秘密读后感
当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编为大家收集的秘密读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
秘密读后感1
杨红樱——这个名字现在已经没有人不知晓了吧。她写的童话故事非常精彩，让我浮想联翩，泪如雨下，甚至，她写的故事能让我废寝忘食。今天，我又读了她的一本书——樱花巷里的秘密。
书的内容如下：
在这个落叶飘飞的深秋，樱花巷里的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间开满了花。往日宁静的樱花巷变得人头攒动，热闹非凡，看着樱花树下的那些人群。
有一些孩子被迫去什么“起跑线加油站”喝什么“智慧汤”扎什么“聪明针”有些人还去买什么“高考状元本”结果自己的孩子不仅成绩没有提高上升，反而对学习越来越没有兴趣。而且那个什么“高考状元作文本”一共有八本，全部买过了需要六万元。安琪儿的学习成绩不会，她的妈妈一直花钱给她补课，但一次次上当受骗，还执迷不悟。被骗的时候，安琪儿的妈妈都把气撒在了安琪儿身上说她要是聪明的话，就不会被骗了，我觉得安琪儿的妈妈很爱安琪儿，但是，她爱的方式却错了，如果真的爱她，就应该善待她。
在这里，我想说出我的感想：家长们总是让我们学这个学那个，难道我们不累吗?没错我们说累的时候，你们就急于否定我们，你们说一个学生累什么累，我们家长才累，我就想说，是谁学习12个小时，周末和假期还要上补习班的，是学生，你们家长工作还有工资，而且周末和假期还可以休息，如果让你们每天去上班，而且没有工资，周末和假期还得免费给公司打工，这样的话，你一定会辞职对不对，我刚才说了这么多，大人们肯定会认为：你如果不学习，长大以后会更累。我的意思是，学习固然是要学的，但我只是希望，在我们说累的时候，你们能将心比心一下，你们的确养家不易，但是，我们学习也辛苦啊。我们学生总被责备，自己家的孩子永远不如别人家的孩子，别人家的孩子是金子，自己家的孩子是沙子，如果，你们回家的时候我们说：“爸，你过来一下，这个月你的月绩有所下滑，有没有想过原因?啊?说话啊。”如果我们这么说，父母会怎么想，心里肯定难受吧。
所以，我想对家长们说：“你们把孩子逼成近视眼，逼成驼背，与其不如让我们开开心心的学习，我真的希望，在我们说累的时候，家长能将心比心一下”。
秘密读后感2
相遇，是一个多么有动力的名词。于这茫茫人海中，每天有多少的相遇擦肩而过。
夜晚，天空一片深蓝色，偶尔有几朵神秘的云点缀着，就像城市的上空被披上幽蓝的斗蓬似的。车水马龙的道路，明亮的灯光，都被黑夜笼罩着。我静静地坐在床边，思绪却已在那本《镜子的秘密》中邀游了。
人与人的相遇真的很奇妙，前一秒你不知道会遇见谁，下一秒你不知道谁又是你的过客。人生中就是这样，有人相遇，有人离别。
有本书上这样写道：“茫茫人海中，陌生人之间必然有种神秘的命运牵连，我们的生活及生命也许被其中忽然搭上的一线缘分所左右而改变一生，也许不会。”就在今年的初春，我遇见这本名叫《镜子的秘密》的书，在这里，我遇见了许多的人物和故事，他们都令我难以忘却。说真的，读了这本书，我感觉自己懂得了更多。
《镜子的秘密》这本书里有许许多多令人难忘的故事，每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中，最令我难以忘却的还是《何处是我朋友家》这个故事。
我们常常问自己，为什么而努力？又是什么让我们这般努力？我们努力的目标是什么？文中的向平安一直过着没有目标的生活，在闲谈中他认识了流浪的李果，谁也没有想到，就是这个年仅8岁的李果成了改变向平安一生的人。
向平安当初没有梦想，因为救助了李果，和李果相处的日子里，他认识了流浪孩子“大头”，听了“小丽姐姐”的故事，还知道了一些他生平从未听过的新鲜事。这也成为他内心久久不能释怀的心事。
李果的突然失踪更是让他寝食难安，他除了用功学习，就是看世界各地关于“流浪儿”的书，也是这样，他天天在改变。正如文章最后一段中这样写道：“李果，你已经改变了我的生活，我也想改变你的生活。”
在生活中，我们何尝不是在相遇，在离别。最美的风景不在远方，而是在心上，人世间有一种相遇，不是在路上而是在心里，父母和孩子是生命延续的相遇，老师和学生是缘分的相遇，同学和同学之间就像旅途中的一段同路人，有一天，我们也会分道扬镳，若是有缘自会联络，珍惜每一次的相遇。
用人品去感动别人，用改变去影响别人，用状态去燃烧别人，用行动去带动别人，用阳光去照耀别人，用坚持去赢得别人，在这个世界上，人与人之间无非就是一种缘，说不定每一次的萍水相逢，都是改变对方的开始……
秘密读后感3
今天一早就起来什么都没有干，拿起了借了好久的小说，名字很有内涵，叫《被时光掩埋的秘密》。封面的一句话：“我们的眼睛决定了，不论我们如何转动，永远只能看到180度，而生活是360度，所以，总有一些我们不知道的事情……”从题目看来这本书一定是个悲伤的故事，我喜欢看悲伤的故事，似乎悲伤也是一种释放情绪的方法。
这本书讲述4个人的友情、爱情、生活、工作的纠葛，一个女孩暗恋一个男孩10年，从高中到大学一直暗恋这这个人，大学毕业后这个男生去了美国，成为华尔街经融界小有名气的人，而她也因为他的那句我在清华等你，努力奋斗考入了清华大学经管系，成为他的师妹，但是他们从来没有说过话，而她只是远远的靠着他，直到后来他去了美国，她一直梦想能和他再此相遇。后来在一个偶然的相亲中尽然遇到了刚回到中国的他，她为了能够呆在他身边，辞去了大好前途的工作，进了和他一个工作做一个普通的员工，他们一起工作，下了班当陌生人MSN聊天，直到后来她鼓足勇气站在他家楼下，他拥她入怀，本以为会是一个很好的开始，后来故事却发生了变化，他在她去美国的一个后和她的死党恋爱的，虽然并不是爱对方，她去选择相信他而放走了他，再后来，她的死党知道了他并不是因为爱她，而是为了给她姐姐赎罪。而女主人公的父母出国旅游玩的时候出车祸，在半年之内失去了双亲，而她也成为了孤儿，就这样她辞去了工作，去小山村教书，而那个男生也由于工作失利去了英国，1年后，他终于受不了伦敦的雨，而选择回到北京，在飞机上遇到了她的死党，他才知道自己原来还爱着她……
我讲的并不准确，但是读完这本小说，感受很多，人生中有很多难以预料的事情，而我们能看到的往往只是一面，所以好多事情没有必要去弄的很清楚，或许一辈子都不能知道有人在喜欢你，有人曾经深爱着你，而你也不会去挖掘他心中的秘密，时光是一个很好的处方，会将所以得痛掩埋，让他在阴暗处珍藏，不管曾经发生过什么，也不管未来会发生什么，我们都应该随时光而去。
生活的时光，总会给我们柔软的心留下痕迹，总会让我们的眼睛看到黑暗，但是它永远不能剥夺我们的微笑，与我们追寻光明的勇气。
虽然故事是虚构的，但故事中的爱、勇气、恐惧、离别、痛苦、坚强是如此的真实，值得去品味和思索。
秘密读后感4
《秘密》这本书打开一看，这些理念却不像别人说的那么神秘，反而是如此地熟悉。
比如吸引力法则，即你整天想的是什么，就会吸引什么。因此要保持脑袋里积极的想法占上风，最好全部都是积极的想法，把那些消极有害的念头驱逐出去。并且把你想得到的目标想得越多越好。
再比如，愤怒、仇恨、嫉妒等负面情绪，会在你的身体里释放毒素，让你真的生病。而当你心理上感觉良好，身体也会有很好的免疫力并充满活力。
再复习一遍，感觉自己的心又开放了一些，感觉很好。心理和情绪上的健康维护，是需要时时提醒自己进行的。
我们知道，不同的人看相同的书，看出来的效果是不同的。仁者见仁，智者见智，关键是有些字句对我们有震撼，而另一些字句则对别的人有震撼。而我在下面摘抄的句子，仅仅适合象我这一类人。
“一个过于高傲的人往往是精神上的弱者，他太过以自我为中心，对自己的利益斤斤计较，相反一个真正胸襟宽广的人是绝对不会这样做的。心胸狭窄的人总认为命运亏待了他，因此他不停地和命运作斗争，其结果却往往适得其反；一个气度恢弘的人则乐观知命，总生活在满足中。有的人终日奔波希望得到世人的承认却知者寥寥，有的人足不出户却闻达天下。有的人只关爱自己，有的人则兼爱天下，当然他自己也包括在这份博爱之中。”
--这鞭笞的就是我吧，那最黑暗的部分吧。
“当你心生困扰，无法确定自己的目标时，不要急着向周围的人求救，试着剖析一下自己的内心，倾听一下自己的心声，你会在平静之中重新找回自己，确立奋斗的新方向，赶走所有的质问和怀疑……”
--我向你保证，这么做非常正确，没有谁比自己更懂自己，所以我从不抱怨，总是自我消化自己。
“经常有些人在鼓吹自己与众不同，已经超越了现实；但他们其实是现实社会中最普通不过的平庸之辈。”
--这又是我的不足，我惭愧地低下了头。一个人自恃不凡果然需要能力与肯定。
我就在想秘密，何为秘密为什么那么深远又那么近，可能吧，也许是那秘密只是不小心扣问了你的保险箱吧——
秘密读后感5
暑假，我看了一部让我终身难忘的书《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……。
王葆推着单车去钓鱼。当他走入一片竹林时，很神奇的，有小鸟为他指路，青蛙把他引到湖边。放下钓竿、水桶，想起数学没有预习，上课又会回答不出问题，同学们又会笑他，不由得对着湖面大喊起来：“我要比他们优秀，最好不要费劲”。话音刚落，王葆居然钓到了一个万能的宝葫芦，从此，王葆便成了宝葫芦的主人。宝葫芦帮了王葆很多忙，特别是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋对弈”。王葆边下棋边说：“我要吃掉你的马。”“我要吃掉你的炮。”……躲在树上助阵的宝葫芦听见了，赶紧念起“咒语”，使一颗颗棋子直飞进王葆的嘴里，还纳闷的问：“主人，这东西好吃吗?”王葆边吐着棋子边难受的说：“这棋子不能吃。”这短短的几分钟，我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到许多玩具，十分喜欢。宝葫芦便满足了主人的愿望，将玩具店里的所有玩具都浩浩荡荡地送到王葆家里，王葆不但没有高兴，反而生气地将宝葫芦骂了一顿。王葆的爸爸回家了，送给了王葆一辆山地车，王葆兴奋得手舞足蹈。宝葫芦看在眼里，失落极了。
数学考试了，王葆不想费劲，却想考全班第一，只有找宝葫芦帮忙。宝葫芦使用魔法，将考得最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的试卷上，可是连同苏鸣凤的名字也一同转移了过去，让王葆在老师和同学面前更加出丑了。在这一次“倒忙”之后，王葆狠心地离开了宝葫芦，决心要依靠自己的努力。告别了宝葫芦，依靠自己的勤奋练习，王葆终于在游泳比赛中获得了冠军。
看了《宝葫芦的秘密》，我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最美最甜的果实。正如刘老师所说的“天下没有掉馅饼的事，凡事都需要努力。”
我也想做一个梦，能和宝葫芦坐着飞机在天空翱翔，能坐着飞船游向太空，那是多么畅快的事啊!不过，还是得自己努力哦!
秘密读后感6
《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的，经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方，揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，经过对本书的阅读，给我留下很深的印象。
蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行的，从而总结经验，·完成自我认知的提升！我想，这时，孩子的心里肯定是最简便愉快的，而我们明白欢乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的教师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以，作为一个孩子的教育者，首先就要调动孩子的学习兴趣，有了兴趣，会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被动理解教育，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说是孩子了！
所以，作为一名小学教师，学习对儿童进行心理分析是十分有必要的，这样我们教师对学生的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？我相信，教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生，从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象，它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的，这就是“童年的秘密”。
那我们应当如何去做呢？
首先要把孩子置身于一个愉快的环境，所学的资料要对孩子很有吸引力。作为教师要想把课上好，首先就要把课设计好，要吸引孩子的目光，是孩子想要明白的、感兴趣的！
其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做，多去看、去观察，少去说、去批评！孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。
最终是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动；从而使他们聚精会神，精力集中，儿童就会获得一种满足感和欢乐感。这样儿童就向正常化迈进，即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。
关于这本书，还有很多需要我们去了解的知识与资料，虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用，但却提高了我对孩子教育的认识。在今后的实践中我将不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
秘密读后感7
《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。
“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑，……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话，这句话，一直在我脑海中回荡，无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动？
刚开始阅读的时候，我感到这本书挺枯燥的`，甚至有点夸大儿童的作用，讲到儿童的精神，潜意识及儿童的心理，似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期，未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了，可是经过后面内容的阅读才明白，这是一个必不可少的铺垫。
在后面的讲述中，蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育，无一不是以尊重幼儿为前提下，尽量让幼儿在最自然的环境下，在自愿与自我选择的条件下进行蒙氏工作，从而总结经验，完成自我知识的提升！试想想，处在这样环境下的孩子怎会不快乐，我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的，而我们知道快乐容易产生兴趣，而兴趣是最好的老师，只要孩子有兴趣，还怕他不会学习吗？所以作为一个孩子的教育者，首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的，这会让你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味的对幼儿进行死教育，从来也不考虑他们的心理状态及需要，势必会造成烦躁与抵触的心理，即使是成人也不会有什么学习热情，更不要说什么学习成果了！
所以作为教师，学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的，这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余，还怕孩子调皮，会造成教育失败吗？而且我还有更深的理解，拥有一位“好”老师，不光是孩子的幸运，更是家长的福气，我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长，从而影响到一代人的一生。
秘密读后感8
读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与儿女有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应该站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自己的行为多做自我反省。
书里还提到：我们无论多么热爱自己的儿女，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从儿女一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个儿女，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，儿女热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为儿女的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于儿女来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，儿女会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最后一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带儿女出去散步的时候，当儿女停下来的时候，大人也应该停下脚步等待儿女，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自己不愿等待，不断的催着儿女往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们知道，尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的应该承认自己的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自己的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。
秘密读后感9
最近，我读了杨红樱老师的《樱花巷的秘密》这本书。读完以后，我思潮起伏，心里久久不能平静。
《樱花巷的秘密》以主人公“我”——笑猫的视角，从樱花巷里深秋开放的樱花，到“起跑线加油站”到“小天才培训基地”再到“天价的状元作文本”。“我”和球球老老鼠用蜜儿的神奇眼镜，看穿了这一个个骗局之后并揭穿的故事。
书中一个让我印象深刻的人物——安琪儿的妈妈。她四十岁才生下安琪儿，觉得安琪儿一出生就输在了起跑线上，逼迫安琪儿去“起跑线加油站”喝所谓的“智慧汤”，扎“聪明针”。又让她去“小天才培训基地”接受培训，花六万块钱为她买所谓的“状元作文本”，她一次次上当受骗，却仍执迷不悟。 看到这里，我觉得现实生活中，像安琪儿妈妈这样的家长其实并不少见，就像书中所讲，似乎他们都认为“笨”是一种病，觉得自己的孩子比别人家的孩子笨，动不动就拿别人家的孩子和自己的孩子作比较，让孩子参加各种补习班，却连“起跑线”是什么都无法回答孩子。比如我的邻居小明，每次他考试考得不好，我都会听到他妈妈说：“你看看别人家的孩子，那么聪明，你呢，这么笨……”而且他每个周末都要去补习班补习，这样做，真的能变“聪明”吗？其实，我觉得，每个人不可能生下来就是“小天才”，也没有人生下来就比别人笨，父母让孩子上补习班，说自己的孩子比别人笨，这样往往才是对孩子最大的心理伤害，而会适得其反，使孩子产生“我真的比别人笨”的心理，从而丧失自信心，真的变“笨”。父母为孩子好的心是对的，我可以理解书中安琪儿妈妈的心理，但是，方式很重要，不要总是“以爱的名义，做着伤害自己孩子的事情”。
这本书带给我的另一个启示是——“只有真实的，才是最美的。”这是书中的最后一句话，从一开始樱花巷里深秋开放的樱花，到后来的种种骗局，都是假的。比如，在深秋里“开”得灿若云霞的樱花，不过是用细铜丝绑在树上的假花。我觉得这句话说得好，假的终究是假的，永远都成不了真的，无论是人或事，抑或是景和物，都是同样的道理。唯有真实的，才会散发出它最美的光芒。
这本书没有过多华丽的词藻，而是用最简单的语言，教会了我最深刻的道理——真实的，才是最美的。这个道理，会一直陪伴着我在人生的道路上，坚持做最真实的自己。
秘密读后感10
我们这一代的人，小时候怕是没少观看、阅读具有所谓教育意义的影片和书籍。小的时候看这些看的的津津有味，长大后回过劲来才明白当时原来是被这些作品说教了许多年，心中怕难免有些抵触，总觉得是被大人变着法的忽悠了一场。可是当我们自己开始为人父母时，却又不自觉的把当年我们看过的那些回忆中的经典影片、书籍推荐给自己的孩子来看。此时记得的全部都是其中的各种好，全然忘记了有段时间我们是如何的嫌弃其中的说教内容。
能够长时间流传下来的，非昙花一现的作品就是经典的。就像是这本名为《宝葫芦的秘密》的少儿读物。它自儿童作家张天翼于一九五八年创作出来之后，至今近六十年而魅力不减。它陪伴了几代人的成长，其影响力至今还在，是各种小学生推荐书单上的必推书籍。
少年王葆的心中有许多梦想，事事心想事成是他最大的愿望。或许是老天感知到了他的想法想要帮帮他，在一次外出钓鱼时他竟意外的得到了一个能够满足他任何愿望的宝葫芦。这下子王葆应该开心极了吧。毕竟不是人人都能够如此好运的得到一个有求必应的宝贝的。只是这世上的事并不像之前想象的那样美好，拥有了宝葫芦的王葆非但没有感觉的幸福，反而平添了许许多多的烦恼。哎呀！这可如何是好。
童话作品的魅力就在于其中没有什么事情是不可能发生的，许多我们现实生活中实现不了的愿望都能够在童话里实现。我们其实都曾经如同这个故事中的少年王葆一样，想要拥有一个有求必应的宝葫芦。从此以后便不用付出艰辛与努力，只要动个念头，一切自然会轻易得到。只是那时的我们实在是太幼稚，哪里懂得想要拥有必须要有相应付出的道理。即便是有些东西轻而易举的便得到了，使用起来怕是也不会那么心安理得的。
故事的最后王葆摆脱并舍弃了宝葫芦，这让他的心里产成了从未有过的踏实感。这番经历真的是让他长大了许多。而我们这些已经长大了的人，又何尝不是经历过一番波折才明白天下没有白吃的午餐的道理。
一分耕耘一分收获，而收获的快乐恰恰在于因为你感受过那段付出的艰辛过程，如果什么都能够不劳而获，感受到的便不再是幸福与快乐，而是烦恼与厌倦。
秘密读后感11
在《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆的秘密就是他拥有了一个无所不能的宝葫芦，宝葫芦的作用是什么?就跟多啦A梦的口袋、阿拉丁的神灯、神笔马良的毛笔……差不多的一种想变出什么就能变出什么，想实现什么都能帮你实现的“魔法万能箱”。
王葆的梦想那么多，有了这么一个宝葫芦当然好了，一次钓鱼的时候，偶遇得到传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但是伴随快乐而来的就是无数个意想不到的：当他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。
这个宝葫芦虽然是一种万花筒，可以变出世界的惊喜和美好，但同时也是个让人不劳而获的魔咒，会让人产生懒惰、消极、不思进取的心理。正如童年时期我们也都曾经梦想拥有这么一个可以变出万千世界的小宝物，但是所有童话中的宝贝都有一个关键之处，就是善人用它救死扶伤，多做善事，恶人用它则物极必反，会衍生灾难。
这也正是为什么宝葫芦非但没有给王葆带来快乐，却带来那么多不快乐的原因。贪念产生恶，而努力的过程才能给小朋友带去成长的收获的快乐。所以，我觉得这么一个虽然通俗易懂的童话故事，却能给孩子带去深刻而受益一生的宝贵道理。教会孩子任何事情不要总想着祈求父母帮助，恳求他人援助，而是万事万物能靠一己之力去获得最后的成功。哪怕是失败，过程也是个成长。
作者的语言生动有趣，美好的故事充满童真童趣，可以让孩子们从中看到自己，也能从中悟到人生。在孩子的成长中，最需要的是教育，最能深入心灵、启发孩子是书籍。读一本好书，孩子们虽然表面听的是主人公的故事，但从现实中却联想的是自己现在的生活。
我们都曾梦想过成为无所不能的孙悟空，用他的猴毛和金箍棒潇潇洒洒走天涯，想要什么有什么。但是孙悟空还需要紧箍咒的束缚，也需要一路过斩将，保护师傅取得真经。原本，这个世上就没有不劳而获的人生，所有付出都需要代价，所有耕耘才能酿出累累果实。
感谢《宝葫芦的秘密》，很多时候童话故事，并不只是给儿童看，也会带给成年人不少人生的感悟。
秘密读后感12
我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚．蒙台梭利撰写的，蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题，后来她创办“教育之家”，致力于正常儿童的教育实验。
这本书中，蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动（书中称为工作）来获得。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念，比如，儿童充满精力乐此不疲地去工作（活动），只是一种内在的心理驱动，并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性，如果这种秩序被打乱，会引起他心理上的不安，甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱，儿童都能敏感的感知，并做出相应的反应。儿童还喜欢重复性的活动，对于喜欢的活动，他会十分专注的、安静的反复操作进行，并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就，除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外，还有一项就是幼儿关键期的确立，配合幼儿不同的关键期进行适时的教育，这也许就是孩子们有出色表现的原因吧！对于这一点，我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象，孩子需要什么，我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。
蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期，适应孩子的发展规律，那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
秘密读后感13
假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢，它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇，为民除害，我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩，包罗万象，就像一座巨大的宝库，我要好好阅读，从里面汲取智慧和营养。
书，是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
秘密读后感14
《阁楼里的秘密》是一本推理小说，它获得了爱伦。比青少年推理小说奖，我看完第一页就对它爱不释手，它是一本值得一看的书。
本书讲述了有一年暑假，主人公琼的姨妈康丝坦的朋友丹。蒂尔先生邀请琼来他家打工。过几天，琼来到了这个世外桃源般的村庄里，在封尘了十年的阁楼中，整理关于家族的神秘文件。整理了几个星期后，她发现了许多离奇的与线索有关的文件。一直以来，有两个问题在困扰着她：杀死阁楼主人的妻子艾琳的凶手到底是谁？为什么丹。蒂尔先生的孩子和保姆失踪了，孩子却没有被宣布死了？有一天，她遇到了麦克，开始和他一起整理文件。在麦克的帮助下，她又发现了许多新线索。之后，她又和卡兰德先生成为了朋友。她去卡兰德先生家做客，却被卡兰德先生下了毒，差点丢了性命。病好了后，琼继续整理这些文件，她发现了杀死艾琳的凶手，有可能是丹。蒂尔先生或卡兰德先生。后来，卡兰德先生告诉了琼真相：他就是杀死艾琳的凶手。他还想害她，可最后丹。蒂尔先生赶来了，救出了她。卡兰德先生却发生了意外，不能再说话了。再后来，琼发现了姨妈就是孩子的保姆，而自己就是那个孩子。虽然卡兰德先生想要害她，但最后善良的她还是以自己的能力来帮助了他们。
《阁楼里的秘密》这本书以巧妙复杂的情节和刻画细腻的人物来揭开主人公琼的身世之谜。它点出了真诚、信任与理性的人生光明一面。读完后，我认为琼是一个很坚强，很懂事、很聪明、很善良的孩子。她很坚强，因为中毒了很难受却独自一人承受，不叫别人帮忙，怕难为情；她很懂事，因为她不想大半夜叫醒别人，麻烦别人。她很聪明，因为她善于思考，善于分析。她很善良，因为不管别人是真的还是假的遇到了麻烦她都会以自己的能力去帮助别人。
《阁楼里的秘密》是一本好书佳作，它使我学会了很多的道理。尤其是在学习上，我要像主人公琼一样学会思考，学会分析，要努力提高自己思维逻辑和判断能力，要认真仔细做好学习上的任何事情。碰到学习路上的拦路虎要巧妙解决，不能轻易放弃，要言必行，行必果。
秘密读后感15
前天晚上，我写作业时听见妈妈在给妹妹读《宝葫芦的秘密》，我觉得挺好听的，于是到了晚上，我也请求妈妈陪我阅读这本书，可是妈妈朗读速度很慢，都跟不上我的阅读速度了。
后来征得妈妈的同意，我花了一个小时一口气看完了整本书。下面，我带着大家一起来读一读吧！
《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是王葆和宝葫芦。一天下午，王葆在河边钓鱼，钓竿忽然往下一沉，王葆用力一提，结果，没钓到鱼，却钓上一个葫芦。
葫芦突然说话了：它说它叫宝葫芦。王葆被吓了一跳，他心想：这不会是真的吧？宝葫芦明明是一个传说，怎么会是真的呢？他有点怀疑。于是，他准备对宝葫芦进行测试。他想了想说：你给我变一桶鱼。他看着鱼桶，看了好一会。桶里面还是什么都没有，他起初还以为是自己眼花了，他使劲揉了揉眼睛，还是什么也没有。他不禁感到很失望。他使劲地一踢宝葫芦，宝葫芦咕噜咕噜地朝池塘后面滚去。他心想：我怎么会这么傻，会信一个葫芦的话。他嘴上却说着：你看，你就知道吹牛。
王葆往家走，宝葫芦在后面连连叹气，王葆停下来问：你自己没本事，你叹气啥？宝葫芦说：我还没认主呢，我怎么帮你办事？那怎么才能认主呢？你得答应我保守秘密，不能让任何人知道，包括奶奶和小组，如果一旦让他们知道，我就会法力消失，变成普通的葫芦。
王葆说：那你给我变一桶金鱼。他便听见鱼桶里面真的有了一桶金鱼。他又觉得肚子饿了，宝葫芦好像和他心连心似的，给他变出了好多好吃的，王葆抓起来就吃，王葆带着宝葫芦回到家以后发现家里变了模样，家里满是花草
后来，王葆想要什么宝葫芦就给他变什么，比如粘土做成的小人、书本、零食过了很久很久，王葆很疑惑地问宝葫芦这些都是哪里来的？宝葫芦回答说：都是我从别人家变来的。王葆觉得这是一个偷窃的行为，他就尝试不要宝葫芦了。于是，他尝试了用火烧、刀砍，宝葫芦却都总能自动恢复成原形。最后，王葆想起了他们之前的约定，他计上心头，把宝葫芦的秘密说了出去，王葆觉得他心中的一块大石头总算落地了。大家翻来覆去地看着宝葫芦，觉得和普通的葫芦并无两样，王葆和它说话，它也默不作声。
就这样，王葆突然惊醒了过来，哎，原来这是一场梦啊！
阅读完这本书，我明白了一个道理：不能偷别人的东西，就算别人没有发现，迟早也是一件让人提心吊胆的事情。做人不能靠不劳而获来生活，那样会一无所有，把自己逼入绝境；而应该靠自己的双手辛勤劳作，来获取自己想要的东西。
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