[热]初中作文7篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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初中作文 篇1
1.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
2.内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
3.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
4.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6.详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
7.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
8.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性强。
10.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
11.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
12.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
13.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
14.取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
15.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
16.语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
17.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
21.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
22.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
23.你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
24.作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
25.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
26.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
27.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
28.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的'好文章。
29.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
30.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
31.姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
32.好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。
33.细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”
34.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。
35.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
36.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
37.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
38.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
39.自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
40.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
41.第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
42.周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
43.“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
44.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
45.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
46.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
47.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
48.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
49.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
50.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
51.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
52.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
53.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
54.细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。
55.这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。
56.作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
57.标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
58.题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
59.本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
60.以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。
61.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
62.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
63.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
64.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
65.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
66.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
67.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
68.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
69.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
70.文章前后连贯，形成完整的形象。
初中作文 篇2
暑假我和小伙伴们来到了加拿大，在那里我见到了雄伟壮观的尼亚加拉大瀑布。
它位于加拿大和美国的交界处，主要有马蹄瀑布、美利坚瀑布和新娘面纱瀑布三部分组成，被称为世界七大奇景之一。
为了观赏这一奇景，我和小伙伴们穿好雨衣坐上邮轮来到了瀑布底下的湖面，还没看到瀑布我们就已经听到了轰隆轰隆闷雷似的声响， “瀑布快到了！”所有人都变得兴奋不已。
令人吃惊的一幕出现了。只见几百米宽的断崖上雪白的水柱倾泻而下，像一条条脾气暴躁的巨龙直冲谷底。
再走进些，那巨龙奔腾的狂啸瞬间把我们保围，溅起的水花形成几米高的水墙。即使穿了雨衣我们还是被淋成了落汤鸡。在弥漫的水汽中，阳光架起了一道灿烂的`彩虹。
随着邮轮我们渐渐远离了瀑布，在阳光的照射下，瀑布闪着点点星光，波光粼粼的水面仿佛一条轻柔的面纱，刚才还汹涌无比的瀑布现在竟变得如此温柔。
这就是没了的尼亚加拉大瀑布，真叫人流连忘返啊！
初中作文 篇3
人类正逐渐尝到污染的恶果了，于是，“低碳生活”便成为人们的热点话题。低碳生活，看起来容易，循环用水、少开车、少用纸巾、少用塑料袋、少用一次性纸杯等等，可做起来并不简单，因为低碳生活与我们现在习惯了的便利生活冲突太大了！
拿我们家为例，“低碳”与“便利”之争就常常发生。妈妈去市场买菜回来，我一数她手上竟然有五个塑料袋，可妈妈说没办法，湿的食物不能用环保袋装，用盒子装的话她要洗很多盒子，这样一来，她会成为市场里的另类购物者了。爸爸说他上班踩自行车的'话，他走一趟路后，脸上将黑了一层。我呢，玩的、吃的、用的东西都有精美的包装，一天下来，我总能收集到一大堆垃圾……现代生活太“便利”了，人们在追求快捷便利的生活中，正在让低碳生活的美好愿望逐渐变得遥不可及，甚至成为幻影。
其实，低碳生活，是一种习惯，更是一种责任，我们必须要有所让步，有所付出，才能真正减少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我们又怎么会因低碳而另类呢？如果大家都踩自行车出行，那么路上的废气灰尘又怎么这么多呢？如是我们都反对精美包装的东西，那么垃圾将会大量减少……低碳生活，要求的是我们每一个人，受益的也同样是我们自身，因为，我们生活在同一个地球上，它是我们唯一的家园。
便利，请给低碳让路吧！
初中作文 篇4
“别看字典小，学习少不了。笔划拼音齐，随时需要随时找。”
嗨，大家好，我是《新华字典》。
别小瞧我，我比电子词典好。不用充电不伤眼睛，携带方便。
“把《新华字典》拿出来！我要检查。”班主任用聚光小眼睛扫描教室里每一张课桌。寻找着我。
从第一组到第四组，又从第四组到第一组。
哈哈，我的身份多重要。
“你的字典呢？”班主任质问。被问的同学涨红了脸，低下了头。其他的同学也低下来头。
哎，我真的很重吗？上学不带上我，你们迟早会后悔的！
班主任继续在教室里转，注视着每一张课桌。“一、二、三……总共11本。”脸色铁青，看上去很生气。
“为什么不带字典？养成好习惯那么难吗？”
“……”
“这是什么字？”一个声音问。
“你不是很聪明吗？不用查字典。”一个声音答。
“要是有一本字典就好了。”一个声音在叹息。
我洋洋自得，我这么重要，竟然不带我玩。也好，没人逼你不带我。让你们吃吃亏。
班主任千叮咛万嘱咐：随时随地查字典。不听！问题出来了：词汇量一般般，理解能力一般般。甚至自己造“词”，闹出大笑话。
眼下就有血的教训。比如：“核辐射被我们‘吃’进肚子。”“吃”字是什么意思？有什么作用？有的答：“吃”是拟人手法。有的答：“吃”被核辐射拟人化了。因为没有带字典，痛失4分。中考是允许带字典的，可爱的.同学们，你们平时为什么不带字典，等到中考那一天，带了字典也不会用啊。
亡羊补牢，为时未晚！
想当年，周总理的书桌上还有一本翻烂了的《新华字典》。你们上学把我丢在家里。这算怎么回事？
字到用时方恨少，白发懊悔方为迟。
初中作文 篇5
7月5日是一个既平凡又特殊一个的日子，在这一天我们走进银杏校园，迎来人生中的第一次军训生活。穿上迷彩军衣，戴上军帽，看起来我们可真有点军人的样子。对于第一次离开家从没受过的苦我，想象军训生活也许会是很有趣味，也许会很有刺激，也许会很累很苦，带着我的好奇就这样开始了为期六天的军训生活。
军训的第一天是最难忘的。我们首先是练习站好队、站好军姿，然后学唱军歌。我暗自下决心一定要有最佳的表现。在我们开始队列训练时，马上进入状态，跟随教官的一声声军令，严格要求自己，认真作好每个动作的训练，累了渴了克制自己，心里默默告诉自己要坚持就是胜利。我()用洪亮的声音跟着教官学唱军歌，很快就学会《军中绿花》《心灵美》两首军歌。我积极的表现，果然在这第一天就被评为第一批优秀学员。晚上我们去看电影《太行山上》后，我获得一次站岗的机会。夜晚同学们都回宿舍休息了，站在营地的我手握步枪，站着挺拔的军姿，即使草丛中虫子叮或是麻雀悄悄在我军帽上拉屎都纹丝不动。夜晚风吹草动时，心里还真有点害怕，但一想到自己是个军人就打起精神，握紧手中的枪。那个夜晚让我难以睡眠，我想自己真是军人了！
接下来的四天军训生活中，每天的操场训练更加辛苦。我们的训练项目主要是站军姿，走齐队伍、走正步。每天清晨5点30分起床晨练，记得一次清晨草地上的训练，因为是空腹训练，刚走了几步突然肚子疼得厉害，但那瞬间的痛苦自己还是挺过来了，一直坚持完成训练。上午和下午同样按时迅速参加训练。由于天气炎热几个小时训练下来，就感觉体力不支，真是非常辛苦，我甚至想要倒下来。特别是在不平的石灰道上连续做俯卧撑，手掌被坚硬的小石子扎破了，痛的眼泪不由的流下来。这份辛苦总让我想起温暖的家，更感到爸爸妈妈对我无微不至的照顾是那样珍贵。
军训时无论是说话、唱歌、走路还是踏步、吃饭，教官们对我们的要求都是干脆利索。教官教我们学会起床后迅速地叠完被子，而我的技术也一天天地成熟，学会被子叠成方方正正，一种作为军人的`自豪感油而生。训练时，我们在教官的带领下认真复习了昨天学习的项目：齐步、正步。每天重复学习，但每天都有新的进步。我们已经渐渐熟悉了军旅生活，自己也有了更多的收获。
军训生活有苦也有甜，比如第一天晚上看电影，第二天西瓜晚会，第三天的演讲晚会、第四天军营游戏；第五天军营联欢晚会，最后一天北兵营参观都很有趣。我最激动的是我荣幸地参加第三天的军训演讲比赛，我精彩的演讲获得大家一片掌声。我最难忘的是军营联欢会。我们全连的同学高兴得看大家共同参与的节目。我最快乐地是跟教官学会了八首军歌，和教官成为了朋友。
连续六天的军训生活，大家同吃共住的集体生活，关系更贴近了，我们互相关心，互相帮助。在训练中体现出集体主义精神。我们坚持就是胜利，我们相信自己，苦中享乐是最好的锻炼。
六天的军训生活很快结束了，留给我的是美好的回忆……
初中作文 篇6
今天，我读了一本叫做《两个小八路》的书，书中写了主人公孙大兴和武建华两个小八路，其中孙大兴的爸爸孙连长在打王子舟军队时不幸因没有了子弹而英勇牺牲，于是6岁的孙大兴立志要报仇，他和小卫生员武建军一起烧毁了二鬼子（指伪军）准备运走的'粮食，老靳还用斧头杀了一个伪军班长，后来老靳用安排他们去炸日本人刚修的炮楼，孙大兴和武建华带上武器便出动了。
当时，团里的武器并不多，但还是艰难的发下了一枚大地雷，一斤包，孙大兴和武建华从后门到了炮楼。
“啪！”的一声，把站岗的鬼子吓了一跳，便寻声过去，这个小孩不是别人，正是武建华，他装作在地上放爆竹。“妈的，扰乱治安，想找死吗？”鬼子骂道，武建华听到骂声跑了，但是跑了几十米又开始放炮，鬼子更火了，追了上去。
这时，孙大兴抱着一枚大地雷和一包进了炮楼，拿出一把小铁铲，挖了个坑，把地雷和都埋进了坑里，用火柴点燃了导线，然后逃出了炮楼。
鬼子追武建华，追了半天没追到，征往回走，突然“轰隆”一声，鬼子屁滚尿流的上了天。
田仑正睡觉，突然，“轰隆”一声，把他吓坏了，急忙带伪军到炮楼附近搜查，这时，一个伪军来报说：“在旁边房子上有一张布告。”田仑带着伪军到布告前打开手电筒一看，布告上写着：
上次烧粮，今天炸堡。
再不悔悟，狗命难逃。
四区区中队
“呀！是八路军的武工队。”田仑一手把布告扯了下来。
自从炸炮楼以后，鬼子想了个计策：每隔八九天，开来一辆车，有时运来些鬼子和伪军，有时运走些鬼子和伪军，让人搞不清里面有多少鬼子和伪军。
为了搞清据点的人数以及火力，团长派孙大兴潜入调查，八路军一举攻破了双庙，孙大兴立下了功。
可是不幸的是，孙大兴在一次战斗中，不幸牺牲，但是他把敌人引进了八路军的伏击圈，让八路军消灭了敌人。
团长答应过孙大兴，只要打赢了，一定给孙大兴一支马枪，现在，团长把马枪给了武建华，武建华对孙大兴发誓道：“孙大兴，我会像你一样去战斗的。”
初中作文 篇7
我有两个家，一个是自己生活的小家庭，还有一个是培养我的祖国大家庭。我也同样有两个母亲，一个是我的亲生母亲，一个是我的祖国母亲，我对这两个母亲怀着同样真挚的爱慕。
自从出生，我们经过生母的精心呵护，从一个哇哇啼哭的婴儿长成了强壮的少年。这一切都归功我的母亲。小时候，我在妈妈的臂弯下蹒跚学步。每当我摔的`满身灰的时候，妈妈总是用她那慈爱的眼神鼓励我站起来，但我想让妈妈扶我起来，但妈妈一定要让我自己站起来。
那时我哪知道妈妈的良苦用心，便趴在地上哇哇大哭，赖着不走。妈妈见了，扭头就走了，我见妈妈走了，没人扶我，就自己给自己加油，一鼓劲就站起来了。到后来我才知道妈妈是想让我自立自强。
吃饭时，妈妈对我说：“这每一粒米，都是农民伯伯用他们的双手和汗水换来的，你一定要珍惜粮食，不浪费它们。”这句话我一直铭记在心，直到现在，我还养成着不剩饭的好习惯。
上学时妈妈叮嘱我上课一定要认真听讲，作业要写工整，干净。
生病时，妈妈整夜整夜的陪我睡，看妈妈那么辛苦，我心里暗暗下定决心，长大之后一定好好孝顺母亲，让他过上好日子。
当我远在异国他乡是，虽然吃的是西餐，住的是洋房，看的是特有的西方建筑，接触的是满头金发的外国人，但是我心里想的是中国，爱的也是中国。
俗话说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。意思是树想静而风却在吹，儿女想孝顺父母，而父母却不在了。因此我从现在开始要好好报答父母对我们的养育之恩。让他们少操点儿心。
是花就要散发出迷人的香气；是叶子就要装点高大的树木；是石头就要为人们铺出平坦的大路；是中国人就要把祖国建设的更加美丽富饶！我们是中华的少年，将要肩负起建设祖国的重任，从现在开始我们要好好学习，自立自强，以后报答祖国母亲，这是我们的铿锵誓言！我们一定会做到！
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