成了一位具有共产主义思想的战士。

  1952年10月,在朝鲜战场的.一次战斗中,邱少云所在的连埋伏在一个山坡后面,敌机的投掷的一颗燃烧弹不幸落在他的身上,飞迸的燃烧液燃遍全身。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里,身体紧紧地贴着地面,直至壮烈牺牲。

  我们在现实生活中也要像邱少云学习,回想一年级开学式的时候,有的同学交头接耳,结果给班级扣分了,影响了班级的形象。既使是四年级了,有些同学还是有些不遵守纪律的习惯。我认为他们应当向邱少云学习,做遵守组织纪律的典范。

  爱国的读后感 篇7

  前几天,我看了一本书,它的名字叫做——《爱国的故事》,故事都讲得十分精彩。

  为了保卫自己的国家,他们不惜自己的生命,甚至坚持与敌人对抗,但却被敌人们用卑鄙的手段给残害了。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这是文天祥在敌人的'牢里创作的诗句,将永远激励着后人保卫自己的国家。有一个叫李爱民的抗日小英雄。他仅仅几岁就加入了抗日小英雄的队伍当中,并且是村里抗日儿童团里的团长。他带领小伙伴们帮助八路军和民军站岗、放哨、送信,为打击日本侵略者做出的贡献可大啦!1743年,李爱民已经十二岁了。那年日本侵略者占领了白家庄,让乡亲们无家可归,只能躲进山沟生活。一转眼到了秋天,乡亲们决定抢回果实。那天夜里,月亮和星星都被乌云遮住了,整个天空黑得就像扣了黑锅。虽然乡亲们抢到了粮食,但是抗日小英雄李爱民还没来得及逃跑就被日本侵略者发现了。日本鬼子把李爱民吊在一棵杨树上,抡起皮带就使劲抽打,边打边问他:粮食藏哪了?可李爱民就是不说。这可把日本军官气急了,随后,两个日本兵立刻用刺刀尖杀死了李爱民。他在临死前竟不忘告诉他们:你们杀了我一个,却杀不完千千万万的中国人!

  一个十二岁的小孩子竟能如此伟大,我又何不向他学习呢?

  爱国的读后感 篇8

  看看美好的今天,你可曾想过痛苦的昨天;想想悲痛的昨天,你是否记过是怎样有了着快乐的今天。今天这么美好,那你可知道今天是由千千万万个革命烈士的生命所创造来的。所以我们要珍惜今天,不忘昨天。这些道理都是我从《红岩》中学到的。

  《红岩》讲述的是在1948年到1949年这期间关押在渣滓洞和白公馆中革命者和民主党的`斗争。在看时我的心情也跌宕起伏:在看到浦志高叛变时,我心情愤怒,恨不得给他来上一枪,直接了解了他;在看到江姐受酷刑,我心里非常难过,犹如有千根万根的银针在扎;在看到华子良胜利的带着解放军来到时,我的心也像有如春风般的阳光照过了;在看到了我的心和《红岩》的文章是一样的,是在一起的。在结尾处,我又想到了“珍惜现在 不忘从前”

  是的,革命先烈们用生命才给我们创造了这阳光灿烂的今天,如果我们在不珍惜现在的话,那可怕的、血腥的从前可能就会再次上演,那样的话就太对不起那些牺牲的革命战士了。所以我们要“珍惜现在”。可如果我们珍惜了现在,但却把从前那些宝贵的从前给忘了的话,那样也不好。那宝贵的从前,是敌人的罪证,是历史的见证。我们一定要牢记在心,不可把那珍贵的从前给遗忘掉。因此我们要“不忘从前”。

  在现在这个无比、幸福且无比、温暖的今天,我们更要好好的珍惜;在从前那个黑暗并可怕的昨天,我更能将此忘记。所以我一定要“珍惜现在 不忘从前”!

  爱国的读后感 篇9

  钱学森在20世纪40年代,就已经成为航空航天领域内最为杰出的代表人物之一,他同时也是20世纪众多学科领域的科学群星中极少数的巨星之一;钱学森也是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家。

  今天就来讲述这位科学名人的一些故事:

  钱学森的读书故事、一份96分的水力学考卷

  在交大的图书馆里,珍藏着一份96分的水力学试卷,做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后,却有着一个感人的故事。

  原来钱学森在上海交通大学就读时,品学兼优,各门学科都得90多分以上。

  在一次水力学考试中,钱学森答对了所有的6道题,他的任课老师金老师很高兴,给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把一处符号“Ns”误写成“N”了。

  钱学森主动把这个小错误告诉了老师,老师也把100分的试卷改为了96分。任课老师金老师一直保存着他的爱徒的试卷,即使在战乱的'迁徙中也一直保存在行李箱中。

  在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候,金老师拿出了这份珍贵的试卷,赠予了母校。

  这份小小的试卷也反映了一位世界著名科学家对自己的严格要求,对学习、科研的一丝不苟、虚心诚实。

  爱国的读后感 篇10

  这天,我读了《我的战友邱少云》这篇课文。这篇课文写了在抗美援朝的战争中,有一位在烈火中永生的英雄战士邱少云。在经过半小时的烈火焚烧,他如同巨石一样纹丝不动,直到壮烈牺牲。

  读完了课文后,我已被深深地感动了。想想火是怎样烧到邱少云同志身上的,而邱少云同志被熊熊烈火包住整个身子的时候,他自觉遵守纪律的精神和钢铁般的意志。而我呢只是擦伤一点,被烫伤一下,已经哇哇大叫了。但是邱少云同志被一团烈火活活烧死,这不是比我们那些擦伤或烫伤更加痛苦吗更何况他被烈火焚烧时是一动也不能动的。

  在现实生活中,我们这些独生子女都是在父母的百般呵护下长大的。我们只要受到了一点委屈,就到父母面前告状。要是受了点小伤,父母更加疼爱。邱少云呢。他在潜伏中宁愿忍受烈火焚烧的`痛苦,也不动一下,也不叫一声。因为他明白,如果他忍不住动一下或叫一声,敌人就会发觉,整个潜伏部队就会受到重大的损失。

  读了这篇课文后,我真是受益匪浅。我们要向邱少云烈士那样严格遵守纪律,做一名严于律己的好学生。

  爱国的读后感 篇11

  最近,我看了一本书,名叫《红军长征的故事》。二万五千里长征,漫长的征途,我们的红军战士经历了各种艰难困苦,以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难,用自己的血和泪谱写了动人的篇章。

  雪山是红军前进的阻碍之一,面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。草地又成为红军前进的阻力,很多战士倒在了草地里,再也没有起来。当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了。然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象得到他们遇到困难险阻的情景,以及他们在困难险阻面前互相帮助互相鼓励的友爱之情。

  看了红军长征时那段艰苦的'岁月,那用无数生命写下的英雄史诗,将会成为我前进的动力。今天的我们怎能不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动呢?我们能做的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。用科技强国,以人才壮国。我们要不怕困难,急起直追,用民族的伟大精神迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。要自强、自立,用智慧和汗水创造祖国更加灿烂的明天。

  爱国的读后感 篇12

  最近,我读了古代著名的民族英雄岳飞的故事,他“精忠报国”的动人故事使我深受感动。岳飞从小就有立志从军,报效国家的壮志,他的母亲在他背上特意刺上“精忠报国”四个大字,嘱咐他一生一世都要为国家和民族的利益而奋勇杀敌,决不吝惜自己的生命,他也是这样做的,虽然最后惨遭杀害,但他的爱国主义精神和光辉业绩,深深地铭刻在世代中国人民的心中;而奸臣秦桧等人,却被铸成铁像,反剪双手,长跪于英雄墓前,被万世人民唾骂!近代也有很多的爱国故事,新中国的成立是老一辈的无产阶级革命家浴血奋战换来的,2008的大雪也涌现出一大批爱国英雄。四川特大地震更是使中国各族人民空前团结,众志成城,全力支持抗震救灾,把地震带来的.损失降到最低,世界各国人民都佩服中国人英勇顽强、不屈不挠的斗志。作为新时代的小学生,我要以古今英雄人物为榜样,从小树立爱国主义精神。梁启超说:少年强,则中国强。虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是我们有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的安危,为祖国的建设,为祖国的强大贡献自己的一份力量!

  爱国的读后感 篇13

  詹天佑——一个爱国工程师,我为他的勇气和智慧所佩服。

  课文所提及到的詹天佑,毅然接受了一项连外国工程师都不敢轻易尝试的艰巨任务——建一条搭在高山深涧上的京张铁路。他凭着惊人的毅力和智慧破解了一道道难关,出色地完成任务,为中国争了一口气。

  是什么力量驱使詹天佑不怕困难,出色的完成了这条铁路呢?我想,应该是那颗热切的爱国心吧。

  如果不是因为他的一颗爱国心,他不可能不怕困难,接受这个几乎不可能完成的任务;如果不是因为他的`一颗爱国心,他可能会面对帝国主义者的讥讽中低下了头;如果不是因为他的爱国,这条铁路不可能这么出色地完成,直至用到现在,甚至以后……

  这一切成功的因素,全因为他的一颗爱国之心,一颗赤诚的中国心。爱国,每个人也许会说,也会懂。可是,有人会认为,我们还小,爱国要长大后才是我们的事。可我却认为,爱国,也可以从小事做起——捡起一张纸,为我们周围的环境添一份洁净;遵守交通法规,维护秩序安定,贡献自己的一份力; 珍惜每一滴水,保护水资源,节省资源;认真听好每一节课,多学知识、本领……

  我们从小就要爱自己,爱集体,爱社会,爱城市,其实都是爱我们自己的国家。

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