[精华]初中生的作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初中生的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
你去过上海舟山路吗?你注意到那一排排陈旧的老式洋房吗?
可是在我童年的回忆中,除了学校,就是那老式洋房了。我在那里出生,在那里成长,5年的小学生活也在那里度过。那弄堂,那墙壁,那楼梯……噢,我太熟悉了。
说是“老式洋房”,已看不出有多少“洋”了。只有那三层楼上的尖顶,那圆形窗口,那石头砌成的门框,那门框上刻着的图案花纹……或许还能说明它诞生时所有过的气派。可是,现在还有多少人会注意它呢?
经过许多年的风霜雪雨,它“老”了。一踏上楼梯,它就“吱呀吱呀”地呻吟,楼梯栅栏也没有几根是当年的'了。记得我小时候,好几户人家合用过的一只西洋式双龙头水斗—爸爸说那还是犹太人居住时安装的——也早已换成水泥的了。
曾听老人们说,这一带“老式洋房”在二战时住过不少犹太人。他们常常受到日本鬼子的压迫,幸亏得到了上海市民的帮助,才渡过了难关。
去年,来了一个以色列友好代表团。他们来寻找当年避难的地方,看见“老式洋房”还在,不禁感慨不已,有的人甚至哭了。后来,虹口区政府为他们在这里建了一座纪念碑。
这使我很激动,这“老式洋房”还帮助过受法西斯迫害的外国人!同时也伤心,这么多年过去了,它越来越“老”了:油腻、尘垢、老鼠蟑螂太多了……常常有居民开玩笑说:让我们住在这里,简直是在破坏“古迹”……
我理解,这些年周围冒出了一幢幢高楼大厦,仍旧住在这里的居民谁不想住上新房呢?
终于,传来了消息:“老式洋房”要拆了!
居民们开心极了,可是想到要搬家,又舍不得了。是啊,这里虽说像“72家房客”,可是楼上楼下,左邻右舍,一代又一代,已成为和睦的大家庭了。真的要告别“老式洋房”了,又依依不舍了。将来,住进了新房,别说互相照应不方便,就是说说话聊聊天,甚至想找个人吵个嘴也难啦。
唉,这就是人们常常说的“情结”吗?
可是我想,为了上海的明天,就让我们把它深深地藏在心底吧。
初中生的作文 篇2
揉揉惺忪的睡眼,又过年了,我不禁自言自语道,这恐怕是我在北方过的第一个年吧。
拉开窗帘,哇,窗外白皑皑的一片,整个世界好像一下子就安静了下来,逐渐变得祥和起来。
轻轻拍了两下表妹的头。走吧,去看雪。我对她说。出我意料的是,她倒很利索地从被窝里钻了出来,“走吧,姐。”跟爸妈打声招呼,穿上羽绒服,戴上手套,顺便拎上溜冰鞋,去黑龙江江面上转转吧。
从姑婆家到黑龙江用不了多久,十多分钟就到了。一路上,不时见到几个邻家孩童,拖着小雪橇,你追我赶的。家家户户的院门前贴好了对联、年画。画上尉迟恭、秦叔宝怒目圆瞪,是把我和表妹当成鬼神了么?
路旁有个卖孔明灯的,我买了两个,向小贩要了两支笔,把新年愿望写在孔明灯上再放飞,似乎会更灵。小表妹一会儿就写完了,我正纳闷,凑过去一看,歪歪扭扭的一行字:我许的所有愿望都能成真。嗬,这小丫头!
到了黑龙江边,孩子们三五成群地玩着闹着,各式各样的冰上玩具:“冰猴”、“狗爬犁”,小贩们可乐开了花。套上溜冰鞋找个人少点儿的地方,我和表妹便溜起了冰。过年了,人流特别大,不一会儿,我们就被挤出了江面。愤愤地脱下溜冰鞋,穿上靴子,去小贩那儿买串儿冰糖葫芦,之前的不悦一扫而光,取而代之的,是填满心扉的酸甜味儿。
回到家里,把溜冰鞋一甩,又跑出家门玩雪去了。天地间一片苍茫,再加上路人本就少。一瞬间,好像就只剩下了我一人。空气中酝酿着雪的甜美和清新,一点杂质也没有。
耳畔响起了“噼里啪啦”的'鞭炮声,睁眼,原来是表妹放的小鞭炮,趁她不留神,一个雪球砸过去。紧随其后的是表妹的怒斥:“姐!你干嘛?”说罢,又是一雪球“飘”了过来。有句话是怎么说的?女子报仇,十秒都晚。可不是嘛,瞧我俩这怒气冲冲的样儿,身上有穿着红艳艳的衣裳,活脱脱就是两头小母狮子。
跑累了,玩乏了,也该回家了。进了院,抱起瑟瑟发抖的小狗,带着凉气蜷在炕上,一家子人围在一起唠唠嗑,倒也安逸舒适。歇够了,缠着妈妈出去冻了个冰灯。光线透过冰棱,模模糊糊地,我好像见到了晨曦。
过年的味道嘛,唔,是甜的,就像冰糖葫芦一样。
初中生的作文 篇3
当一张张试卷落下,双手不禁紧攥着试卷的一角。
湛蓝的天空下,总是有一群急匆匆的身影,在为自己的未来奔走着。体会学习中的酸涩和欢喜。
灰暗的“你”
“你”曾与春天、夏天、冬天成为朋友,却最后分离。今天的“你”陪着我一起走进教室,去面对这次考试中的“他们”,等待些许时间,,一位同学带着“他们”,走向了我,看着白皙的“他们”我觉得“他们”不会对我太狠。可当同学发下“他们”,我看见“他们”的第一眼,我意识到自己错了,“他们”只会对我更狠。看着一个个丑陋的“他们”似乎是在嘲笑我的懒惰,讽刺我的泪水,轻蔑我的.不甘。因为这一切都是我造成的,“你”似乎是沾染了我的心情,变得灰暗。“你”在镇定,决心下次赶回来,
金黄的“你”
今天的“你”又来了,准备与我共同面对。当我拿到“他们”,没有立即去看“他们”。而是走在林荫小道边走边慢慢思索,看到周围鸟儿在尽情歌唱,花儿在尽情摇摆,秋风也过来轻柔地漫步。我看着它们,忽然有了勇气,缓慢地从书包中拿出”他们“,猛地张开,我看见了,看见了鸟儿在笑,花儿在笑,风儿在笑,而“你”也在笑。因为太过开心,“你”瞬间变成了金黄色。慢慢的认可我,认可“你”。
学习中有很多烦心、快乐的事情,但关键是你在面对他们时,你是怎样的心态,怎样去面对,这也就注定了你今后会怎样。
当一张张试卷落下,双手不停地颤抖。
初中生的作文 篇4
公园里新栽了十几棵樱花树。
我站在这些樱花树中间。风起,樱花瓣飘飘洒洒,空气似乎都变成了淡粉色。花瓣散落在地上,那么粉红,恰似少女的唇,印在柔软的土地上。我伸出手,接住其中一片,情不自禁地把它放进嘴里,淡淡的清香留在了唇齿之间。我闭上眼,想起了瑶瑶,想起了瑶瑶樱花味的头发和永远是粉红色的衣服。
记忆的齿轮“咔嚓咔嚓”地倒转。
清早的大街格外冷清,只有自行车链绞动的声音。骑车的人永远是我,而在后座递我饼干美名其曰“补充能量”的也永远是瑶瑶——瑶瑶。
瑶瑶有一头柔若丝绸的头发,短发的我常常羡慕地抚摸着,深深地嗅着,嗅着樱花香。这时,总会有一串银铃般的笑声打断我,“我分你一半好了,这样我们都是长头发了!”我也和着瑶瑶笑,笑着说瑶瑶傻。
长头发,短头发在校园内手挽手地走着。那时的我爱穿“Playboy(花花公子)”牌子的鞋,而瑶瑶呢,总爱穿公主装。于是就有人“尊称”我们为白马王子和白雪公主。公主和王子,这两个词在我心里深深地扎下了根,被我看作是最神圣的友谊结晶,如此美好。
原本以为足够幸福,只要守住幸福就好了。殊不知之所以称之为幸福,只是因为太难得。
瑶瑶要到异地开始新的学习生活,我得知这消息时,却是最后一个。已经上课了,我不顾一切地翻出学校大门,飞似的冲到瑶瑶家,似乎想抓住什么,又似乎怕失去什么。门虚掩着,我推门进去,看到瑶瑶正面对镜子坐着,没有表情,可脸上却有洗不掉的泪迹。我默默地走到瑶瑶身后,拾起了散在地上的几把木梳之一,草草地用袖子擦了擦,将梳子插在瑶瑶的`头发上。瑶瑶似乎知道我会来,一动不动,闭上了双眼。我开始梳了,古色古香的桃木梳穿梭于瑶瑶流丽细软的发丝中。这时我人生第一次梳头发,我没有哭,仔仔细细地把每一个细节刻入脑海中。包括那香气,樱花味的香气,我今生也忘不了。
瑶瑶还是走了,正如瑶瑶的到来,为我褪了色的生命添染了色彩却带着粉色的记忆离开。我也开始留长发,向李宇春歌中唱道的“喜欢你,就把我当作你”一样。
我在那封未寄给瑶瑶的信中写道:
你是我生命中永不消逝的樱花。
你是我的世界永不消逝的樱花。
初中生的作文 篇5
初中生活有欢笑,有泪水,有挫折,有成长,充满了酸甜苦辣。
时间过得很快,转眼我已经是一名初二的学生,回忆初一一年的学校生活,感慨万千。从幼稚贪玩的六年级升入初一,顿时感觉到自己成了一名大孩子,不再是一个顽皮捣蛋的小孩儿了。还记得开学时的全校师生的开学典礼大会,当时看着初二初三的哥哥姐姐,觉得他们很棒,纪律很好,穿着统一的校服。我心里暗暗的想,一定要以他们为榜样,严格要求自己,做一名全面发展的.好学生。在初一学年中,我还光荣的加入了少先队,成为一名少先队员,这是一件很光荣的事。除了开心,也有挫折。我仍记得,秋季运动会上,我本想为班级争光,却在接力赛跑中摔了跤,跟冠军失之交臂。经历过一件件的事,我觉得自己长大了,不再是那个一有困难就找爸爸妈妈,就哭鼻子的小孩子了。
时光匆匆,初中生活已经过半,我会好好珍惜剩下的初中时光,努力使自己变得更优秀,使自己更好的成长!
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