初中生作文

时间:2023-11-19 10:00:34 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

[推荐]初中生作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的初中生作文10篇,希望能够帮助到大家。

[推荐]初中生作文10篇

初中生作文 篇1

  幸福的滋味,就像弹珠汽水里稍纵即逝的泡泡,不把握、不珍惜,就只能让它像云烟般消失殆尽了。

  幸福,究竟什么是幸福呢?是享有千万财富,是拥 有至高的官位,还是,有一个安稳的家和所爱的人呢?我想,这是一个无答之问,有人认为,只要有金银财宝,什么都可以不要,有人则认为,只要权力在握,没有 家人也无所谓,也有人这样觉得,什么都可以不要,但就是要一句真诚的“我爱你”,世界说大不大,说小却又无边际,但在这小小宇宙里,这三种人都确实存在着,也或许,他们正在一箭之地不到的距离呢!

  什么是幸福呢?我的想法是这样的',我什么都可以不要,财富可以不要,官位也可以不要,但我不能没 有家人的陪伴与支持,我害怕黑暗、害怕孤单、害怕寂寞,就算拥有千万、拥有至高无上的官位,都不见得能拥有一句情真意挚的「我爱你」、一句真心真意的“加 油”,钱不是万能的,圣旨唤不了真心,而家人,却总是能在我身边鼓励我、安慰我,他们为我祈祷、为我祝福,只要有他们在,我又何尝不幸福呢?

  时时刻刻都是幸福的开始,也都能是幸福的终点站,全都因人而异。笑着过一天是一天,哭着过一天也是一天,既然都是二十四小时,那为何不笑着完成这趟旅行呢?

  我相信,只要懂得欣赏与乐享,幸福之神一定片刻不离的,蒲公英种子洒落的地点由风决定,我的幸福由我掌控!

  

初中生作文 篇2

  今天下午,我们大组长值日。

  扫过地,我们班朱雪菲同学把她抄的作业弄丢了,我心想:“我学过‘助人为乐’这个成语,要帮助别人。”我就把我抄的作业让她照着抄。

  我帮助了同学,也帮助了自己,因为同学快乐,我才会快乐。所以以后我们要和同学互相帮助,团结友爱!

初中生作文 篇3

  我背起背包,开始旅行,微风吹在身上,我的头发随风飘扬。眼前的风景不停在放大变清楚,再从身后持续缩小变模糊……那种感觉很特别,也很奇妙。我总能在旅行之中,有新的体验,新的想法。

  俗话说:“行万里路胜读万卷书。”一点也没错,在我的经验中,旅行的收获常常比看书来得大。不管近处还是远方;不计长期或短暂;不论从前或现在,我都一样喜欢旅行。旅行时可以让我抛开功课的压力;还可以和家人一起享受吃喝玩乐的乐趣,但,对我而言旅行最大的意义在于因为经常旅行,所以我了解到“分享的快乐”。

  旅游当中我都会努力用心去观察,亲自去体验。然后拍上几张照片,再牢牢将过程记在心上。有时,我还会将旅行所见所闻写在随身的记事本之中。平常在闲来无事的时候,我则会将它拿出来翻阅和回忆,而每次回想这些旅行的经验,总会带给我无限的快乐。

  在老师的鼓励之下,去年我开始架设了属于自己的空间,我更尝试将我在旅游中的所见所闻、拍摄的画面P上网络。刚开始人气虽然不多,不过我并没有气馁。老师除了不断上来“灌水”、“冲人气”之外,更透过“留言板”给我不少鼓励和建议。有了老师这个“头号粉丝”的加持和推荐,再加上亲朋好友、家人同学的奔相走告,我的空间人气与日俱增。就这样,我试着透过网络来和别人分享我的“旅游日志”;也开始学习如何跟别人互动、如何用文字表达自己的感受和如何让旅游更精彩、更有意义。

  今年过年回外婆家的路程上,全家人绕去佛山,这是我不同于以往的一次旅游经验,也是一趟心灵飨宴之旅,在佛光山平静肃穆的抄经堂里我和弟弟用一笔一划慢慢抄写着经文,听师父说抄经文可以净化人心、美化品德的.作用。我抄到的是“一切好事,从我本身做起,一切好言,从我口中说出。”的经文,爸爸说这句经文反应出我个性的弱点,好像冥冥当中佛祖在给我指示呢!这样特别的经验,当然也被我放上空间里了。

  对我而言,能玩是快乐;能和家人一起出游是快乐;体验不同的生活更是快乐。旅行,能够增广见闻还能够和朋友一起“分享快乐”,对我来说意义重大!旅行对你而言代表的意义如何呢?

初中生作文 篇4

  初三了,快毕业了,也就意味着有些人可能一辈子都会见不着面了。而还有些人和事又意味着将成为历史上的那时刻了。

  我不再会选择高中生活了!对于我来说,初中,也就够了。而对于初中生活而言,我最舍不得也是就最感激的人,就是我的前任班主任。

  他个子长得不是很高,但至少也有一米七吧。虽然他没有那样的唇红齿白,可也有剑眉星目,还留着个文艺青年的小梳头,爱穿运动衣,偶而还能看见他穿着小西装。还是蛮帅的'吧。

  他教了我很多东西,比如写字。以前我的字写得很难看的。现在的字就是他亲手教的,总比以前的字美观了一点。还有作文,以前我老爱抄作文,老师教了我以后,就没再抄过了。虽然内容不咋优美,但充其量字数还是应该够的。当然,有些地方还是需要改进的。

  虽说您现已经没有教我们了,我还是和以前一样敬佩您,还有您写的字。现在每天吃饱了撑着没事想想以前吧,也是挺悲哀的。我抽烟被您抓过,喝酒被您逮过,行为规范也抄过,上课也被罚站过。可您这两年以来都没有嫌弃过我什么。

  您的背影,我们全班人都不会忘记。

  有时候,夜晚未入睡之时,就会想起您,就连有时做梦都还能遇见您。您就像天空中的星星,何时何地都照耀着我们。

  曾经的光辉岁月,已不再犹豫地流逝。就如星子不再犹豫的滑过夜空,将永远成为历史了。

  谢谢您,老师!

初中生作文 篇5

  蓦然回首间,时光似流水般从我们的身边流走了。初三,是我们人生的一个新起点,也是一个转折点;是一个很重要的阶段,也是一个苦中有乐的阶段。

  我们每天早上6点10分就要到教室里看书,晚上6点钟也得进入教室看书、学习。每天除了吃饭、睡觉之外,几乎所有的时间都在学习上了,不仅如此,每次回到家里,父母不允许玩,不允许看电视,不允许做家务。他们说:“玩物丧志,看电视影响学习,做家务浪费学习时间”。每天,无论在学校还是在家里,除了学习还是学习,我感到这初三生活无比的枯燥乏味。而且学习压力和心理压力很大,因为在这一年中,将面临着升学考试的压力,为了减轻压力,只能加倍地学习各科知识。

  尽管如此,我还是勇敢地去面对这种枯燥乏味的生活。因为在这种苦的同时,我们还享受了初三生活的乐趣。

  在班与班之间,同学与同学之间,都充满了激烈的'竞争。为了获得荣誉,每个同学都非常地努力;课后,三、五个同学会聚在一起,一同探讨着所遇到的难题。难题解决后,每个同学都会欣喜若狂。有时候,由于学习而导致太累了,有的同学会讲一些笑话或是唱一唱歌。以此来使自己变得轻松一些。通过调节神经,就会把疲劳抛到九霄云外去了。

  总之,初三的生活就是这样。酸、甜、苦、涩、辣。味味俱全,无所不有。初三的生活会改变我们的一切,让我们一辈子也不会忘记这――多味的初三生活。

初中生作文 篇6

  ——题记

  笙歌

  “哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。

  球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。

  见少年似无大碍,观众悬着的`心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。

  “可以的,可以的,继续加油啊!”

  “1703加油啊,再进几球。”

  ……

  呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲终人不散。

  衣角

  纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。

  少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。

  一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。

  这场球赛唤醒了心中的热血,纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活,在不断继续……

初中生作文 篇7

  秋天是个丰收的季节,在乡下的田野里,到处都是金黄的,每个人的脸上都溢着丰收的喜悦,“外婆!”我放下手里的东西,立刻投入外婆温暖的怀抱。今天是国庆的第二天,我选择来外婆家待上几天。外婆笑着把我拉进屋,塞了一把糖果给我,说让我先玩着,她去给我做饭。我一个人走到外婆家的后山,入眼便是一片灿烂的金黄。

  远离了城市的喧嚣,山里的每一处都透露出安静祥和。那一片片金黄的.稻田,似乎在冲着我微笑;那一阵阵清脆的流水声,给寂静的山奏响了伴曲。山顶的人家,传来细微的笑声。突然,一声悦耳的笛声传入我的耳朵。这笛声是来自山顶的人家还是来自牛背上的牧童呢?这时,一个小小的身影出现在我面前。他短短的头发被汗水浸湿了,身上的衣服也略显小了一点,手里拿着一支短笛,刚才的笛声必是来自这个少年。他的身后还跟着一头牛,发出了闷闷的响声。

  少年用奇怪的眼神打量着我:“你从城里来?”我点点头。这时外婆出来了,对着少年问:“放牛回来啦?”少年应了一声,转头对我说:“下午我带你去玩。”我愣在原地,直到外婆把我拉进屋吃饭。

  那个下午,我们走过了独木桥,踏过了鱼儿嬉戏的池塘,跑过了稻香充斥着的田野……

  夕阳的光渐渐染红了天边的育才,我拉着少年坐在草地上。他问我:“唉,你的父母都在吗?”我点头,很奇怪地望着他。他笑了:“我的父母在外地打工,一年也只能回来一次,我一直和奶奶住在一起,我不上学,每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身边……”我正准备开口,他起身了,背对着落日,笑着继续说:“我爱他们,即使他们不在我身边。”那个瞬间,定格在我的脑海。

  这个世界有很多像他一样的孩子,一遍一遍的对自己说着要坚强,却还是无助的在黑夜里哭泣,他们那坚强的笑容,就是最美的瞬间。

  我们比他们要幸福,因为我们有着父母的陪伴,我们遗忘的,是他们渴望的。请好好珍惜这来之不易的幸福。

初中生作文 篇8

  神秘的大自然一年姿态万千,春生气勃勃,夏枝繁叶茂,冬白雪飘扬。秋,是什么样子的呢?

  我的家乡在漳州,这里的秋天舒爽极了。但是它的心情却是阴晴不定的。

  秋姑娘开心的时候,十分调皮可爱。它最喜欢的一件事就是偷偷溜到梧桐树树叶后面,对着它猛吹一口气,小叶子还沉浸在夏天的美梦中呢!被秋姑娘这么一吹,立马脸颊都吓得发黄,有些胆小的甚至被吓得从树上掉了下去。枫叶看见了梧桐叶的窘态,笑得脸都红了。秋姑娘又和樟树叶做游戏,结果一不小心将叶子推了出去,但这些叶子可不怕,在秋姑娘的'怀抱中飞舞了起来。

  秋姑娘偶尔也会生气,那时的它就会鼓足腮帮子,开始用“呼呼”的风表达心中的哀怨。经它这么一吹,路上的行人立马将手臂上搭着的外套穿了起来。小鸟不在树上叽叽喳喳的鸣叫了,而是飞回自己的鸟窝开始避寒。就连坚强的小草在秋风的欺凌下,草尖也都泛黄了。这些都让生气的秋姑娘得意极了。秋姑娘立马又跑进了一所学校里,但这里的树木依旧青翠欲滴,鲜花生机盎然,学生也都昂首挺胸。秋姑娘连吹了几口气,但都没有改变。

  没办法,秋姑娘只能丧气的走了。于是它又来到了风动石边,准备将这块石头推下去,让人们见识见识它的厉害。但是它的腮帮子都吹酸了,石头还是一动不动的。秋姑娘彻底没有办法了,只能扫兴而归。

  漳州,这个风水宝地,虽然秋天有些凉意,但只是有些,更多的时候它还是暖阳高照的,是温和的。

初中生作文 篇9

  俗话说“受人滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一曲传诵千古的佳音,奏出动人的旋律,感恩是内心深处生生不息的甘泉,滋润着干涸的心灵,感恩是对别人关心的一种报答,也是一种美德。

  《背影》是朱自清先生写的一篇描写亲情的散文,描写了父子之间真挚的感情,虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富,叙述了作者在车站与父亲分别和父亲为自己买橘子的事。我每次读着这篇文章,心中总是怀有感伤,透过那一个个朴实无华的文字,那一个个历历在目而又催人泪下的画面,都使人感受到父亲至高无上的爱。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。

  在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。文中三次提到背影,例如“可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩。他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”我感觉到作者的父亲爬上月台是很难的.,因为他是个胖子。但为了儿子,他做了一件很难的事,这无疑对自己是一大挑战。从中,我明白了:只要为了子女,父母就会不惜一切代价,让他们幸福,我感受到人间的至情—父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念。我读完了这篇文章,我领悟到父亲对子女的爱是无私的,也是伟大的!他们无论用哪种方式表达,都是出自内心的对孩子的浓浓的爱。

  我父亲他每天工作很忙,他每次回家尽管很累,只要看见我放学回来,总是很高兴,问寒问暖。有时也批评我学习不用功,他批评我后我满不在乎,可是现在再想一想的时候,他的确是为我好,而我却不领情。我现在明白了父亲的心情,他用那双慈祥的眼睛凝视着我,那眼神里分明在说:“儿子,好好努力学习吧!你是家庭未来的希望。”他为这个家付出了很多心血,但从没有一句怨言,父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭,父爱如山般深厚。

  父母在我心中永远是那么高大,那么博爱,每当我看到我亲爱的父母越发苍老,为我操那么多心,总有种难以言传的酸楚萦绕着我,我衷心希望父母卸下沉重的生活担子,早日安享幸福生活。父母之爱是无私而伟大的,我感恩父母给予我生命,给了我一个温暖的家。在今后的生活中,不管我走多远,走多久都不能忘记父母亲对我的养育之恩!我读过《背影》这篇文章,更懂得了知恩图报,学会感恩身边关心和帮助我的人,是他们让我感到人间处处有真情,我感恩那些曾施予恩泽的人,生活中需要我们用感恩的心去对待每一个人。

初中生作文 篇10

  星期天,我在教室里伴着寂寞温习的功课。临街的窗子外飘来了稚嫩的歌声:“哪个爸爸不骂人,哪个孩子不挨打......”这歌声今我想起了我的爸爸,想起了他那大的巴掌。

  进入初中后,我不再是群星之首。成绩不理想的困扰,学习的.紧张枯燥,几个同学的相继辍学......我努力学习的信念开始动摇了。

  当爸爸听完我的陈述,他的目光变得异常冷漠:“我整天累死累活地供你上学,你却想不上就不上了......”

  “这年头,上学咋样,不上学又咋样,别人都......我......”

  “是的!就是不许你!这些年的书你白念了,好,跟人家学,你,你就滚回家来混日子吧!”他近乎咆哮了,浑身颤抖着,高高地抡起了巴掌...

  此时,我才感到了自己的无知.幼稚.冲动,于是底下头,只等着父亲的巴掌落下来,落在我的身上。

  “啪”父亲的巴掌终于落了下来,茶几上三只茶杯蹦到地上,碎了。

  “你已经不小了,自己好好想想吧!”父亲满脸怒气而又无奈地转身回屋去了,就在他转身的一刹那,我瞥见他眼角挂着浑浊的老泪。

  那一夜,我没有合眼。

  第二天,天不亮,我就逃命似地收拾起书包准备返销、校。不想碰响地上的脸盆,惊动了那屋的父亲。只听他语气和缓地问:“上哪儿?”“爸,我回去上学。”我底声回答。“去吧,到了学校要好好学习别再三心二意!”“我知道了。”“恩,还缺什么东西?”“爸我什么的不缺,我走了。”我极力克制着要流下的眼泪,匆匆上路了。”

  挨打是痛苦的,记忆也是深刻的,我曾深深地痛恨爸爸的巴掌,痛恨父亲的无情。然而,也应有了在巴掌的印记,才使我养成了许多好习惯,在学习上也不断的进步。

  “打是亲嘛、骂是爱,我有一个好爸爸。”窗外的歌声还在响着,我的泪在眼眶中打转。