《窃读记》读后感

时间:2022-02-26 20:38:22 读后感 我要投稿

《窃读记》读后感集合15篇

  当认真看完一本名著后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编整理的《窃读记》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窃读记》读后感集合15篇

《窃读记》读后感1

  这几天我读到这样一则故事,题目是《窃读记》,这一则故事的作者是林海音女士。

  林海音女士,一有时间就去书店看书,躲在一角,一页,两页,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!这种读书的滋味,让她惧怕被发现,所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候,才合上书,依依不舍地把书放回去。

  在现实生活中,我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服,是你征服书?还是书征服你?亦或是书与你之间正在相互征服之中。

  这是一个非常有意思的问题,答案是多种多样的。但是,不管答案是什么,都包含着一个意思——成长。

  或许书征服了你,那意味着你被书迷住了。这时的你,沉迷在书里忘了吃饭;忘了玩耍;忘了时间......祖先的遗训,先哲的思想,人类几千年的文明,都通过书向你灌输,默默影响着你,教育着你,陶冶着你......在这样的氛围里,你会长大。

  或许是你与书的互相征服,那就更有意思了。你的脑海中会浮出各种各样的问题。一个问题解决了,又出现了新的问题,问题层出不穷,征服永无止境,你的每时每刻都处于成长之中。

《窃读记》读后感2

  “开学了!开学了!”经过了一个充实的暑假,我们又迎来了一个新学期。我们的第一节课,就是<<窃读记>>。

  这一篇课文,写的是作者小时候家境很贫困,她连一口好饭也吃不到,可仍然特别喜欢看书,却没钱买,只好在书店里偷偷看。

  当时作者不愿意被书店老板发现,所以要把自己隐藏起来,她会贴在一个大人身边,让书店老板误以为是他的某个家人,这样就不会被赶跑了。

  作者最喜欢的就是下大雨了,下得越大越好,因为这样她就可以在书店里一直待下去,人家总不好意思就这样把她赶出去吧?

  作者读书很痴迷,每次都是等书店的日光灯亮了起来才惊觉自己已读了很久,这才万分不舍地把书放回书架上。

  读到这里,我不由地想到自己。我也挺爱看书的,但是只喜欢看科学类的书,而文学类的书放在家里很少去看。学了这篇课文后,我也要学会好好看书,不仅看科技类的书,也要学会看富有文学性的书,更要牢记冰心奶奶说的一句话:“读书好,读好书,好读书!”

《窃读记》读后感3

  在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

  文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

  其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

  想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

《窃读记》读后感4

  在假期的时候妈妈在哥哥那借了一本九册语文书让我看,那是我们新学期要学的课本,打开书第一课就让我受益匪浅。这篇叫《窃读记》的课文我看了爱不释手,读了一遍又一遍,回味无穷。读书怎么用“窃”字呢?难道读书也要偷吗?我就问妈妈,妈妈说:“自己想办法”。为了弄清楚,我特意查字典了解了,字典上解释“窃”为“窃取”趁人不知道拿别人的东西占为己有。难道读书也要偷吗?带着疑问我贪婪允吸着这篇课文。原来在文章中少年时的林海英一放学就读书,为了不被书店的老板发现和怀疑,林海英一会儿贴在大人的身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,他却天天去读书。哦,原来他是去书店悄悄的看书,这个“窃”应该是偷偷学知识吧。

  《窃读记》这篇课文,我带来心灵上的震撼,我不禁想到想到自己生活条件这么优越,父母把我送到最好的学校读书还为我买了好多名著,我却很少花心思去阅读,好多书想看草书一样,所以没有从书本上学到知识,自然写起文章困难重重。《窃读记》一文教会我做好每一件是要有恒心和毅力,还教会我明白了一个道理:我们是吃饭长大的也是读书长大的!

《窃读记》读后感5

  读了《窃读记》这篇课文,我深深的感受到了穷人读书的滋味了!

  本文主要讲了有一个小女孩她常常去书店,但是从来都不买书的,她虽然常常不买书,但是总会想办法把自己藏起来。每当放学时,她就匆匆的跑去书店,然后藏在大人里面,偷偷的看书,每当她看书看到很晚时她才会依依不舍的把书放下,然后回家。如果下雨的时候她最喜欢了,因为这样就有理由待在书店了。有时她为了看完一本书,就跑去几家书店。她这种对读书的渴望真令人感动。

  在这篇课文里有一句话令我非常感动,“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话令我非常感动,这句话有着很深的含义,意思是吃饭让我们长身体,读书可以让我们长智慧,只有身体和知识不断增长的人,才是健康的人。

  我虽然天天都在读书,但是我却不怎么爱读书,但是想一想以前的人想要一本书都很难,所以我们现在要珍惜一切,包括一本书。作文

《窃读记》读后感6

  生活中的“窃”总有一丝不光彩。怀着好奇,我仔细的品读了《窃读记》这篇文章。“放学后急匆匆地从学校赶到这里”,这多少有点逆向思维。回家美美地往嘴里塞着零食,还欣赏着电视机奉献的精彩卡通,多带劲呀!干嘛跑去书店酸了腿呢?

  读到这里,我忽然对作者有了第一印象;傻里傻气——因为书!“从大人的肢下逃票”进书店,小作者首闯第一关:“逢上顾客盈门”,贴在大人身边,至少可以光明正大读上几本书;逢上下雨,以避雨为由在书店“磨蹭”时光……这一“花招”给了我第二个印象:聪明绝顶——因为书。在书海中畅游,忘记了一切概念。空着肚子看书,可不是件舒服事,“我”在如此恶劣的环境下,竟然能熬过两个多钟头,这时,我的第三感受也油然而生:执着——因为书!

  仔细品读完(窃读记》,脑海中浮现出了许多词语:手不释卷,如饥似渴,改孜不倦……同时又鼓励我,读更多书,积累更多的词汇。“足不出门便能知天下事”,从书中了解世界。

  读完(窃读记),我发现自己又长大了不少……

《窃读记》读后感7

  “窃”顾名思义是偷的意思,是贬义词,但我读了《窃读记》这篇课文以后真是别有一翻滋味在心头,我对这个“窃”有了更多的了解。

  《窃读记》讲述了林海音在小时侯因为家里没有多余的钱来给她买书,所以就在书店窃读,感到既快乐又惧怕。我想她快乐是因为她在阅读中感受到自己增长了知识和智慧;惧怕是因为怕被书店老板发现而赶出去无法看书。林海音小时侯心灵同样也是幼小而脆弱的,小小的心灵竟能为了读书而忘记伤痛,而且林海音是在旧中国私人开的书店里读书,在那里读书要经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。这使我联想到了我们,在我们这个时代看书、买书就像吃饭那么普通,可是我们却一点也不珍惜反而还糟蹋它,哎,我真为此而感到悲哀!

  书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。浪费时间就是浪费生命,人的生命是有限的,但知识是无限的,我要把有限的生命投入到无限的学习中去。

《窃读记》读后感8

  前几天,我在语文书上读了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难,没有钱买书,只好到书店窃读。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深的震撼了!书中的作者喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天放学后急忙赶到书店守候,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会读些自己喜爱的书。一页,两页她如饥饿的狼,贪婪的读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜欢的书,恐惧的是怕被店主发现。

  再来看我们,家里那么多书,也不去好好学习,留着发黄,而作者喜爱读书竟去窃读。我们是不是该去反省反省。

  从今天开始,我们要好好学习,天天向上!!!

《窃读记》读后感9

  五年级的我学了一篇课文:《窃读记》,这篇课文讲述了旧社会时,作者在书店里窃读的情景。作者有时躲在人群里如饥似渴的看书;有时贴在一个大人身边,仿佛是大人的孩子……作者这样做,都是为了躲避老板视线。作者那种认真、刻苦、废寝忘食的读书精神令我震惊!最后课文说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我也深深的记着这句话。

  作者爱看书,我也爱看书;作者很辛苦,我却很舒服、悠闲;作者是在买不起书的情况下窃读书,而我却是在书多得看不完的情况下看的书。我们俩看书的方式大不相同。所以,这么辛苦的读书方式才造就了林海音成了一名作家。

  书是智慧的钥匙,书是人类进步的阶梯,书是时代的生命,书是致富的信息。爱看书很好,但重要的是要多看书,会看书。如果你看书时不做笔记,这就是不会看书的表现。

  书是人类的营养品,书是不开口的老师,书是心中的启明星,书是通向彼岸的船,书是人生的向导。林海音窃读的快乐足以说明这些。

  读罢《窃读记》,我激情澎湃、浮想联篇,林海音对于读书的渴望给我的读书生活又注入了新鲜的力量。

《窃读记》读后感10

  今天我学习了一篇叫《窃读记》的课文。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  课文主要讲放学后,我奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读。让我明白了读书的重要性。

  文章里令我感受很深的句子是:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍使我们增长知识,丰富我们精神的粮食。

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎样爱读书。想想,作者以前读一本书是多么的困难,所以,我们现在要努力读书。

  高尔基曾经说过:书籍使人类进步的阶梯。杜甫也说过:读书破万卷,下笔如有神。读书不仅仅可以拓宽我们知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生与好书相伴吧!

《窃读记》读后感11

  我读完《窃读记》这篇文章后,我思考着一个问题,为什么她要偷读,为什么她要窃读,这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。

  她每天放学都要要人多的地方里去窃读,她觉得这书是离不开我们的,她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。 就拿我们的事业来说吧,虽然这时我没有长大,但这时间说过去就过去,眼睛一眨我们都长大了。要有我们一片天空要有一块自己的生活空间,这时我们要为我们的将来拼打,要为我们的将来创造一个更好的生活环境。

  虽然那个窃读的小女孩没有钱买书来看,但她能不花钱去学到知道,那就是为她的爸妈挣钱。又能学到新的知识,又能给爸妈省了买书钱,那不是一举二得吗?

  贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书,而往往有钱的.孩子不读书,不要读、不想读,这是一片先明的对比。

  我们一定要爱读书,珍惜读书,《窃读记》把我们的心放在学习上。要做一个爱读书、爱看书的好孩子。

《窃读记》读后感12

  今天我读了一本书名叫《窃读记》,读完后我被文中那小女孩爱读书的精神,深深地感动了。

  课文讲的是:一个小女孩家中贫困没钱买书,只好跑到远处的书店窃读,每当女孩觉得环境有些不对时还要在换一家书店,有时候一本书要到好几家书店才能读完,小女孩虽然家里的处境很不好,但她爱读书的精神使我很敬佩她。每当她看完书时,已饿地饥肠辘辘可是口袋又没钱……

  记得有一次,我在看一本新买的作文书,可我一目十行,囫囵吞枣,后来妈妈问我大概意思,我却一问三不知。再看看文中的小女孩,虽家穷,但绝不放弃这个读书的好机会,不像我,读书应付了事,好象是为别人读书。那女孩,没钱读书却自学成才,而且还那么爱读书,而我一到考试,什么都忘了,不知道该怎么办才好。

  沙士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品”,我们都要向文中那小女孩学习,读书不能囫囵吞枣,走马观花,所以,我从今天开始,我要向小女孩学习。

  俗话说:粮食滋养身体,书籍丰富智慧,让我们永远记住这句话,发奋学习吧!

《窃读记》读后感13

  今天,我读了一篇课文叫《窃读记》。它讲的是一个小女孩,酷爱读书,但又没钱买书,于是她就经常到书店看书,她还想办法不被老板发现,因此,本篇课文叫《窃读记》。

  她在来的路上都边走边想,昨天看的书放在哪里了,昨天看到哪了。她饿的时候,就做白日梦,想着能吃碗热热的面条。她累了的时候,就靠在书柜上。

  她为什么这样爱看书呢?因为她的国文老师说过:“记住,你是吃饭长大的,也是读书长大的。”读到这里,我想到了自己身边的人和事。

  吃饭是身体所需,而读书是哺育灵魂,我身边也有一个爱看书的人——我的班主任杨老师。他手里总是拿着本书,翻着看着,真是“手不释卷”。他在开学时向我借了本书,到现在还没还给我呢。

  比起文中的小女孩,我可幸福多了,因为我想看什么书,父母就会买给我。但是,小女孩读书时如饥似渴的精神,却是我望尘莫及的。高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也要踩着这阶梯登上知识的高峰!

《窃读记》读后感14

  《窃读记》中,作者因为家庭贫穷,买不起书,因此常到书店“窃读”。对此,我有很深的感触。

  作者虽然贫穷,但她并没有放弃读书的愿望,这一点,是非常值得我们学习的。现在,我们都买得起书里,可有些同学却并不喜欢读书。你知道,在贫困的偏远地区,还有多少人渴望读书,却读不到书吗?我们不能“身在福中不知福”啊!瞧,“急忙打开时,一页、两页,我像一匹恶狼,贪婪地读者”,作者是多么热爱读书啊!我们也要拥有这种爱读书的的精神!

  文章末尾的一句话“你们是吃饭长大的,也会是读书长大的”对文章进行了总结与升华。它让我们知道,在一个人的身体成长的同时,他的心智也需要逐渐成熟。而一个人心智的成熟,离不开书本。书是人类的精神粮食,读书哺育的是人的灵魂,是人的内心。如果不读书,一个人长得再高大,再健壮,又有什么用呢?

  让我们珍惜自己能够读书的幸福。一起阅读,一起成长!

《窃读记》读后感15

  我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。

  这篇文章主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。

  《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。

  文中的作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。

  我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。

  一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。这次,我没有再起这本书不好看的念头,而是被这本书紧紧吸引住了呢!

  书犹药也,善读之可以医愚。

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