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【优秀】初中生的作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的初中生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说得好:“好花不常开。”太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的……太阳花的花瓣是单层的,形状像梅花,花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的,细细的,软软的,弯弯曲曲的。它的枝干很细,叶子很密集,花开得挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开塔门的一张张笑脸。微风吹去,太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗,又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的,形状有黄豆般的`大小,和其它的花骨朵不同,短短的、圆圆的。
太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润。第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。
太阳花生命力十分旺盛,她尽情地允吸着蓝天奶奶的赐予她的甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮得更加漂亮,让美丽的大自然锦上添花。
太阳花道儿晚上就像是玩了一天的孩童,疲倦而又欣慰地进入甜美的梦想。
喇叭花也是好花,它早开晚败,它和太阳花似乎是一对好姐妹,它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡,从不早开、早败,一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己,从不要求祖国的怀抱和人们的赞赏。
太阳花虽然没有玫瑰的高贵,菊花的芬芳,广玉兰的纯洁高雅,梅花的香气,但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。
初中生的作文 篇2
光阴似箭,岁月如梭。转眼间我已经结束了六年的小学时光了。成为了即将升入中学的中学生。我对中学充满了憧憬和期待!
我的中学生活是全新的。有全新的老师、有全新的教学、还有全新的环境和全新的同学。这些将会是那样的全新、那样的快乐。
中学生活是多彩的。在中学的生活中我可以与我的同学共同讨论问题、与老师谈论数学题、和同学一起运动……中学生活将会是这样的多彩以及有趣。
中学生活也是奋斗的`。有一首歌的歌词中写道:“只有爱拼才会赢。”是啊!只有爱拼才会赢。我相信在我的中学生活之中只有实力才能决定地位。要通过每一考试来取决于在班中的地位,这样才是真正的实力!中学生活将会是奋斗的。
这就是我对中学生活憧憬以及期待。
初中生的作文 篇3
初中的生活像五彩的流沙瓶,瓶内的每一颗小沙都是一个回忆。正因为有很多的回忆,所以瓶中的小沙也越来越多,越来越漂亮!
一
哇!一出家门,外面银装素裹,白茫茫的一片,下雪了!看来今天学校又不安宁了。到了学校,果然大家都很兴奋。下了第二节课,应该是课间操的时间,因为下雪可能就不上操了,如果不提前上课应该有20多分钟的时间可以玩,大家都跃跃欲试,终于广播响了,今天不上操。大家先是一阵欢呼,然后就蜂拥而下,跑到操场上了。我也和同学一起下来了。
我们很自觉的分成两拨,便开始打了起来。小潞还蹲在地上攒雪球,只见一个雪球朝她飞过去,不偏不倚正好打中她的头,小潞赶忙攒了一个雪球站起来问:“谁仍的啊?”对面的“凶手”小宁早已经是笑的前仰后合了,小潞气急败坏的仍过去了一个!在看这边。呵!几个女生群攻一个男生,看那个男生的狼狈的样子,他丝毫没有弄雪球的时间,女生们的雪球就一个接着一个的`朝他飞了过来。大家玩的好不热闹。操场上像煮开了的热水一样沸腾。
二
那是一节班会课,老班说:“咱们开一个辩论会吧!辩论的题目是考试前临阵磨枪好不好。正方的观点是好,反方的观点是不好。正、反双方可以各请四名同学做代表,其余的为观众。”我被推选为反方的代表,等同学都选好后,一场激烈的辩论会开始了。
正方说:“我方认为这样好,这样有利于知识的掌握。”反方说:“我方认为这样做不好,知识在于平常的积累与掌握。正方说:“我方认为这样可以更容易记住知识,不容易忘。”反方说:“我方认为如果早在平常就把当天学的记住,最后还用的着这么累吗?”正方说:“我方认为所谓临阵磨枪,不快也光!”反方说“刀是应该早就磨好的,不能等到用的时候在磨,这样等于临时抱佛脚,是没有用的。”老师说:“下面请同学发表一下自己的意见,是支持正方还是反方?”同学们有支持正方的也有支持反方的,有的也说了自己支持他们的原因。老师说:“请正、反双方总结自己的观点。”正方说:“最后我方认为考试前临阵磨枪好,这样的效果明显。”反方说:“最后我方一致认为开始前临阵磨枪不好,知识应该日积月累,而不是一朝一夕就可以会的。”最后老师说:“我支持反方的观点,知识是要当天掌握的,这样才记得牢固。”这场辩论会最后以反方获胜的结果告终了,大家都觉得很新鲜。
初中的生活很美好,我会永远把它保存在记忆的“流沙瓶”中。
初中生的作文 篇4
生命,一个多么鲜活的词语,安全,一个多门古老的话题;幸福,一个多么令人向往的境地。生命只有在安全的较强保护中才能绽放活力,幸福只有在安全的摇篮中才更有价值
每天都发生一桩桩让人痛不欲生的事故,看着那些血淋淋的场面和亲人悲痛欲绝的泪水。我们不禁说句:怎样才能安全?其实大道理人人都懂,小心绪难以自控有时明明知道那样不安全,却还是因为自己的`一时冲动而丢失了宝贵的生命,连后悔的余地都没有了。
生活在书香洋溢的校园中,接受者文化的洗礼,遨游在知识的海洋中,却不知无处不在的安全事故被我们浑然不知不抛在了脑后,但新闻中一次次的事故引发了校园的深思。我们未成年人是祖国的未来,民族的希望,肩负着中华民族伟大复兴的重任,所以学校必须对同学们实施校园保护。
学校开展了多次班会,对我们进行安全教育,在“生命不保,谈何教育”组织活动中同学们都踊跃发言,讲述了自己身边安全或不安全的事故,并把自己的感想与大家共享,通过这次活动,同学们都对安全的知识有了一定的了解,认识到了安全的重要性,也知道了身边的一些不安全事件,懂得了远离不安全因素。而且还掌握了一定的安全自救常识。
当然,光说不做那是假把式,学校还定期组织了一些安全活动,如防火演练,也积极参与,当火灾来临时,井然有序得捂口远离,没有一丝吵闹,没有意思拥挤,珍惜每一分每一秒,由此可见,在生命危机的时刻,有谁不能重视呢?但在逃跑跑的同时我们一定要镇定,我们不是神的孩子,但我们是幸运的孩子,既然能在这里接受教育,我们就应该珍惜自己的教育权,也珍惜自己的生命健康权。
生命是脆弱的,他对于我们只有一次,是无比珍贵的,生命是享受其它一切权利的基础所以我们要更加珍惜,一定要加强自我保护意识,提高自我保护能力避免意外和危险的发生。当然,我们在爱护自己的生命时,要要珍惜他人的生命。
只有安全,我们才能够享受生活,安全构筑了我们美好的家园,为我们得幸福搭建了桥梁,让我们共同努力,保护那些珍贵而友璀璨的阳光吧!