初中生的作文【热】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
我有许许多多的小伙伴，其中我最要好的数＂小不点儿＂—王远了．
王远有一双又大又圆的黑眼睛，两道弯弯的浓眉，他有一张小巧的.嘴巴，说起话来特别风趣．
那是寒假中的一天，学校要每个中队派三个中队委员，在开学前三天到学校进行＂小干部培训＂．可还缺一个人，找谁好呢？突然，我想到了他．对啊，王远不也是一个中队委员么？我怎么不给他打个电话呢？于是，我拨通了王远家的电话．
＂您好！＂
＂是王远吗？＂
＂是董硕吧！喂，董硕，我有两个好消息要告诉你，第一是在暑假 里，我的长笛考过三级了．另外嘛，明天。。。。。。
＂好了，你还是先给我打住吧！＂我知道他的话是越来越多．于是，我赶忙说：＂明天咱们学校让小干部去培训，你也算一个吧！＂王远听了这话后，便支吾起来，＂我。。。。。我要。。。。。。＂我一听，便来气了．我说：＂瞧你刚才那么热乎劲儿，一提正事儿就哑巴了．你要不来就算了！＂然后就砰地一下把电话挂了．没想到，五分钟后，王远主动给我打了一个电话，这一次到没用我挂，很简短：＂董硕，你别生气了，明天我一定来．＂
我慢慢地放下电话．不知道怎么的，我觉得好象在欺负＂小不点＂．于是第二天我向王远道歉．没想到，王远没有生气．
望着眼前这个＂小不点儿＂，我想，平时我们一起学，一起玩儿，我总把他当成＂小不点儿＂，然而，他的这种体谅，宽容，到让我觉得像一个＂小不点儿＂了．
初中生的作文 篇2
从少年宫广场出发，沿着湖边一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波纹，游船、画舫在湖面缓缓滑过。林荫大道旁高大的梧桐树就好像草原的哨兵在站岗，迎接来自全国各地的游客。湖边的柳树姑娘子在微风中跳着舞，我不禁想到了一首诗：柳丝万万千，秀发谁曾见，欲窥西湖美，先结西子缘。柔软的的柳枝在水面上来回摇摆，在水面上划起层层波纹。人们一边欣赏着柳树姑娘的优雅表扬，一边啧啧赞叹西湖的美景。
沿着北山路大约走十来分钟，就来到了白堤。站在断桥向右望，一大片荷花映入眼帘，它们姿态不一，各有各的样子，有的才展开了两三片花瓣儿，就好像害羞的`小姑娘；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美丽极了；还有的是花骨朵儿，饱胀得好好像马上要破裂似的。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，美丽的衣裳随风飘动，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。这样景色真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。远处保俶塔在雾中隐隐约约，朦朦胧胧。向左望去，孤山山上一片葱绿，到处种满树木。雷峰塔远远地隐现在孤山后。
走过长堤，翻过几座石孔桥。眼前的这个小岛是著名的西湖十景之一----平湖秋月。月圆之夜，凭临湖水，登楼眺望，在恬静中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是楼可观，岸可望，水可眺。游客不论站在那个角度，看到的都是一副素颜的水墨江南画卷。
顺着长堤往前走，穿过北山路，沿着蜿蜒的台阶抬级而上，便登上了宝石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七层，就好像一根雨后竹笋耸立在宝石山上，它与雷峰塔遥遥相望，在绿树的衬托下显得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景尽收眼底，白堤、苏堤好像两条绿色的绸缎把西湖分成了两个部分：外西湖和里西湖。游船、画舫在湖面慢慢滑过，湖面就泛起层层涟漪，从高处向下望，就好像星星点点的宝石镶嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩夺目、秀美。
西湖是杭州的骄傲，宋代诗人夸赞到“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。
初中生的作文 篇3
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的，就像幸福。 说到这，许多人会问：“幸福是什么？”其实，幸福很简单，或许是一个微笑，或许是一次拥抱，或许是一句话，又或许是一次握手……但很多人都放任这微小的幸福从身边溜走，然又从新寻找自己自以为是的幸福。
也许，会有人问：“幸福在哪里呢？”是在繁华的都市？还是在繁忙的小山村？不，它在你心里！
幸福很好，但却没有多少人愿意在它停留你手时去抓住它，每一次都是要等幸福从你身边擦身而过你才想回头抓住它，可是你却忘记了，幸福是一瞬间的'，走了，这一次的寻找就白费了！这是，你想后悔,却没有后悔的余地。
初中生的作文 篇4
不知不觉中，时光老人已经牵着我的手走过了初中两年的美好时光。想到初中生活即将画上一个句号，我不禁有些伤感。还有一年就毕业了，真是留恋！坐在初三的教室里，回想着初中生活的点点滴滴，仿佛就像昨天刚进校园般，快乐的片段又重新浮现在脑中，久久不能忘怀。
刚进初中时候的我是那么的兴奋，对于一切都好奇与欣喜。初一时，穿着宽大的校服走进校门，想把自己扮成自信、成熟的中学生，但又常常在课桌上贴上自己喜爱的动漫贴画；想向父母宣告独立，但又总是把脱下的衣服给父母来洗；想要装作一本正经的“小大人”，但又不时在课间看到我们嬉戏的身影……一切的一切是那么美好与短暂，就这样，初一在欢乐中匆匆流逝。初一是毛毛雨，短暂，美好。
到了初二，虽说学习科目增多了，但想到离初三好远呢，就依旧那么快乐。男生们变粗的嗓音不再讨论着昨日的漫画。相反，在操场上，总是能看见他们矫健的身姿，运动会中，也到处能看到他们拼搏的身影，男生们挥洒着汗水，尽显青春的活力。有时，女生会为男生们的一个进球而欢呼雀跃，男生也会为赢得女生的`一个微笑而夸女生诗写得好。课堂上，也总能看到孩子们自信的手高高举起，老师也会为学生们的好成绩而欣慰一笑。在神秘和自信中，我度过了初二。初二是太阳雨，神秘，温暖。
昨天的我还在说：“嘿！初三早着呢！”没想到今天就迎来了初三。背着沉重的书包，在人流涌动的人群中来回穿梭，找着对应的班级。进入九年级以来，面对的是不熟悉的老师和陌生的同学，学习科目又多了，副科也都悄悄“溜走”了，知识也渐渐地深化。进入九年级生活的这几天，我明显的感觉到了初三生活的压迫，整个人都置于暴风雨中，压得我喘不过气来。老师的严厉与训斥，就像警钟一般，时刻提醒着我们。初三了，同学们都变得沉默了。往日嬉戏的身影消失了，取而代之的是匆匆的脚步声，“沙沙”的笔声和“呼呼”的酣睡声，每个人都开始努力了。初三是暴风雨，迅猛，紧张。
追寻那渐远的初中两年生活，我不禁加快了写作的速度，希望能在紧张的初三生活中可以重新体验。或许不再那么轻松，但毕竟是最后一年，我也会享受每一分每一秒！（公众号：老仇工作室）
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