初中的作文

时间：2024-11-06 08:00:21 初中作文我要投稿

初中的作文[汇编4篇]

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文[汇编4篇]

初中的作文篇1

　　11岁……“大家好，我是你们新的数学老师，我姓唐，很荣幸能够成为你们的好朋友，一起度过剩下的三年时光。”老师的头发很随意地挽起，笑眯眯地看着我们。她的声音很洪亮，很好听，可是我们没有注意，只是怀念着以前的老师。

　　唐老师眼神暗了下去，随即又亮了起来“我希望可以与你们度过快乐的三年，同学们好不好?”我们漫不经心地回答：“好。”声音稀稀拉拉的，仿佛破碎了。不管怎样，唐老师就这样待了下来。

　　12岁……“为什么你们怎么粗心?我讲过的题目你们还能错?就不能有哪次细心点吗……”老师的声音很哑。(据后来知情的家长说，那时老师的声带已经破裂了，医生建议她尽量别说话。)老师说着，又咳嗽起来，嘶哑的声音仿佛一把把刀，刻在我们的心上。

　　“老师，我们以后会做好的，不会再让你操心的!”“对，老师，我们不会让您失望的。”“对，老师……”陆陆续续几个班干站起来。“”好，老师相信你们。“

　　13岁……“你们快毕业了，很多同学都将留言册送到了我的办公室，希望我能为他们留下一些话语。我将它们全部退回去了，因为我认为师生情不是在纸上，而是在心里。你们能在毕业后记得我，我就满足了。”老师的嗓音有甜美了起来，我们自制的菊花茶在讲台上袅袅的，一扭一扭，好像在跟我们道别。

　　在小学上的最后一天课，唐老师没有来。毕业考那天，我们依旧没有看到她。一切都是语文老师和其他几位老师在打理。

　　成绩出来了，我们再一次回到校园，依旧没有看到唐老师。是邻班的老师在说话。我们很失落。但我们都没有哭，只是将唐老师记得更深。后排的几个同学说，唐老师在教室后的窗户外站了很长时间。我们心里酸酸的，谁都没有吭声。

　　几个同学将老师的QQ告诉了我们，我们加上后，默默地关注着唐老师的.一点一滴。老师也多次在我们的空间里留下脚印，或是祝福的话，或是鼓励的话……时间长了，老师不再留言，只是天天到我们的空间看看，看我们发牢骚、秀成绩，了解我们的近况。

　　我要看看唐老师去……

初中的作文篇2

　　我的小名叫“仔仔”，这是因为我是属狗的。然而在生活中，我却是一只不折不扣的“蜗牛”。

　　首先，我吃饭慢得像“蜗牛”，一顿饭最快也要吃半个小时，弄得早上不早点起床，就要因为吃饭慢而迟到。再就是写作业慢得像“蜗牛”，常常因为课堂作业做不完受到老师的批评。更严重的是跑步慢得像“蜗牛”，虽然我的个头在班里数中上水平，可跑起步来却总是稳拿倒数第一。

　　一个星期天，爸爸妈妈带我去郊游，我吃了一个不知名的绿色野果。第二天早上，我发现我的鼻子有些异样。吃早餐时，我还没坐下，鼻子竟然像“大大卷”一样伸到餐桌上，抓起几大块夹心面包就往嘴里塞，接着又“拿”起牛奶杯，把牛奶使劲往嘴里灌，然后又缩回原状。妈妈不知怎么回事，使劲地夸我吃饭不再像蜗牛爬了，夸得我屁颠屁颠的。

　　上体育课时，体育老师安排我们跑100米。轮到我了，我忐忑不安地走上跑道，偷偷一看，同学们都在窃窃私语，好像在说：“看，‘蜗牛’上场了!”没想到，老师起跑的哨声一响，就在我迈开步子的一刹那，鼻孔里突然喷出一股气流，我立刻像离弦之箭一样冲向终点。老师一看我的成绩，哈，全班第一!

　　正当我为有一只奇特的.鼻子而陶醉时，却乐极生悲。不久，英语单元测试，我正为两道选择题头疼时，鼻子却悄悄地伸到了前方英语课代表桌上，“拿”起他的试卷就要溜，正在这时，只听监考老师一声大喝：“陶浩，你在干什么?”接下来的事可想而知了。

　　唉，鼻子啊，鼻子!你真是让我欢喜让我忧。

初中的作文篇3

　　当今好像父母的唠叨已经成为了家常便饭，但是，大多数同学早已经和我一样，嘿嘿。左耳朵进，右耳朵出了。

　　大家应该在想，为什么？现在的孩子都这么不听话，不懂事，顽皮，或者有的家长已经把孩子想象的体无完肤。单单是因为不听话。可是，这些家长。你们又没有想过，为什么？

　　为什么现在的'孩子都不听话，或者都无所动容。那好，我说个很大众的事例：大家应该都吃饭吧，呵，有点废话。因为饭吃多了，所以当再吃下一顿饭时，都习惯的吃。但是，如果突然不吃饭，那他反而会觉得不适应，饿。

　　同样的道理，当我们把唠叨已当成习惯时，就当然无所动容了。可是千千万万的父母又有没有想过，这又是为什么。当你们的唠叨已经在我们心里养成习惯时，我们当然就不会因为唠叨而改变什么。

　　这个事例举得不够完善，因为饭再怎么吃也吃不烦。但是唠叨听了十几年之后我们就会烦。大多数和我一样的“同伙”们都会不着耳朵大叫：“你烦不烦啊，我不想听！！！！！”嘿嘿，如果按生理讲，我们处于青春期，叛逆阶段，所以嘛，嘿嘿。顶下嘴是经常的事。虽然我都知道这些，但身为个正常发育青少年，叛逆心理额也不会比别人少，甚至更多。

　　如果您的孩子还没到那个地步，我早点劝您少唠叨，让唠叨有点价值。至少您的孩子能听得去。

　　也许有很多家长总说：“等他长大就知道用心良苦了。”呵，用等到长大，等到您的孩子有了孩子之后在知道。那以前的唠叨又有什莫用？

　　所以，孩子们，记住，叛逆心理可以有。但是起码的尊敬一定不能少，当然如果对方也把持不了一个度的话，放开点说，不用尊敬他，父母除外啊，我只是说亲人意外的长辈。家长们，记住，少一点唠叨，多一点行动，让唠叨有点价值。不要再发现“我不想听！！”的状态，否则你这个父母就太不合格了啊。

　　呵又啰嗦了一大片，想一想，怎样压缩“啰嗦”怎样让“叛逆”顺其自然。

　　河北邢台威县私立人才学校初二:韩庆祝

初中的作文篇4

　　在静静的乡村路上，我独自漫步着。这葱郁的林荫道上，传来鸟儿归巢的鸣唱声，是那样悠长而又有急促;带着瓜果香味的清风迎面扑来。落叶犹如一只只金色蝴蝶在空中飞舞着，被秋风一扫，刷刷拉拉地陷入泥土中;天边灿烂的晚霞收起斑斓的色彩，天空也显露出淡淡的灰白，这灰白渐渐向周围的浅蓝扩散开来，我知道夜幕即将来临。

　　一声尖锐的车鸣声，随后戛然而止的刹车声。我看到一辆黑色而又气派的小轿车停在我身后，从车里钻出一个西装革履的中年男子，紧随着车中又钻出一个十一、二岁的穿着一袭蓝裙子的小女孩和一个衣着时髦的中年妇女，她们手中提着大袋小袋的东西。我正狐疑：我们这一带地方没听说过这样有钱的人!正想着，只见那中年男子长吁一口气说：“终于到家了，我都好几年没回来过了，真是想念啊，这次回老家，我要好好呆上一阵子再走。”

　　那小女孩也兴奋地直嚷嚷：“爸爸，爸爸，爷爷家在哪?我想快点去看看，爷爷说要带我到山上打野兔呢!”“快了，快了。”她妈妈笑着说，“看把你乐的。”

　　看着这一家人，我的眼睛湿湿的，爸爸也有好几年没回家了。

　　“走，进家里去。”只见中年男子朝着村东边的李大爷家走去。远远的，李大爷乐呵呵地笑着，直挥手，那男子向李大爷喊道：“爹，我回来了。”此时的李大爷，咧开了嘴，高兴地笑着，笑得脸上的皱褶更深了，像山梁上一道道深深浅浅的沟壑，他连声应着：“好，好，总算是到家了，我和你娘正牵挂着呢，计算着你们到家的时日。”说着，李大爷用衣角擦了擦眼睛，仍又嘿嘿地笑着。

　　蓦然，我感觉到人世间的亲情竟如此纯朴!是否多年后，我也会如此离开我所熟悉的家乡，如此离开我童年的好伙伴，告别疼我、爱我的.亲人，在他乡异地日夜思念着故乡?泪水模糊了我的双眼，我想到远在外地打工的爸爸，他是否也这样日夜思念着家乡和我们?他的心里该有多苦?面对生活的苦楚和劳累，孤身一人的他，又向谁诉说?我心头涌起一阵心酸：爸爸，你在他乡还好吗?你为了一家人的生计，背井离乡，挑一起家的重担，用汗水和辛劳求得一家人的幸福和快乐!

　　嗬，这无法言语的乡愁，这浓浓的乡愁，要承载着多少人对故乡的思念?不管岁月的变迁，时光的流逝，总也挡不住他们回乡的脚步。我想那一句“叶落归根”就是他们心中的渴望——对故乡、对那片所挚爱的曾养育自己的热土的忠贞和热爱!

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