初中作文

时间:2024-01-25 12:00:01 初中作文 我要投稿

实用的初中作文10篇[荐]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的初中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中作文10篇[荐]

初中作文 篇1

  美丽的夏,一草一木,都充满了秀美与芬芳。

  枝叶茂密,葱葱郁郁的杨柳榆槐,是夏天独有的景色。那满城的树,赋予了夏天静谧的美。独自一人坐在树下,阳光透过树叶,洒下斑驳的叶影,在我的身上形成一片星星点点的光辉。微风轻拂我的面颊,让我感到说不出的舒服。眼前的一片浓绿,彰显着盛夏妙不可言的温暖。

  鸟儿穿梭在树木间,一展美妙的歌喉,夏风吹过,树叶沙沙作响,与这歌声形成一曲盛夏交响乐。鸟儿是树木间灵动的舞者,它们宛如精灵一般,在叶间穿梭。一会儿从树间飞出一只喜鹊,一会儿又从枝头跃起一只黄鹂……我听着盛夏之歌,观着盛夏之舞,陶醉在这盛夏的灵动……

  春天,百花含苞欲放,入了夏天,百花已是争奇斗艳。菱叶萦波荷?s风,映日荷花别样红,唯有牡丹真国色,满架蔷薇一院香……明艳动人的`牡丹,出淤泥而不染的荷花,清香淡雅的茉莉花,还有那玲珑淡逸,芬芳素雅的栀子花……

  清风轻轻地吹拂,青翠的玉叶衬着一群不知名的野花,在风中舞动,这些野花,清雅幽香,同样装点着千变万化的自然。百花缀在山间,田野,城市,公园……这盛夏的芬芳魅力,曼妙如舞。

  与友人共同卧在绿茵茵的草坪上,感受青草之柔。夏天的草色不同于春日的清新,它是和树木一样的浓绿。它是那样茂盛,却从不与百花争艳,它一如既往地衬托着花儿,将它染的更绿,更艳丽,更生机……一手握着朋友的手,一手轻轻抚摸着小草,那股柔软,在指间流动。左手握着情,右手抚着柔,眼前与心灵,尽是绿洲。

  美丽的夏,一枝一叶,都浸满了静谧与柔情。

初中作文 篇2

  盘古开天辟地,便创造出无数令人神迷的景色,或刚或柔。刚者如长河落日,平畴孤烟,大江东去,旭日喷薄;柔者如小桥流水,烟雨人家,晓风残月,淫雨霏霏。诚然这些景物是需要人呵护的,而需要呵护的事物岂仅仅如此?

  翻开历史厚重的书页,无数骚人墨客,仁人志士所呵护的事物都能引发我们心灵的震颤。

  东篱采菊,把酒黄昏,夕露沾裳,带月荷锄。陶潜的心灵是纯净的',世俗的粗鄙想要污浊它,他便毅然悬印归田园,一唱就是“不为五斗米折腰“的豪迈!陶潜就清苦的生活呵护内心的净土,引后代文人抚卷喟叹。

  秋天夕阳将落了一地的枫叶染得金黄,一个衣着寒酸的书生牵着一匹瘦驴走在与其格格不入的长安大街上。“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”杜甫啊,你何苦这么执着?世风日下,你无力改变,可是你仍然倔强地吟诵着:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫用其一生呵护天下寒士,因而受到无数人的景仰。

  “有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”刑场上的吟哦引得旁者惊愕。午时三刻已到,斩立决!你悲吟:“各国革命未有不流血者,有则请自嗣同始!”谭嗣同用他的血液浸泡着国人麻木无知的灵魂,更用他的赤血呵护了救国救民之真理!

  强震来袭,天崩地裂,无数楼宇顷刻倒塌,数万生命顷刻陨灭。中国人民,世界人民用爱呵护着这块土地。在这种呵护下,灾后的每个人心中,无不写着多难兴邦的启示,无不浸润着欲火重生的希望!亚里士多德说:“爱是一切的源头,而呵护正是人间一种至纯的爱。一切丑恶污秽在呵护的浸泡下无不显得圣洁而美好。”

  天地渺渺,值得我们呵护的太多,呵护发于内心才能展示外界。让我们以爱为经线,以关怀为纬线,呵护生命,呵护未来,让世界照耀在被呵护的光芒下!

  用心去呵护一切!

初中作文 篇3

  把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。祖国五千年的文化历史是生生不息的脉搏,壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,传遍祖国的每一个地方。

  在中华民族几千年的历史上,涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物,也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针,它促进了中国航海事业的发展,为祖国嵌上摘不掉的荣光;火药的发明,让人们点火变得十分快捷;造纸术和印刷术,更是让中华文明更进一步,让中华万民更加方便、节约。四大发明,是祖国的骄傲,也是世界的骄傲!大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任埃所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;团员同学日常生活中要爱护团徽、团证;平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外,还要确立一个远大的志向,对自己的未来充满希望,要立志为祖国的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分,每一秒,抓紧锻炼身体,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,要培养创造意识,为建设祖国,振兴中华做准备。

  中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

  一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。祖国五千年的'文化历史是生生不息的脉搏,壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,传遍祖国的每一个地方。

  在中华民族几千年的历史上,涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物,也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌。你们可见过我国的四大发明。指南针,它促进了中国航海事业的发展,为祖国嵌上摘不掉的荣光;火药的发明,让人们点火变得十分快捷;造纸术和印刷术,更是让中华文明更进一步,让中华万民更加方便、节约。四大发明,是祖国的骄傲,也是世界的骄傲!大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她;屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任埃所以,同学们,我们要从小树立爱国精神。例如:在升国旗时,要行注目礼;团员同学日常生活中要爱护团徽、团证;平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动。虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识。此外,还要确立一个远大的志向,对自己的未来充满希望,要立志为祖国的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家。因此,这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分,每一秒,抓紧锻炼身体,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,要培养创造意识,为建设祖国,振兴中华做准备。

  中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字。这就是我的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

初中作文 篇4

  那是一个风雨交加的夜晚。

  他头发凌乱不堪,衣服破旧。他没有打伞,只是任凭雨水打在他的身上。他低着头,步伐无力,漫无目的地向前走着。这时的他,正面临着人生中前所未有的危机:他被老板开除,而作为家庭的支柱,他正面临着巨大的经济负担,他想用酒来浇灌自己的忧虑,无奈,他遇到了大雨。

  突然,他不经意地一抬头,停下了脚步。他的前面,是一棵的小白杨,他仔细揣摩着,眼前的这课小白杨似乎刚栽下去没多久,它正受着风雨的折磨。

  这棵小白杨是那么的瘦弱,风很大,吹得小白杨左摇右摆,仿佛下一秒就会倒下去。树叶在狂风中被吹的四散,有的落在了地面的污水之上,有的被卷到了天边,不见了踪影。看到这一幕,他苦笑着,摇了摇头,这不就和自己一样吗?他最后带着怜悯瞟了一眼这棵仿佛下一秒就会刮散的小白杨,撇撇嘴,慢悠悠地走开了。

  第二天,雨过天晴,蓝天白云,鸟儿在歌唱,孩子们在欢笑。但响晴的天气没有为他带来好心情,他依旧是的低着头,无精打采地在街上遛着。恍惚间,他又来到了那棵小白杨旁边。

  小白杨的.叶子散落了一地。昨夜还残存几丝暗绿的小白杨,经过昨夜暴雨的摧残,已褪成灰褐色,只剩下了光秃秃的枝干,像是一位本就饱经风霜的老妇人又掉光了头发,丑陋无比。他看着这样可怜的小树,喃喃自语着:“我就说吧,它肯定是撑不过那场风雨的……”这时,树上的一个小绿点吸引了他的注意力。他凑近一看,原来是一只嫩芽,泛着浅浅的绿,上面还留着滴小水珠,折射出生命的缤纷。他抬头望了望天空,发现天空中出现了一条彩虹。

  他潸然泪下,凝视着这嫩芽。不久,他调整心态,抚了抚自己凌乱不堪的头发,有理了理自己身上那件破旧的衣服。“不经历风雨,怎能见彩虹。”他默默地念着,美好的希望与坚定的信念在他心中渐渐萌发。他重新鼓起了勇气。“我一定会重新找到一份好工作的!”他看着那只嫩芽,脸上浮现出了自信的微笑。

  人生,就像是陆游所说的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。一个人唯有经历磨难,对人生有了深刻的体验,灵魂才会变得富裕。罗曼·罗兰曾说:“世界上是有一种真正的英雄主义,那就是在看清生活的真相后,依然热爱生活。”是啊,经历艰险仍能笑对生活,才是真正的英雄主义。

  世界上的每一个人,都会遭遇大大小小的不幸,但是生命的长河是无止境的,所以,鼓起勇气,积极面对未来吧!“相信吧,快乐的日子将会来临!”

初中作文 篇5

  童年的梦幻褪色了 不再是 只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的荫里 有萤火在游 不再写流水账似的日记 了 换成了密密的 模糊的字迹 在一页页深蓝浅蓝的泪 痕里 有着谁都不知道的语句

  我们要理解成熟的的含义。“成熟” 按《现代汉语词典》的解释,其义项有 二:一是指植物的果实等完全长成,泛 指生物体发育到完备的阶段;一是指事 物发展到完善的程度。不论是植物、生 物,写作时都要寓含或点明或譬喻人生, 从而使这个非常抽象的概念形象化,或 用明确的语言揭示其内涵。因此,立意 的角度很多。

  写作时可本着自己熟悉,且又具有 新鲜感的原则来确定立意有角度。 构思时应化虚为实,从处世态度、 人格、责任、眼光等生活侧面,对 “成熟”的内涵做出或严密生动的 阐发。

  如可以用记叙经历或编述故事的形式来 诠释“成熟”。从自己或他人的经历中、 成长中,写出由不成熟到成熟的`过程; 可以通过托物寓意的手法去写。把自己 对“成熟”的理解或渴望或追求等意旨 寓含在动物、植物的具体描绘之中;可 用议论的形式直接表达对“成熟”的见 解。比如可以以“心理上、思想上的成 熟”为议论的重点,揭示“成熟”的内 涵。

  “成熟”——心理学名词 基本概念 指人的思想观念之转变,从幼稚向更高一 级的转变,对事对物的看法更加理智,并且 这一过程中往往伴随着周围环境的改变而发 生,也包括其他人的影响。 内涵阐释 成熟似乎是一件很残酷的事情,它代表了 青春的流失和梦想的褪色。可是,人生走向 成熟是人生的方向,况且,一种平和的幸福 的人生属于成熟人生。

  什么是成熟 成熟不是市侩和庸俗,这种成熟的核心精神不 过是妥协和顺从,苟且偷生,唯利是从。这是小 人的智慧。可这是社会的主流。这种成熟是不值 得羡慕的。当然,成熟也不是偏执。 一个人走向成熟是困难的。如泰戈尔所说,除 了通过黑夜的道路,无以到达光明。很无奈的一 个事实是,成熟总是和人生的挫折联系在一起的, “传道授业解惑也”并不能让你成熟,而需要时 间与代价的付出。通往成熟的道路,没有终点, 只有行程。

初中作文 篇6

  可怜的我啊!好久没来了!来写一下这篇好久没更的稿子吧……

  “乔幻儿啊,你真是聪明一世,糊涂一时。到底是为什么?以你的才智,应该早就知道来人是我,也知道你的法力凌驾于我之上。不过,你帮了灵域的人,到头来他们也不会帮助你,真是可惜!”女孩表情沉痛的摇摇头,从她的语气中可以听出,她对乔幻儿很熟悉。

  女孩手中的飞刀并没有因为惜才而停止,乔幻儿的身形在天空中形成了一道极其优美的抛物线。

  乔幻儿的脑袋正在飞速运转中,即使已经发现身后多了几道银光。

  乔幻儿手中凝聚成一个小小的白色光球,直直逼向了身后的飞刀。但,飞刀并没有停止,反而愈加猛烈。乔幻儿大惊失色。

  “乔幻儿,没有用的,这飞刀是我专门为你量身定制的,除非你把你的法力用上七成,才能彻底销毁。而你为了他们,居然连一成的法力都舍不得用……”

  飞刀的速度更快,最后,几柄飞刀被乔幻儿全力打落,她的身体也受到创伤。

  “砰”的一声,乔幻儿径直掉在了女孩的面前。看清来人真正的面貌后,乔幻儿的嘴角浮现一抹苦笑,并且溢出鲜血:“我早就应该猜到是你,兮琳。在星境,没有人比你更会运用梦境,杀人。”

  兮琳居高临下的看着面前的乔幻儿。怎么说呢?褐色的秀发胡乱披散着,精致的容颜上竟有一丝紧张之情,白色的长裙上伤痕累累、血迹斑斑。总之是说不出的狼狈。

  兮琳斜眼看着她:“乔幻儿,你这个众星捧月的小公主,也会有今天啊!看到这样的你,我的心里,真是痛快极了!”她顿了顿,又说,“不知道林陌沙看到你为了她的.朋友变成这样,会不会伤心啊?”

  “你为什么这么恨我?”

  “因为你,我最亲爱的妹妹和我对立,成为星境的必杀之人!要知道,兮若以前根本不是这样的!都是你!兮琳嘶吼着。

  “兮若选择了一条正确的道路。兮琳,我劝你也赶紧违背那些长老的意愿。”乔幻儿的语气竟变得急切,“不然,你迟早要吃亏,他们都是杀人不眨眼的恶魔!”

  乔幻儿还想在说些什么,但……

  叶文文着急的跑过来,轻轻扶起乔幻儿:“幻儿,怎么了?”剩下的人也纷纷跑过来,基本都是问一件事。乔幻儿想和他们解释清楚,但是,如果自己的身份暴露,他们是打死也不会相信自己的。为什么?因为吟凡大陆的人都知道,现在灵域的最大敌人,就是星境。

  “你们这么相信她,不怕她出卖你们吗?”兮琳掩嘴偷笑,眸中竟全是冷意,“她会出卖你们,利用你们给予她的信任,狠狠地将你们一军!”

  “为什么?”何浅冰走过来,“你不觉得,比起有特殊能力的幻儿,你才是更加不可信的吗?”

  兮琳美目一展,泰然自若道:“我承认,我是你们的敌人。但,乔幻儿也不一定,就是你们的朋友啊!”

  兮琳的话让大家若有所思。的确,大家和乔幻儿才认识不久,这么相信乔幻儿,总觉得是个错误的决定。大家的目光都移到一旁沉默不语的乔幻儿身上。

  即使背对着众人,乔幻儿也能感受到那些质疑的目光,就如同锥子一般,深深刺痛了她的心。

  陌沙,这就是,你想要守护的,所谓的朋友吗?这就是你所珍惜的,所谓的友谊吗?看来是我错了啊,我不该像你那么相信他们,最后,只会被伤的更痛。

  “乔幻儿,是星境的人。”兮琳一字一句道。

  仿佛五雷轰顶,沈紫夕、叶文文和林洛,不可置信的说道:“真的?”

  反正他们也不相信自己,到不如直接承认。乔幻儿在心里想着,说:“真的。”

  可能吧,地球人的友谊就是那么脆弱。在得知她是星境的人后,几人的眼睛中闪烁的就不是疑惑了,而是实打实的不相信。

  乔幻儿,她自命是清高的公主,无法获得真正的朋友。直到那天,她偶然经过灵域,看到那个为了帮助朋友、帮助那个不关心自己的妈妈、帮助那些蔑视她的族人的灵域使者时,她被打动了。最后,她趁灵域人都伤感默哀时,用了十成的法力找到了那个女孩的一丝精魄,带回了星境。又借助自己爷爷的至高能力,将她救了回来。

  从此,那个叫林陌沙的女孩就闯入了她平静的生活。她给乔幻儿讲灵域的事、地球的冒险,将乔幻儿白色的生活涂上了一抹色彩。她开始关心林陌沙口中的“朋友”、“友谊”、“情感”。可她真正被伤了时,才发现,林陌沙口中的美好世界都变得讽刺,她无法拥有地球人的友谊。

  “就这样吧。你们不相信我,就这样算了吧,算我,瞎了一次眼。”

初中作文 篇7

  大神说,这世界才没那么多寂寞,大部分是人臆想出来的。无聊罢了。

  ——题记

  待所有人都离开了,我赶紧痛痛快快地把眼泪鼻涕抹个一通,然后又靠着椅背,任着泪水肆涌,之后对着空空如也的纸巾盒呆愣了老半天。心中更是百感交集。

  算啦,在悼念那碎支离情谊的最后,懦弱如我,除了哭,有这样的喜感也算不错的。

  寂寞不是一回事。

  耳际悠悠地飘游着《YesterdayOnceMore》低吟的悲调,我使劲地咧开嘴,使劲地笑。尽管已泪流满面。

  分秒嘀嗒地流过,白天的伤心似乎被冲淡了些,即使冲淡不了矛盾,我更想珍惜此时的安静。虽然时间不长。但总算明白猪朋狗友不可交的道理。

  这世界没有孤独,多的是无聊。如同月华不寒,冷的是人心一般。

  我不知道最后八十多天里的'奋斗会成会败,但我绝对会被冷落。所以,我将会被无聊。

  算了,“小小的忧愁和困难可以养成严肃的人生观”。我发现这句话也挺倜傥。

  你可以拥有爱,但绝不能执着。一旦你失去了,你将一错再错。

初中作文 篇8

  那一天,我迷迷糊糊地登上了通向六月的列车,开始了我高三的旅程。由不得我清醒过来,列车已经启动,迅速地驶向远方。无奈之下,我只有背起行囊去寻找自己的位置,我在熙熙攘攘的学林里寻寻觅觅,却一筹莫展。

  百无聊赖之下,我掏出了随身携带的镜子,这小小的方圆亲切而神秘。当面对镜子,四目相接,心灵的洗涤便开始了,在这充满憧憬的眼睛里,找不到丝毫阴影,我仿佛窥见自己的灵魂在空间翔舞,是明朗的。从自己洋溢着希望的眼神里,我懂得应该怀一份真情去开创未来的路,我领悟到了奋力前进的意义。选定了自己的方向,踏实地走,也许,这就是我该做的事。

  人生的旅途气象万千,目的地的风景美丽与否固然重要,但过程同样美丽,所以别忘了欣赏车窗外的美景。石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。那不定的风把无人采撷的种子撒落到天涯海角,当它们不能找到泥土,它们也能享受温暖,得到滋润,而唯有那一切赖以生存的土壤只有它们自己去寻找,于是,大自然出现了惊人的奇迹。生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉我,生命就是拼搏。

  你好比是蜘蛛,你的周围也有你自织的蛛网,细致地牵动着天地,不怕多少次风雨来吹断它,你不会停止这生命的基本活动。学习是学生的天职,所以无论有什么样的.困难摆在我们面前,我们都不能浪费这人生旅途的神圣车票,愿自己能敢于追求艰苦的环境,生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,锤炼自己,成长自己,完成自己,升华自己。

  慢慢前行,静静盼望,怀带着逐渐加深的暮色,经过不可知的泥淖,生命最后总能成诗。在滂沱的雨后,我们的心灵将更为洁净,如果你肯等待,所有漂泊不定的云彩,到了最后,终会汇成河流。

  我们的天空上,终会出现最美的彩虹,驶向六月的列车,终会汇入一片花海。

初中作文 篇9

  冬,永远都是一个优秀而不张扬的姑娘。

  冬,必然曾经是这样的:从翠意交融的竹林中,一棵参天古树,终于撑不过了,婆娑的歌声沙沙响起,将一首静寂的歌从云端唱到山头,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一撮待放的寒花中——幽静得如雪铸成的脸颊,就这样静静地看着你。

  那样沉寂,那样微渺,却又那样内涵深厚。一丝雨,可以肃杀地舞出客居人的忧思;一缕雪,可以幽静的寻出诗人的深思;就连赤脚踏上大地的一刹那间,都能深感那丰富的底蕴。反正,冬就是这样不豪放,不癫狂,而能好得深得人的同感,引人深思人的内涵的。

  冬,是太好的。不吵闹,不张扬。有人说冬天太冷,不好。笑而不答的我,只是在想:春天那么喧闹,夏天那么烦躁,秋天那么悲凄,都那么热,借着李舟的语气反问那些人冬“谁曰不可”好?

  关于冬的名字,总觉必然有这样的故事——在《诗经》生成之前,在语言缔造之前,在仓颉造字之前,猛然的瞬间——一个老人用雪水作茶猛然感到的清甜,一群孩子用雪堆砌间猛然感到的内涵,一只鸟儿停在山间寒花猛然感到的生气……当他们惊讶地奔走在山间,互告的时候,他们争来争去,最终,从喉间悄然发出的声音——冬,为这个“千树万树梨花开”的季节,命上了美丽的名字。

  那初冬的时候,鸟儿们早已在丈量远处南方与这儿的辽远了。大的,升在空中丈量辽阔的天空,小的停在云上,观望天的厚度;最小的,则左右盼望这一块碧绿与青蓝混成的颜色,是否纯而净,是否明而透。然而,争论来争论去,大家各抒己见,什么也没讨论出来,只是核了又核,算了又算,论了又论,最后什么也没讨论出来,只觉得还是大家一起走,来年再回来论论罢了。那音乐的'雨,久久地下着,和着春天的希冀与冬天的雪。什么也没有留下。

  而树,也是开始准备了——为了雪不压断枝丫,不少树落了叶,让雪带走自己的辉煌。一切都那么安静——只有松、竹、梅还挺着,什么也不想离去。

  之于所有的落叶,交给大地去数了,所有的雪,交给河流去编册;所有的树,交给风去欢唱。而家外一群群的学童,则是为冬去送信。因为只有它们,接融过冬天的所有。

  冬天必是这样,或者,在什么地方,还是这样吗?穿过阴雨的黑森林,我想走访在遥远年代的冬天,可我只是迷失在了今生的正中央。

初中作文 篇10

  语文课讲到巴金的《小狗包弟》,我想起我曾经养过的那条小狗。是的,我也养过狗。那是四年前的事情。

  妈妈和另两位同事,一时冲动决定买下它,起先说好是轮流抚养,而后来却因为各种原因,由我们一家承包了。我年幼懵懂,自然爱宠物,所以常常兴奋地把它搂在怀里,抱在床铺上。它也粘人,对于熟悉的人回到家中,会立起身子,两只前脚在我们裤腿上扒拉,让人忍不住将它抱起。爸爸看他活泼开朗,为它取名——悠悠。

  悠悠不咬人,听到对门有陌生人的声音,老远就吠叫两声,表示“家里有我在呢。”,然后我吹一声口哨,它就撒开腿冲过来了,那时它可真的年轻,算来是等同于我的年纪的,虽说没有共通的语言却有着共同的话题。它的眼睛真的好看是装满水的多一滴就会溢出去的黑陶瓷器。我给他揉搓双耳的时候,两只手托着它的后脑勺,用手指按摩,它眼睁的溜圆,看着我,不露齿,不吐舌,但看的出来它笑得很灿烂。我对焦于他的双眼,那是怎样纯澈的.心灵才会有这样空灵般的双眼。

  起初的一两年,家里人都很爱他。

  后来,我上了初中,更多的时间是和同学、朋友、作业在一起,而少了和它相处的时间。但它没有心理起伏,只是常睡在我书桌的旁边,每天渴望着我早点带他出去走走,再后来遛狗的任务已经完全转移到了阿姨的身上。我的责任只是负担一个‘主人’的空号。

  之后的我走向一个全新的阶段——青春期。我拘泥于个人的快乐潇洒,不畏老师的控诉,父母的责骂。于是父亲开始行动,第一个目标便是悠悠。

  他把它送走了。

  我没有恼羞成怒,大闹一场,因为我从来也不敢翻过脸硬着干,顶多厚脸皮撑着。

  日后回到家中没有讨我欢心的悠悠扒拉我的裤腿,我淡淡的心没有感觉。而后来我静静地回想起近年来我逐步逐步的对他冷落,心理背上了沉重的包袱。

  再后来,时间久了,我开始让自己释怀,告诉自己它在别的家庭有更爱它的主人,它生活的更好。

  希望狗是善忘的,忘掉我这个没有尽责的主人,或许这样你才能原谅我。而我却忘不了了。

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